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    五年級記事的作文

    時間:2022-06-25 14:02:39 五年級

    有關五年級記事的作文匯總十篇

      在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級記事的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關五年級記事的作文匯總十篇

    五年級記事的作文 篇1

      童年像一本書,記錄了許許多多快樂和憂傷的事,童年也像一張畫,畫出了我成長的點點滴滴。

      我曾記得一件非常搞笑的事。那時我還沒吃晚飯,就出去搞惡作劇,在地上抓了一把沙子,跑進了樓道里,我看到一輛自行車,于是我把沙子放到自行車的座子上,又出來弄一些水倒在自行車的座子上,惡作劇做完后,我躲在一輛車旁邊,等待有人上鉤,沒過多久,有一位男人坐在我剛撒過沙子和水的座子上,騎著走了,我看到后忍不住哈哈大笑起來。我想,這回這人肯定屁股上濕漉漉的,心想太好玩兒了。我回去把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽生氣地說:“你不能這樣,這樣是不道德的。”我聽后決定以后再也不做惡作劇了。

      曾記得一件憂傷的事。那年我還沒上小學呢,我在幼兒園考試沒有考好,拿著試卷回家后撲到床上大哭起來,媽媽看到我傷心的樣子就過來安慰我,可我就像沒聽到一樣還在嚎啕大哭,我那時的心像被箭射中一樣疼,媽媽沒有辦法只好說笑話哄我開心,那時我才有一點笑容。想起這事很可笑,自己不用心還哭呢,不如努力去學習。

      啊!童年是多么有趣啊,童年又充滿了多少快樂和憂傷的故事。

    五年級記事的作文 篇2

      我過了一個輕松、快樂、有意義的暑假。輕松是因為放假,不用天天上學了。可是也不輕松,還有暑假作業(yè)要做,媽媽說作業(yè)做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認字,還上英語興趣班。

      快樂呢,因為玩的時間多啦,老師評語上說,我要鍛煉身體,增強體質(zhì)。我開始學打乒乓球,不要說,我練習了一段時間,教練說我進步很快。瞧,我的姿勢真的很專業(yè)呢。我還學會了騎自行車,可以 在小區(qū)里騎上好長時間,我還一直騎到外婆家呢。當然也吃過苦頭,有一次爸爸帶我練習騎車下坡,他松手的時候,我害怕,一下子摔倒了。腿都磕破了,害得我大哭一場。

      我還看了幾場兒童電影,《麥兜響當當》、《神秘世界歷險記》,媽媽帶我去德基看《神秘世界歷險記》,當主人公王雨果最后遇到危險的時候,我都哭啦。媽媽點我的鼻子,說我就是愛哭。

      有意義,我參加了班級組織的社區(qū)博愛行動,在晏公廟社區(qū)和殘疾大哥哥、大姐姐聯(lián)歡,和城墻寶寶合影。雖然我沒有表演節(jié)目,但是我知道了在自己有能力的時候,要關心他人,特別是對殘疾人,更 要有愛心。

      我還和爸爸媽媽去了西安旅游,參觀兵馬俑、大唐芙蓉園,吃餃子宴、羊肉泡饃,我對什么歷史人物,秦始皇、武則天不是很懂,但我知道他們很有名啊!

      最后告訴你,我還參加了少兒舞蹈四級考級,考試的結果輕松過關。我的暑假是不是真的很有收獲啊!

    五年級記事的作文 篇3

      “明天我們要回瑞安了。我們把所有的衣服拿到小溪里洗一遍。”老媽命令道,“加勉,你也跟我們一起去!”我被逼無奈,只好跟她們踏上了“洗衣之路”。

      我們來到一條清澈見底的小溪旁,溪水嘩嘩地流著。老媽和阿姨忙著洗衣,我和老爸閑著沒事,想去對面的岸邊玩。小溪中間有一條搖擺不定的“小石橋”,老爸輕而易舉地躍了過去,我也想嘗試。但老爸提醒我走“石橋”時要小心,先用腳“試探”石頭擺不擺。不提醒也罷,提醒后我試探一下就踏入水中了。于是,我的鞋子便成了一雙“落湯鞋”了!老媽見狀叫我把鞋子脫下來給她洗掉。我想:反正已經(jīng)濕了,就讓她洗了吧!就脫下鞋子,自己赤腳玩去了。這時,姑姑來了,她也加入了走“石橋”的游戲。等我們熟練后,我們開始比賽了。我飛快地踩著石頭,三下兩下就跳到了對面,花了五秒鐘。姑姑也不甘示弱,只花了三秒半。爸爸飛速似箭地“沖”了過去,冠軍非他莫屬。

