有關(guān)五年級(jí)的童年作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的童年作文 篇1
童年的我，是那么不懂事。可每當(dāng)我想起童年，總會(huì)再次走進(jìn)童年，走進(jìn)那喧鬧的鑼鼓聲中……
“快點(diǎn)，趕不上廟會(huì)了！”我自己趕向廟會(huì)，母親前幾天打聽(tīng)到市區(qū)里有新年的廟會(huì)。托人給我找來(lái)幾張票，讓我自己乘車(chē)去廟會(huì)。一下車(chē)，眼前頓時(shí)一亮。
門(mén)口的兩個(gè)老頭手里的皮球吸引著一我的目光，我好奇地用稚嫩的小手觸碰著他手中的那些皮球。其中一個(gè)看見(jiàn)我沒(méi)有要買(mǎi)皮球的意思，擺手哄道：“走走走，回去拿錢(qián)去。”我看他這態(tài)度，小嘴一撇，有些生氣地走進(jìn)廟會(huì)的大門(mén)口。心里不時(shí)有些怨氣，不再回頭看那買(mǎi)皮球的。
廟會(huì)里真好啊！什么都有，人和馬在狹窄的過(guò)道上來(lái)回穿梭。兩旁的小販張開(kāi)嗓子地叫買(mǎi)，聲音如震雷一般。穿著厚厚的棉襖，人與人擦肩而過(guò)時(shí)會(huì)擦出靜電。還有的人騎在高大的馬上，底下坐得是棉花褥子。那繡得好看的牧丹花，爭(zhēng)奇斗艷。馬的主人還叫喝幾聲，好似嫌那馬走得太慢。
我來(lái)到買(mǎi)糖瓜的小攤。那啥都買(mǎi)，小孩子劃的小年畫(huà)，甜人嘴的各色糖瓜。我最喜歡的是那紅紅的，一串串的冰糖葫蘆。甜甜的糖紙，酸口的紅果。我趕忙掏出幾塊錢(qián)買(mǎi)串，攤上的男人將糖葫蘆放進(jìn)一個(gè)小紙袋里。樂(lè)呵呵地遞給我，我一把拿來(lái)，迫不及待地在攤頭吃起來(lái)。
不遠(yuǎn)處傳來(lái)轟轟的鑼鼓聲，是表演的來(lái)啦。我總習(xí)以為常的把他們叫做“跳大神”的。因?yàn)樗麄兛値吓９砩呱竦拿婢咛鴣?lái)跳去，我也會(huì)跟著他們跳來(lái)跳去。這幫“跳大神”的還要敲鑼打鼓，我更起勁了，也跟著喊起來(lái)。面上的笑容如花兒一般燦爛……
漸漸的，鑼鼓聲沒(méi)了，小攤上的糖葫蘆沒(méi)了，童年也沒(méi)了。只有回憶中的美好，再也沒(méi)有饞嘴的小孩兒在糖瓜攤前站立著……
五年級(jí)的童年作文 篇2
我的童年是金色的，里面裝滿(mǎn)了我的歡笑與歌聲。
兒時(shí)的我，總喜歡和小伙伴們一起在體育課或課間去學(xué)校后的雜草叢中捉螞蚱。雜草叢中的草有一尺多高，里面有很多螞蚱，當(dāng)然蜘蛛出現(xiàn)在我們面前也是常有的事兒。“快看，好大的一只螞蚱！”一個(gè)小伙伴大叫起來(lái)，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。“噓，別出聲！”另一個(gè)小伙伴悄聲說(shuō)道。“啪”的一聲，一個(gè)小伙伴把螞蚱扣在了掌心下，然后大拇指往手心里一扣，螞蚱就乖乖地被他捏在了掌心之中。“逮著嘍！逮著嘍！”緊接著是一群小伙伴的歡呼聲。“快，快拔掉大腿，”一個(gè)小伙伴催促道，“要不然螞蚱就跳走了！”“還有翅膀也要拔！”另一個(gè)小伙伴補(bǔ)充說(shuō)。“對(duì)，對(duì)！”又迎來(lái)了一群小伙伴的叫聲。
我們逮著螞蚱之后通常都是把它放進(jìn)塑料袋或小瓶子里邊，以防它“越獄”。
