五年級生活的作文

時間：2022-06-09 20:51:49 五年級

有關五年級生活的作文匯總9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級生活的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關五年級生活的作文匯總9篇

五年級生活的作文篇1

　　云的生活真好，無憂無慮，天馬行空，隨風來去，想怎么樣就怎么樣，不像我，整天擔心，作業有沒有帶，作業有沒有寫完，萬一學習成績掉下去怎么辦

　　我就舉個例子吧，來證明我的壓力：今天從早上出門開始，我就被壓力籠罩著，坐在車上時一臉苦惱，整個臉就一個苦字，好像天塌下來我第一個被砸到似的，這是因為今天就要英語和科學的期末考試了，而我的英語單詞卻遲遲背不出來。到了學校附近，我遇見了我的好伙伴章太宇，頓時我臉上的煩惱煙消云散，和他開心地聊著天走到學校門口，可這時我一低頭看見胸口只有阿迪達斯的標志卻找不到隊徽的蹤影，我的笑容在臉上凝結了，就像課文中托德的神情，這時檢查的同學也來了，我就這樣為班級抹了黑，自責和傷感讓我憂心忡忡。到了教室后我交作業時又發現沒有帶兩張訂正的語文試卷，我凝結的臉龐又添上了一層霜，一想到待會兒王老師要暴跳如雷，我全身起了雞皮疙瘩，早讀時是那樣不自然。之后我帶了一股怨氣來到廁所，本只是想發泄一下，一個轉身沒控制住，一腳飛了出去，沒想到把門踢壞了，我臉上的笑容頓時破碎，化為了悲憤，為了掩飾悲憤，我又把笑容拼在一起，現在我真是個苦瓜了。

　　不過我現在想通了，在我寫這篇作文的過程中郁悶的心情也瓦解了。

五年級生活的作文篇2

　　我家前院種了許多花草，有胖嘟嘟的仙人球，有高高大大的鐵樹、松樹，有藤條攀援的紫色喇叭花，也有紅艷喜氣的辣椒。

　　在圍墻頂和松樹葉之間，有一張薄而小的網。細細一看，上面還密布著亮亮的、小小的水珠。網中間有一個小家伙，正爬在破損處，一點一點地織補著。

　　我打著傘，靜靜地觀察著它的動作。雨越下越大，就連松樹那密密的葉子也擋不住了，雨水一滴一滴重重地砸在網上，砸出一個又一個猙獰的圓孔。我伸手去遮擋。手上的水越積越多，順著指縫流下，竟擊落了蜘蛛。

　　我睜大眼睛，仔細搜尋著它的身影。它正順著枝干往上爬。回到網上，愕然發現那網早已慘不忍睹。但它不放棄，仍舊織補著，織補著……

　　或許是被蜘蛛百折不撓的精神打動了，雨停止了，天空明朗起來了。網上的水珠和著蜘蛛爬行的步伐，“卟噠——卟噠——”，唱起了歡快的歌。為了不影響它的工作，我轉身離開了。

　　等我再回來時，蜘蛛已經把網補好了，晶瑩的細絲正熠熠生輝。而蜘蛛則靜靜地立在松樹葉上，定定地欣賞著自己的杰作。這張雨后重生的蛛網是多么的美麗動人！即便拿著放大鏡，你也很難找到縫補過的痕跡。

　　小小的蜘蛛用行動告訴我：在人生的道路上，難免會遇到挫折，但只要有百折不撓、越挫越勇的勁頭，定能到達成功的彼岸。是呀，愛迪生嘗試千遍，發明了電燈；劉翔訓練萬次，成就了自我。從某種意義上說，沒有挫折的生活是殘缺的，因為逆風更適合飛翔！

五年級生活的作文篇3

　　你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡游泳。放長假的時候，我總是拉上表哥去游泳。因為剛開始學，所以還不熟練，我就只能在淺水區游泳，表哥總是耐心地教我。從憋氣開始，表哥讓我捏著鼻子，嘴大吸一口氣，然后把頭放進水里，表哥在上面數數，我憋不住就抬起頭來，經過一次又一次的努力，在哥哥數到八十九的時候抬了頭。接著，我們就來到了中水區，他讓我在中水區憋氣游泳，并教了我蛙泳的準確姿勢，我在水中游泳，由于不會換氣，我只能游到一米左右，停下后，表哥看了看表，已經用了三分鐘，表哥親自試范，讓我看看三分釧能游幾米。

　　剛開始，表哥就像箭一樣向前方游去，停下了，我過去看，已經游了大概三米，我忍不住贊嘆起來。之后，我也下水游了幾次，終于有一次是十分鐘游了四十米左右。

　　于是，每次放長假的時候，我總會和表哥一起游，我相信，有一天我可以去深水區游泳。

五年級生活的作文篇4

　　童年在我們的一生中是最快樂的時光，也是最天真、最活潑的時光。在童年的時光中，我們肯定有著各種各樣的發現。

　　在一個風和日麗的星期天，我和爸爸去海鮮世界玩。在哪里，我發現了一種奇特的魚，這種魚的名字叫做“比目魚”。之所以奇特，并不是因為它的名字奇特，而是因為它造型奇特。

　　它的兩只眼睛長在同一側，在柔軟的沙海里，它靜靜地躺在海底，把沙子還在自己的身上，只留一雙眼睛在上面。不一會兒，一條小魚游了過來，它游到了比目魚的身邊。這時，比目魚突然“站”了起來，張開“血盆大口”，一口吞掉了那條小魚。

