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    五年級生活的作文300字

    時間:2022-07-06 16:04:01 五年級

    【推薦】五年級生活的作文300字匯總8篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的五年級生活的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】五年級生活的作文300字匯總8篇

    五年級生活的作文300字 篇1

      耶!放假了。一學期那最后緊張的考試也完事了,現在必須、一定要好好放松一下了。大書包放下,走出家門,去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃,按照時間來玩。每一天,那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。

      我們有時會鬧些小別扭,因為我們玩游戲有個問題:比如我說了一個游戲,大家已經玩得正起勁,另一個人又說了另一個游戲,可有人還想玩這個,可那個人自己卻想玩他自己的那個。所以,我們經常因為這個而鬧別扭。唉!真不知什么時候這個問題能解決。

      有時候,我總會把我們想成某個組織,或者是某個團隊,每一天,我們都在一起玩耍,不分離。

      和他們玩耍的每一天,我都會銘記在心,因為和他們在一起,我覺得十分高興、快樂。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!

    五年級生活的作文300字 篇2

      我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、唱歌、畫畫、運動、跳舞、看書。其中我最喜歡的是養小動物。我養的呢,是可愛的金魚。

      我家有三條金魚,金魚的眼睛好像一顆顆珍珠,尾巴好像一把把小扇子。他們的樣子幾乎都差不多,身上都有紅色、黃色、金色三種顏色。

      我很喜歡看金魚搶魚食,我拿著一粒魚食,嘴里倒數著:三、二、一,放!我馬上把魚食扔進了魚缸,金魚看見了,直奔魚食。笨重的身體扭來扭去,三條金魚同時奔向一粒魚食,搶來搶去,好像非要爭個你死我活。我只好再放一些,這樣,它們就都能吃到魚食了。

      吃飯了,我正要離開,一條金魚突然跳了出來,死了。我非常傷心,心想:那條金魚為什么要跳出來呢?要是它能活過來,那該有多好啊!不過那是不可能的。兩條金魚似乎也知道這件事,眼睛紅紅的,似乎哭了一夜似的。給它們魚食也不搶了。我只好在去買一條跟它很像的魚,把它倒進魚缸。果然,它們把它當成了死去的那條魚,又快樂起來了。

      這就是我豐富多彩又快樂的課余生活。

    五年級生活的作文300字 篇3

      這個假期真是喜事連連,春節到了,家家戶戶忙著貼春聯、買年貨……忙的不亦樂乎。我們家也忙著打掃屋子,準備過春節。

      日子一天天的過去了,終于迎來了春節。一大清早,就有人開端放鞭炮,熱繁華鬧的。傍晚,太陽慢慢躲到山后。晚上,萬家燈火,萬家歡樂。很多客人到我們家,高快樂興的圍坐在一同吃年夜飯,聊天,打牌等。吃完聚會飯后,大約8點鐘,《春節聯歡晚會》開端了,我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》,耳邊還不時傳來振聾發聵的鞭炮聲。晚會節目很精彩:有漂亮動聽的歌曲,有詼諧詼諧的小品……節目真是豐厚多彩,看得我頭昏眼花。我聽見笑聲,磕瓜子的嘖嘖聲…祝大家新年快樂!

      一轉眼開學了,我舍不得寒假生活又變成了學校生活。新的一年里愿自己好好努力學習。

    五年級生活的作文300字 篇4

      人都是生活在一定的集體之中,而人溝通的主要方式就是語言。詩人但丁說過:"語言作為工具,對于我們之重要,正如駿馬對騎士;最好的駿馬適合最好的 騎士。"日本的池田大作也說過:“語言是我們所知道的最龐大最廣博的藝術,是世世代代無意識地創造出來的無名氏的作品。”確實,一個人說話的水平決定著你的命運和生命。古今中外,一生死于說話的人有很多:如果三國時被曹操斬首的楊修,被孔明罵死的王郎;當然,一生勝于說話的人也有很多,例如,完璧歸趙的藺相如,諷齊王納諫的鄒忌等。

      在日常生活中,一個人說話的.水平高低,已經關系到我們的事業以及未來還有家庭和幸福。生活中,我們可以看到:一句話可以讓人化干戈為玉錦,一句話也可以讓朋友之間老死不相往來;一句話可以讓一單生意泡湯,一句話,也可以讓一單生意談成。由此可見,會說話技巧對于我們生活重之重。

      因此,掌握說話技巧才是人生成功的真諦,但是掌握說話的技巧有點難呢。不僅要充對方的心理分析,還要把握好分寸,并且還要對人的性格,熟之又熟,畢竟知己知彼,方能百戰百勝。

