【推薦】五年級(jí)生活的作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)生活的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)生活的作文 篇1
我從小就喜歡聽圣誕老人的故事,那個(gè)穿著紅衣服,長著長長的白胡子,背上背著裝滿禮物的大袋子的老公公,一直都是我最喜歡的卡通人物。
上幼兒園以后,媽媽每次講完圣誕老人的故事后,我總要問道:“媽媽,圣誕老人會(huì)送給我什么樣的禮物呢?我們家沒有煙囪怎么辦?”“圣誕老人會(huì)送禮物給你的。沒有煙囪不要緊,因?yàn)槭フQ老人有很大的本領(lǐng),你一定會(huì)得到自己想要的禮物的。”媽媽笑著說。我半信半疑的望著媽媽,心想:圣誕老人真的有這么大的本領(lǐng)嗎?
在我上小學(xué)的那個(gè)平安夜,我在床上翻來覆去怎么也睡不著。我在溫暖的被窩里默默的想:圣誕老人要送那么多份禮物,他會(huì)不會(huì)把我給忘了呀?想著想著,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)想。早上醒來,看見長襪子里果然是我想要的連衣裙。那天,我滿面春風(fēng)地對(duì)同學(xué)們說:“你們收到圣誕老人的禮物了嗎?我收到了耶!”但他們說根本就沒有什么圣誕老人,還說我是個(gè)大傻瓜,我當(dāng)時(shí)生氣極了。下午,媽媽接我回家的路上,我對(duì)媽媽說:“別人都說沒有圣誕老人,那我的禮物是哪里來的呢?”“那禮物確實(shí)是圣誕老人的,因?yàn)槟闶莻(gè)好孩子嘛。”我開心地笑了,心想只要做個(gè)好孩子就能收到圣誕老人的禮物。
但隨著年齡的增長,我想見圣誕老人的愿望越來越迫切。又是一個(gè)平安夜,我躺在床上翻來覆去睡不著,等待著圣誕節(jié)的鐘聲敲響。終于,我聽見時(shí)鐘敲了十二下,我瞪大雙眼看著。突然,我的房門被輕輕的推開了。我定睛一看,原來是媽媽。只見“圣誕老人”走到我床邊,把裝滿禮物的長襪子在我的床頭輕輕地放下,再在我的額頭上親吻一下。我頓時(shí)感到淚
如泉涌。原來,我的媽媽就是“圣誕老人”!
第二天早上,我看見長襪子里果然是我想要的小白兔。我把小白兔抱在懷里親了又親。然后,我跑到媽媽的房間里,對(duì)媽媽深情一笑,然后輕輕的告訴媽媽:“你是我見到的最美的圣誕老人!”
我的媽媽就是“圣誕老人”,這個(gè)小秘密一直藏到現(xiàn)在,我對(duì)媽媽的愛也一直都深深的藏在心底!
五年級(jí)生活的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩:唱歌,打羽毛球,練字,讀故事書。它們就像樹枝上的幾片葉子,但是有一片最綠也是最嫩的葉子,就是我最喜愛的課余生活:畫畫。
說起我最喜歡畫畫的原因,有一個(gè)難以忘記的故事。記得我九歲的時(shí)候,有一次上完美術(shù)課之后,有的同學(xué)出去之后,老師對(duì)我說:“你的畫畫的真是不錯(cuò)!”就是這一個(gè)畫面,讓我心中涌動(dòng)起一種強(qiáng)烈的愿望:畫畫!
