【推薦】五年級(jí)寒假作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)寒假作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)寒假作文 篇1
書(shū)，是我童年的好伙伴，它伴我進(jìn)步，陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。隨著年齡與日俱增，我讀書(shū)的范圍也愈來(lái)愈廣泛。但給我印象最深、影響最大的一套書(shū)是《貝貝熊的故事》。
從三歲開(kāi)始，媽媽帶我去西城青少年兒童圖書(shū)館，特意培養(yǎng)我的讀書(shū)興趣。一開(kāi)始，我去那里是為了玩“翻斗樂(lè)”，每當(dāng)我玩累時(shí)，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，坐下看會(huì)兒書(shū)。”有一次，我偶爾找到“貝貝熊”系列圖書(shū)，我一下子被精美的圖片吸引住了。因?yàn)槟菚r(shí)我還不認(rèn)字，所以我很想知道內(nèi)容是什么，便讓媽媽讀給我聽(tīng)。媽媽讓我把手指在書(shū)上，一個(gè)字一個(gè)字地讀，我的手動(dòng)，媽媽就讀，我的手不動(dòng)，媽媽就不讀。我太喜歡這套書(shū)了，媽媽從網(wǎng)上訂購(gòu)了給我讀。讀得遍數(shù)多了，我逐漸認(rèn)識(shí)了不少字。
慢慢的，我能夠自己讀“貝貝熊”了。媽媽又給我上網(wǎng)找了“貝貝熊”的動(dòng)畫(huà)片。這更吸引我。但媽媽為了保護(hù)我的眼睛，并作為獎(jiǎng)勵(lì)，只讓我每天看一集。這，讓我變得更乖巧了，我每天都聽(tīng)幼兒園老師的話、講秩序，有禮貌的對(duì)待家人。媽媽非常高興，有時(shí)候會(huì)陪我一起看，我倆通常會(huì)被動(dòng)畫(huà)情節(jié)逗得開(kāi)懷大笑。
當(dāng)我上了小學(xué)，我的英語(yǔ)學(xué)得很吃力，媽媽便給我買(mǎi)了英文版的“貝貝熊”圖書(shū)和英文版的“貝貝熊”動(dòng)畫(huà)片。剛開(kāi)始時(shí)，我通常都是連蒙帶猜地看、聽(tīng)，但很快，我便熟悉了很多單詞，校內(nèi)英語(yǔ)一下子提高了一大塊，老師都夸我進(jìn)步得很快。
這套書(shū)近一百本，每本我都讀了不下三十遍，是我最深入讀過(guò)的一套書(shū)，《貝貝熊的故事》伴我成長(zhǎng)，從書(shū)中我不僅學(xué)到了一些生活中的禮貌，了解了西方文化，在閱讀過(guò)程中不知不覺(jué)提高了認(rèn)字和英語(yǔ)水平，深刻體會(huì)到“好書(shū)”對(duì)人的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。” 書(shū)，不僅是我成長(zhǎng)的道路，還是我最珍貴的好朋友。書(shū)是我的良師益友，我還要讀更多的書(shū)，知道更多的知識(shí)
五年級(jí)寒假作文 篇2
太好了！媽媽春節(jié)要放八天假，她早就答應(yīng)我和弟弟要去泡溫泉，哈哈，這下我的愿望要實(shí)現(xiàn)了。
正月初四那天，我們?nèi)液土硗庖粋�(gè)叔叔全家一起開(kāi)車(chē)去了惠州的龍門(mén)溫泉，這個(gè)地方以前去過(guò)，但每次都是玩得不想回來(lái)，泡溫泉是次要的，主要是喜歡那些水上游樂(lè)器具。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于到了目的地，但因?yàn)榇汗?jié)人太多，問(wèn)了好多酒店都沒(méi)床位了，沒(méi)辦法，媽媽只好說(shuō)先泡溫泉，等出來(lái)后找個(gè)遠(yuǎn)點(diǎn)的地方住，唉，看來(lái)想多泡幾次的美夢(mèng)要破碎嘍。
買(mǎi)票進(jìn)去后，先進(jìn)更衣室換上泳衣，然后就找自己喜歡的地方，我們先泡了黃金湯，桂花池，然后又泡了姜池，還睡了地?zé)岽驳鹊取．吘故嵌欤m然水是熱的，但只要把身體從水中露出來(lái)，就能感到絲絲的涼意。我們從九點(diǎn)泡到十一點(diǎn)多，去了茶座吃了點(diǎn)心后就沖涼換衣服了。
或許是因?yàn)榕萘藴厝木壒剩?dāng)天晚上我睡得很香，直到第二天天大亮才起床，我們一行人又開(kāi)車(chē)到半路的餐館吃了有特色的飯花，還買(mǎi)了一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，更讓我開(kāi)心的是買(mǎi)了許多煙花爆竹，真不虛此行呀。