放學(xué)路上，大家總是有說(shuō)有笑地來(lái)到一個(gè)爺爺家的雞籠旁，把在學(xué)校里逮的螞蚱喂給里面的大公雞吃，直到我們看著它把螞蚱吃完才戀戀不舍地走回家去。當(dāng)然我們還是會(huì)留幾只螞蚱玩的，讓它在手指上“自由”地爬來(lái)爬去，怪癢癢的，好玩極了。最后它還是會(huì)被我們玩死，我們才沒(méi)有什么閑情逸致養(yǎng)它呢！
回到家里，我們自然而然地少不了挨罵，身上到處都是泥土，和街上賣(mài)的小泥人差不多。第二天，我們又會(huì)重復(fù)第一天所干的事：逮螞蚱、喂?fàn)敔敿业拇蠊u、玩螞蚱，回到家里還是照樣挨罵，用大人的話(huà)說(shuō)就是“只記吃不記打”，愛(ài)玩本來(lái)就是孩子的天性嘛，“江山易改，本性難移”！
我的童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，它記錄了我成長(zhǎng)的腳步！
五年級(jí)的童年作文 篇3
童年是美好的`，童年是有趣的，童年是難忘的，童年的顏色是五彩繽紛的，童年的事總是讓我記憶猶心，特別是那件事，就像刀刻在石頭上的裂痕一樣，無(wú)法抹掉。
那是發(fā)生在冬日的一天，北風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上刀割般的痛，雪花從天空中飄灑下來(lái)，染白了所有的花草樹(shù)木，好一個(gè)粉裝玉砌的世界啊！“怎么媽媽你要出去啊！”我好奇的問(wèn)道。媽媽似湖乎心情很好似的，高興地說(shuō)道：“是啊，你乖乖的呆在家里媽媽一會(huì)就回來(lái)”，我也爽快的答應(yīng)了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“叮咚，叮咚。”門(mén)鈴響了，我心想：肯定是媽媽回來(lái)了。我迅速地去開(kāi)門(mén)，果然是媽媽?zhuān)蛇�沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話(huà)，媽媽卻搶先地說(shuō)道：“乖女兒，看我給你帶什么回來(lái)了？”“是金魚(yú)”。我情不自禁地說(shuō)道。我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“你真是我的好媽媽”。說(shuō)完，便帶著金魚(yú)去衛(wèi)生間了。來(lái)到衛(wèi)生間，我拿出一個(gè)盆子，把兩只活潑的小金魚(yú)倒了進(jìn)去，看到小金魚(yú)歡快地游在水里，心里像喝了蜜一樣的甜。外面的雪越來(lái)越大了，花草樹(shù)木上已經(jīng)堆積了厚厚的一層，一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，就發(fā)出在、嗄吱嘎吱的響聲。
這時(shí)的我不由擔(dān)心起來(lái)，魚(yú)兒在冰冷的水中會(huì)不會(huì)冷呢？我心中不由的想出來(lái)了一個(gè)主意。我小心翼翼地從欄中拿出來(lái)了一瓶開(kāi)水，把開(kāi)水倒進(jìn)盆子里，這時(shí)的魚(yú)兒歡快地暢游起來(lái)，我心里甭提有多高興了。可是，好景不長(zhǎng)，魚(yú)兒不再像剛才一樣歡快地暢游，而是輕漂漂地浮大水上，這時(shí)，媽媽來(lái)了，大聲叫道：“我的乖女兒啊，你對(duì)金魚(yú)做了什么啊？”我只好如實(shí)的向媽媽匯報(bào)了，媽媽頓時(shí)傻了，不知不覺(jué)的傻笑起來(lái)，我問(wèn)媽媽原因，可媽媽只對(duì)我說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的。”