隨著時(shí)光的飛逝,過了兩年了,我更大一些了,然而畫畫依然是我最喜愛的課余生活,只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我就拿出紙和筆聚精會(huì)神的畫起來。為了讓我的畫畫的更好一些,爸爸媽媽給我買了一本關(guān)于畫畫的書,于是我更加喜歡畫畫了。我畫的畫很好看,畫的也很熟練。就連爸爸媽媽也夸我畫的非常好。
有一次上美術(shù)課,老師給我們每人發(fā)了一張很大的紙,讓我們填好姓名,屬相等,就讓我們畫了起來。要知道,這幅畫是要拿去比賽的。我于是拿起筆認(rèn)真畫了起來。
過了短短半個(gè)月的時(shí)間,突然有一天升旗時(shí)點(diǎn)了我的名字。我很高興,因?yàn)槟鞘谦@獎(jiǎng)的同學(xué)。當(dāng)我領(lǐng)到閃閃發(fā)光的證書,和發(fā)黑發(fā)亮的一只筆,我甭提有多高興了。回到家,爸爸媽媽看了也非常高興,不斷的鼓勵(lì)我。這天晚上我做完作業(yè)后,便又開始畫了起來。我感覺,我畫的人,仿佛從畫中走了出來。靜靜的深夜里,我畫到了很晚才上床睡覺。我關(guān)上了那盞照明我畫畫的燈,月光照亮我微笑著的.臉上,不知不覺就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨起來梳洗過后,我便問媽媽飯熟了沒,媽媽說再等一會(huì)兒,我就又畫起畫來了,直到做熟了飯,我才停下筆。
畫畫,是我的最愛,它已成為我每天必不可少的一部分。這就是我最喜愛的課余生活。
五年級(jí)生活的作文 篇3
高高的個(gè)子,布滿皺紋的臉,濃密的銀發(fā),炯炯有神的眼睛,這便是我的姥爺。我的姥爺做什么事都樂呵呵的,是因?yàn)樗幸粋(gè)快樂的生活。
姥爺愛運(yùn)動(dòng)。他曾經(jīng)是個(gè)傘兵,一次跳傘時(shí)扭傷了一條腿,一直到現(xiàn)在一走路那條腿就有些不方便。可是,再大的不方便也無法改變姥爺?shù)倪\(yùn)動(dòng)。一次,我去姥爺家,一推門,驚訝地發(fā)現(xiàn)姥爺不在家。姥姥說他去鍛煉身體去了。我剛到樓下,一輛自行車就在我面前直沖過去,激起一陣風(fēng)。我仔細(xì)一看,那居然是姥爺!姥爺?shù)难劬Φ傻脠A溜溜的,額頭上冒出細(xì)細(xì)的汗珠,他的雙手緊緊握著車把,好像一松開就會(huì)摔下來似的,他的腿腳雖不太靈活,卻飛快地用力地蹬著腳蹬子,那姿勢并不好看,就像一只想飛起來卻怎么也飛不起來的大鳥。我拼命追上自行車,追上姥爺,讓他快停下。我問他:姥爺,騎這么快,您不累嗎?沒事兒,姥爺樂呵呵地停下車來,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說,一點(diǎn)兒不累,運(yùn)動(dòng)身體多令人快樂呀!于是,我只好先回家去,2個(gè)小時(shí)之后,姥爺才滿頭大汗地回來。
姥爺愛養(yǎng)花。姥爺家陽臺(tái)很大,幾乎占了房屋總面積的三分之一。他總愛去花市上買些花種草籽,回來埋到自己精心調(diào)制的養(yǎng)花專用泥土里去栽培,總能有很好的收獲。姥爺家的陽臺(tái)就是花的海洋,從平凡的吊蘭到名貴的蝴蝶蘭,從低矮的滿天星到高大的青竹子。都能夠在花花綠綠的陽臺(tái)上找到,姥爺一天有許多時(shí)間除了運(yùn)動(dòng)、拉二胡,就是去擺弄那些花兒。我曾問過姥爺:您為什么有養(yǎng)花的興趣呢?雖然很令人賞心悅目,可是太麻煩了啊!姥爺有時(shí)樂呵呵地說:養(yǎng)花麻煩是麻煩,可收獲的不單單是賞心悅目,還有快樂呢!姥爺家的陽臺(tái),依舊花花綠綠,四季常青。
姥爺愛音樂。姥爺有一把二胡,他特別喜歡拉二胡,每天在陽臺(tái)上,養(yǎng)花之余,就開始拉二胡。姥爺拉的二胡聲音很悅耳,就像清澈的山泉從石縫中緩緩涌出一般順滑。他一邊拉二胡還一邊哼著調(diào)子,自娛自樂,顯得快樂無比。姥爺還有一個(gè)老師收音機(jī),他總是喜歡早晨起床之后,坐在陽臺(tái)上聽古典音樂。我看著他手舞足蹈,搖頭晃腦的樣子,只想發(fā)笑。
這就是我姥爺?shù)目鞓飞睿粋(gè)夾雜這運(yùn)動(dòng),養(yǎng)花,充滿音樂的快樂生活!