      你要記住哦,只有熟悉的掌握別人的心里,你才是真正的掌握了說話的技巧。

    五年級生活的作文300字 篇5

      爸爸媽媽決定要買汽車了,家里馬上又要來一位“新朋友”了!它會是什么樣的呢?我充滿了期待。

      幾天后,爸爸媽媽沒有告訴我,便去鹽城買車了。下午回來,我遠遠地就看見了它——一輛銀白色的大家伙。我驚奇不已,連忙上前細看。小小個子的我在車子邊轉了一圈又一圈,越看越喜歡。流線形的車身锃亮耀眼,車頭兩個大大的“眼睛”,兩側有四個寬敞的車門。我問爸爸這是什么車,爸爸自豪地說:“這是東風悅達起亞的車,我們鹽城自己生產的車。”我似懂非懂地點了點頭。此后,汽車慢慢改變了我的生活。

      自從有了車,爸爸媽媽可以經常帶著我出去玩,以前去大豐不是坐公共汽車就是開摩托車,時間長不說,如果碰上惡劣天氣就更遭殃了,而汽車幾十分鐘就到了。平時,刮風下雨的天氣里,爸爸也可以用汽車送我上學,冬天天寒地凍走親訪友的時候,開著汽車去再也不會冷了,夏天出去玩還可以開著空調。汽車給我家帶來了許多方便。

      汽車的用處還有很多,它既是一種新的交通工具,又是可靠的朋友,它給人們帶來來了舒適,方便,快捷和快樂。

      汽車不僅是一個機器,更成了人們幸福美好生活的見證。

    五年級生活的作文300字 篇6

      快過年了,媽媽從超市買來了各種各樣的飲料,有我喜歡的牛奶,可樂,雪碧等,我感到疑惑的是:牛奶的盒子是長方體的,而可樂的瓶子是圓柱體的?我查閱了一些資料。終于明白:可樂是碳酸飲料,會產生大量的氣體,容器內部有壓。圓形是同等周長下圍住面積最大的形狀,因此,對于柱體而言,相對體積最大,在內部氣壓的作用下,是最穩定的形態。最穩定的狀態應該是球體,但是,制造球體包裝一來造價高,而來不易陳列,所以選擇了圓柱體。

      再說牛奶。牛奶是消耗量相當大,而且從生產到被喝掉相當快的產品。使用紙盒成本低,而且能讓人聯想到“天然”、“健康”的賣點。作成方盒我想原因有二。1 紙制品可以由一張很容易疊成方盒,做工簡單;2 一般運貨用的筐、車等都是矩形,而在矩形中放矩形,很容易占有最大面積,因此便于運輸和陳列。

      原來如此,我恍然大悟:生活離不開數學,數學為生活服務。

    五年級生活的作文300字 篇7

      暑假里,我走在大街上?看見許許多多和我年齡差不多的小朋友都在騎電動車我真的好羨慕,于是就纏著爸爸給我買電動車。

      第2天我6點就起來了,纏著媽媽叫我騎電動車。經過我的再三請求,媽媽終于答應了。媽媽把電動車起到平路上學這媽媽的樣子樣子,坐上去,兩腳挨住地面,車子保持平穩,媽媽應害怕我摔跤,所以在好面護著我,我說:“媽媽,你在旁邊看吧,我慢慢騎車。”媽媽一直在旁邊叮囑眼睛向前看,車數不要太快,要掌握平衡我越來越大膽了。

      剛開始發抖的手現在有力量了。心里想這有什么難得真當我耀武揚威的時候摔了一跤,哭這說我不騎車了。媽媽說:“無論你干什么事,一定要有自信,要堅強,遇到困難不要退縮。”聽了媽媽的話我變得有自信了,堅強的站了起來慢慢的坐上車。雖然媽媽在后面護著,但是我的心還是撲通撲通。經過了幾天的練習,在媽媽的陪伴下,我邁出了第一步。這件事讓我明白了,再簡單的事,開始做時,會很難但你要有信心,及也不要驕傲。

    五年級生活的作文300字 篇8

      一天,我正興致勃勃地看著電視,爸爸忽然闖入我的視線,手里面還拿著橙汁,“給我!快給我!”“想喝,回答我的問題!”“好!”

      問題是:小明有一瓶橙汁,第一次喝了1/6,加滿水,第二次喝了1/3,加滿水,第三次又喝了一半,加滿水,第四次喝完,請問小明喝的水多還是橙汁多?

      剛看到這個問題,我有點暈:它什么條件都沒給,這可怎么算?我先冷靜下來,然后一步步想:這瓶橙汁沒有溢出來,所以小明應該橙汁全部都喝了,也就是說小明喝了一瓶橙汁,這樣,橙汁就求出來了。

      該算水了,我想:第一次喝了1/6,第二次喝了1/3,第三次喝了1/2,每次喝的都是加的水,這樣算來,1/6+1/3+1/2=1,由此得來,小明喝了一瓶水。

      當我把答案報給爸爸時,爸爸很開心地表揚了我,并且把橙汁給了我,我心里美滋滋的。

      生活中處處有數學,只要用心思考,就一定能發現。

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