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    五年級狀物作文

    時間:2022-06-03 15:07:21 五年級

    【推薦】五年級狀物作文錦集六篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級狀物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】五年級狀物作文錦集六篇

    五年級狀物作文 篇1

      桔子是我最喜歡的水果之一,它形狀扁扁的,圓圓的,像一個小圓球。顏色很特殊,有金黃色、有綠色的,今天我們吃的桔子是綠色與黃色相交間的,這個顏色最為特殊,我摸了摸桔子,感覺軟軟的,這證明它已經(jīng)成熟了,再摸它的過程中,我發(fā)現(xiàn)它身上有一點小小的斑點,和我們的毛孔差不多,我想它肯定在吸收營養(yǎng)吧。我現(xiàn)在腦袋里只想它是酸的還是甜的呢?這時,我們有些同學已經(jīng)“口水流下三千尺”了。

      我們慢慢地撥開了皮,撥開了一層,我發(fā)現(xiàn)有一瓣黃色的果肉,果肉外邊包著一層薄皮,薄皮外面有一點白色的條條,我仔細觀察:果肉里有幾個像蜘蛛網(wǎng)一樣比較淺的線,就像我們?nèi)祟惖拿}搏一樣,保持著它的血液平衡。握把外皮全部都剝開了,這個大橘瓣讓我想起了許多東西,這個大桔瓣像一個灰姑娘坐的南瓜車,不過是黃色的。又像一個個過年時掛的小燈籠,我保證燃上紅燭會更耀眼,它更像一朵還沒怒放的花骨朵。

      我掰看一瓣,放在嘴里嘗了嘗,可真酸中帶甜呀!我仿佛回來了三歲時的快樂時光。等我走過神來,我發(fā)現(xiàn)班里的趙一沖現(xiàn)在是大口拉下三千尺,高崎浩是把一瓣桔子放在口中,皺了一下眉頭,臉拉十八度,不知他吃下去了沒有。

      桔子它還有很多作用,如:燉肉味道比較好。罐頭加上更新鮮,泡茶清熱解毒,還止咳……

      桔子又好吃又還玩,還有許多作用,不知道你們喜歡吃嗎?

    五年級狀物作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在浙江慈溪,那里盛產(chǎn)楊梅,我愛家鄉(xiāng)的楊梅!

      每年的端午節(jié)前后,是楊梅上市的時節(jié)。家鄉(xiāng)的楊梅酸甜可口,如果這時您到慈溪來,好客的家鄉(xiāng)人定會拿出又大又紫的楊梅招待您,讓您大快朵頤,大飽口福!

      楊梅樹長在高高的山上,來到楊梅山,遠遠就能聞到一股楊梅獨有的清香,沁人心脾!一顆顆圓溜溜的楊梅掛在高高的枝頭,它們低垂著頭,像害羞的小姑娘,在綠葉的襯托下,顯得越發(fā)嬌俏誘人。看著滿樹的楊梅,讓人口水直流。摘一顆成熟的楊梅,塞入口中,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,是那么的細膩,那么的柔軟;輕輕地咬開它,就可以看見那新鮮紅潤的果肉,頓時汁水四溢,嘴唇上、牙齒上、舌頭上全是鮮紅的汁水,甜中微帶著一縷酸,感受著這份美味,夏日的暑氣頓時一掃而光,感覺真是好爽!

      楊梅是一種保存期較短的水果,聰明的家鄉(xiāng)人就用白酒浸泡楊梅,制成了楊梅燒酒,這樣可以存放好長一段時間。楊梅燒酒不僅是饋贈親朋好友的佳品,盛夏時節(jié)吃了用白酒浸泡過的楊梅,還可以使人神清氣爽、消暑解膩,真是一舉多得!

      先進的空運技術,使家鄉(xiāng)的楊梅跨海越洋,走進了千家萬戶,全國各地的朋友都可以品嘗到家鄉(xiāng)的楊梅,真好!

      家鄉(xiāng)的楊梅,您是我的驕傲!我喜歡家鄉(xiāng)的楊梅!