      過了許久,“洗衣軍團”大收工了。我光著腳,沒法走,只好讓老媽幫忙。但我調(diào)皮搗蛋,把一塊石頭砸在水里,水花濺到了老媽身上,老媽一生氣,就不幫我上去了。我只好孤苦伶仃地站在一塊大石頭上等待。等了好久他們依舊沒來,多虧朋友借我一雙鞋子,最后“成功脫離險境”。

    五年級記事的作文 篇4

      星期天,我像往常一樣幫媽媽煮菜煲湯,媽媽的臉上露出了笑容,同時我也很高興,因為我能幫到媽媽。

      我走進了廚房,打開了煤氣爐,先把鍋里的水鏟得一干二凈,再放油,盡管我很熟練,但是要小心鍋里的油,因為油很容易燙傷到人。“沙沙沙”,廚房里蕩漾著炒菜的聲音.......我加了點醬油,鹽和一點辣椒醬。一道香香的菜就煮好了。

      接著我開始動手煲湯了,媽媽很開心地說:“兒子,你要小心點,不要三心二意,不然就會被湯水燙到哦!”我說:“知道了,謝謝提醒。”我把這句話給印在了腦海里,可是后來不知道怎么就把它給忘得一干二凈了。我把湯料和水倒進了鍋里,加了一顆蜜棗,不知為什么,我的心情特別爽,哼起了歌兒,越唱越過癮,雙眼目不轉睛地看著窗外飛來飛去的小鳥,手里卻拿著湯勺在鍋里晃來晃去。媽媽聽到歌兒后,急忙跑到廚房,對我說:“兒子,別唱歌了,別老是盯著窗外,別拿著勺子在鍋里晃來晃去,要專心哦!”我把媽媽的話當做了耳邊風。正當我唱得很盡興的時候,看得很入神的時候,忽然,我覺得胸口一陣陣灼熱的劇痛襲向我的心頭,“哎呀!好疼耶!”我大叫起來,連忙把湯勺給扔了,原來是晃動的勺子把鍋里的湯給潑在我的身上。我急忙從冰箱里取了些冰,用保鮮袋裝好,放在燙傷的傷口上。媽媽聽到我的叫聲,急忙過來,一邊檢查了我的身體,一邊緊張地說:“不要緊,只是燙傷了一點。”媽媽繼續(xù)嚴肅地說:“你以后別這樣了,做事不能三心二意,要一心一意。”

      經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)了無論做任何事,都要專心致志,這樣才能做得更加出色,完美!

    五年級記事的作文 篇5

      又是一個果實累累的金秋了,在這個豐收的季節(jié),學校舉行了年段的足球比賽。我們年段最厲害的班級是五年五班。可真是棋逢對手啊!我們班第一場比賽贏了二班,大家都信心滿滿,但是畢竟接下來要對戰(zhàn)五班,誰也不敢掉以輕心啊!

      比賽快開始了,裁判員吹響了哨子,我們班的“戰(zhàn)士”很快進入“戰(zhàn)斗”中。第一場我們的右邊鋒進了一個球,而五班的人卻沒有進球。離第一場結束的時間越來越近了,突然,五班的“矮個頭將軍”一個飛球,步步逼近我班球門,我們幾個人都看得心驚膽戰(zhàn),就在這個千鈞一發(fā)的時刻,我們的守門員一個轉身,死死地抱住球,五班的人看起來是那么驕傲,可卻連一個球也沒進,看來實力比空虛名氣更重要!

      第一場是男生主力上,第二場是女生主力上。隨著那驚心動魄的哨聲再次響起,女漢子開始戰(zhàn)斗了,我們在旁邊發(fā)瘋似的喊加油。五班的球員可真是不好對付啊!個個瞪著兩顆大大的眼珠子,踢人可不是一般的瘋,球場上鬼哭狼嚎,但對方只有兩個前鋒,兩個后衛(wèi),我方有三個前鋒和一個后衛(wèi),進攻機會明顯更多,“嗖!”我們的主力一飛腳,球進了!五班那些在一旁助陣的發(fā)出了尖叫,那聲音可真嚇人,這不會是在分散主力的注意力吧?

      隨著第二場比賽的結束,第三場比賽又開始了。這是一場決勝負的比賽,我們以2比0的局面暫時贏了五班,我方主力定出一個方案:不再進球了,和五班打游擊戰(zhàn),把球踢出界,只要防守,不讓他們再進球就好了。可五班的人以守為攻,一邊防守一邊向我們發(fā)出了進攻。距離比賽結束只有5分鐘了,五班的“矮個頭將軍”來了一個“狗急跳墻”,嗖嗖!

