有關(guān)五年級(jí)作文300字集合4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
如今我們的書包也是越來(lái)越重了，我想發(fā)明一種神奇的文具盒，就可以減輕我們的負(fù)擔(dān)。
這個(gè)神奇的文具盒有四種按鈕。
第一種按鈕是用來(lái)改變文具盒的外形的。你想要什么樣的就可以用這個(gè)按鈕來(lái)調(diào)節(jié)，顏色、形狀都能隨心所欲進(jìn)行改變。
第二種按鈕你一按就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大洞，這個(gè)大洞會(huì)幫你把需要的物品吸進(jìn)去。吸進(jìn)去后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在文具盒上會(huì)出現(xiàn)所吸進(jìn)去的物品的名稱。當(dāng)你需要用這個(gè)物品時(shí)，直接點(diǎn)物品的名稱，物品就會(huì)自動(dòng)出來(lái)。
第三種是錄音的，是用來(lái)錄老師所講的.內(nèi)容。如果你沒(méi)有聽(tīng)明白，可以再聽(tīng)一遍來(lái)掌握它。
第四種按鈕一按就射出兩束激光。這種激光為眼睛消除疲勞，還可以治療近視。
這就是我想發(fā)明的神奇文具盒。我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，爭(zhēng)取讓它早日與我們見(jiàn)面。
五年級(jí)作文300字 篇2
我的媽媽雖然沒(méi)有一個(gè)好嗓子，也沒(méi)有優(yōu)美的舞姿，可她有一雙手，一雙萬(wàn)能的手。
我的媽媽有一雙手，她常用這雙手編那好看的毛衣，雖然不怎么花哨，可那樸素中帶有一絲絲的美，每當(dāng)冬天，我就會(huì)穿上媽媽小時(shí)給我編織的毛衣，可現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也穿不上那一件件毛衣了，不過(guò)它們永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。
我的媽媽有一雙手，她常用這雙手來(lái)做美味的飯菜，我媽媽的廚藝可不普普通通，她能做得一手好菜，使得我和爸爸總是大飽口福，我還記得一次，蘇敏姐姐來(lái)我家玩，她來(lái)我家吃飯，當(dāng)她吃了一口時(shí)，就不由得夸獎(jiǎng)一番，這使我的媽媽更愛(ài)做飯菜了。
我的媽媽有一雙手，當(dāng)我考試并不理想，她會(huì)用她那雙手輕輕地摸著我的頭，并不停地對(duì)我說(shuō)：“記住哦！下一次一定要認(rèn)真，取得一個(gè)好成績(jī)！”每次，她總能讓我走出失落的深涯，來(lái)到歡樂(lè)的天堂，這使我更加喜歡媽媽的手了。
一對(duì)不大不小的眼睛，兩個(gè)彎彎的眉毛，一個(gè)挺直的鼻子，櫻桃紅的嘴巴，再加上兩只萬(wàn)能的手，沒(méi)錯(cuò)！這就是我的媽媽，世界上獨(dú)一無(wú)二的媽媽。
五年級(jí)作文300字 篇3
我家的臉盆里養(yǎng)了一只小烏龜，外號(hào)：“縮頭烏龜”，嘻嘻，有意思吧，為什么叫“縮頭烏龜”呢？不知道吧，你看，我還沒(méi)完全走過(guò)去，它的長(zhǎng)脖子就縮回去了。
當(dāng)然，有時(shí)候它伸長(zhǎng)脖子?xùn)|張西望，仿佛餓了，我就給它幾只蝦米，然后它津津有味地吃了起來(lái)。有一次，我拿蝦米逗它玩，蝦米在哪兒，它就在哪兒，我邊移動(dòng)蝦米，它也笨重地移動(dòng)它的身子，看見(jiàn)蝦米，它正準(zhǔn)備拐彎兒，旁邊的小石頭好像把它弄疼了，它不停地敲打石頭，好像在說(shuō)：“討厭的石頭，礙事的石頭，我討厭你”，瞧，多可愛(ài)的小烏龜。
還有一次，我去看它時(shí)，我把它從臉盆里捉了出來(lái)，它就趕緊爬，好像不想回那個(gè)寂寞的臉盆了，我嘆了口氣，因?yàn)槲乙蚕氚阉呕刈匀唬删褪巧岵坏茫孟窭斫馕业男那椋ⅠR轉(zhuǎn)身，似乎說(shuō)：“小主人，讓我再爬一會(huì)，你再把我放回臉盆里吧。”
我特別喜歡我的小烏龜，小烏龜喜歡自由，可我就是舍不得放它走，我想如果我有機(jī)會(huì)去海濱旅游，我還是會(huì)帶上它，讓它回到大海里，得到真正的自由。
五年級(jí)作文300字 篇4
前幾天，媽媽鄉(xiāng)下的朋友給他帶來(lái)了沙雞，朋友說(shuō)現(xiàn)在的人追求天然，送幾只沙雞給媽媽嘗嘗鮮，媽媽欣然收下了。
今天，媽媽閑著沒(méi)事。拿出了沙雞說(shuō)：“快過(guò)節(jié)了，得收拾收拾這小東西了。”
只見(jiàn)幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無(wú)助的雙眼向我求救。我連忙說(shuō)：“媽媽咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的！”媽媽呵呵笑著說(shuō)：“傻孩子，它們?cè)缢懒耍�怎么放啊！你別看它小，可香呢！俗話說(shuō)，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤。”說(shuō)著媽媽開(kāi)始拔起沙雞的毛來(lái)，本來(lái)不大的沙雞沒(méi)了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說(shuō)：“媽媽太殘忍了！”媽媽說(shuō)：“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的，弱肉強(qiáng)食是基本原則。”聽(tīng)起來(lái)，媽媽吃沙雞還是理所當(dāng)然了。
人們口口聲聲說(shuō)，鳥(niǎo)是自由的象征，現(xiàn)在它們自由嗎？雖然我們國(guó)家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥(niǎo)類不是依然過(guò)著提心吊膽的日子嗎？雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應(yīng)該善待弱小的動(dòng)物，起碼的同情心還是要有的啊。
可憐的小鳥(niǎo)躺在地上，我想起了人類，什么時(shí)候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時(shí)候！！！
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