    五年級狀物作文 篇3

      我們教學樓的旁邊有個后花園,后花園里有各種花草、數(shù)目,里面的樹很密,草也很深,花兒也很多。一條石板鋪成的小路,筆筆直直的穿過刻著一個“悟”字的巨石,再向前走一點,就到了桃花樹了。

      我們遠遠望去桃花樹就像一個美麗的少女穿上粉紅帶綠的衣裳。

      我們繼續(xù)向前走,到了跟,清香撲鼻而來,沁人心脾!仔細看,桃花的形態(tài)怪異,有的桃花垂下來,像一個個小姑娘在思考問題;有的剛剛開放像一個個睡美人剛剛起床;有的還是花骨朵兒,看起來好像馬上要破裂似的。

      花兒真多。每株桃花上有枝上生叉,叉上又生枝,每枝叉上都開了許多花。俯下身子看,桃花不計其數(shù)。突然,一只蝴蝶飛來興奮的圍著花兒玩耍起來。

      看到這美麗的桃花讓我想起了一句詩,是:不只細葉誰栽出,二月春風似剪刀。

      春風吹拂,桃花搖戈,仿佛滿粉流動。我突然覺得自己仿佛變成了一朵美麗的桃花穿著粉紅的禮服,站在充滿陽光的地面上,春風妹妹輕輕地吹過。我舞動著粉色的禮服隨風飄起。風停了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那,蜜蜂飛過來,告訴我勞動的快樂,蝴蝶飛過來撒著花粉,告訴我春天的信息……

      過了好一會兒,我才想起我不是一朵桃花,我是在看桃花呢!桃花太美了!

    五年級狀物作文 篇4

      雪兒,你在哪里,你在哪里啊?每當我看到面前這幅畫時,就不由自主地想起了雪兒,想起記憶深處那令人內(nèi)疚、痛苦的事。

      記得那時小學五年級時候的事,大姨把我接到了闊別十一年的故鄉(xiāng)去度暑假,白天人們忙著上班,只有一只雪白的哈巴狗陪伴著我,使我感到些快樂。這只小狗漂亮極了,雪白的皮毛,矮矮的身材,一雙烏黑的大眼睛像一對寶石,我叫它“雪兒”。

      雪兒每天與我朝夕相伴,室內(nèi)、戶外閃動著我們追逐的身影;田野里,小溪邊,回響著我們嬉戲時的笑聲。

      然而一件意外的事情改變了這一切。那是一個星期日的中午,大姨夫在客廳里和他的朋友交談,書房中留著他那幅未修改完的《春華秋實》的畫作。我感到屋里悶熱,就爬到桌子上去開窗戶,不料一腳踢翻了染料瓶,色彩全淌在了那幅畫上,我頓時驚呆了,怎么辦啊?這是大姨夫將近一年的心血呀!就這樣被我毀了?大姨夫那火爆的脾氣我是知道的,要是……正想著,客廳里傳出大姨夫送客的聲音,我更加驚恐,慌亂中,我發(fā)現(xiàn)了在桌子下面趴著的雪兒,有了,我把雪兒抱上桌子,讓它站在翻倒的染料瓶旁。它楞楞地望著我,又低頭看看那染料瓶……這時,大姨夫走了進來,看著桌子上那一塌糊涂的畫,頓時氣得滿臉通紅,不由分說,拿起一個瓶子照著雪兒砸了過去,雪兒悲哀的“汪汪”了兩聲,拖著受傷的`腿逃也似的躥開了,也許是對我栽贓行為的怨恨,也許是對主人的不分青紅皂白做法的不滿,雪兒一去不復返,是到別處去了,還是……?

      我深感內(nèi)疚。

      我對不起雪兒,是雪兒帶給我歡樂,使我擺脫了寂寞,忘卻了煩惱,可我卻一時性急,冤枉了這位不會說話的小伙伴,在那“汪汪”的兩聲哀叫中,我的心開始了嚴厲的自責――對自己良心的譴責。