      連進兩顆球!瞬間把局面翻平了!咋辦啊!就在我方球員看得目瞪口呆的時候,比賽結束,我們打了個平手,裁判員只能以點球決定勝負。五班先踢,哈哈!球砸到了球門柱子上,連球門都沒進!輪到我們踢了,主力性子有點急,沒等吹哨就踢了,雖然這個球想進不容易,裁判員卻義不容辭,宣判不算,我們傷心極了,可主力不負眾望,第二個球,依然進了,最后,我們以3比2的成績勝了五班。

      聽到這個消息,我們興奮極了,上學期比賽我們輸?shù)脩K不忍睹,而今年,我們卻贏了年段最強的班級!

      這真是一場精彩的足球賽!

    五年級記事的作文 篇6

      這個寒假里,我回老家跟表妹張雨涵、

      表弟賈一銘、表哥賈嘉豪團聚了。我們在一起玩得非常開心,我最喜歡玩表妹張雨涵的洋娃娃了。我玩的是一只小鹿,它在游戲里擔任公主的角色,過年的時候,我最羨慕的就是表妹張雨涵了,因為她收到的紅包一共有1000元呢!令人震驚,不過,讓我最開心的還是2月15日晚上,那一晚,媽媽帶我去看舞龍燈,特別熱鬧。有三條龍,一條最長一條中等,一條最短,好看極了!媽媽說,就想帶我看一次舞龍燈,因為舞龍燈是老家的年俗之一,她小時候就很喜歡看。最歡樂的事情就是大年初一拜年的時候,我和雨涵妹妹早上六點多就起來了,等我們刷完牙洗完臉的時候,差不多就天亮了。我們吃過早飯后就找了幾個小伙伴一起去拜年。我們把所有的親戚家都拜過了,幾乎住在沙埂(我的老家)的人都拜過了。但有一家不是我們的親戚,所以就沒拜。

      有一天,我和一銘弟弟去二舅奶家玩,她家有一條狗,我特別怕,一銘弟弟說:“別怕,有我在呢!”然后他摸了一下那條狗,然后我也不怕那條狗了。有一天下午,我在做數(shù)學作業(yè)的時候,有一道題差點把我難住了:“一道除法題,除數(shù)是3。軍軍把被除數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字看顛倒了,結果除得的商是4,這道題正確的商應該是幾?“我想:”3×4=12,在把12反過來看成21,再想,除數(shù)是3,21÷3=7,得數(shù)就出來了。在我找媽媽確認我想的答案是正確時候,媽媽看了想了又想,竟然問我答案是什么,我把我的想法告訴了媽媽,我又問:“是不是的啊?是對的嗎?”媽媽才說:“是的。”媽媽又說:“你很聰明,小腦袋瓜運轉比媽媽還快,真厲害!”我聽了之后,心里非常高興,媽媽夸我了!也許,媽媽在想,以前遇到這種題目都要問媽媽,今天我卻自己想出來了,所以才表揚我的吧。

      這個寒假過的充實又快樂,真幸福!

    五年級記事的作文 篇7

      感恩的心是生活的美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

      有一次,在暑假時我為媽媽捶背。剛開始我用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過頭詫異地看了我一眼,接著像是明白了什么似的,一邊轉過頭繼續(xù)看電視一邊感嘆道:我們的乖兒子長大啦,知道給媽媽捶背了!捶了沒一會兒,我明顯感受到了媽媽的背和我的區(qū)別:媽媽的背比我的硬多了。也是啊,媽媽平時在家辛苦做家務,連腰和背都變硬了。我往媽媽的額頭看了看,幾條細細的皺紋已經(jīng)清晰可見。捶著捶著,我又注意到了媽媽的頭發(fā),媽媽的頭上已經(jīng)有了好幾根刺眼的白發(fā)。媽媽為了我們這個家日夜操勞著想到這里,我的眼睛濕潤了,捶背的速度越來越慢,力度也越來越小。媽媽不禁回過頭來,看到我的樣子,便問:兒子,你眼睛怎么這么紅??我連忙偷偷擦了擦眼睛,裝作若無其事地說道:沒事。說完,我又繼續(xù)捶著媽媽那為了我辛苦操勞而變硬的后背。過了好一會兒,我忍不住說出了一句:媽,以后讓我來為你做些家務吧!媽媽回答說:當然可以!

