實(shí)用的五年級(jí)母親的作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)母親的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)母親的作文 篇1
我的母親是一個(gè)非常普普通通的母親，他們你們的母親沒(méi)有不一樣的地方。
我的母親非常的關(guān)心我，一直以我為點(diǎn)圍著我轉(zhuǎn)圈，現(xiàn)在母親四十多歲了，在頭發(fā)上已經(jīng)可以看到點(diǎn)點(diǎn)的白頭發(fā)，我們周?chē)哪赣H都沒(méi)有也可以說(shuō)根本就沒(méi)有長(zhǎng)白頭發(fā)的，可是母親卻長(zhǎng)了，每次我有的時(shí)候很心痛也很心酸，但是我就跟一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人試的，一會(huì)就忘了。
有的時(shí)候還惹媽媽生氣，我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，什么事都不愿意和家里人分享喜歡和網(wǎng)上的朋友分享，所以一直把事情壓在自己的內(nèi)心里面。有的時(shí)候自己也在自己的小屋里，深夜偷偷的哭過(guò)，我是一個(gè)非常不懂事的孩子，雖然已經(jīng)十二歲了，本是已經(jīng)成熟的孩子，看到別的孩子都可以自己管自己了，可是我不行，什么事還需要媽媽的操心，我感覺(jué)我自己非常的沒(méi)用。
有時(shí)候媽媽做的飯不和我的口味，我就和媽媽大發(fā)雷霆，可是媽媽沒(méi)有生氣只是非常耐心的說(shuō)，孩子晚上我給你做。媽媽每次都是依我的口味做飯，有的時(shí)候讓我自己吃好的，媽媽吃那些剩菜剩飯，看到媽媽臉上的皺紋，和逐漸多起來(lái)的白發(fā)，我自己內(nèi)心非常的不好受。看到我吃好菜可媽媽吃那些剩菜剩飯我心里實(shí)在是難受，媽媽省吃?xún)�用，可以只要我學(xué)習(xí)上需要的東西媽媽從來(lái)沒(méi)有小氣過(guò)。還記的小時(shí)候，我本來(lái)想叫媽媽給我買(mǎi)一只最差的毛筆，我寫(xiě)著玩，沒(méi)想到媽媽給我買(mǎi)了一只很好的，我沒(méi)舍得用，一直珍藏到現(xiàn)在，還是完好無(wú)損。
我是哭著寫(xiě)完這篇文章的，希望看完的朋友多多體諒體諒自己的母親。
五年級(jí)母親的作文 篇2
窗外，寒風(fēng)刺骨；屋內(nèi)，暖意洋洋。我正在被窩里看著我最?lèi)?ài)看的書(shū)。忽然傳來(lái)了媽媽的喊聲：“阿濤，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，不要一整天都在看課外書(shū)。”
我大聲的對(duì)媽媽叫道：“我才不寫(xiě)作業(yè)！”不一會(huì)兒，我就和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)了十幾分鐘，母親就說(shuō)：“不給吃午飯！你吃的話(huà)，看我不打你！”我一氣之下就跑了出去。
過(guò)了幾分鐘，我回到家，看見(jiàn)桌上有一些飯菜，還有一張小紙條，上面寫(xiě)著：兒子，我去上班了。餐桌上有一些飯菜，你先吃著。對(duì)了，上次的事對(duì)不起了。
我的火氣頓時(shí)消了，心里五味雜陳，默默吃完飯菜，一點(diǎn)都沒(méi)剩。
晚上，我卷著被子睡得正香，突然一陣“嘩嘩”的聲音把我吵醒了。
“半夜兩點(diǎn)多鐘，這時(shí)候有誰(shuí)這么不正常？”我對(duì)自己說(shuō)著，起床想去喝一口水。沒(méi)想到卻看見(jiàn)了媽媽……
她在深夜，冒著涼風(fēng)正在洗我的衣服。晚風(fēng)吹打著她單薄的衣服和身軀，也吹亂了她額頭前的黑發(fā)，鬢角的頭發(fā)有了幾縷灰白。燈光昏暗，媽媽的臉色也很低沉。她神情肅然，眼眶透著深深的黑圓圈，臉上帶著疲憊，似乎很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)睡好覺(jué)了……
我怔住了，要張口叫媽媽?zhuān)瑓s又沒(méi)叫出聲來(lái)，只是呆呆的站在原地。
五年級(jí)母親的作文 篇3