五年級(jí)生活的作文 篇4
對(duì)于我來說,沒有挑戰(zhàn)的生活就像沒有白云的藍(lán)天,沒有魚的大海,沒有動(dòng)物的森林。挑戰(zhàn)使我變強(qiáng),無論挑戰(zhàn)什么困難,我都會(huì)遇強(qiáng)則強(qiáng)。
“啊!”在充滿尖叫的過山車上,每一個(gè)人都忍不住尖叫著。這到底發(fā)生了什么?原來在這個(gè)周末,我好不容易來了一次游樂園。我的目的可不是平常同齡人玩的旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪之類的游樂項(xiàng)目,而是讓大人們都膽顫驚心的“過山車”。
這對(duì)于有些恐高的我來說可是一個(gè)挑戰(zhàn)哦。也許這對(duì)其他人來講并不是什么有價(jià)值的挑戰(zhàn),但是人類在極具危險(xiǎn)的意識(shí)下會(huì)本能的選擇逃避,而我想克服人體本能的恐懼。
與我同行的朋友們都不敢上前,只有我孤身一人上了過山車。在走上去的途中,我一次又一次質(zhì)問自己:“真的要去嗎?”但是每一次都會(huì)不假思索的回答:“去,我一定要去挑戰(zhàn)自己的極限!”
走到過山車前,毫不猶豫地坐了上去。系好安全帶后,過山車緩緩前行著,不一會(huì)兒就到達(dá)最高的頂點(diǎn),我本能地閉上了雙眼,緊握雙拳。不過,1秒鐘的時(shí)間我馬上強(qiáng)硬地睜開了眼睛。
此時(shí),風(fēng)在我耳際呼嘯著,也吹亂了我的發(fā)絲。再向下看,地面上的小伙伴都變成了小人國的“小人”,這種感覺不是恐懼,是享受,享受“過山車”的速度,享受“一巒眾山”的感覺。隨著過山車越升越高,我離天更近了。
在生活中,學(xué)習(xí)中,絕對(duì)不止一個(gè)挑戰(zhàn)!這不,又迎來一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
期末考試前,老師讓我們各自找一個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)手。班上有個(gè)成績不錯(cuò)的同學(xué)找到了我做他的競爭對(duì)手。面對(duì)迎來的挑戰(zhàn),我當(dāng)然不可能拒絕了!
在期末考試所剩無幾的時(shí)間里,我越來越緊張,不停地復(fù)習(xí),因?yàn)槲也⒉幌胧 ?荚嚂r(shí),我認(rèn)真書寫,反復(fù)驗(yàn)算,為的不只是一次挑戰(zhàn),而是對(duì)我一學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)果的認(rèn)可,我希望被認(rèn)可!
考試之后的幾天,我無時(shí)無刻都在擔(dān)心,我不認(rèn)為我的學(xué)習(xí)成果只是成績。接下來,我知道了我的成績,與對(duì)手的成績相比,我以高出他“5分”的成績贏得了挑戰(zhàn)!如同海明威的一句話:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗。”
挑戰(zhàn)讓我變強(qiáng),挑戰(zhàn)使我勇敢,挑戰(zhàn)使我快樂,挑戰(zhàn)使我的生活變的更有趣!
