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    五年級書的作文

    時間:2022-06-12 19:18:49 五年級

    精選五年級書的作文匯總七篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級書的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選五年級書的作文匯總七篇

    五年級書的作文 篇1

      敬愛的村長:

      您好,

      我想保護村中的環境,所以,我給您寫了這份建議書。當人們渴望時代進步,使自己的生活更加美好時,當人們貪圖一時之利,使其他的時間更加充裕時,他們可能怎么也想不到,自己在破壞環境。

      你可能比我更清楚咱們村的情況:河水變臟、植被破爛不堪、垃圾桶周圍臭烘烘的……但是我卻沒有見到您治理過,所以我也請您重視生態環境的保護。

      我想您也知道,全國、全世界都在提倡保護生態環境。人們雖然知道要這么做,但是,當利益與方便一起擺在眼前時,人們便往往忘了三思而后行。我們村中這樣的情況也有,希望您作為村長,能全力以赴。

      我想給您提幾個建議:

      1、將河水根源濾清,并將河流治理干凈。

      2、將垃圾桶旁掃干凈,將空氣驅散。

      3、在醒目處立下環保標識:在草坪上、垃圾桶旁……

      4、用廣播或手抄報、宣傳單的方式傳遞給全村人們,提高環保儀式。

      5、讓全村盡可能地不用一次性筷子、塑料袋、一次性飯盒等白色污染源。將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品。

      6、讓全村盡可能步行或其自行車,少開或不開排放尾氣的車輛。

      希望您能采納,也希望村子將會變成“綠色的”。我相信,總有那么一天,綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光!

    五年級書的作文 篇2

      我有一個好朋友,它就是一直與我形影不離的書。書讓我不孤單,還告訴我許多的知識,許多世界的秘密。

      有一天上午,爸爸媽媽都不在家,家里空蕩蕩的,只有我一個人正當我無所事事的時候,我的目光停留在了裝滿著各種各樣的書的書架。我來到書架下,取下一本書,津津有味地看起來。我看著看著,仿佛自己來到了書中夢幻般的世界,和故事的主人公一起冒險、一起歡笑、一起悲傷…………。過了一兩個小時,媽媽回來了,吃飯的時間也到了。媽媽叫我來吃飯,可我已經沉迷于書中了,根本沒聽見。媽媽見我沒反應,又更大聲地叫了一遍,這叫聲把我從書中奇妙的世界給拉了出來,我不情愿地合上書,去吃飯了。

      書不僅每時每刻陪伴著我,它還是我的生活“小老師”。它的”肚子“里裝滿了有趣的故事和豐富的知識。有一次,我在做作業看見一道關于動物的百科題。這道題我不會做,于是就發愁起來。正當我一籌莫展的時候,我想起了我的好朋友——書。我從書架上取下《十萬個為什么?》,仔細地翻看著。過了一會兒,我就找到了我需要的答案。

      書,你日日夜夜陪伴著我,告訴我許多知識。書,你真是我的好朋友!

    五年級書的作文 篇3

      自古以來,書,被人們稱為“人類文明的捷徑”、“智慧的金鑰匙”,這些對書的比喻,我覺得特別親切,好像是似曾相識一樣。

      書似遼闊的天空,讓我們插上幻想的翅膀,自由地翱翔于天地之間。書猶一只乘風破浪的船兒;載我們到知識的彼岸;書如一股力量的源泉,給我們以無限勇氣與能力渡過重重困難,使我不禁陶醉于濃濃的書香中。

      聞著熟悉的書香,埋藏在我的腦海里愛讀書的片段又拉開了帷幕:我小時候,和媽媽一起到書店買書。來到了書店,,只見書琳瑯滿目,,每個書架擺滿了整整齊齊的書,我被這些書吸引住了,離開媽媽,向書架的書走去……我深深地沉浸在歡樂的海洋中。過了一會兒,媽媽發現我不見了,急忙問售貨員,售貨員告訴媽媽我在那邊讀書,來找我,只見我專心致志的讀書,手托著書,眼睛目不轉睛的看著。媽媽朝我耳邊說了一聲,我沒聽見,媽媽又朝我耳邊大聲說:“兒子,回家了。”我這時才回過神來。

