我的五年級作文

時間：2022-06-10 09:07:44 五年級

【推薦】我的五年級作文錦集八篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】我的五年級作文錦集八篇

我的五年級作文篇1

　　我最喜歡最敬佩的人是清潔工.雖然他們身上有一種令人作嘔的氣味,但是他們的心靈卻純潔無比.

　　每天早晨,他們早早地起床,推著清潔車,來到自己負責的地方,開始認真地打掃.我走在上學路上,心情無比舒暢,干凈整潔的地面,清爽舒適的微風,人們滿意的笑臉,都是我愉快的原因.如今,人們保護環境的意識被漸漸淡忘:砍伐樹木,使鳥兒失去家園;污染水源,使魚兒沒有生存之地等等.記得在北街上學時,校門口有兩位老爺爺在打掃,北邊南邊各一個.同學們在門口兩旁的食品店買東西,這個同學丟個飲料瓶;那個同學扔個塑料袋;還有的同學拋個蘋果核.這樣一來,兩位爺爺像熱鍋上的螞蟻-團團轉,但是他們沒有對著學生大吼大叫地批評,而是走到值日老師的旁邊,小聲的說道:"老師,能不能在集會上給同學們說一下門口衛生呀?你看,我們倆都有一點兒忙不過來了!"老師微笑地答應了他,轉身走向校長室.老爺爺滿意地走開了,繼續投入到工作中.

　　我也是世界的一員,我也要保護大家的"藍寶石"-地球,和我一起保護環境,好嗎?

我的五年級作文篇2

　　汽車在我們的生活中隨處可見，就像鳥兒見到天空，魚兒碰到水一樣平常。

　　汽車有各式各樣的，但每個人理想中的汽車都是獨一無二的，但世界現在還沒有。如果未來有的話，我希望我的汽車是這樣的：外表是一個雨滴形狀，里面有15平方米的大小。也可以像雨滴一樣變形、穿越障礙……

　　“水滴車”可飛行、可潛水、可爬山、可行走。在飛行時，它不會像煙囪那樣“吐“灰煙。它會在兩邊長出一對翅膀，像鳥兒那樣在天空中翱翔。在潛水時，它不需要發動機之類的東西，以為”水滴車“擁有水滴的一切能力，當然，是不會蒸發的。它可以像魚兒那樣游，可以變成透明，這樣，自己可以看清海里的一切，仿佛我自己是一只自由的魚兒。在爬山時，它下面會“長”出兩雙腳，像壁虎那樣穩穩的“貼”在山上。在行走時，它會“長”出四個輪子，像現在汽車一樣“奔跑”。“水滴車”就是個很好用的“四用車”。

　　有人問，如果出車禍了怎么辦？不用擔心，“水滴車”可以變成液體，駕駛員也會變成液體狀態，而且“水滴車”還可以自動行駛。這樣，駕駛員就可以在車內自由活動了。又有人問，停車場里的車太多了怎么辦？不用擔心，“水滴車”可以自由的縮大縮小，縮小了就沒有重量了，還可以當發卡戴在頭上呢，這樣，既方便又美觀！可以將“水滴車”變成液體狀態來洗東西，而且不會把車體弄臟，同樣再變回來一樣可駕駛。

　　現在世界上還沒有“水滴車”，但是，我相信在科技發達的未來，“水滴車”肯定會像現在的汽車一樣在世界上隨處可見了……

我的五年級作文篇3

　　人生百態，愛恨情仇。人一輩子要結識好多人。有的人讓人過目不忘，也有的人讓人瞪目結舌，甚至有的人讓人遺臭萬年。今天我要介紹讓我最感動的人，下面讓我們走近她吧!

　　那是我上四年級的時候，有一天，我和媽媽上公交車，當我準備拿公交卡時，我才發現我沒有拿公交卡，我想讓我媽媽投零錢，可是她只有整一百，當時我媽媽羞愧難當，怎么辦?到最后她只摸摸索索掏出五角錢。這時候，一位好心的叔叔說：“沒關系，我借她五角錢!”我仔細看著這一位叔叔，他滿臉布著皺紋，眼里還有血絲，他給了我們五毛錢我們才上了車。

　　到了車里，許多人都議論紛紛說我媽媽是騙人的，我和媽媽都非常的氣惱。這時，那位好心的叔叔又說了一句話：“我媽媽急忙從包里掏出了手機，遞給了那位叔叔。那位叔叔拿開了電話，就撥通了電話，大聲地說話，足足有了十分鐘，他才把手機還給了我媽媽，在許多乘客的眼里，我媽媽和叔叔算是扯平了。

　　下了車，我媽媽拿開了手機，開了機，往通話上一查，我們兩個人全傻眼了，原來通話鍵上沒有任何內容!當時我媽媽熱淚盈眶，原來叔叔為了避免人們對我們的職責，就假裝讓我們借電話!我們連忙朝那班車望去，可是那班車已經遠遠的走了……

　　不知名的叔叔，雖然我們不知道你的名字，但是您的樣子已經刻在了我的心中……

我的五年級作文篇4

　　“快上課了，快點啊！”“等等嘛，再寫這里就可以走了！”你知道我和誰在說話嗎？這一位就是……我們五（1）中隊中“鼎鼎大名，文武雙全，又熱情，成績又好”的鄧允軒。鄧允軒和我是一對形不離影的好朋友。鄧允軒有一張帥哥的臉。那臉黑黑的，大概是因為他經常游泳吧。臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛，是那樣有神，像孫悟空的“金睛火眼”。一個大大的圓鼻子下有一張小小的嘴巴，說起話來又洪亮又清晰。再加上兩只“順風耳”和一頭像發菜一樣的頭發，而且又柔又滑。真是帥呆了！