我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)浅７浅５膼?ài)。那是前幾個(gè)星期的事，可我還記憶猶新。
數(shù)學(xué)單元檢測(cè)的成績(jī)出來(lái)以后，我立刻想哭了。天吶！只有81分!我可從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)！回家還要簽字，叫我怎么辦呀？要不，自己簽一個(gè)字混過(guò)去？要不，就讓同學(xué)簽一下？要不……
經(jīng)過(guò)內(nèi)心的一場(chǎng)激烈搏斗，我覺(jué)得還是回家讓媽媽親自簽字吧。她就是吵我，打我，我也認(rèn)了，誰(shuí)讓我只考了那么一點(diǎn)分呀！
回到家后，媽媽問(wèn)我：“孩子，你這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得多少分呀？”。我實(shí)在是不想說(shuō)只考了81分，看著媽媽那期待的目光，我真的不想說(shuō)。
“到底考了多少分呀？你快說(shuō)呀!”媽媽焦急的又問(wèn)我。
“我……我……我考了81分”我喃喃的說(shuō)。
媽媽用那雙疲憊的眼睛吃驚的看著我。這一段時(shí)間她很勞累，也瘦了很多。過(guò)了幾分鐘，媽媽抬起手來(lái)?yè)崦艘幌挛业念^，說(shuō)：“媽媽這段時(shí)間太忙了，沒(méi)有好好的看著你。沒(méi)關(guān)系，這一次沒(méi)考好就算了，不過(guò)你得仔細(xì)檢查檢查卷子，看看是在哪里沒(méi)有掌握好。多在薄弱的地方下下功夫，多學(xué)多練，以后考試的時(shí)候再細(xì)心一些，一定能考出最好的成績(jī)。”
“嗯！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽的這些話(huà)，使我更加堅(jiān)信：母愛(ài)是偉大的！我再也沒(méi)有理由上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我再也不能再考這樣的分?jǐn)?shù)。盡管媽媽只說(shuō)了這樣短短的幾句話(huà)，卻使我深深體會(huì)到，媽媽對(duì)我的愛(ài)是何等的偉大，何等的深沉！
母愛(ài)，就像天空中那燦爛的太陽(yáng)，綻放出一縷縷陽(yáng)光，溫暖著我的心田。此時(shí)，我不禁想起了那首熟悉的歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……我就是媽媽心中的那塊寶呀！
我想對(duì)你說(shuō)：媽媽?zhuān)∥視?huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你！永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
五年級(jí)母親的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)慈溪，有一條著名的河流，她橫貫滸山城區(qū)，蜿蜒曲折地經(jīng)過(guò)城市，她，就是大塘河！
大塘河，最初叫古塘河，是因防海患，修大古城而挖成的河道，大塘稱(chēng)其大，是因?yàn)樗侨逼皆睾５谝粭l海塘，最初筑于北宋慶歷七年，即1047年，也就是說(shuō)，她已經(jīng)有近千年的歷史了。悠悠大塘河，近千年地流淌，滋養(yǎng)了兩岸百姓，也哺育了璀璨的地域文化。
早晨的大塘河，有一種自然的美，清晨的薄霧還未完全散開(kāi)，一切都沉浸在朦朧之中，只能隱約看到遠(yuǎn)處有一縷金光。過(guò)了不久，太陽(yáng)緩緩地升起來(lái)了，周?chē)囊磺幸苍桨l(fā)得清晰了起來(lái)。河岸邊是一排排青翠高大的樹(shù)木，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加郁郁蔥蔥。還有桃樹(shù)、柳樹(shù)、櫻花樹(shù)……只可惜現(xiàn)在不是春季，不然能看到更加美麗的景色。河水是那樣的清，清得仿佛是一面鏡子。夏天的時(shí)候，河里會(huì)有很多水藻，這時(shí)，河水就會(huì)因?yàn)樗宥@得那樣綠，仿佛能與綠玉相媲美。太陽(yáng)的光芒照射在水面上，顯出了迷人的金光，波光粼粼，美麗極了。
