五年級(jí)我的作文300字

時(shí)間：2022-06-30 15:09:38 五年級(jí)

五年級(jí)我的作文300字匯編六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)我的作文300字匯編六篇

五年級(jí)我的作文300字篇1

　　在我書(shū)桌的左上方，掛著一幅《耕牛圖》。它雖不是出自哪位名家之手，可我卻異常的珍惜它。

　　這幅畫(huà)是我十一歲生日的時(shí)候，爸爸送給我的。為了慶祝我的生日，親戚朋友都來(lái)了，媽媽還特意辦了桌酒席，歡慶聲中，大伙都拿出禮物送給我。有誘人的蛋糕，有逗人發(fā)笑的無(wú)錫泥娃娃，還有黑白相間的小足球……琳瑯滿目，差不多可以辦個(gè)“雜貨店”了，笑得我樂(lè)不可支。

　　“嘩！”爸爸突然打開(kāi)了他給我準(zhǔn)備的禮物，一幅名為《耕牛圖》的水墨畫(huà)。哎，我頓覺(jué)掃興，心想怎么這樣，竟送我的是這樣一幅破畫(huà)。爸爸好像看出了我的心思，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“少波，禮輕意厚呀！你會(huì)明白的�！�

　　我被這幾句話搞得莫名其妙。禮輕意厚？我再次展開(kāi)畫(huà)一看：遠(yuǎn)處是朦朦朧朧的山巒，近處是肥沃的土地，一頭黃牛正在辛勤的耕作著，它的四肢是那么的健壯，魁偉的身上沾滿了泥巴。此時(shí)，它的'尾巴正高高地甩起，好像在鞭策著自己。

　　驀然間，我全明白了，明白了爸爸送給我這幅畫(huà)的用意。我每天清晨起來(lái)，第一件事就是看一眼那幅《耕牛圖》，每次遇到不順心的事，自暴自棄的時(shí)候，一看到《耕牛圖》，我會(huì)對(duì)未來(lái)的生活充滿信心，因?yàn)椤陡D》給了我無(wú)窮的力量！

　　我愛(ài)《耕牛圖》，更愛(ài)我的爸爸！

五年級(jí)我的作文300字篇2

　　“給我送一箱酒精蘋(píng)果。”

　　“我的五味西瓜怎么還沒(méi)送來(lái)呢？”

　　“喂……”

　　電話接二連三地打來(lái)，桌子上的五臺(tái)電話都沒(méi)停過(guò)，接了這個(gè)又接那個(gè)，累得我滿頭大汗。作為“奇異水果店”的總經(jīng)理，我總是手忙腳亂的。這全歸功于我最近發(fā)明的兩種新型水果，聽(tīng)我來(lái)講講吧！

　　第一種是酒精蘋(píng)果，所謂酒精蘋(píng)果，是酒精和去味蘋(píng)果（去酒味的蘋(píng)果）的結(jié)合。在人們想喝酒時(shí)，吃幾口這樣的蘋(píng)果就行了，而且不會(huì)醉，嘴里不會(huì)留酒味，它有蘋(píng)果的香味，里面還含有多種維生素……它不僅味道香甜, 而且易于儲(chǔ)藏,蘋(píng)果開(kāi)了箱后,放上一年都不會(huì) 發(fā)霉,還保持著剛開(kāi)箱的新鮮樣,這種水果一上市,就受到了大家的歡迎,尤其是那些家里有人想要戒酒的,更是對(duì)它青睞有加。

　　再說(shuō)五味西瓜，它共有五種味道：香瓜、水蜜桃、葡萄、香蕉、青蘋(píng)果，你想吃哪種就吃哪種，能同時(shí)補(bǔ)充五種水果的營(yíng)養(yǎng)。告訴你一個(gè)小秘密：它還有個(gè)特異功能，只要你吃五天（各種味道都吃，每天一種），你的身高一定能長(zhǎng)高不少。而且它的價(jià)格不貴，比那五種水果便宜，所以特別適合家里有老人、小孩或其它需補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的人，但又沒(méi)有很多錢(qián)的家庭。

　　不講了，我還要接電話呢！再見(jiàn)！

五年級(jí)我的作文300字篇3

　　從小到大，陪伴我的事物很多，但只有長(zhǎng)笛，陪伴我直到現(xiàn)在。

　　幼年

　　天空烏云密布，細(xì)雨綿綿，轟轟地雷聲忽隱忽現(xiàn)，風(fēng)鬼哭狼嚎地刮著，樹(shù)枝像一個(gè)個(gè)魔鬼在窗邊撲閃著。

　　老師和我坐在寬敞的教室，我手里拿著沉甸甸的笛子，臉上一臉不情愿，反復(fù)練習(xí)著老師的吹法，卻一直吹不出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻，終于耐不住性子，哭了出來(lái)。

　　幼年，長(zhǎng)笛開(kāi)始伴隨著我。

　　低年級(jí)

