五年級(jí)啟示的作文300字合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇1
星期天下午，我去英語(yǔ)老師家補(bǔ)習(xí)�；貋�(lái)的時(shí)候車子在半路突然不走了，我下車一看，原來(lái)是車子壞了，推也推不動(dòng)，于是我著急得哭了，這時(shí)有位年輕的阿姨走了過(guò)來(lái)，幫我抬著車子后面，讓我扶著車把，來(lái)到一個(gè)修車的攤前，讓修車的師傅幫我修車，她才放心的走了。
我等師傅把電動(dòng)車的車胎換好，車子扶正，我打開(kāi)電門準(zhǔn)備走，沒(méi)想到車子怎么也不走，然后那個(gè)老爺爺說(shuō)：“電源壞了，車子不能騎，只能推。”我只好推著車子走了。
這是我的心里非常害怕，因?yàn)槲蚁氲郊乙欢〞?huì)被媽媽打的，原因是我把車子給騎壞了。我一臉悲傷的推著車子一直往前走，推的手都麻了，腳走的非常疼，走走停停，推到小區(qū)門口的時(shí)候，天已變成昏暗了，就像是黑寶石一樣黑。
爸爸媽媽回來(lái)后，看著我一臉的不開(kāi)心，問(wèn)我怎么了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們，他們非但沒(méi)批評(píng)我，還心疼的告訴我，下次如果車子在壞了，就把它放到就近的路邊，回家后再想辦法把車子拖回來(lái)，聽(tīng)到這話我心里非常的溫暖，他們還問(wèn)我謝過(guò)今天幫助你的阿姨和修車師傅嗎？
通過(guò)今天的事情，我下定決心，今后在生活中如果看到別人遇到困難時(shí)，我一定盡全力去幫助他們。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇2
人類雖然被稱為世界上最聰明的生物，但是人類的聰明都是靠學(xué)習(xí)而來(lái)的，而大自然卻是人類最好的老師。人類研究、發(fā)明的東西，都是從大自然身上得到的啟發(fā)而做出來(lái)的。所以人類是依靠大自然生活的。
人類從大自然中受到了很多啟示。比如：魯班被一種野草劃傷，然后就對(duì)那種野草進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)了幾百次試驗(yàn)，終于發(fā)明了鋸子；風(fēng)暴來(lái)臨前，水母?jìng)兌级阍谏钌畹拇蠛＠�，它們�(cè)趺粗里L(fēng)暴要來(lái)了呢？原來(lái)，風(fēng)暴來(lái)臨前都會(huì)有一種次聲波，這種次聲波只有水母能聽(tīng)到，隨后科學(xué)家研究了它的耳朵，發(fā)現(xiàn)了水母的耳朵內(nèi)有一個(gè)小球，小球里有一塊聽(tīng)石，水母就是靠這個(gè)聽(tīng)石聽(tīng)到次聲波的，后來(lái)，科學(xué)家就做出了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。
我想根據(jù)青蛙的腿研制出一種擁有非常強(qiáng)的彈跳能力的“超級(jí)蹦蹦鞋”。這種鞋子可以幫助人跳的很高，而且落地穩(wěn)，不用擔(dān)心會(huì)摔跤。
但是現(xiàn)在，人類卻在四處破壞大自然。他們不知道，大自然是人類的老師，他們這樣做，就等于恩將仇報(bào)。比如鳥(niǎo)，曾經(jīng)給過(guò)人類制造飛機(jī)的啟示，現(xiàn)在卻被四處捕殺；在比如青蛙，它也為人類做出了很大貢獻(xiàn)，但它卻成為了餐桌上的美味……
所以我提出倡議：大家要保護(hù)大自然，地球是我們的家園，我們要保護(hù)好人類的共同的家！
五年級(jí)啟示的作文300字 篇3
我們生存的環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化，洪水、地震、泥石流等災(zāi)難一次次無(wú)情地向我們襲來(lái)，在從前任何一個(gè)世紀(jì)，災(zāi)難都沒(méi)有這么頻繁，這引起了我的深入思考。
洪水、地震、泥石流等災(zāi)難都是自然現(xiàn)象，一些地方自然災(zāi)害很頻繁，如日本。但在一個(gè)地方出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的災(zāi)害，我了解到這是我們?nèi)祟愖约涸斐傻�，如無(wú)節(jié)制開(kāi)采礦石，會(huì)改變地質(zhì)構(gòu)造，發(fā)生礦難；濫砍濫伐導(dǎo)致水土流失，發(fā)生泥石流；建大壩試圖擋住奔騰的江水，但日積月累仍會(huì)引發(fā)次生災(zāi)害。
我不想再聽(tīng)到世界上任何國(guó)家因過(guò)度開(kāi)發(fā)而發(fā)生災(zāi)難，所以我呼吁大家保護(hù)我們的環(huán)境。假如每個(gè)人種一棵樹(shù)，就可以建設(shè)一座綠色長(zhǎng)城；每個(gè)人有一個(gè)小小的保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，帶來(lái)的效果也是超乎想象的，就會(huì)減少對(duì)空氣、水源的污染，這樣我們和我們的后人可以在地球上幸福安康的生活。
我們要和大自然和平相處，煤炭、石油甚至一切萬(wàn)物都是大自然給予我們的，我們不能無(wú)節(jié)制的索取，否則我們的子孫就難以生存，災(zāi)難就是大自然給我們的提醒。
這就是大自然給我們的啟示！請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的大自然！
五年級(jí)啟示的作文300字 篇4
我從沒(méi)劃過(guò)船，但我相信每個(gè)人都知道，在河流湍急的情況下，你順著河流自然很輕松就可以穿過(guò)這條河流，但是，你倘若放松一下被沖回去。
學(xué)習(xí)是一條艱苦，快樂(lè)的路程，這條路就像我剛剛所說(shuō)的那條湍急的河流，而我們正像那一個(gè)個(gè)逆水行駛的小舟，你如果不畏懼路途的艱苦便可以流覽到河那邊的美麗景色。雖說(shuō)路程有些艱苦但是河邊的景色只有肯努力的人才能夠欣賞到，學(xué)習(xí)也是一樣，最多也就苦十幾年，而后面的那幾十年都由你享受。
