精選五年級的童年作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級的童年作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的童年作文 篇1
每個人都有一個五彩繽紛的童年。我也不例外，我的童年有快樂也有難過。那先來說說我童年的快樂吧！
大約在我二歲的時候，由于爸爸媽媽要上班，就把我送到了外婆家。外婆家住在農村，需要種地，而且很忙。外婆就常常對我說：“寶寶，聽話，外婆馬上買好東西給你吃”。時間長了，我又學著外婆的語氣對搖頭擺尾的小狗說：“小狗，過來，給寶寶抱抱”。小狗好像聽懂了似的，慢慢地搖頭擺尾的走到我的腳邊來。
怎么樣？有意思吧！你們有過這樣的童年經歷嗎 ?
下面再讓我來說說的童年難過的事情吧！
大約在我三歲的時候，媽媽給我買了一個漂亮的奶瓶，奶瓶上有一個凸出的裝飾。有一天，我一邊玩腳踏車，一邊喝著奶瓶，不小心，腳下一滑，嘴的下方正好撞在奶瓶的凸出的位置，頓時我嘴的下方給切開了一道深深的口子，爸爸媽媽見我這樣，立即把我送到醫院，醫生見到這種情況，立刻給我的傷口縫了幾針。為此，爸爸媽媽內疚了好一陣子。可是，我想對他們說：“沒關系，生活當中總有些小意外發生的，不是每件事都可以預料的”。
五年級的童年作文 篇2
在童年里，有很多有趣的事情。
在我一年級的時候，我學習有點差勁，過了幾天，媽媽對我說：檳檳，我有一個能看到你的顯微鏡，如果你上課不認真的話，被我看到了，我就還打你了。‘’
之后，我聽了媽媽的話，上課時候我非常認真，生怕媽媽用顯微鏡看見我。但我非常好奇，就小心翼翼的走進媽媽的房間。我東找找西找找，怎么也找不到媽媽的顯微鏡。終于，我問媽媽：媽媽，你的顯微鏡能不能給我看看，但媽媽說的話讓我十分喪氣。
一年一年過去了，當我有問起媽媽時，媽媽好像一直在逃避這個問題。我在學校也名列前茅了，得到了老師好的評價，同學們也慢慢跟我聊天。
又過了一年，我五年級了，在一次吃飯的時候，媽媽回老家了，我跟爸爸聊天著，我把媽媽說的話告訴了爸爸，爸爸笑了，對我說：你媽媽其實沒有什么看得見你學習的顯微鏡，你媽媽只是想讓你認真學習罷了。
我現在回想起我的童年，我覺得我在童年里是那么天真，幼稚啊！
五年級的童年作文 篇3
每個人都有自己有趣的童年，我的童年同樣是絢爛多彩的。
每年到夏天，我們小區就顯得非常熱鬧，街坊鄰里都聚在樓下，而打羽毛球是大家共同的愛好。瞧，有的挖坑、有的立桿、有的拉網，可熱鬧了!
在我看來，打羽毛球是一件很簡單的事情，于是便讓媽媽給我買了一副羽毛球拍，和鄰居的大哥哥對打起來。可是連打了5拍，都沒接住球，好害臊呀!
我只能虛心下來，向大哥哥請教打球的技巧。大哥哥看我不再逞強了，就笑著一邊口述，一邊手把手地教我握拍、接發球等動作要領。在他的熱情幫助下，我逐漸找到了打球的基本要領和技巧，接著再打，我就能接住幾個球了。
開竅的我禁不住一陣竊喜，我向大哥哥發起挑戰，要五局定勝負。
五局下來，我被剃了一個“禿子”，又打了五局，還是一樣!真丟人!
“怪了，我為什么老贏不了你呀?”
“干任何一件事情，都不可能一蹴而就的，凡事貴在持之以恒，只要堅持不懈，你一定會趕超我的!”大哥哥笑呵呵地說。
原來如此，但我明顯發現我和大哥哥的差距在縮小。
之后我每天堅持刻苦地練習，功夫不負有心人，終于可以瀟灑地打球了。再之后，我和鄰里編隊分組，以淘汰賽的方式進行比賽，大家湊在一起，切磋球技，其樂融融。
冬去春來，夏天就在眼前，在我家小區里打羽毛球的人又逐漸多了起來，只要功課不忙，我總會成在這道亮麗風景線中的一道身影，我也總會找一個有分量的對手對打，當羽毛球在人群之間飛起來的時候，我享受到了打球帶來的樂趣，我品嘗到了童年帶來的甜蜜感受。
五年級的童年作文 篇4
童年是一本精美的影片，到處可見絢麗的色厚厚的漫畫書，每一頁都有一幅美麗的圖畫，手里捧著花，里面充滿了笑聲，里面充滿了歡樂，童年是多么令人難忘!