      假如今天是我生命中的`最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!滴水之恩,當涌泉相報。更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。

    五年級記事的作文 篇8

      望著密密麻麻的作業(yè),我無聊地扔下手中的筆,呆呆地望著灰蒙蒙的天空,心想:要是有一天,學校公布今天不可以布置家庭作業(yè),然后不上課,穿自己的衣服,帶自己的寵物,然后自己玩,然……我美滋滋地想著。突然,幾聲刺耳的門鈴打破了我的幻想。“糟了!”我緊張地跳了起來,母親回來了!我慌忙奔到客廳,開了燈,然后快速地看了門,然后頭也不回地奔回書房猛做作業(yè)。“咚,咚,咚!”這時,似乎只有我的心跳聲。

      母親氣喘吁吁地跑到了我的房間,干什么?檢查作業(yè)!望著母親和我越來越近,我的心狂跳不已,“絕望”地閉上了眼睛。也許,母親從客廳到書房整整用了一個世紀。

      果然,不出我所料,母親皺緊眉頭,面色鐵青,虎視眈眈地望著我,樣子好像要一口吞了我一樣。我結結巴巴地說道:“唔,我,我的英,英語做完,完了,還,還有數(shù),數(shù)學……”還沒等我說完,母親生氣地說:“你做完再吃飯!”便到父親那兒去了。

      因為母親晚上要上夜班,所以母親回家吃完晚飯就回公司上班了。我一直以為母親還為我的行為而感到生氣,就自己一個人默默地在書房里做作業(yè)。也不知道又過了多長的時間……

      忽然,父親走了進來:“母親還是很關心你的,她說讓你吃完晚飯后再做作業(yè),其他興趣班作業(yè)今天只要做1-2個就行了,今天太累了,叫你休息休息……

      鼻子不覺得酸了,眼睛不覺得蒙朧了……

    五年級記事的作文 篇9

      我在五歲時參加了舅舅的婚禮,什么都不懂的我,讓大家很擔心我會不會出狀況。

      舅舅特地買了一件非常華麗的衣服給我穿,讓我看起來像個小公主似的,原來,我是婚禮里的花童呢!

      大人們拼命提醒我:“你要注意新娘子的裙子,微微拉起來就好了,可別拎的太高啊!”

      捧花他們也不敢交到我的手上,因為我會忍不住一瓣一瓣的的剝開來,玩著媽媽教我的游戲:“他愛你!他不愛你!他愛你!…….”

      大人們想到什么,就跟我交代再三,我心里想著:“怎么這么羅嗦呢?”媽媽好像知道我心里在想什么一樣,安慰著我:“別被我們弄得緊張兮兮的!你別緊張哦!”我當然知道他們很擔心我羅!

      那天一切順利,什么狀況也沒發(fā)生,大家對我的表現(xiàn),都豎起了大拇指,稱贊我是一個稱職的花童呢!

    五年級記事的作文 篇10

      天下著雨,就像我的心在嗚咽,因為我不小心親手害死了我的‘蛋寶’。這件傷心的往事至今也歷歷在目。

      開學第一周,老師給我們布置了一個奇怪的任務--做一周‘蛋爸蛋媽’。老師發(fā)給每個人一個‘雞蛋寶寶’,毎天上學放學都帶著它,做一周蛋寶寶的守護者。如果‘雞蛋寶寶’一周都完好無損,成功的蛋爸蛋媽就能獲得特殊的獎勵。

      我在蛋寶光滑圓潤的蛋殼上小心翼翼地寫上我的名字,還畫了一張笑臉。一回到家,我就立刻找了一個漂亮精致的盒子,鋪上柔軟的毛巾,然后把‘蛋寶’放進安全舒適的新家,才長長地舒了一口氣。每天上學,我都把寶貝盒放在書包最中間,老師毎次檢查,蛋寶都露出笑臉。陸陸續(xù)續(xù),其他人的蛋寶在各種事故中喪生,我想:“我一定要做一個稱職的守護神!”于是愈發(fā)小心地保護它,一周過去,蛋寶安然無恙,沒有受一點傷。

      星期天晚上,我要去參加同學的生日派對,專門把它放在我認為最安全的地方--柜子最頂層。那天晚上,我們玩得太開心了,回家竟忘了把蛋寶放進書包。第二天早晨,上學路上看到笑笑手上的蛋寶,我才想起。我趕緊返回家中,急匆匆跑進書房,迅速爬上凳子,伸手去夠盒子,“啦--哐當”,盒子重重地落到地上,蛋寶遭遇了悲慘的命運,我的淚水滴落在蛋寶破碎的笑臉上,我的心淌出血來……

      我親身經(jīng)歷的‘失子之痛’使我傷心極了,這改變了我做人做事的態(tài)度,從此更加細心謹慎,因為這件事讓我明白了,任何的不小心都可能造成難以彌補的傷害。

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