      書是我們學習上的好幫手,在你困難時幫助你;書也是一個極其溫暖的家,在你難過時給予你家庭的溫暖。

      高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”是的,書會讓你走上知識的最頂峰,會讓你一步又一步地進步,走進知識的殿堂,要多讀書,讀好書,好讀書第一重點,要多讀書,在道德上與人際交談得到了提升,開拓了我們的視野,讓我們的知識面更廣了。多讀書,固然重要,但也要讀好書,如果讀的是對小學生不良的書,長大后便會把你引入歧途整天不務正業,游手好閑,讀好書也是一個重點。好讀書,爭取做國家的棟梁。所以,從小要好好讀書天天向上。

      同學們,你們現在是祖國的花朵,將來是國家的棟梁,讀書吧!因為書是我們生活中形影不離的朋友,他將永遠陪伴著你!

      愛書吧!

    五年級書的作文 篇4

      高爾基說過書是人類進步的階梯。而我覺得書是人類最好的朋友和人類最好的老師。要在茫茫海洋中找到一本你最喜歡的書實在是不容易,要我說,我會毫不猶豫的選擇《一千零一夜》。其中,我最喜歡里面的《阿里巴巴與四十大盜》的故事讓我印象最深刻。

      阿里巴巴利用自己的智慧和勇敢戰勝了四十個大盜!阿里巴巴不僅維護了人間的美好,也教導了我門在生活中要充滿正義感,要做個勇敢的人和善良的人!所以我對書里的情節依然非常清晰。

      莎士比亞曾說過:書是人類的營養品。在生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。雖然我讀了很多遍《一千零一夜》但是,只要我一有空我就會找出《一千零一夜》翻開來看看。《一千零一夜》不僅內容豐富容易懂,而且告訴我很多的道理,對好人應該善良、正義、誠實、寬容。都是我們身上最寶貴的東西。對壞人就不一樣了,我們要用智慧的武器去戰勝他!這就是我為什么喜歡《一千零一夜》理由、它給了我最寶貴的財富!

    五年級書的作文 篇5

      有些人覺得書不過是白紙黑字罷了,頂多就是在紙上添字作畫,又有何味道之說?。而我覺得,書是我們生命中不可缺少的一部分;書,帶我們登上了知識的巔峰;書,帶我們遨游在知識的海洋;書,給了我們豐富的想象力;書,讓我們打開了知識的寶庫。在我心里書像蜂蜜一樣甜。

      記得有一次,我正在津津有味地看著《365夜故事》,仿佛拋開了心中的一切雜念,盡情地在知識的海洋當中遨游。突然,媽媽“邪惡”的聲音在我耳邊徘徊,我沒有過多在意,那“邪惡”的聲音突然停止,不一會兒我就感覺背后有一股“殺氣”,而且后背涼颼颼的。我直冒冷汗,然后一只冰涼的手搭在了我的肩上,語重心長地對我說:“我剛才說的話你聽見了嗎?”我結結巴巴地說:“聽,聽,聽見了!”“聽見了呀!那不趕緊去!”我聽見后,撒腿就跑。

      出來后,我正想一邊看書一邊去買,可是我慢慢擔憂了起來:媽媽,究竟讓我買什么呢?我剛才看書的時候只模模糊糊地聽見媽媽讓我買東西,可到底買什么東西呢?想起這些我戀戀不舍的把書合上了。當走到超市時,售貨員阿姨問我要買什么?我隨口一說“買糖”。之后我又掏了掏口袋,忽然想起:因為我出門得太急,所以錢忘帶了。現在回去肯定得被媽媽臭罵一頓。我只能“委屈”了我的零花錢。在回家的路上,我一邊看著書一邊偷吃著糖,這時我覺得書是甜的。我帶著笑容向家走去。

      回到家后,媽媽看著我手上買的糖。頭上火冒三丈,“我讓你買鹽,你這是買的什么呀?我跟你說話的時候,你有沒有認真聽啊?算啦,還是我自己去買吧!”我不好意思地向媽媽伸出了舌頭。嘴里還小聲說著:“啍!那你還不如自己去買呢!讓我白跑了一趟,還花了零花錢。算了,就拿一些糖做賠償吧。”我一邊吃著糖,一邊看著書。覺得這種生活真是太美好了,就連知識都是甜的。