夜幕降臨了，大塘河，我們的母親河更有一番別樣的風(fēng)景。河上燈火通明，黃光、紅光、藍(lán)光、綠燈，交相輝映，讓大塘河母親又增添了幾分神秘的色彩，將大塘河打扮得格外漂亮。每個(gè)夜晚，都會(huì)有許多人來(lái)到大塘河邊，找一處樹(shù)蔭，享受這個(gè)夜晚，還有人在河邊一邊散步，一邊低聲交流著。偶爾有人釣到一條大魚(yú)，周?chē)娜硕紩?huì)為此歡呼。這個(gè)星期，我也在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到了大塘河邊，靜靜散步于兩岸的燈火通明中，觀望著燈火繁星，在心里深深地感嘆著：這樣的大塘河，可真美啊！
大塘河，你有秀麗的景色，悠久的歷史，你是慈溪人民心中永遠(yuǎn)寬厚博愛(ài)的母親河！
五年級(jí)母親的作文 篇5
天下最?lèi)?ài)你的人是誰(shuí)？不用思考，我的回答一定是——媽媽。也許平時(shí)我們并沒(méi)有覺(jué)察，但那些不經(jīng)意間流露出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，為我們走向成功做出了很大的貢獻(xiàn)。我有時(shí)也并不能體會(huì)到媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和良苦的用心，只有在經(jīng)歷了一些事情，才能真正的理解。
記得有一次，外婆生病住院了，周六的時(shí)候，媽媽給我留下一張紙條，便到醫(yī)院陪外婆。我低下頭，看著那張紙條，上面寫(xiě)著我周末要做的作業(yè)，還有媽媽要我注意的事項(xiàng)。我一看到作業(yè)部分，腦袋一下子就“轟”地一聲“爆炸”了。啊？要做那么多作業(yè)，難道想累死我？無(wú)奈之下，我只好翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)“沉重”的作業(yè)紙，極不情愿地看起了一行行乏味的文字，然后拿筆一揮，就寫(xiě)下了答案。過(guò)了許久，總算做完了那么多作業(yè)，我舒了一口氣。我又看了留言紙，發(fā)覺(jué)媽媽就好像就跟我過(guò)不去似的，我只做了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和科學(xué)還有很多沒(méi)做。我氣憤地咬咬牙，氣急敗壞地拿起筆，撕了一張白紙，亂畫(huà)起來(lái)。不管怎樣發(fā)泄，作業(yè)還是得做，好不容易寫(xiě)完了，時(shí)間已經(jīng)到了晚上七點(diǎn)，唉，想做的事又做不來(lái)了。
周日早上，在醫(yī)院陪了一夜的媽媽一臉疲憊地回來(lái)了。看到我后，她臉上立刻露出興奮的`神情，然后不顧勞累，批起了我的作業(yè)。從媽媽的眼神里，我可以看出她并不怪我字跡潦草，而且還很驚喜地看到了女兒做的不錯(cuò)的練習(xí)。這時(shí)我突然明白了，那一張留言紙包含了媽媽對(duì)我的思念與關(guān)愛(ài)，她的感情不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
母愛(ài)可能在別人眼里看起來(lái)微不足道，但在我眼里比天高比海深！
五年級(jí)母親的作文 篇6
自幼，我便熟悉那條河——————府南河。府南河在我的記憶中，是那樣清晰。
小的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常來(lái)到這河邊玩耍。有一次，爸爸媽媽還帶我來(lái)府南河放荷燈，荷燈上那盈盈的燭光，在水上搖曳著，往河的那邊飄蕩，隨著燭光的消弱，荷燈漸行漸遠(yuǎn)，我知道，那荷燈滿(mǎn)載著我對(duì)母親河深深地思念。雖然，現(xiàn)在我大了，但我還是記得那幽幽燭光。
透過(guò)一層薄薄的輕紗，我看見(jiàn)了早晨那朦朦朧朧的府南河，說(shuō)真的，府南河比以前更加靚麗多姿了！府南河好似一條珍珠鏈兒，點(diǎn)綴在這繁華的都市里；又有如一條飛舞的輕紗，飄揚(yáng)在這高樓林立的大街上。清晨，就已經(jīng)有一些人站在這府南河的岸邊了，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一些釣魚(yú)者，一問(wèn)，他們已經(jīng)在這里坐了多時(shí)了。浮漂隨著水波一起蕩漾著，好像一朵朵野花在水里飄蕩，亦或是一顆顆明珠忽沉忽浮？