五年級(jí)生活的作文 篇5
天氣漸漸清涼了。樹上的枯葉再也經(jīng)受不住秋風(fēng)的敲打,從樹上變成金色的蝴蝶,在空中飛舞著,緩緩地落在了地上……風(fēng)忽忽的刮著,打傷了他的臉頰。他——正是一個(gè)衣衫襤褸的老人,全身蜷縮著,嘴唇凍得發(fā)紫,不停地往手上哈氣。在他的面前,孤單地?cái)[著一個(gè)空碗,碗里空空如也。老人就這樣蹲坐在墻角邊。
這時(shí)候一位年輕媽媽牽著一個(gè)小女孩走了過來,小女孩臉上紅撲撲的,好比春天的太陽一樣,陽光燦爛。他緩緩地抬起頭嘴角上楊,露出最樸實(shí)的笑容,眼里卻含著淚,十分奢望地望著小女孩。
可是,小女孩卻是一個(gè)箭步躲在媽媽的后面,就像躲瘟疫一樣,小嘴嘀咕著“乞丐,乞丐”。乞丐頓時(shí)低下了頭,不再看她們。幾天來都這樣,他已不再奢求別人的施舍,他們都不懷好意,他只希望自己能夠在這個(gè)秋天安靜地死去。
但是年輕媽媽并沒有帶著小女孩走,卻是停下腳步,從后面把小女孩拉到前面來,微笑地蹲了下來,對(duì)她說:“還記得天堂里面的天使嗎?”“恩!”小女孩用最甜美的聲音回答了年輕媽媽的問題:“天使他可好看了呢!有一對(duì)潔白的翅膀在天空中飛翔,她能帶給我好運(yùn)的,媽媽!”“那你能做一個(gè)天使,給這個(gè)叔叔一點(diǎn)好運(yùn)嗎?”小女孩低下頭,眼珠子向左轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,手里緊握著5元錢,過了一會(huì),小手松開了5元錢,說道:“媽媽,我愿意做一個(gè)人間的天使,給叔叔一點(diǎn)好運(yùn)!”,小女孩蹦蹦跳跳地來到他身邊,蹲下小身子,輕輕地把5元錢放在他的碗里。站起身子,蹦蹦跳跳地回到媽媽身邊,拉起媽媽走了…
他抬起頭,眼里包含的淚水在也忍不住秋風(fēng)的襲擊,落了下來。干巴巴的嘴唇動(dòng)了動(dòng),卻說不出話來。看那!小女孩和年輕媽媽就是一對(duì)天使,更是生活中的一朵花,一朵能讓別人能開花的花。
五年級(jí)生活的作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,有打籃球、踢足球、扔沙包……其中我最喜歡的是游泳,但我不會(huì)游泳,所以媽媽請(qǐng)了個(gè)教練來教我游泳。
我換好泳褲,來到了泳池,泳池里熱鬧非凡。看!有的人在石中自由自在地游泳,有的小孩子在水中嬉戲打鬧,你看他們多高興啊!聽!泳池里歡聲笑語,就像一片歡樂的海洋!
看到泳池那么熱鬧,我也迫不及待地下水,讓教練教我游泳。教練首先教我屏氣,我一開始有點(diǎn)不適應(yīng),到了后來,我逐漸的也能在水里屏氣了。教練再教我蛙泳的手勢和蹬腳,并給我演示了一遍。我也慢慢學(xué)習(xí)會(huì)了,而且有的時(shí)候還真的像一只青蛙了。
過了幾個(gè)月后,教練見我已經(jīng)差不多了,于是他提出了一個(gè)挑戰(zhàn):讓我自己游到泳池對(duì)岸。"好!"看到離我這里不是很遠(yuǎn)的對(duì)岸,我爽快的答應(yīng)了。我摩拳擦掌,躍躍欲試,在教練的哨聲下,我兩腳向后一蹬,再向前一跳,跳進(jìn)了水里,頓時(shí)水花四濺。我從容不迫地像一只青蛙似的在水里游著。游著游著,我慢慢有點(diǎn)力不從心了,但我不能放棄,我全力以赴,終于一鼓作氣地游到了對(duì)岸。
"成功了!"這是我上岸說的第一句話。"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!"經(jīng)過我在這幾個(gè)月的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。直到現(xiàn)在,我最喜歡的課余生活還是游泳呢!
