實用的五年級春節的作文合集6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級春節的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級春節的作文 篇1
每當過年的時候，廣州的大街小巷都充滿著濃濃的年味兒。男女老少的臉上都掛著開心的笑容。滿大街都是花的海洋，絢麗奪目。家家戶戶門前都掛著張燈結彩，貼著對聯，喜迎新春佳節的到來。
正月初一，迎來了我最開心的一天。因為媽媽要帶我去日本玩雪。對于我這個出生在南方的孩子，生平第一次見到雪，是非常激動人心的。
清晨，我登上了飛往日本的飛機。當飛機飛上云層時，我看見了有的云朵像冰川，有的像小朋友在嬉戲，還有的像小白兔在吃青菜。經過四個小時的長途飛行和一次轉機，終于到達了富士山腳下。富士山最美的時候在于冬季，它是一座沉睡的火山。當我第一眼看到富士山的時候，她白茫茫的山頂在藍天白云的襯托下，猶如一個美麗的姑娘，她的美景深深的把我吸引住了。
在白雪凱凱的富士山下，我和小伙伴們開始了堆雪人，滑雪和打雪仗等游戲。我坐在雪盆上，抓緊繩子，風一般地急速滑下。由于是第一次滑，不小心在雪盆上摔下來，像雪球一樣滾了下來，要不是有厚厚的積雪，我肯定摔得重重的。
接下來開始玩打雪仗了，我悄悄的拿上幾個雪球，像雨點般的扔向“敵人”。可“敵人”也不甘示弱，也拿起雪球向我扔來，頓時我們渾身都是雪，像個雪人似的。
最后我們開始堆雪人，我和小朋友一起推出一個大雪球，當做雪人的身子；又拿一個小雪球當雪人的腦袋。我們又找了兩根樹枝當雪人的手。我又調皮地把媽媽的帽子和圍巾，戴在雪人的脖子和頭上，一個可愛的雪人就栩栩如生地誕生了。雖然天氣很冷，我的小手凍得像胡蘿卜似的，但我們玩得很開心。
歡樂的新春總是過得很快，不知不覺的，我們在日本已經度過了六天的歡樂時光，我們期待著下一個新春的到來。
五年級春節的作文 篇2
春節，是我國的傳統節日，也是我最喜歡的節日。現在我給大家介紹一下春節習俗，春節的習俗有貼春聯，包餃子、吃元宵、扭秧歌、舞龍燈、燈展、逛廟會等等。
每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要貼上一幅大紅春聯，為節日增加喜慶氣氛。大年三十晚上全家圍在一起吃餃子，餃子里面還包郵硬幣，誰吃到硬幣餃子預示誰有好運。
春節晚輩給長輩拜年時，長輩要給晚輩事先準備好的壓歲錢，晚輩收到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。緊接著又迎來了熱鬧非凡的元宵節，正月十五早上，家家戶戶都要吃元宵，象征著團圓、幸福、安康。
每年的元宵節都有舞獅舞龍、扭秧歌等文藝表演，場面真壯觀。晚上人們不約而同地走向了中心廣場，首先映入眼簾的是一盞盞紅彤彤的小燈籠，還有用燈光做成的各種動物造型，在燈光的照耀下，顯得栩栩如生、好像在人群中游動。
春節習俗最有趣也是最有收獲的就是逛廟會，正月十六上午，大約經過四十分鐘的`路程，到了我的老家去趕倉頡廟會，廟會上人山人海，在碧波蕩漾的人海里，一只調皮的小龍在追逐著一顆寶珠，那寶珠好像故意戲弄小龍，小龍怎么也追不上，隨著人們的搖旗吶喊，我知道這是在舞龍燈呢，看得我心花怒放。
沒等我看夠，就隨著鬧嚷嚷的人群來到了小吃攤旁，忽然，一陣香味撲鼻而來，我不由得吸吸鼻子，各種美食讓我看得眼花繚亂。我舔舔口水，一種種、一樣樣地吃，什么也不用想，盡管吃，一直吃到撐，真是飽了口福。
另一旁石工藝品的攤位，每件看上去都精雕細琢，有小猴上樹、孔雀開屏、嫦娥奔月等等，每一樣都那么晶瑩剔透，每個都讓我愛不釋手。
還有兒童游樂園，過山車、海盜船、蹦極、魔鬼世界等等好多好玩的項目。
這次逛廟會，既飽了眼福，又飽了口福。春季還有許多習俗，我就不一一講了，春節的習俗真有趣！
五年級春節的作文 篇3
我盼望已久得春節到了。
你想知道春節是怎么過得嗎？我給你們介紹介紹吧！臘月二十四是小年，小年那天晚上要掃塵。為什么要掃塵呢？因為要除舊迎新。
最熱鬧得是年三十晚上，大年三十要吃團年飯。南方要吃年糕叫年年高升；北方要吃餃子。餃子得形狀像元寶。
我們吃飯得桌上肯定有兩種特別得菜，這兩種菜分別是魚和圓子。為什么要吃這兩種菜呢？因為年年有余、團團圓圓嘛。
團年飯后，要貼春聯、放鞭炮、掛紅燈籠。第二天就要出去拜年了。
歡快得春節過去了，我多么希望春節能留下來啊！
五年級春節的作文 篇4