　　“為什么比目魚的眼睛長在同一側？為什么比目魚要藏在海底捕食？為什么比目魚要把沙子蓋到自己身上？”這一系列問題困擾著我，我就準備自己上網查查比目魚的資料。

　　我以上網查，困擾我這么長時間的謎，終于一個個的解開了。

　　原來，比目魚是兩側都有眼睛的，只是沙子把它蓋住了而已。它常常把沙子蓋到自己身上，只把一對小眼睛露出來，小魚們看不到它，以為下面什么也沒有，就放心的游了過去，而它也就可以措手不及地把它吃掉了。

　　童年有許許多多的發現，許許多多的趣事，讓人回味無窮。我將隨著歲月的腳步，去探索大自然的奧秘。

五年級生活的作文篇5

　　一棵小苗不經歷風吹雨打，就不能長成參天大樹；一塊玉石不經過千琢萬磨，就不能成為精美藝術品。一個學生沒有經過軍訓的酸甜苦辣，就難以成為優秀的中學生。時時刻刻銘記“我是一個兵”。

　　——題記我們的教官姓菅，穿著軍裝精神極了，每天都認真的教我們動作，我們都很喜歡他。酸

　　軍訓期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。

　　那天上午，我們剛來到訓練場地，教官就對我們說：“三班教官管不住他們班學生，我去幫忙，就換一節課。”一聽要換教官，我們心里是一千、一萬個不愿意，于是都不約而同的大聲嚷道：“不——”。與教官相處幾天了，難過是必然的。嘴里說著“不行”，眼淚就不知不覺地掉下來了。不用說，大家心里都清楚，并不像教官說的那樣是三班紀律差，而是我們作風太差了。不一會兒，周圍的`女生像是被傳染了似的，肆無忌憚地哭起來。一瞬間，哭聲響成一片。教官走了，沒待我們“同意”就走了，看著教官遠去的背影，我們呆呆地站著軍姿，眼淚往下滴。剎那間，整個人就像癱了似的，想倒在地上，可身體麻木了一樣，想動也動不了。這個時候，我只能用“呆”來形容自己。三班教官向我們走來，看到我們一個個哭的像淚人似的大聲呵斥道：“哭什么哭，哭有啥用？五秒鐘之內把眼淚擦干。”我邊哭邊擦，邊擦邊哭，就這樣重復著，濕了再擦，擦了再濕。三班教官接著說：“還哭，你們知道不知道，你們教官為了你們，嗓子都出血了。”一聽到這刺耳的字眼，眼淚抑制不住了，像潮水一般涌出來。這一次，許多男生也留下了眼淚。度時如年的一節課終于結束了，“教官回來嘍，快站好。”大家互相小聲提醒著。看見教官熟悉的身影向我們走來，心中又是抑制不住的激動，喜悅的淚水奪眶而出……

五年級生活的作文篇6

　　生活似一場放不完的電影，幫你記下生活中的點點滴滴，生活似一個攝像機，攝下生活中的大小事情。然而，生活中，也會給我們帶來許多啟示。

　　每次我都會走在大街上東瞧瞧，西瞧瞧，不知在尋找些什么。突然，我看見了一個熟悉的身影——環衛清潔工。他帶著一個褐色的口罩，穿著單薄的工作服，戴著桔紅色的鴨舌帽，在街上認真的清掃著。雖然已是冬天了，我穿著厚厚的棉服還是冷，但是環衛工人的額頭依然大汗淋淋，我在想他的衣服有特意功能嗎？這時一股大風吹來，樹葉紛紛吹落下來，迎和著風沙一起舞蹈著。環衛工人馬上重新打掃一遍。

　　看著環衛工人好不容易又打掃完畢，看著他疲憊地坐在路邊，這時一個叔叔走了過來，很習慣性的把手中的垃圾一扔，垃圾筒就是在他身邊，他卻還很瀟灑地往前走。我看著很疲憊的環衛工人馬上站起來，默默地把垃圾撿起扔進了垃圾筒。

　　看了這一幕，我非常生氣，我得到了一個啟示，雖然清潔工是很低層的工作，是一個很不起眼的工作，但是他們的奉獻，給我們城市帶來了美麗，他們是最美麗的人。我們一定要尊重他們的工作，愛護環境，從我做起。