直到今天，我才明白了當(dāng)初的道理，也明白了自己的傻……
時(shí)間飛快地流逝，童年也漸漸離我遠(yuǎn)了，可是童年的事情依然在我腦海中回蕩，是那么的有趣，那么的難忘，那么的美好。
五年級(jí)的童年作文 篇4
童年前憶：童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)。是含淚時(shí)的微笑！
在陰雨的天空中，我們常在廊子中吹泡泡。
我們吹泡泡時(shí)，要先做一種液體，把兩三塊肥皂碎片，放在水中溶解，然后用竹筆的套管，放在液體中輕輕地蘸蘸，然后把空管的另一頭放在嘴里輕輕的呼氣。
吹起來(lái)的肥皂泡很美，五色的浮光在球面上轉(zhuǎn)，像一個(gè)玲瓏剔透的水晶飛出了廊子。
有時(shí)吹得太大了，吹得太急了，大球會(huì)不斷的升空，我們昂起頭，不一會(huì)兒，泡泡破了，肥皂水落了下來(lái)，砸向了我的眼睛，我下意識(shí)的低下了頭，留出了眼淚。
有時(shí)我們會(huì)用扇子在泡泡的底下扇，有的被風(fēng)推得不斷升高，有的被風(fēng)吹破，有的則被風(fēng)吹成五六個(gè)小巧玲瓏的小球，四散分飛。
我希望，我吹的肥皂泡可以飛躍山川，河流，可以跨越夕陽(yáng)，晚霞，可以越過(guò)天河，星海。
我希望它也能帶著我的理想和快樂(lè)，飛到遠(yuǎn)方。
我希望他能去世界別的地方，去認(rèn)識(shí)和交朋友，一起玩耍，可以快樂(lè)，可以開(kāi)心，可以開(kāi)懷。
可我被拉回了現(xiàn)實(shí)，肥皂泡也在風(fēng)雨中消失了。
但是我的希望和理想永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。
五年級(jí)的童年作文 篇5
長(zhǎng)這么大了，回過(guò)頭再去想想“童年”，哦，連著兩個(gè)字都讓我感到新奇。記得有一首歌叫《金色的童年》，童年，是金色的嗎？我沒(méi)想過(guò)。但是在我的記憶中，卻隱隱地但又抑制不住的泛起層層藍(lán)意，哦，那藍(lán)色呀……
廣闊的田野上，一個(gè)小女孩正拽著風(fēng)箏軸，牽引著一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶風(fēng)箏飛到空中，她在地上跑來(lái)跑去。周?chē)性S多白的，粉的，紅的花，特別是藍(lán)色的花，開(kāi)的格外燦爛，格外鮮艷。“蝴蝶”在空中“飛來(lái)飛去”本身的顏色與天空融為一體，只剩下一雙眼睛，一個(gè)彎彎紅嘴巴，就像藍(lán)天在笑，成為一道風(fēng)景線。“這只蝴蝶會(huì)飛走嗎？”那么，這個(gè)聲音是誰(shuí)？
呵，風(fēng)箏，花朵，藍(lán)天……
老家的樓房上，一件藍(lán)色連衣裙安靜地躺在床上，這時(shí)，有一個(gè)人拿起了它，穿在身上，轉(zhuǎn)起來(lái)如同一朵盛開(kāi)的蓮花，裙子上的花紋裝飾都是那么耀眼，女孩臉上洋溢起幸福的笑容。藍(lán)色連衣裙“走”在外面，許多人都夸贊它，那朵蓮花“開(kāi)”的更加絢麗。“這朵蓮花會(huì)枯萎嗎？”這個(gè)聲音是誰(shuí)？是我？
呵，連衣裙，蓮花……
我的童年有風(fēng)箏，有花，有藍(lán)天，有連衣裙；我的童年，無(wú)法忘記充滿(mǎn)歡樂(lè)，充滿(mǎn)微笑的藍(lán)色。哦，那一片片藍(lán)色，美好，寧?kù)o。“你喜歡什么顏色？”“唔，天空的藍(lán)色！”那是誰(shuí)的聲音？我的？