　　鄧允軒是一個愛學習，又聰明，又勤勞也樂于助人的好學生。是我的“競爭對手”，也是我的朋友。

　　他是一個愛學習的人。有一次，要上體育課，體育課是一種舒服的課，是讓大腦休息的課，大部分同學都會去休息。而鄧允軒還在做作業，好像不做完作業，永遠不甘心。我收拾書桌上的東西，看到鄧允軒還在做作業。于是就躡手躡腳地走過去，向來到他后面，“哇”一聲來嚇他，讓他嚇一大跳。跟著就走到他后面，準備好后，就快速地伸過去，可他還是無動干哀，而且又仔細又認真，還目不轉睛地做著，真像一個大作家在全神貫注地寫著。一陣風吹來把他的頭發都吹了起來，看起來真酷呀！跟著就收回鬼臉，走了過去，說：“鄧大叔，又要去上課了。”“等等，讓我做完這個字就走了。”我想：唉！他就是這樣，要上課了，還是這樣愛學習！

　　他是個樂于助人的人。有一次，我在課堂上打了一個寒顫。中午，吃完飯時。鄧允軒把我帶到他的“房間”里。來到他的“房間”，他立即打開自己的箱子，選了一條長褲，然后，就小心翼翼地拿出來，雙手捧著長褲，走了出來，遞給了我，說；“給！”“這……”“沒關系！”還沒等我說完，他又說了：“看我還有一條！”我雙手捧著褲子，想著：“一條普普通通的褲子，其實并不普通，它包含著朋友之間最深厚的友情！”

　　他，鄧允軒就是這樣，他是我永遠的好朋友，也是我永遠的競爭對手。

我的五年級作文篇5

　　二十年后，我當上了某縣縣長。早晨，我坐著一輛高檔白色來到單位上班。我的辦公室在最高一層，坐電梯上去的時候，我遇見了許多工作人員，他們都熱情的和我們打招呼，我也不擺架子，一一向他們問好。

　　來到辦公室，我打開電腦，登陸郵箱。這時，有人發來了一封緊急郵件。我打開一看，原來是我的機器人助手“民間體察”發來的，它說舊區那邊住房緊張。啊住房緊張，這可不能耽誤。想著我便打開地圖，尋找可拆、建的地方。我用鼠標點了一下一所無人住的房子，電腦上顯示可拆建。我立刻發了個信息給“拆、建專家”一號，它立刻帶著二至一百號工作去了……不久后，一棟摩天大樓拔地而起，人們懷著喜悅的心情搬進了自己那寬敞的新家。

　　如果二十年后我真的當上了縣長，我一定爭當一個為人民辦實事、做好事，受人們愛戴的好縣長。

我的五年級作文篇6

　　時光飛逝、歲月如梭！一眨眼20年過去了，一晃到了20xx年。如今的我已經是一位無人不知、無人不曉的科學家——葉奕敏。

　　就在昨天，各國元首開了一個緊急會議。命令我去仙鶴星球，看那里適不適合人類居住。因為現在的地球受到了嚴重的污染。池水被污染了，清清的水變臟了，發出一陣陣惡臭，直沖到我們的鼻子里，嚴重危害人類的身體健康。而且人口越來越多。海洋里、半空中都能看見人類居住的身影。接到命令的我服下了經多年臨床實驗的控制丸，拿出控制器，按著：加速、減速、上、下、左、右的'按鍵。兩小時之后我到了仙鶴星球。我發現這個星球的面積很大，我服下重心丸，我站在仙鶴星球的表皮上，我發現地球上的垃圾飄到仙鶴星球上來了，我拿出了美化粉一灑。垃圾沒了，而且香味撲鼻，聞起來使人精神振奮。我把一粒種子埋在泥土里，一分鐘之后，種子發芽。這使我高興得手舞足蹈。因為這不但說明這個星球的土地肥沃，還說明這個星球水源充足，完全適合人類居住。我在這個星球上種了許多的花兒、草兒、蘋果樹等等植物。它們有的破土而出，有的含苞欲放，還有的果樹長得又高又大，樹上碩果累累。

　　我高興地拿出筆記本電腦，對我國總統說：仙鶴星球十分適合人類居住，要多多生產控制丸和控制器、重心丸。

　　回到祖國的我更加忙碌了，我要一邊幫忙生產控制丸和控制器，還要一邊幫著把人類移到仙鶴星球上去。

　　這是20年后的我。怎么樣？是不是很棒！

我的五年級作文篇7

　　我家養了一只可愛的小狗，它長著一對如藍寶石般水靈靈、亮晶晶的大眼睛，靈活敏捷的身體，和一條一翹一翹、調皮好動的短尾巴。但最引人注目的還是它那一身如雪一般的純白閃亮、蓬松柔軟的皮毛，所以我們給它取名叫“白雪”。

　　和別人家貪吃的小狗不一樣，我家的“白雪”吃飯的動作十分優雅。中午，我們全家吃午飯時，小狗也在享受它的午餐。它吃狗糧時十分安靜，伸著毛茸茸的小脖子，吐著粉紅色的小舌頭，小口小口地咬著食物，看起來非常有禮貌。我想，它一定是小狗學校的乖學生。

　　但是，當玩耍的時候，“白雪”就和其它的小狗一樣活潑啦。吃完飯，我帶它到空地上找別的小狗玩，它也一蹦一跳到處亂跑。我扔出一只飛盤，所有的小狗都快樂地沖過去，都想第一個找到。剛開始，“白雪”跑著最快，只可惜，它的腿太短啦，最后還是被另一只狗超過了。雖然輸了比賽，但“白雪”一點也不灰心喪氣，又和它的狗狗伙伴玩別的游戲去了。

　　我在旁邊看得哈哈大笑，心想：我家的小狗實在是太可愛了！誰家的小狗都比不上它。