我們邊走邊玩，真開(kāi)心，希望以后媽媽多帶我來(lái)幾次這里。
五年級(jí)寒假作文 篇3
20xx年2月4日，我和舅舅、姥姥、媽媽、姐姐一起去影視城游玩。我們先去了距今有80年的老銀川街道，那時(shí)候的人出行乘坐的是黃包車(chē)，看的是黑白的報(bào)紙，生活條件很貧困。看看現(xiàn)在銀川的步行街，高樓大廈非常壯觀，夜晚的霓虹燈就像童話世界的仙境一樣夢(mèng)幻美麗，我們出行有公交車(chē)、出租車(chē)，還可以自己開(kāi)車(chē)，想想我生活在這個(gè)年代真幸福呀！
接著我們走進(jìn)了商業(yè)街，我和姐姐給游客們假裝賣(mài)酸菜餃子，為了讓餃子能賣(mài)出去，我想辦法編了一個(gè)促銷(xiāo)口號(hào)：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，春節(jié)大降價(jià)，新鮮又美味的酸菜餃子，歡迎大家來(lái)品嘗！”我這樣的吆喝聲引來(lái)了眾多游客的“品嘗”。我和姐姐忙的不亦樂(lè)乎，游客們夸贊我很可愛(ài)，還祝我們新春快樂(lè)！
這就是我的寒假假期趣事，怎么樣有趣嗎？我把這個(gè)地方推薦給大家，希望你們也去參觀！
五年級(jí)寒假作文 篇4
就在我和弟弟玩玩成語(yǔ)接龍,玩得正高興的時(shí)刻,爸爸來(lái)了,爸爸也覺(jué)得我們玩的挺有趣的,就說(shuō):“我也要加入。”經(jīng)過(guò)我和弟弟開(kāi)會(huì)、研究、討論……之后,一致同意爸爸的加入。
我們又按照原來(lái)的規(guī)則重裝上陣,開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗,爸爸一上場(chǎng),就選擇了三人,而抽到的牌則是“情竇初開(kāi)和數(shù)字3”。
爸爸:情竇初開(kāi)。弟弟:開(kāi)懷大笑。我:笑逐顏開(kāi)。爸爸:開(kāi)懷大笑。弟弟:笑口常開(kāi)。我:開(kāi)天辟地。爸爸:地久天長(zhǎng)。弟弟:長(zhǎng)治久安。我:安居樂(lè)業(yè)。就這樣,這一輪,我們?nèi)齻�(gè)人各獲得了三分。
我、弟弟還有爸爸,全都不甘示弱。
該我選了,我也選三人,我抽到的牌是“緣木求魚(yú)和數(shù)字3”。
我:緣木求魚(yú)。弟弟:魚(yú)目混珠。爸爸:珠連璧合。我:合家歡樂(lè)。弟弟:樂(lè)不可言。爸爸:言無(wú)不盡。我:盡力而為。弟弟:為所欲為。爸爸:為人和藹。
我和弟弟聽(tīng)到爸爸說(shuō)的“為人和藹”一致的不同意這是個(gè)成語(yǔ)。因此,爸爸說(shuō)不過(guò)我們,就只好扣他的分?jǐn)?shù)了。
又是經(jīng)過(guò)了幾輪的對(duì)決,最后的贏家,又是不用猜,肯定是我爸爸唄。唉,老爸啊老爸,你真是太厲害了。
五年級(jí)寒假作文 篇5
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄則國(guó)雄于地球。”如今許多孩子也和我一樣“營(yíng)養(yǎng)不均”，學(xué)習(xí)成績(jī)響當(dāng)當(dāng)，生活自理能力一團(tuán)糟。他們和我一樣從未受過(guò)挫折教育，從未嘗過(guò)獨(dú)立遠(yuǎn)行，從未經(jīng)歷過(guò)艱苦磨煉……
寒假即將到來(lái)，雖說(shuō)只有短暫的20天，但我已作好了充分的打算，好好利用這段時(shí)間外出活動(dòng)、鍛煉。經(jīng)過(guò)和媽媽的商量，決定和村上的一位大姐姐去“撿垃圾”。這樣一來(lái)，每天早晨我可以鍛煉身體，培養(yǎng)自立能力，還能讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
第一天的早晨七點(diǎn)鐘，我從家里出發(fā)，那天天氣很冷，寒風(fēng)刺骨，可能出門(mén)晚了一些，也可能是第一天“上陣”，有些水土不服，沒(méi)有撿完全程，最后以失敗告終。
第二天早晨，我們六點(diǎn)鐘就開(kāi)始撿了，一直到七點(diǎn)，終于把一大條馬路撿干凈了。回到家后，我們兩個(gè)已經(jīng)是氣喘吁吁，“奄奄一息”了！媽媽說(shuō)這樣太辛苦了，還是算了吧。我們并未退縮，經(jīng)過(guò)時(shí)間調(diào)整后，我們又上路了，一直干了整整十三天，我體會(huì)到工人的艱辛，明白他們打工賺錢(qián)是多么不容易。