春節快到了，為了增添節日氣氛，家家戶戶都要貼春聯。往年，我們家的春聯都是媽媽從超市里買來的，自從我學習書法以后，這個寫春聯的重擔就交給我了。
春聯這個詞想必大家都很熟悉了，可是真正了解它的應該不多吧。首先，春聯分為兩個部分，橫批和對聯。橫批一般由四個字組成，而對聯則沒有字數上的限制，但是這要求對仗工整，上下聯不僅要字數相同，而且要詞類相當。多讀春聯其實也是一種很好的學習，頌讀著各種各樣的春聯，就仿佛漫步在萬紫千紅的百花園中。這個快樂的春節，我不但要給我們自己的小家寫春聯，還準備多寫幾幅作為新年禮物，送給自己的外婆和姨媽們呢。說干就干，我準備好筆墨紙硯，經過一個上午的奮戰，四幅對聯終于完成了。外婆老了，我祝愿她老人家有一個幸福吉祥的晚年。于是，我送給她的對聯是：平安二字值千金，和順滿門添百福，橫批：幸福吉祥。我祝愿大姨媽一家在新的一年里好事連連，一帆風順。我送給她們家的對聯是：一帆風順全家福，萬事如意滿門春。橫批：歡度春節。我祝愿二姨媽一家在新的一年里平平安安，萬事如意。于是，送給她們家對聯是：一門天賜平安福，四海人同富貴春。橫批：萬事如意。而我希望我自己的小家永遠充滿歡樂，每天都過得開開心心。所以我寫了這樣一副對聯：慶豐收合家歡樂，迎新春滿院生輝。橫批：合家幸福。
當外婆和家人們收到我寫的春聯時，大家都贊不絕口，并且都認真仔細地把它們貼在了自己家的門上，看到這一切，我感到非常自豪，因為這些春聯可都是出自我胡大師之手啊！
寫春聯不僅給我們大家庭帶來了許多樂趣，而且讓我學習書法的興趣更加濃厚了！
五年級春節的作文 篇5
春聯起源于桃符，一種懸掛在大門兩旁的長方形桃木板，在桃木板上寫上降鬼大神“神荼”、“郁壘”的名字，用來驅鬼，保平安。后來經過一代代的傳承，桃符改為了現在的紅紙，上面寫的字也不再是降鬼大神的名字，而是一些吉祥、喜氣的對聯，這就是春聯的來歷。
以前，爺爺家的春聯是爸爸寫的。現在我們學習了書法，爺爺家的春聯就是我和哥哥寫了。
我翻開《春聯集》，東瞧瞧，西望望，想找一幅自己比較滿意的春聯。最終，我的目光落在了“冬去紅梅笑飛雪，春來綠柳舞和風”這幅春聯上。一開始，我先在宣紙上寫了一次，由于有些緊張，結果有些地方沒有寫到位，有些字還東倒西歪的，像在跳舞一樣。第二次，我在心里對自己說：“不要緊張，慢慢寫。”果然，我覺得輕松了許多，握著筆的手也不再抖動了。第二張字寫好后，我把它和第一張比了比，發現好多了。我又寫了好幾次，直到我自己滿意后，便準備在紅紙上開寫。
我在墨盤里倒了些墨汁，拿起筆沾了沾墨，在墨盤上刮了刮，開始寫第一個字。寫完第一個字后，我重復沾墨動作寫第二個字。我寫得慢極了，生怕哪個字沒有寫好。這樣重復了很多次沾墨動作后，我寫的春聯終于完成了。我把它拿起來看了又看，覺得寫得不錯，挺滿意的。
寫春聯不但可以練習毛筆字，而且還能在春節的時候粘在門墻上向大家展示。所以，這是我很愛干的“活”。
五年級春節的作文 篇6
春節聯歡晚會上，劉謙哥哥表演的魔術深深地吸引了我，我看得可專心了。于是我也想學會表演魔術，為大家帶來快樂。
爸爸媽媽很支持我的想法，帶我來到魔術店，經過挑選和練習，我學會了《食幣怪獸》這個魔術。
它有四樣道具：1、一塊黑色桌布；2、三個黃色的小圓圈（怪獸的碗）；3、怪獸卡片；4、一塊硬幣。
表演時，把黑色的桌布放好，把黃色的圓圈（碗）和硬幣放在黑桌布上，朋朋的作文——春節趣事拿起怪獸卡片開始講故事：“有一個怪獸，專門愛吃硬幣。”然后把三個圓圈放在硬幣上，“怪獸”趴在“碗”上“吃”硬幣，朋朋的作文——春節趣事吃啊吃，過了一會兒，拿起怪獸卡片，硬幣不見了！被“怪獸”吃掉了！朋朋的作文——春節趣事“我們再讓怪獸把硬幣吐出來！”變啊變......朋朋的作文——春節趣事這時，我們把“碗”和怪獸拿開，硬幣又出現了！朋朋的作文——春節趣事
你知道這個魔術的秘密在哪兒嗎？其實啊，三個圓圈當中，最下面的那個和其他兩個不一樣，它下面襯了一塊和桌布一樣的黑布，朋朋的作文——春節趣事表演怪獸吃硬幣時，硬幣其實是被它擋住了，等把它拿開，硬幣自然就“吐”出來了！
過年時，每當我表演這個節目給親戚和小朋友們看時，看著他們驚訝的眼神和臉上的笑容，我可開心了！怎么樣，你是不是也想看我表演呢？來，和我一起玩吧，我教教你！
魔術表演開啟心智，讓我心靈手巧，還能給大家帶來快樂和笑聲，我喜歡魔術。
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