中午，來(lái)了！熾熱的陽(yáng)光炙烤大地，水面泛起了微波，粼粼水面上，像是有一只只小精靈起舞，又像一個(gè)個(gè)在光暈中勝放的花在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。兩岸的垂柳隨著那偶爾吹來(lái)的一絲絲涼風(fēng)，輕輕地，揉揉地?fù)崦妗Ｕ巯乱恢В厦孢�沾滿(mǎn)了府南河的氣息。
夜晚，這里游客更多了，兩岸的霓虹燈接連的亮起，映照著水面，水面變得五彩繽紛。廊橋上，燈火通明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，這仿古建筑像一顆巨大的寶石鑲嵌在這條銀鏈上，閃著璀璨的光芒。現(xiàn)在府南河上也飄蕩著星星點(diǎn)點(diǎn)的荷燈，我知道這是思念的荷燈。月亮的光輝有些黯淡，星星也沒(méi)幾顆，但是府南河依舊很美很美。
府南河，我的母親河！您是從小看著我長(zhǎng)大的那條河。
五年級(jí)母親的作文 篇7
我的媽媽是一位好媽媽?zhuān)谖沂艽煺蹠r(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我，給了我追求和奮斗的勇氣。在我心靈漂泊的時(shí)候，用溫暖的漣漪，輕輕敞開(kāi)我心中所有的郁結(jié)，讓我變成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，乘著彩云自由地在藍(lán)天里飛翔……媽媽給予我的愛(ài)太多太多，是說(shuō)之不盡道之不完的，是我永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的！
隨著從四年級(jí)升到五年級(jí)，壓力也隨著增加，作業(yè)像一座大山壓在我的肩上，一天到晚除了吃飯睡覺(jué)就剩下寫(xiě)作業(yè)了，由于沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體，體重也從95斤一直升到120斤。有一天，像往常一樣，作業(yè)異常多，我又開(kāi)始重復(fù)那些機(jī)械性的動(dòng)作，拿筆、拿作業(yè)本、拿書(shū)……瘋狂地寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“成成，休息一下吧，瞧！你的小肚子都鼓起來(lái)了，像啤酒瓶一樣，該鍛煉了！”“等會(huì)兒，忙著寫(xiě)作業(yè)呢！”我一邊寫(xiě)，一邊不耐煩地說(shuō)。“這可不對(duì)，好身體才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)……”媽媽的機(jī)槍正瘋狂地向我開(kāi)火。“好了，我受不了了！今天作業(yè)實(shí)在太多了，一篇作文、五張口算，三遍抄寫(xiě)……媽?zhuān)仪笄竽懔耍 蔽乙贿呎f(shuō)一邊給媽媽作揖求饒。“哎呀！就20分鐘，快走！”說(shuō)完，拽起我就往外走。沒(méi)辦法，只好應(yīng)付一下了。和媽媽鍛煉時(shí)，我都在糊弄事兒，只為等待結(jié)束的那一刻，終于結(jié)束了，我以百米沖刺的速度狂奔回家，整好鍛煉了20分鐘。我撲到桌子上，趕緊寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。這時(shí)，我覺(jué)得作業(yè)寫(xiě)得很輕松，沒(méi)有平常的乏味了，有的是現(xiàn)在的神清氣爽，難道這就是鍛煉的效果嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)瑸槭裁村憻掃@么好呢？”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“鍛煉當(dāng)然好啊，適當(dāng)?shù)腻憻挄?huì)讓你神清氣爽，渾身有勁！孩子，只要抽出一點(diǎn)時(shí)間鍛煉就可以強(qiáng)身健體，有了好身體才能更好地去學(xué)習(xí)。”
就這樣，每天20分鐘鍛煉的習(xí)慣保持到現(xiàn)在。一開(kāi)始，是媽媽陪我一起鍛煉，到后來(lái)改為自己自覺(jué)地去鍛煉了，項(xiàng)目越來(lái)越多，跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)……都不在話(huà)下。體重也恢復(fù)到了原來(lái)的狀態(tài)，身體結(jié)實(shí)多了。是媽媽讓我有了個(gè)好身體。