      晚上該吃飯了,而我還在那里“補充知識”。媽媽叫了我不知多少次,我也沒有答復。這次媽媽可真生氣了,氣沖沖池走到我面前,而我還是沒有動搖,像一棵大樹一樣堅定挺直地坐在那兒。突然,我的書不翼而飛了。原來是媽媽把我的書搶走了。還對我說:“書的問題可真大。”我低頭笑了笑。

      雖然,我因讀書挨了不少批評,但是我堅信書是甜的,知識也是甜的。

    五年級書的作文 篇6

      我相信,每位同學都與某個事物有著不解之緣。有的同學酷愛電腦,盡情享受著鍵盤上樂趣;有的同學珍愛動物,仿佛它們才是自己最親密的伙伴;而我卻與書結下了千絲萬縷的`情緣.

      那是上幼兒園時的一天,媽媽收拾書櫥,把所有的書都攤放在床上,玩膩了玩具的我沒有人陪,爬到床上翻看起那大大小小的書來。一本本圖文并茂的書頓時刺激了我的閱讀神經,甚至忘記了吃飯。媽媽說:這就是"廢寢忘食"。自此,我就愛上了看書。

      愛看書的我曾天真的問媽媽:“我能不能變成書中的公主?”媽媽笑著對我說:“寶貝,你書讀多了,就自然會成為最美的公主!”其實,我并不想成為最美的公主,只想變成最勇敢的公主。因為,我非常膽小,從來不敢自己一人在家。說到這兒,我還得感謝書,是他給了我勇氣,幫我克服了膽小的缺點。

      記得一次,媽媽外出辦事,不得已把我一人鎖在家中。看電視、玩兒玩具、無論做什么事,都解除不了我獨自在家的恐懼。我不停的打電話給媽媽,可電話那邊無人接聽的"嘟嘟"聲更讓我害怕的不知所措。最后,無奈的我捧起了一本《小屁孩兒日記》躲在沙發一角,期待著媽媽能快點回來。時間一分一秒的過去了。漸漸的,我被書中驚險刺激、感人曲折的情節吸引住了。三個小時后,陶醉在書中的我竟然連媽媽回家開門的聲音都沒有察覺到,而媽媽本以為我獨自在家一定會哭鬧,卻發現家里靜靜的。看著像個書蟲的我,她會心的笑了。從此,我便改掉了膽小的壞毛病。

      隨著年齡的增長,我看書的面更加寬了。感覺書就是一片知識的海,我就如同一條求知的魚,自由自在的暢游在書海中。《愛的教育》讓我懂得了堅強;《柳林風聲》使我明白了做事要有恒心的道理;《中華上下五千年》讓我知道了中華悠久的歷史和燦爛的文化……一本本墨香撲鼻的書,給我力量,催我奮進,讓我著迷,另我感動 ……

      相信我與書這絲絲情緣,能夠執子執手,與子偕老!

    五年級書的作文 篇7

      快期末了,許多物品都有很多話想一吐 為快,于是主人讓它們一一說出自己的心里話 。終于輪到語文書了,它傷心地拿出紙巾擦擦 眼淚說:

      “主人啊主人,您可把我害慘了,記 得您剛開學的時候,老師把我交給您,您可把 我當寶貝啦!回家后您給我穿上漂亮的衣服, 成天把我摟在懷里,睡覺后您就把我放在您的 枕頭下面,讓我感到無比幸福,可是好景不長 ,您就開始對外施行殘酷的“暴力”,您把我 的皮撕下來,和您的好友在一起疊紙飛機。無 聊的時候,您就在我的臉上亂涂亂畫,害得我 天天都得去做“整容手術”。我現在已經忍無 可忍了,但是看到您那天真爛漫的樣子,我的 心又軟了下來!不過現在,您已經把我扔在了 一個黑暗的角落里,讓我成天在那里哭泣,每 天的回憶都是開學時的那段美好時光......” 還沒等語文書說完,它的主人小明已經羞得滿 臉通紅,連忙說了幾聲“對不起”,于是,小 明一溜煙兒跑出去買了件“衣服”給語文書穿 上,語文書又變得那樣美麗了!

      其實,保護好物品,不破壞公物,我 也認為是一種美德哦!

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