【實用】五年級收獲作文30篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級收獲作文 1
成功是什么？有的人說：“成功就是得了100分，得了一張代幣券……”每個人對成功的標準都有不同的理解。有時候，有的人很努力去做，可是卻沒有成功。可與此同時，他們卻付出了堅持與努力。比如說我吧，我認為我從周一到周五能每天堅持彈半個小時琴，就是一種成功。在以前，我彈琴總是沒有耐心，媽媽叫我彈琴，我只毛毛糙糙地彈了10分鐘就蓋上琴蓋去干自己的`事情去了，因為此事媽媽沒少與我吵架，我終于受不了了，向媽媽提出不學了。
媽媽說：“好吧，既然對于我和你都是一種莫大的解脫，那么明天我們就不學了。”從今往后的一年里，我真的再也沒碰過琴。直到有一天，我和媽媽看電視看見了朗朗，他彈出的音調，既不像練習曲彈的那么枯燥，又不像基本曲調彈得那么呆板，那種純熟美妙的琴聲深深地吸引了我和媽媽，突然樂曲戛然而止，我和媽媽卻仍然陶醉在琴聲中。
過了好一會兒，我才緩過神來，媽媽對我說：“孩子啊，我對你的要求不高，不必像朗朗彈的那么好，只要你會彈就可以了。”我聽了這句話心里深感慚愧，心想：“難道我沒有耐力就荒廢了這門學業(yè)嗎？”于是，我下定決心要從頭開學，我向媽媽說了我的想法，媽媽很爽快的答應了。于是我每周一到周五都去彈半個小時的琴，一直到現(xiàn)在我都在堅持，這難道不是一種成功嗎？
我戰(zhàn)勝了自己的懶惰，我知道了堅持的意義，梅花香自苦寒來，在學習上也一樣，當我們遇到困難的時候，一定要學會堅持，這樣，將來我們一定會收獲成就的。
五年級收獲作文 2
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
《老鼠記者之玩轉瘋鼠馬拉松》講述了體弱的杰羅尼摩竟然要參加馬拉松比賽，賽程足有四萬米，沿途遭遇重重險境:威力巨大的風暴、寒冷無比的冰雪、搖搖欲墜的地震、漫天卷地的洪水，甚至闖出一只殺氣騰騰的惡貓，可杰羅尼摩勇敢的'向前沖，獲得了最后的勝利。
體弱的杰羅尼摩獲得勝利，離不開堅持和勇敢。教練每天都讓它繞城跑100圈、游泳50回合、踢足球50回合、舉重一個小時，它每天都堅持訓練，它那堅持不放棄的精神還在比賽中出現(xiàn)，在比賽途中發(fā)生了許多讓人吃驚的災難，可它還是堅持跑到了終點，它勇敢在于被巨大的雪貓追逐的時候，還救了參賽的隊員，為了讓他們快速撤離到安全的地方，自己卻冒著被巨貓吃的危險把它引開，想辦法讓捕貓隊抓住大貓。它還有一種精神使它成為了馬拉松大賽上的紳士——熱心腸，它冒著被火燒的危險救了一名學生，幫助了一個小女孩找到了手表，攙扶著一位腿受傷的少女去了醫(yī)院，幫助一個迷路的小男孩找到了媽媽，它還跳進水勢兇猛的大海里救了參賽的隊員。這三種精神讓它成了賽場上的大明星。
我從此書中學會了熱心腸、堅持和勇敢的精神，這三種精神是通往成功的道路。只有你幫助了別人，當自己遇到困難時別人才會幫助你；當你想實現(xiàn)一個夢想時，必須要膽量；當你在成功的道路上奔跑時遇到了困難，不可以放棄。
五年級收獲作文 3
我們校園里種了幾排石榴樹，每年老師都分給我們石榴吃。今天下午第二節(jié)課，老師又給我們每人分了一塊石榴，我們都吃得津津有味。
一個石榴里面，竟然包含著如此多的石榴籽，真是數(shù)不勝數(shù)。我端詳著手中的石榴籽，它的顏色十分好看，頂部是粉紅色的，十分鮮艷，十分透亮，之后漸漸地變成了淡白色，中間還躲藏著一顆籽，遠遠看去，會以為它是一粒米飯。這石榴籽像一顆晶瑩剔透，十分富有光澤的水晶，多么惹人喜愛！它的味道也不錯，而且還十分飽滿、水潤。咬一口，只聽見“嗞”的一聲，原本鼓鼓囊囊的果肉，瞬間蔫掉了，就好像一個灌滿水的氣球突然間就被戳破了。石榴籽那么一點兒，一粒一粒地吃肯定是不過癮的'，抓一把往嘴里一放，口中立馬果汁四溢，感覺那甜美的汁水己沁入心脾，真是說不出的爽快啊！
石榴不僅好吃，而且功用也很多。秋天天氣十分干燥，它可以生津止渴；如果你腸胃不好，它還可以幫助你消化食物；還可以給皮膚做美容呢！