五年級(jí)生活的作文 篇7
清晨是濃陰的天,因此我心情也有些煩悶,遲遲不肯從床上爬起來,直到母親的幾聲叫喚后才以蝸牛般的速度從床上爬起來,拖著惺忪的睡眼往外一看,天還是那么暗。
因?yàn)樾那榈脑虿幌氤燥垼赣H就口苦婆心的勸我吃飯,我不知是從哪兒冒出的怒火,就鬼使神差的頂了母親幾句,看著母親眼里的淚花,我的心一陣莫名的絞痛,最后,我什么也沒說,轉(zhuǎn)頭就走了,留下了還在原地發(fā)呆的母親。
我直徑走進(jìn)了我的房間,坐在床邊打開窗戶望著灰色的天空發(fā)呆,不禁在腦海里回放起了剛才的那一幕幕,想起還在原地發(fā)呆的母親和她眼里的閃爍的淚花,心……又疼了一下,天還是那樣的暗,厚厚的烏云蓋住了天空就像我此時(shí)的心情陰暗而又復(fù)雜,房檐上停留了幾只鳥兒,幾只剛孵化的小麻雀躲進(jìn)了那只母麻雀的翅膀下,是不是天下的母親都是一個(gè)樣呢?對(duì)自己的孩子都充滿了慈愛與保護(hù),可是,總有一天等小鳥的羽翼豐滿了,是不是也會(huì)離開自己的母親去尋找屬于自己的一片藍(lán)天?也許,就是趁自己羽翼還未豐滿的時(shí)候才會(huì)感受到母親那滿滿的愛吧!可能在許多年后,我也會(huì)身在異鄉(xiāng)為異客吧,那此時(shí),我為什么不多陪陪母親,讓她的歡笑多一些淚水少一些呢?
一陣腳步聲輕輕傳入耳暮,回過頭,看到了母親那早已爬滿了皺紋的臉,我滿懷歉意的說:“媽,對(duì)不起,剛?cè)悄鷼饬恕薄_@時(shí)母親臉上露出了幸福的笑容,我知道那是打心底散發(fā)出來的,陰暗的天空中從烏云中透過一束陽光穿過窗戶照在了我的身上,是那樣的溫暖……
五年級(jí)生活的作文 篇8
生活就是人們的生活起居,娛樂活動(dòng)等等。而生活中的美,我認(rèn)為就是生活中我所經(jīng)歷過、碰到過、覺得非常開心,非常幸福,非常美好的事物。
這回期中考試,我考了全年級(jí)第九名,被評(píng)為全年級(jí)的明星學(xué)生,我所帶領(lǐng)的小組還被評(píng)為全年級(jí)的明星小組,為此我收獲了兩個(gè)筆記本,這兩個(gè)本子雖小,但意義重大,因?yàn)樗砹宋业臉s譽(yù)。通過我的努力,我獲得了成功,也獲得了老師、同學(xué)的認(rèn)可,我甭提有多高興了,心里美滋滋的。這就是我所認(rèn)為的生活中的美,因?yàn)樗钗曳浅i_心。11月21日這天,在平常人的眼里是個(gè)普通的日子,可是在我們家,這一天卻是一個(gè)重要的日子奶奶的70歲大壽。為慶祝奶奶的70歲大壽,我們?nèi)覕[了一桌生日宴。宴會(huì)上,家人們歡聚一堂,我們共同祝福奶奶健康長壽,壽比南山,家中每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。兒孫孝,老人樂,家庭和睦帶來的幸福感,不也是生活中的美嗎?在班上,我和小雨是最要好的朋友。可是那一天,在操場踢足球時(shí),我與小雨發(fā)生了矛盾,我們倆大打出手,在足球場上演了一場武戲,然后不歡而散。第二天,在放學(xué)的路上,我遇見了小雨,當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí),不約而同的說了一聲對(duì)不起,頓時(shí)云開霧散,我們倆笑了,笑得是那么開心……同學(xué)的友誼是多么美好啊!這難道不也是一種生活的美嗎?
生活中的美有很多,是通過我們的內(nèi)心去感受、去體會(huì)的。只要你用心去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無處不在!