人們常說(shuō)：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。著句名言在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)令我勇往直前，著句名言在我灰心時(shí)給予我無(wú)窮的力量，這句名言在疲憊不堪時(shí)給我溫暖，這句名言在我受益無(wú)窮，讓我懂得了如何去努力學(xué)習(xí)，讓我從心體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇5
人們觀察大自然，得到啟發(fā)，有所發(fā)明，如：通過(guò)研究蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)；通過(guò)觀察蝴蝶研制出了迷彩服……讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我觀察大自然得到的啟發(fā)吧！
一天，我放學(xué)回家，做完作業(yè)，便開(kāi)始觀察起家中的金魚(yú)來(lái)，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)毫不費(fèi)力地在水中自由自在地游著，時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右，我想：為什么魚(yú)在水中能自由自在地游，而人卻要穿上潛水服才行，我懷著這個(gè)疑問(wèn)，去請(qǐng)教電腦老師，老師告訴我：“因?yàn)轸~(yú)的身子里有一種叫魚(yú)鰾的東西，魚(yú)鰾里空氣變多，魚(yú)就上浮，魚(yú)螵里空氣變少，魚(yú)就下沉，這樣，魚(yú)就能在水中自由自在地游泳。
聽(tīng)完“電腦老師”的話，我心想：人類可不可以模仿魚(yú)，設(shè)計(jì)一種潛水服。在頭上戴一頂宇航帽似的頭盔，就能改變潛水員不能與外界溝通的'缺點(diǎn)。再按上兩個(gè)按鈕，點(diǎn)擊一個(gè)紅色按鈕后，隨著潛水服中的空氣漸漸變多，潛水員也隨之往上浮，點(diǎn)擊第二個(gè)藍(lán)色的按鈕后，空氣變少，潛水員就往下沉，這樣潛水員就能自由自在地上浮下潛，遇到危險(xiǎn)時(shí)，能幫助潛水員盡快地脫離危險(xiǎn)，真是一舉兩得��！
大自然有許多事物，只要我們仔細(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)，就能得到許多啟示，把它利用到生活中去，就能使我們的生活更加美好。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇6
雙休日，我去赭山公園玩，我走在路上，突然，走在我前面的一個(gè)老爺爺從口袋里掉出來(lái)了一個(gè)銀光閃閃的東西。
我走到“銀光閃閃的東西”面前一看，不禁樂(lè)了，居然是一個(gè)一元的硬幣，我快速地把它給拾起來(lái)，放到自己的口袋里，掉頭就跑，旁邊的風(fēng)呼呼的刮著，好像在說(shuō):“你還是小學(xué)生嗎？”大樹(shù)也在擺動(dòng)著身軀，似乎也在說(shuō)：“你還是小學(xué)生嗎？”我心里也很矛盾，倒底是還，還是不還呢，如果還了，那掉到嘴邊的一塊“肉”不就沒(méi)了嗎？要是不還，似乎也配不上“少先隊(duì)員”的稱號(hào)。這個(gè)時(shí)候，我想到了爸爸媽媽對(duì)我的教導(dǎo)，我終于下定了還回去的決心。
我一路跑到了那位老爺爺?shù)母�，并把一元硬幣還給了他，老爺爺很是高興，連連夸獎(jiǎng)我，我臉紅的很厲害，心里很不好意思。
通過(guò)這件事，我得到了啟示：誠(chéng)信無(wú)小事，無(wú)論你處在何種處境，都要誠(chéng)實(shí)守信和遵守道德規(guī)則，否則，你會(huì)受到良心的譴責(zé)。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇7
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯.”它的意思說(shuō)“讀書(shū)很重要,我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌類?ài)上了讀書(shū).”
記得在三年級(jí)暑假里,媽媽給我借一大堆書(shū)回來(lái),有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我順手拿了一本《格林童話》一看,我被書(shū)里豐富精彩的故事迷住了,其中有：一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見(jiàn)了,狐貍就想法設(shè)法的弄到烏鴉的肉,我覺(jué)得狐貍太狡猾了.給我留下了深刻的印象.
后來(lái),爸爸給我講這個(gè)故事,等爸爸沒(méi)有說(shuō)完,我就說(shuō)：“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉.從那兒以后,我就愛(ài)看書(shū)了.
書(shū)籍可以讓語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力提高;書(shū)籍是打開(kāi)燦爛的知識(shí)寶庫(kù);書(shū)籍是人類的全世界的營(yíng)養(yǎng)品.我愛(ài)讀書(shū).它是我的老師,是我們的精神糧食,是我們成長(zhǎng)的階梯.
讓我們多讀書(shū),讀書(shū)會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步.
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