五年級生活的作文篇7

　　記得我上三年級的時候，因為上級的領導要來檢查，老師叫我們做大掃除。

　　一時間，全班行動起來，掃地的掃地，拖地的拖地，而察窗戶這一塊是由一名叫田雨的人來負責的，正在大家做的正起勁時，只聽一聲響聲，好像是玻璃爛掉的聲音，一下子全班圍了過來，坐在窗戶邊的同學不愿意了，這玻璃是學校剛換來的，大家本想著這下可以過好一個冬天了，誰知又遇到了這種事，中隊長走過來了說：“誰弄得，要照價賠償。”和田雨玩的好的一個人說：“田雨又不是故意的，而且她也是想為班級做貢獻呀！”我忍不住了說：“要不我們在向學校申請一塊玻璃，看能不能再要一塊。”中隊長說：“不行，這樣要影響班級榮譽呀！”不知誰叫了一聲：“田雨家這么窮，平時連一根棒棒糖都不賣。”是呀！田雨家父母在外地打工，從小住在奶奶家，而奶奶一個月的退休工資不高，田雨和奶奶生活上一直很簡樸啊！一下子我們班的班長，龍雨說：“我們班有五十二人，四十除以五十二也沒剩多少呀！只要每人出幾毛錢四十元不就有了嗎？”一時間一起鼓起掌來。沒過幾天新窗子安上了，課堂又恢復了平靜。

　　我想班長-不愧是數學高手，他用乘法來增加班級榮譽，用除法來給同學分憂，這真是一名好班長啊！

五年級生活的作文篇8

　　“報告女王，又有三十只小蚊子被孵化出來了！”“好，好！要抓緊訓練它們，使它們成為精英中的精英！”蚊子女王振著翅膀，命令著訓練長。

　　我就是那其中的一只小蚊子。我從剛出生那天起，就開始了緊張的訓練。

　　第一課是教我們飛行。訓練長邊說邊給我們做示范：“你們看好了，想要飛起來就得快速震動翅膀，，注意，要保持平衡才行。”我照著訓練長的話做了起來。可是無論我怎么用力，都飛不起來。試了好幾次，都是如出一轍。訓練長跟筋疲力盡的我說：“要把全身的力量都用在翅膀上。”說完還把我拖起來，一刻也不讓我休息。練完后，我全身上下都酸疼極了，尤其是翅膀，都快沒有知覺了！

　　第二課是訓練我們的叮咬力。訓練長神情嚴肅地跟我們說：“雖然現在人們都細皮嫩肉的，但我們也要訓練好我們的叮咬能力，為特殊情況做準備。”然后讓我們在樹干上叮咬，一個小時下來，許多蚊子的嘴都叮出了血，但大家都永不言棄。

　　第三課是教我們識別各種殺蚊用品，讓我們不要給那些香味迷惑了。

　　終于到了實戰練習。我們長途跋涉來到了城市。這座城市燈火通明，漂亮極了！我們首先到了一家大戶人家，從后花園進入了里屋。只見里屋有一個女人，正躺在沙發上看電視。訓練長先進去給我們做了示范。只見它小心翼翼地停在了那人的小腿上，一點一點地吸著血，那人似乎覺得癢吧，就動了動，訓練長見狀，立馬飛了出來。“你們看到了吧，一有動靜就馬上飛走，明白了嗎？”“明白了！”一時，嗡嗡聲震耳欲聾。我首先沖了進去，可還沒吸到，就聞見一股讓人心曠神怡的香味，才聞了一會兒，就昏昏欲睡。這是，我又想起了訓練長的話，立馬飛了過來。真是虛驚一場啊！第一次實戰都很成功等第二次圍攻時，那女人好像不耐煩了，拿起電蚊拍“呼呼”飛了幾下，立馬就有蚊子落了下來。我見了，慌了神，跌跌撞撞地飛到了草叢中……

　　可惡的人類啊，為什么要把我們趕盡殺絕？

五年級生活的作文篇9

　　城市的喧囂，生活的壓力，環境的日趨惡化……這些都不是我想要的！

　　森林，有那種很清新的味道，有很原始的生活，那是我以后的住處。我會在樹上搭個木房子——樹屋，遠離那吵鬧的城市，離開那些所謂的高科技，生活在自己的世界中。與動物為伴，吃著野果子和自己種植的新鮮蔬菜。當然，也可以買一些回來。

　　每周末我會去城里給小朋友們上舞蹈課來賺錢維持生計。休息的時候跟小朋友們講講我的原始生活。

　　每天早晨，有小鳥動人的歌聲叫我起床，一張眼便能看到小兔子可憐的表情，它們好像在說：我餓了，能不能給點兒吃的？我會馬上給它們拿出我自己種的白菜和它們分享。不過在這之前，我要先喝一杯水，那杯水是用一種果子打成漿做成的，每天都可以換一種味道，就像每天都會有不同的心情一樣。沒事就在寬闊的草地上跳舞，唱歌，曬太陽。我還會趁著去上舞蹈課的機會買一些魚、肉骨頭……回來，魚是給貓吃的，肉骨頭給我的牧羊犬——“多多”吃。多多是我最好的伙伴了，具有靈性，能聽懂我說話，又很可愛。一到晚上，我先陪多多睡覺，等多多睡著了，我再去找貓頭鷹談心，談的累了，美好的一天就過去了。

　　我想要的生活其實很簡單，它讓人輕松愉快，溫暖富足，我很喜歡這樣的生活。

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