呵，藍(lán)色的童年！
五年級(jí)的童年作文 篇6
童年如糖，甜甜蜜蜜，沁人心脾；童年如歌，宛如天籟，美妙動(dòng)聽(tīng)；童年如夢(mèng)，絢麗多彩，繁花似錦。我的童年因有了哥哥的存在，而充滿(mǎn)陽(yáng)光。往事如同霧中的花朵，漸漸清晰，綻放出最燦爛耀眼的光芒。
小手指
還記得在我很小的時(shí)候，哥哥常常領(lǐng)著我四處走街竄巷。不論走哪，哥哥總喜歡拖著我這個(gè)“小尾巴”。他牽著我的方法很獨(dú)特，總喜歡伸出一只小手指，任憑我的小手緊緊地攥著。每次他領(lǐng)著我到他的親戚、朋友家串門(mén)，得到了什么好吃的、好玩的東西，總會(huì)留給我。而后，注視著我狼吞虎咽的吃、開(kāi)開(kāi)心心的耍，他則欣慰而滿(mǎn)足的笑笑。
小時(shí)候，我總是用力，再用力地緊抓哥哥的小手指，就像抓住一棵“救命稻草”。“小手指”在童年時(shí)代給予我幼小的心靈無(wú)限的安全感。
單車(chē)
哥哥家有一臺(tái)舊自行車(chē)，那是他的坐騎。騎上自行車(chē)的哥哥威風(fēng)凜凜。童年時(shí)期，自行車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的標(biāo)本。哥哥常常騎著那單車(chē)帶我去兜風(fēng)。我坐在后座上緊緊抱著哥哥的腰，不時(shí)地指揮他。家鄉(xiāng)的那條大河是我們的常去之地。行駛在路上，是非常有趣的。有時(shí)哥哥會(huì)把車(chē)騎得很慢很慢，我便優(yōu)哉游哉的欣賞路旁的風(fēng)景：碧綠的小草，嫩黃的野花，還有兩旁一望無(wú)際的稻田，一切都那么令人心曠神怡。有時(shí)哥哥又會(huì)把車(chē)騎得很快很快，我便和他一起感受風(fēng)的速度，和風(fēng)賽跑。目的地的風(fēng)景是非常宜人的：清澈見(jiàn)底的河水，樹(shù)上歌唱的鳥(niǎo)兒，那里就是我兒時(shí)歡樂(lè)的樂(lè)園。
冰淇淋
小時(shí)的我很嘴饞，什么好東西都喜歡吃，尤其是冰淇淋。夏天到了，哥哥每天總是用自己省下的阿姨給他的零花錢(qián)，給我買(mǎi)冰淇淋吃，而他自己卻從來(lái)都不要。我永遠(yuǎn)都忘不了哥哥給我買(mǎi)的冰淇淋的那種味道。甜甜的，涼涼的，好吃極了。每次，當(dāng)我舔著美味的冰淇淋，看到哥哥汗流浹背的站在一旁時(shí)，我都會(huì)把他給我買(mǎi)的冰淇淋舉到他面前，讓他吃，可他從來(lái)都不會(huì)吃，總是說(shuō)他不喜歡吃……
冰淇淋，是我童年時(shí)代最留戀，最喜愛(ài)的東西。
如今，哥哥已經(jīng)長(zhǎng)大，去外地工作了，常常好幾年不回來(lái)。
每當(dāng)我看到哥哥那輛破舊的自行車(chē)，就會(huì)想起帶給我安全感的小手指和甜甜的冰淇淋，眼角總是情不自禁的泛起思念的淚花。
【有關(guān)五年級(jí)的童年作文匯總6篇】相關(guān)文章：
有關(guān)五年級(jí)難忘童年作文匯總10篇05-19
有關(guān)五年級(jí)難忘童年作文匯總5篇05-31
有關(guān)五年級(jí)的童年作文錦集10篇05-19
有關(guān)五年級(jí)的童年作文300字三篇05-18
【實(shí)用】五年級(jí)的童年作文匯總8篇05-20
有關(guān)五年級(jí)的童年作文300字5篇06-01
【精選】五年級(jí)的童年作文匯總6篇06-02