五年級(jí)母親的作文 篇8
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，是她的座右銘。
她生下來(lái)只有三斤半，黃瘦黃瘦的，又趕上困難時(shí)期，家里是吃了上頓沒(méi)下頓，大家都以為養(yǎng)不活她了，沒(méi)想到她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，只是個(gè)頭比同齡人都矮。
小學(xué)畢業(yè)，她以全鎮(zhèn)第一名的成績(jī)考入鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)。由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，她小小年紀(jì)就開(kāi)始住校，一個(gè)星期回家一次，稚嫩的肩膀上總是背著自己一個(gè)星期的口糧和腌菜。那時(shí)的住宿條件很差，學(xué)校又缺水，上初二時(shí)，她腳上生了毒瘡，到醫(yī)院后醫(yī)生責(zé)怪她怎么不早來(lái)看，可她心疼錢(qián)呀，總想挺一挺就過(guò)去了，沒(méi)想到拖成了大病。生病那段時(shí)間，她硬是沒(méi)落下一節(jié)課，常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間，連老師看了都佩服。
高二那年，學(xué)校要分出一個(gè)英語(yǔ)特長(zhǎng)班，要招40人，她的總成績(jī)排在第18名，滿(mǎn)以為能進(jìn)去的，可沒(méi)想到卻被拒之門(mén)外，原因是英語(yǔ)單科成績(jī)少0.5分。一向要強(qiáng)的她怎么也接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天，她平靜地走進(jìn)了普通班的教室。從此，她更加發(fā)奮了。高三畢業(yè)她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了一所重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)了一名老師。
接下來(lái)幾年是教書(shū)育人，結(jié)婚生子，日子過(guò)得幸福而平靜。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，20xx年9月，一場(chǎng)大病奪走了她摯愛(ài)的丈夫，那段時(shí)間，她整天以淚洗面，對(duì)著丈夫的遺像發(fā)呆，她的心早已隨著丈夫去了天堂。可為了孩子，她又堅(jiān)強(qiáng)地活了過(guò)來(lái)。孩子已經(jīng)失去了父親，不能再失去母親啊!
她常對(duì)我說(shuō):“‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’，孩子，不管遇到什么困難，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”朋友，你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的母親，我深深?lèi)?ài)著的堅(jiān)強(qiáng)的母親。
五年級(jí)母親的作文 篇9
窗外下起了傾盆大雨，豆大的雨珠放肆地打著窗外的玻璃，坐在窗前的我腦里又想起了那次感動(dòng)又難忘的一幕。
“嘩啦，嘩啦”教室外不知啥時(shí)下起了傾盆大雨，像潑，像倒。正在認(rèn)真上課的我不自覺(jué)地望向窗外，心里想道：這該死的大雨要下到什么時(shí)候才停呀！即使有雨衣的同學(xué)回到家也會(huì)全身濕透，更何況我今天沒(méi)帶雨衣。接下來(lái)的半節(jié)課我漫不經(jīng)心地望向教室外的走廊，突然，一個(gè)熟悉的身影在走廊出現(xiàn)，只見(jiàn)那個(gè)身影急促往我們教室門(mén)口走來(lái)，隨后出現(xiàn)在我們教室門(mén)口。