記得我上幼兒園時，老師給我們講了一個“滾瓜爛熟”的成語。回到家時，我決定做個實驗，剛好桌上有個大西瓜，我便把它抱起來，放在地上，用手粘在西瓜的背面慢慢推動，人扒在地上，西瓜移一點，人向前爬一點，推倒了頭，又推回來。“這樣太費力了，不如像踢足球那樣把!”我想。于是，我將西瓜用海綿包，做了個踢球的姿勢，抬起右腿，將西瓜從這頭踢到那邊，再從那邊踢到那頭。一個多小時地踢西瓜，我已是筋疲力盡，疲倦的我走到房間，躺在床上睡著了。
不知過了多長時間，門外傳來了外婆的說話聲，我便起床跟外婆玩。好一會兒，媽媽對我說：“快去切西瓜給外婆吃。”“哦。”我應了一聲。就將西瓜抱在客廳的客桌，用水果刀將西瓜切開，“啊!”我叫起來，白衣服和白褲子都沾滿了西瓜汁。這時，媽媽和外婆走了過來，看到我這模樣，哈哈大笑：“你對西瓜做了什么?”我把“滾瓜爛熟”的經過講給媽媽外婆聽。聽完后，媽媽摸了摸我的頭對我說：“孩子，做人不能觀看外表，要看心里，理解詞語也一樣。”說完，我的臉刷得一下紅了。
童年是快樂的，有趣的，我的童年是充滿歡笑的!
五年級的童年作文 篇5
翻開我那泛黃的記憶，渲染指尖；拿把記憶的枷鎖，打開我塵封的記憶，細細品味---題記。
我的整個童年都是在軍區大院里渡過的，在那里每戶都有一塊菜地，我家也有一塊，里面種著黃瓜、番茄、小白菜、豆角…..
這塊菜地經過姥姥的精心栽培，變得是那樣豐饒的菜園。姥姥澆水，我也過來澆，拿著一個水瓢小心翼翼澆在菜根上，水滴就像斷了線的珠子一樣灑落在烏黑的泥土里，姥姥常一邊澆水一邊說不要光把水澆在表面要把水澆透。
我最喜歡走在菜地的田埂上，走上去是那樣柔軟仿佛踩在云彩上，有時一不小心摔倒了，姥姥就會心疼地說：“你這孩子，下次別再走了，可別壓壞了我的菜！”我只好吐吐舌頭，爬起來一溜煙跑了。第二天依舊去走。
番茄成熟時是我們孩子最開心的時候，那時我們就要干“壞事”了，我們會到別人家菜地偷番茄吃，有一次被發現了，我們幾個孩子拼命地逃跑，好像后面有只大老虎在追趕，風呼呼的從耳邊刮過，心“咚咚咚”的跳著，一口氣跑出去許久才慢慢停下來，四處張望，幾個人就結伴回家了，路上不時傳來銀鈴般的笑聲。
夏天姥姥會去給菜地施肥，她經常說“人吃白米飯，菜吃肥料壯。”那肥料的.顏色跟泥土的顏色差不多，但聞起來臭臭的。姥姥先把肥料放進一個大桶里，然后再把清水倒進去，接著攪拌均勻，最后澆在菜地里。這樣會使菜地更肥沃，不過就是太臭了，比姥爺的襪子還臭。
風吹綠了柳樹，吹開了花朵，我親愛的童年已慢慢離我遠去，我已不再那么傻，我相信童年會成為我人生中最美好的回憶！
五年級的童年作文 篇6
在一年級時，我背上小小的書包，帶上小小的書本，拿著小小的鉛筆，在小小的本子上寫著小小的字，我那激動的心情，渴望求知的夢是粉色的。
在二年級時，我和同學在校園里打鬧著，嬉戲著，無憂無慮的玩耍著，看著知了是怎么產卵，看著小螞蟻是怎么搬運食物的，我那個輕松的夢是綠色的。
在三年級時，我的作業把我壓得喘不過來氣，我的課外班多的讓我一點空閑也沒有，家長讓我攀比的心，渴望輕松的夢是橙色的。
在四年級時，我的學習漸漸地提高了，我在開心的過程中，又被各種的壓力所難道，我的書本上密密麻麻的記著筆記，我那忙碌的夢是紫色的。
在五年級時，也就是現在，我的作文到是上升了起來，我把我的酸甜苦辣的感情通過筆尖來敘述，字里行間中流露著我的感情，我那渴望發泄的夢是藍色的。
童年的夢是赤橙黃綠青藍紫，是酸甜苦辣咸，我的童年很滿足，很滿足。
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