      我在悔恨中度過了以后的幾天。臨走,我向大姨夫要了一張以前為雪兒畫的水墨畫,并把它端端正正擺在方桌上,以示我自責,也是對雪兒的懷念。

      雪兒,你在哪里呀?今天,淚水又一次打濕了畫面,模糊中,我看到雪兒也在流淚,那是怨恨,悲傷的淚……

    五年級狀物作文 篇5

      不知道從什么時候開始,我深深地迷上了攝影,于是爸爸送給我一架卡片式數(shù)碼相機,希望我能拍出精美的照片。

      我的數(shù)碼相機是索尼cyber-shot tx-10,它穿著一身枚紅色的外衣,長方形,輕巧的外觀,超薄時尚的設計,讓我愛不釋手。它的構造非常簡單:主要由機身、鏡頭、液晶顯示屏和照相機的一些相關功能按鈕組成。滑開相機的前蓋,就露出了隱藏的鏡頭。相機的鏡頭是3倍光學變焦,背面的液晶顯示屏有2.4寸,分辨率為1700萬像素,可以安裝 16G的內(nèi)存卡,能存儲800多張照片。液晶顯示屏為觸摸屏,可以通過觸摸來實現(xiàn)各種功能。剛開始的時候,我只是亂拍亂照,后來在爸爸的指導下,我開始研究各種功能和拍攝技巧,經(jīng)過努力,我逐漸發(fā)現(xiàn)了相機的一些新功能,如笑臉快門、自拍、連拍、全景攝像、PS功能等等。如今我拍攝的照片越來越精美,越來越專業(yè),得到了爸爸、媽媽的認可。在今年的秋季運動會上,我專門拿著我的照相機來拍攝我們班的運動員風采,儼然是一副專業(yè)攝影家的姿態(tài)。

      我喜歡我的數(shù)碼相機,自從有了它,我的生活也增添了許多樂趣。它記錄了我許多快樂的時光、精彩的片段和珍貴的回憶。今后我將繼續(xù)努力,學好攝影,記錄更多精彩的感人的瞬間!

    五年級狀物作文 篇6

      說到西紅柿,對大家來說,絕對不會陌生吧。是的,一道家常小菜罷了,一個水果罷了。可是,聰明如你,可曾對西紅柿有所感悟呢?

      對于西紅柿曾經(jīng)有過這樣一個故事:在美洲被發(fā)現(xiàn)之前,那里的秘魯就盛產(chǎn)西紅柿,但是那里的印地安人,看見它色彩艷麗,就曾妄下結論:如此色彩艷麗的東西,肯定是有毒的,不能吃!但是一次偶然的機會,一個白血病人,吃西紅柿之后不但沒死,反而奇跡般地好了!

      事實上,這個白血病人在吃西紅柿之前都認為自己是死定了,但是他又怎會想到絕處逢生呢?縱觀我們的周圍,我們會發(fā)現(xiàn),很多時候,當我們感到無計可施的時候,只要我們再堅持一下就可能出現(xiàn)“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的局面,可是,就因為種種原因,我們沒有再堅持,于是很多美好的結果就被我們弄夭折了,這也許就是當今社會之所以有成功人士,也有平庸之輩的原因吧。

      再看我們的同學們,都曾在做作業(yè)時,感到毫無頭緒吧,誰又想到只要多動一下腦筋,就會靈光一閃,閃出答案呢!

      我也曾有過一次這樣的經(jīng)歷:那天,我正在寫老師布置的作文,該怎么下筆呢?我冥思苦想了好半天,腦袋還是空空如也,即使挖空心思,也只寫了零零星星的幾行字,我?guī)缀跻艞壛耍掷锱踔槐緯鷣y地翻了一次又一次,無意中我看了一句話:作文既然是作文,就應該是自己的創(chuàng)作,要有自己的思想,只有注入自己創(chuàng)新的活力,才能在創(chuàng)作的海洋里遨游。是啊,我怎么老是走不出寫作的舊思路呢?對,我的作文我做主,我拋去了以往寫作的條條框框,立刻感到原先被束縛的思維活躍起來,手中的筆好像變成了馬良的神筆,不到20分鐘,一篇作文就“破殼而出”。

      其實,生活中還有很多活生生的例子。比如:有一位探險家,他被湍急的河水沖走,就在他快要絕望的時候,突然,他想起去年到這里玩的時候見過一棵老樹,長有許多伸向河的樹枝的,于是他拼命向老樹游去,要拽住那河中的樹枝,但那棵樹已經(jīng)枯死了,他一用力就斷了,正當他再一次感到絕望的時候,這時剛好有人經(jīng)過,他終于被救上岸。

      有時,絕望也害怕希望。

      所以,我常常想:我們絕不應該那么隨意的放棄我們的目標,也許成功就在我們的眼前,朋友,你認為呢?

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