路上的行人議論紛紛：“這兩個(gè)小丫頭把路上的垃圾都撿干凈了，好樣兒的！”，“這兩個(gè)小丫頭怎么天天都來(lái)?yè)炖。俊薄瓌傞_(kāi)始，路人的指指點(diǎn)點(diǎn)使我們很尷尬，回來(lái)就說(shuō)不想去了，但爸爸的一番教育真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人：“撿垃圾有什么好尷尬的？有的貧困大學(xué)生為了賺錢(qián)上學(xué)，連廁所都要掃，你去撿垃圾有什么啊？你讀了幾年書(shū)，難道連‘走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！’這句話都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，那你真枉為讀書(shū)人了！”
從這以后，我每天都懷著自信“上班”，帶著收獲“下班”，我從中感受到了快樂(lè)，體驗(yàn)到生活的`真正意義！相信和我一樣敢于鍛煉，敢于挑戰(zhàn)的人一定懂得“不經(jīng)風(fēng)雨，哪得彩虹”的真諦。
五年級(jí)寒假作文 篇6
寒假的一天，媽媽的單位組織了一次“樂(lè)于助人”的活動(dòng)，我借著這個(gè)機(jī)會(huì)，與媽媽一起去探望那里的殘疾、貧窮人。
我們來(lái)到了東溝嶺社區(qū)，一下車(chē)就直奔黃姥姥家。黃姥姥是位孤寡老人，70多歲了，她的女兒、孫子都是殘疾人。我與媽媽每人拿了一桶油前去慰問(wèn)她。一去到她家，就看到了黃姥姥，媽媽說(shuō)：“姥姥，你們生活好嗎？”說(shuō)著，我把油放在了陳舊的桌子上。“不太好啊，”黃姥姥嘆息著，“我們家里的人除了我，都無(wú)法行走。”我的心里不禁涌出一陣陣同情。媽媽在屋里與黃姥姥說(shuō)話，我則走出屋子，在外面散步。我想起了黃姥姥一家，他們家女兒殘疾，孫子也殘疾，實(shí)在太可憐了。這時(shí)，我看見(jiàn)有一位叔叔拿著一袋大米走進(jìn)了另一家，頓時(shí)明白，我們就是來(lái)慰問(wèn)這些人們的，他們需要我們的幫助。我頓時(shí)明悟了，拔腿向援助物資站跑去.....
我們送去的不只是物資，還有一顆幫助貧窮人、殘疾人的心，還送去了溫暖。讓我們一起去幫助那些貧窮、殘疾人吧。
五年級(jí)寒假作文 篇7
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。
天漸漸亮了，云霧消散了，久違的太陽(yáng)公公出來(lái)了，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒，照耀著大地。陽(yáng)光把冰雪融化了，小河又開(kāi)始嘩啦啦地向前奔跑了，那清脆的聲音喚醒了松鼠、蛇、熊等各種冬眠的動(dòng)物；各種鳥(niǎo)兒也從南方飛回來(lái)了，用那婉轉(zhuǎn)的歌喉唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子;青蛙鼓著腮幫兒“呱呱”地叫著，像是在迎接春天的到來(lái)，小草抽出嫩芽，花兒綻放花朵，引來(lái)蝴蝶和蜜蜂親切的問(wèn)候。
小朋友們也脫下厚厚的棉襖出來(lái)玩耍了：有的在放風(fēng)箏，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩捉迷藏。他們的歡聲笑語(yǔ)為春天增加了一道亮麗的風(fēng)景線。
“一年之計(jì)在于春”辛勤的農(nóng)民伯伯也出來(lái)播種了，他們忙碌的耕種著，種下了種子也種下了希望，期盼著來(lái)年的一次大豐收。
春天雖然沒(méi)有夏天那樣綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有秋天那樣碩果累累，沒(méi)有冬天那樣銀裝素裹。的那是他春意盎然，使萬(wàn)物復(fù)蘇，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。所以，我喜歡春天！
春天，可以在花園里悠閑的散步，那是多么的愜意。春天，可以在小溪邊洗洗手，那是多么的清涼。春天如果躺在草地上望著天空，曬著太陽(yáng)，那是多么的舒服。
啊！春天到了，我喜歡春天！我要用最大的歡喜去擁抱春天！
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