五年級(jí)生活的作文 篇9
我去一個(gè)一個(gè)美麗的地方,多的猶如天上的繁星,可是,讓我最難忘的就是一次體驗(yàn)平凡,樸素的鄉(xiāng)村生活。
前天,我們開車去體驗(yàn)下鄉(xiāng)村生活,我的心怦怦的跳著,緊張極了,我真想親眼見到鄉(xiāng)村生活是什么樣的,我異想天開,鄉(xiāng)村生活會(huì)不會(huì)猶如仙境一樣,會(huì)不會(huì)很丑陋,會(huì)不會(huì)很樸素,鄉(xiāng)村里的人誠不誠實(shí),田園風(fēng)光好不好。就在這時(shí),突如其來的一句話打斷了我的想法。“浩然,快到了。”媽媽說。我迫不及待的往外看,一個(gè)個(gè)高大挺秀的戰(zhàn)士輝映在我的眼前,他就是白楊。忽然一陣風(fēng)吹來,白楊樹的葉子晃了晃,發(fā)出沙沙的聲響。好像在和我們打招呼。我也伸出手來和它們打招呼。“浩然,你看,麥田。”我這個(gè)“好奇寶寶”,又把頭伸出窗外。“哇,好美呀!”那些近似的麥子就像金色的波濤,洶涌的海洋。這支歡迎隊(duì)真是壯觀。就連蝴蝶、蜜蜂也來湊熱鬧。這美麗仙境,打動(dòng)我小小的心靈,讓我陶醉在這美麗的環(huán)境中。
過了一會(huì)兒,我們到達(dá)目的地,我下了車,我就伸展雙臂,閉上眼睛,感受一下美好的大自然。我們進(jìn)入鄉(xiāng)村,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一位老婦人在溪邊洗衣服,還看見了天真、調(diào)皮的孩子在嬉戲玩耍。
我們進(jìn)了房間,熱情好客的主人為我們準(zhǔn)備了香噴噴的飯菜。我們感激不已。
飯已經(jīng)吃完了,我們握手告別,雖然這次旅行已經(jīng)結(jié)束了,但這美麗的景物和熱情好客的人們卻深深地印在我的心上。
五年級(jí)生活的作文 篇10
生活在精彩演繹,歲月將往事回顧,真誠讓人生熠熠生輝。
——題記
歌
假如生活是一首歌,真心會(huì)為她配樂,誠意會(huì)為她配音。這是一首幸福的歌,一首快樂的歌,一首情感真摯的歌!真誠相伴,真誠相隨,堪稱經(jīng)典!
畫
如果生活是一幅畫,真心會(huì)為她潑墨,誠意會(huì)為她題名。好一幅名流千古,和諧,自然的美好畫卷。一張普通的宣紙,當(dāng)被真誠喧染,會(huì)散發(fā)出墨香,書味。這是一種氛圍,恰是這種氛圍又是日子里一幕最普通的場景,一席珍貴身影。有時(shí),真誠仿佛如春風(fēng)浮面,沁透人心。
詩
我們渴望如詩般的生活,花好月圓,節(jié)無規(guī)律,自由放曠。詩,耐人尋味;詩,貼柔我心。她充滿無數(shù)關(guān)懷,無數(shù)熱情,讓生命永放金光,絲絲縷縷,盡顯芳華,這是奇妙的人生格言,高尚的人生境界。好詩之人,胸襟博大,浩海無邊!
雨
雨朦朧,雨隱約。春,因真誠而飄飄渺渺,蓬勃生機(jī);夏,因真誠而大雨滂沱,水天相接;秋,因真誠而斷續(xù)連綿,傾斜稀疏;冬,因真誠而白雪皚皚,滿山銀裝素裹,分外妖嬈。
一曲青春的贊歌,奏出笛聲悠悠,剛烈而陰柔,這是心心相映,真情樸實(shí)!
【五年級(jí)生活的作文】相關(guān)文章:
生活五年級(jí)作文01-21
生活五年級(jí)作文04-16
生活的五年級(jí)作文07-30
作文五年級(jí)的生活07-31
五年級(jí)的生活作文01-14
生活的趣事五年級(jí)作文08-25
五年級(jí)暑假生活作文05-06
暑假生活五年級(jí)作文02-07
寒假生活五年級(jí)作文01-11
生活趣事五年級(jí)作文09-27