　　天空上，大塊的云朵把金燦燦的太陽(yáng)遮住了，小鳥(niǎo)停留在樹(shù)上，不時(shí)吱吱的叫兩聲。

　　“聽(tīng)，這一段是這樣吹的�！崩蠋熓种钢粡堧y譜，對(duì)我說(shuō)道，隨后吹了一段樂(lè)章，我認(rèn)真聽(tīng)了一遍，卻聽(tīng)不出旋律，只能吹幾首簡(jiǎn)單的歌。

　　長(zhǎng)笛，隨我走過(guò)了低年級(jí)。

　　現(xiàn)在

　　大廳里座無(wú)虛席，觀眾們用期待的眼神看向舞臺(tái)，射燈把舞臺(tái)照的非常明亮。

　　我迅速掃了一眼前排評(píng)委老師嚴(yán)肅的臉龐，深吸一口氣，高高抬起了笛子，所有燈光照向我。我想著每一個(gè)音符，每一個(gè)老師給我標(biāo)重點(diǎn)的樂(lè)章，開(kāi)始了演奏。

　　長(zhǎng)笛，伴隨我走到了現(xiàn)在。

　　長(zhǎng)笛陪伴我走到現(xiàn)在，它不僅是一種樂(lè)器，也是一個(gè)朋友。

五年級(jí)我的作文300字篇4

　　我并不是一個(gè)固執(zhí)自私的女孩子，然而要我向別人承認(rèn)錯(cuò)誤，那真是一件比考試考零分還要難過(guò)的事情。但是，那一次我超越了自己。

　　其實(shí)那不過(guò)是一件小事，事情是這樣的，一天中午，上完美術(shù)課，我的手里面有一團(tuán)廢紙，我背上書(shū)包，拿上廢紙，準(zhǔn)備路過(guò)垃圾桶扔了，可是我一下子沒(méi)有扔準(zhǔn)，扔到了楊絲淇的桌子上了，可是更不巧的是，還被楊絲淇看見(jiàn)了，她起來(lái)的時(shí)候瞪了我一眼，就是這件事情給我留下了許多的麻煩。

　　走出了校門(mén)，我就在想楊絲淇會(huì)不會(huì)告訴我爺爺，還是回去讓她媽媽給我媽媽說(shuō)呢？真是怕什么就來(lái)什么，我看到楊絲淇正在對(duì)我爺爺告狀，我跑了過(guò)去，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這時(shí)爺爺說(shuō)：“說(shuō)聲對(duì)不起吧！”我心里很愧疚，淚水在眼里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我終于鼓起勇氣，對(duì)她說(shuō)了聲對(duì)不起，以后我們就更好了。

五年級(jí)我的作文300字篇5

　　大多數(shù)的人都很喜歡楊紅櫻、鄭淵潔這些作家。他們的確很出色，楊紅櫻出版了70多本書(shū)，鄭淵潔譽(yù)為“童話大王”。

　　可是，有個(gè)作家，你們應(yīng)該會(huì)很陌生，她就是——伍美珍，她是很出色的作家，她了解童心，她保持著自己的童心，所以，她出版的書(shū)的題目也含著很多童心。如《同桌冤家》、《外號(hào)像顆怪味豆》《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》等，你只要百度“伍美珍”圖片，就能看到許多你很想擁有的書(shū)籍。

　　我初次讀伍美珍的書(shū)籍，卻一下子就喜歡上了伍美珍。我買(mǎi)過(guò)她的書(shū)有《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》、《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》、《陽(yáng)光姐姐嘉年華》……很多很多。但是媽媽并不經(jīng)常給我買(mǎi)陽(yáng)光姐姐的書(shū)，好可惡。告訴你們，伍美珍被小朋友親切地稱為“美美”，被大家稱為“陽(yáng)光姐姐”、“yg姐姐”。不知道陽(yáng)光姐姐看到這篇文章后能不能給我寫(xiě)信，如果我收到她的信和簽名那我可就開(kāi)心死咯！

　　我已經(jīng)很詳細(xì)地介紹了我喜歡的作家伍美珍，那你們喜歡哪個(gè)作家？

五年級(jí)我的作文300字篇6

　　那天，我去看畫(huà)展，我看到《挑山工》這幅畫(huà)，讓我非常喜歡。

　　它講的是一個(gè)平凡的挑山工肩上扛著一批貨物，仿佛肩上的扁擔(dān)都要被壓斷。他個(gè)子不高，可能是長(zhǎng)年扛著沉重的貨物的緣故吧，扛著這么重的擔(dān)子，他專心致志不想游人那樣輕浮，他只有一個(gè)目標(biāo)，就是把貨物送到山頂。挑山工那目標(biāo)專一，堅(jiān)忍不拔的性格時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們做每一件事。

　　記得有一次，我學(xué)滑板，原本以為很容易，可事情往往沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。幾次我都想放棄，可腦子老閃現(xiàn)出那幅畫(huà)激勵(lì)我。我的堅(jiān)持！要像挑山工那樣目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈。就這樣，我再也沒(méi)有退縮過(guò)，功夫不負(fù)有心人，我成功了！

　　我喜愛(ài)這幅畫(huà)，以后我無(wú)論做什么事都要持之以恒，腳踏實(shí)地的去做每一件事。

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