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    五年級啟示的作文300字

    時間:2022-06-10 10:17:15 五年級

    【熱門】五年級啟示的作文300字五篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級啟示的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】五年級啟示的作文300字五篇

    五年級啟示的作文300字 篇1

      “北京,霾轉(zhuǎn)霧,氣溫:14攝氏度至25攝氏度”早上醒來,我聽見收音機(jī)里這樣播報北京的天氣。

      而在北京,可能北京人們也會聽到并且關(guān)注自己身邊所居住的環(huán)境與天氣,從各種媒體上都能看到許多人紛紛戴起了口罩,有的甚至戴著防毒面具出門。有些人也許為了不吸入霾,還開著車上班。工廠的煙囪也被霾嗆到了,“咳咳”地咳嗽著,從“嘴”里冒出了黑煙。

      立交橋上,被堵得水泄不通,原本飛馳的汽車用龜速慢慢地爬,立交橋成了紅燈的世界。

      有句話說:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,是你我站的很近,卻什么也看不見。”北京的天氣把這句話完美地詮釋了出來,雖然沒有那么夸張,但北京的霾實在太重了。

      我想:竟然人們那么討厭霾,為什么還要讓它變得更多、更重呢?為什么還要開車、排煙呢?對霾,我們要重拳出擊。每當(dāng)看到霾,我就會想:科技越發(fā)達(dá),人類就越懶,不能太依賴科技,它可能會傷害我們的健康。

    五年級啟示的作文300字 篇2

      寒假又到了,老師布置了好多作業(yè),但我心想:放假那么長時間,先玩兒一個月,不礙什么事。

      時間過的真快啊,如離弦的線一般。寒假已經(jīng)過去二十多天了,這天我正要出去玩兒,結(jié)果,被媽媽擋了回來。媽媽把我叫到書房里,嚴(yán)肅的說:“過去這么多天了,你一點作業(yè)也沒做,連筆都沒戳,離開學(xué)沒多少天了,得快做作業(yè)。”我倒裝作滿不在乎的樣子,說:“沒關(guān)系,我自有辦法。”媽媽又語重心長的說:“唉,你這孩子怎麼一點兒也不懂的珍惜時間啊!俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這可是勸告人們珍惜時間的名言警句啊!在我小的時候,一年難得放幾次電影,村里人都去了,只有我沒有去,別人都問我為什么不去,我說,如過我去了,老師布置的作業(yè)就完不成了。

      聽了媽媽的話,我似乎感悟到了什么,趕緊拿起筆,做起作業(yè)來。離開學(xué)不到一周了這讓我慌了神,亂七八糟的寫了一氣,到了最后一天晚上10點鐘,我才做完。我真正理解了媽媽對我說的話。

      從此,我把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,時時刻刻印在我的腦海里,作為我的左右銘。

    五年級啟示的作文300字 篇3

      世界上,有很多讓人留下深刻印象的動物,有勤勞的蜜蜂,有活潑的小鳥,調(diào)皮的小狗……可是,那弱小、不堪一擊的螞蟻卻給我留下了最深的啟示。

      有一天,我在家里看電視,正當(dāng)抽出餅干時,忽然發(fā)現(xiàn)在陽臺的邊上,有昨天沒吃完的一塊小面包,上面有很多小黑點。走近一看,呵,原來是幾百只小螞蟻在把面包分成一小塊一小塊地運(yùn)回它們的家。這些螞蟻分工明確,有的在分面包,有的在把面包屑運(yùn)回家,有的在觀察天氣情況,保護(hù)“運(yùn)輸隊”不會遇到危險。這支井然有序的“隊伍”就這樣繼續(xù)工作著。

      半小時過去了,忽然出現(xiàn)了新的情況,螞蟻們留下了幾只守在面包上,其它螞蟻都快速返回了蟻巢。幾分鐘后,突然陰云密布,雷聲大作,傾盆大雨轟擊著大地。等到雨停,陽光再一次普照大地時,螞蟻們又繼續(xù)把面包運(yùn)回了蟻巢。

      我持續(xù)觀察了大約三個小時,螞蟻們把面包都運(yùn)回家了。小小的螞蟻給我留下了深刻的啟示“滴水能將石穿透,恒心做事必成功。

    五年級啟示的作文300字 篇4

      今天,我細(xì)細(xì)拜讀了《釣魚的啟示》這一課。

      有這么一句話讓我刻骨銘心:到的只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放到湖中,一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的`話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。我想:我也是這樣的一個人呀!

      那一天,我來到學(xué)校,屹立在教室門口,來了一個同學(xué),讓我檢查了作業(yè),才能走進(jìn)教室,我的一個好朋友:小明來了,他大搖大擺的給我做了一個早上好的招呼,我也朝他一笑,心想:今天來的這麼早,肯定是來補(bǔ)作業(yè)的,我可不能讓他走進(jìn)教室,小明不緊不慢地走到我的面前,拿出了我最喜歡看的一本書《大于神秘驚奇》還是第三部呢!他把書揍到我的手里,吹著小曲進(jìn)教室了,我看著手里這一條大大的誘惑人的魚,又看看進(jìn)教室小明的身影,咽了一口口水,又想起了那句話,心想:我不能做作者小時候那樣的人,我要做作者的爸爸,雖然有很大很誘惑人的魚,我也要把它放回屬于他的地方,我回過頭,叫住了小明,并叫他拿作業(yè)給我檢查,終于,我控制住自己的欲望,堅持了自己的正義,我做了一個和作者爸爸的人。

      哈哈!原來我也是和作者爸爸的人。

    五年級啟示的作文300字 篇5

      蒲公英是我從小就非常喜歡的一種花,因為姥姥家門前的小山坡上到處都長滿了蒲公英,小時候,我常常在山坡上摘蒲公英吹著玩,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

      雖然它沒有玫瑰花那么美麗,也沒有梅花那種不怕嚴(yán)寒的精神,但是蒲公英樸素、自然、平凡、不驕傲、勇敢無畏、聽風(fēng)從命、四海為家。它是那么堅強(qiáng)而有個性,它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      蒲公英的花是黃色的,沒有香氣。慢慢地,它逐漸變成白色的一個圓形的小球。摸上去軟軟的、毛茸茸的,輕輕地一吹,它就像一把把小傘,漫天飛舞起來,也好比一個個長大的孩子離開了媽媽的懷抱,開始獨(dú)立生活。學(xué)會獨(dú)自飛翔、探索世界。

      往往被人們忽視、很不起眼的東西卻有很多的用途和價值。蒲公英就是這樣,它不僅是一種可以食用的野菜,它還是一種中藥,具有清熱解毒、美白祛斑等功效。

      蒲公英讓我讀懂了人生的經(jīng)歷,有一天,我們也會長大,也會像蒲公英一樣離開父母的懷抱,學(xué)會獨(dú)立面對生活中的困難,做一個堅強(qiáng)、勇敢的人。

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