這時(shí)，正在認(rèn)真給學(xué)生講課的老師和正在認(rèn)真上課的學(xué)生們的目光不約而同望向教室門(mén)口。門(mén)口外站著一個(gè)被雨水全身濕透的中年婦女，雨珠順著她修長(zhǎng)的頭發(fā)一直流到腳跟，臉色被凍得蒼白，身體不時(shí)打冷顫。可能被那么多學(xué)生看著不好意思，她出聲了：“老師，我是黃蘊(yùn)琪的母親，我來(lái)給她送雨衣了！”聽(tīng)完這句話(huà)后，我心頭不禁怦然一震，我問(wèn)自己：這是母親嗎？我是不是聽(tīng)錯(cuò)了？直到老師把目光投向我，我才知道，站在教室門(mén)口的中年婦女的的確確是自己的母親，我再也坐不住了，雙腿不自覺(jué)地走向教室門(mén)口，這時(shí)我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了，眼淚不斷地在眼眶打轉(zhuǎn)，走到母親前，母親從懷里掏出一件雨衣，我伸出雙手接過(guò)雨衣，在這接觸的一瞬間，我摸到了母親那冰冷的雙手，我再也忍不住了，眼淚沖出了防御線(xiàn)，像斷了線(xiàn)的珠子，大顆大顆地掉下來(lái)。
母親伸出她那冰冷的雙手撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“快回去上課吧，別耽誤了老師上課。媽媽沒(méi)事，身體好得很！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，轉(zhuǎn)眼間，母親那熟悉的背影消失在傾盆大雨……
窗外依然下著傾盆大雨，豆大的雨珠依然放肆地打著窗外的玻璃，而我的眼淚又模糊了我的眼睛，因?yàn)槟谴问亲屛易罡袆?dòng)最難忘的。
五年級(jí)母親的作文 篇10
我是黃河，就是你們口中的母親河，我是你們中國(guó)的第二大河。我是中華民族的驕傲。可是，近20xx年來(lái)我的表現(xiàn)十分令你們失望。我在這20xx年來(lái)已決口1500多次，改道26次，不僅我受苦，還給兩岸的人民帶來(lái)了深重的苦難。
在數(shù)千年到數(shù)萬(wàn)年前，自然的條件好得不能再好：春天微風(fēng)拂面，鮮花盛開(kāi);夏天烈日炎炎，綠樹(shù)成陰;秋天秋風(fēng)蕭瑟，果實(shí)飄香;冬天北風(fēng)呼嘯，銀裝素裹。那時(shí)候，氣候不是十分熱，也不是十分冷，雖然每個(gè)季節(jié)氣溫都不一樣，但對(duì)我來(lái)說(shuō)都可以適應(yīng)，尤其下游一帶自然條件好得不得了!因此，你們的老祖先才選擇了我這塊地方，讓你們安居樂(lè)業(yè)、生息繁衍。
可是，后來(lái)我變了，我開(kāi)始變得兇猛暴烈起來(lái)，常常奪走一條條鮮活而又無(wú)辜的生命，兩岸的百姓叫苦不迭。我因此成了你們心中的憂(yōu)患，再也沒(méi)人來(lái)到我的周?chē)易兊霉陋?dú)而又寂寞。
我變得兇猛暴烈是因?yàn)槲业淖炖镉刑嗟呐K物、垃圾——泥沙。有一次，我聽(tīng)到有人說(shuō)我是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相當(dāng)于長(zhǎng)江的68倍!我一下子被這天文數(shù)字嚇傻了，愣了半晌，只聽(tīng)到后面半句“問(wèn)題就出在這4億噸的泥沙上”!聽(tīng)到這兒，我十分羞愧，我本應(yīng)該是中華民族的驕傲，而現(xiàn)在卻淪落成中華民族人口中的反面例子，成了你們心中的憂(yōu)患。我越想越傷心，我越想越生氣，不假思索地將口中的泥沙從10米高的地方吐了出來(lái)，還加著淚水，就這樣，又活活?yuàn)Z走了好幾條生命......
我曾聽(tīng)說(shuō)，我變成這樣是天氣轉(zhuǎn)寒的原因，但我更覺(jué)得是你們?nèi)祟?lèi)的緣故!寧波、上海等地區(qū)科技發(fā)達(dá)，到處可見(jiàn)高樓大廈，住在我周?chē)娜藗兙筒桓市模苍谖业闹車(chē)ǜ邩谴髲B，而且這還不夠，還將廢氣和污水統(tǒng)統(tǒng)送給我，把愛(ài)護(hù)我拋之腦后，天天想著如何使科技發(fā)達(dá)，可以與寧波、上海一拼高下，如何給我送污水......現(xiàn)在，我都成了沒(méi)臉見(jiàn)人的母親河了，與“搖籃”這個(gè)稱(chēng)號(hào)毫不相干了!人們，快停止吧，否則總有一天我也會(huì)變成誰(shuí)都瞧不起的臭水溝的!
人類(lèi)啊，請(qǐng)讓我做一條名副其實(shí)的母親河吧!
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