石榴的果肉雖然好吃，但是它的外皮可以說是丑陋不堪，上面斑斑點點，就像一個長滿雀斑的老太婆。我端詳著眼前這晶瑩剔透卻又毫不起眼的石榴，感觸頗深。這果肉如此美麗、好吃、誘人的石榴，外表竟那么難看。其實在我們身邊，不正有這樣的人嗎？他們一直默默無聞地奉獻著！
五年級收獲作文 4
這個學期已經過去一半多了，在這半個多的學期里我得到了很多收獲。在語文方面，我知道了如何寫好作文的開頭和結尾；我學會了數(shù)學里面以前不知道的計算方法；英語則認識了不少新單詞。還有如何和朋友和睦共處。但是，其中收獲最大的還是我知道了一個學習的格言：細節(jié)決定成敗，１００分是靠檢查得回來的。
記得這是一次數(shù)學的單元考試，我早早地就把試卷做完了，本來是想做完后檢查一次的，但是，當我看到那密密麻麻的數(shù)字時，我就打了退堂鼓，心想：算了，不檢查了，反正這次考試的題目我都會，老師都講過，并且我在考試之前復習了很多次了，至少也能拿個９５分。正當我有這個想法，想把圓珠筆放回鉛筆盒里時，我看到了我鉛筆盒的蓋子上貼著的一行細小的字：細節(jié)決定成敗，１００分是靠檢查得回來的'。這是我們班的班主任經常對我們說的一句話。看著這句話，我不禁一拍腦袋，對啊！細節(jié)決定成敗，你不檢查，那又怎么會知道自己錯了還是對了呢！你不檢查，就算一個很小的細節(jié)也能拌倒你。看到了這句話，我重新拿起筆，一絲不茍地檢查起來了。真是不看不知道，一看嚇一跳，我竟然足足錯了１２題，而且還是占的分數(shù)在４～５分的范圍內的。
這張試卷我最終得了９４分，雖然我考得不怎么好，但是它卻讓我更深一層地認識到：細節(jié)決定成敗，１００分是靠檢查得回來的。這句話的含義。
五年級收獲作文 5
桂花飄香，陰雨連綿，秋帶著純真和凄美走進了人們的心間……
秋季，自然是豐收的季節(jié)，秋天的象征，就莫過于那桂花了。它常在有風時，拂下一兩枝，使人心中不免生起一種淡淡的哀傷。多好的花兒呀，它把自己那使人心曠神怡的香，灑向了人間，詮釋了大地，而將這受人踩踏的折磨留給了自己。
當我站在田埂上遠眺，人們正忙著收獲，收獲自己一年來辛苦的回報，收獲那帶著苦澀的甘甜。當然，這場面自然是熱鬧的——誰不開心呢？那碩果累累，那麥浪金黃，那攜帶人們期盼的作物，都寄托著一片殷切的希望。可這些的代價是什么呢?是腳踏實地勞動，還是華而不實的吹棒？我思索著……
豐收之后，大地一片蕭條，一場秋雨，帶來了生機，帶來了活力，也帶走了人們的懶散與笨拙。他們又開始勞作起來，但并不感覺累。相反，這感覺是美好的，他們精力充沛，干起活來也很快樂，我想，這也許就是豐收的.代價吧。
秋天也是凄美的，曾經鮮艷一時綠葉與鮮花，現(xiàn)在已變成了大地的肥料。直到第二年春天，那挺拔的樹干又會出現(xiàn)明亮可愛卻無法永久保留的葉子。春去秋來，嚴寒酷暑，能夠永久挺立在那兒的始終是大樹，是給予浮華虛名生命但自己卻謙虛的大樹。這，就是差距。
秋，縱然是美麗的，那燦爛的桂花，那豐收的喜悅，那浪漫的秋雨，使人看了覺得心曠神怡。可是，又有多少人知道這背后的苦澀呢？
五年級收獲作文 6
這個暑假對我來說收獲真不小，除了完成正常的作業(yè)和參加一些體育活動外，還閱讀了很多的書籍，有《紅樓夢》、《岳飛傳》、《上下五千年》、《童年》等，我最喜愛看的要數(shù)抗金英雄岳飛了。
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。”這是岳飛在第一次北伐大獲全勝時，感慨萬千，寫下的.著名詩詞《滿江紅》。岳飛小時候家鄉(xiāng)發(fā)大水，父親被洪水淹死，母親帶著小岳飛逃離了家鄉(xiāng)。
天資聰明的岳飛，在周侗老先生的教誨下，刻苦學習文學、武藝和兵法。在國家危難時，岳飛挺身而出報效國家。臨行前母親在岳飛后背上刺下《精忠報國》四個字。在各次戰(zhàn)斗中，岳飛帶領他的“岳家軍”取得了輝煌戰(zhàn)績，令金兵聞風喪膽。“撼山易，撼岳家軍難”這就是當時金兵對岳飛和他的軍隊評價。直搗黃龍，迎二帝還朝是岳飛最大的心愿。但不幸遭奸臣秦檜所害，冤死在風波亭，和岳飛一起遇害的還有他的兒子岳云和張憲。
《岳飛傳》讓我愛不釋手，岳飛的英雄事跡深深的感動了我，他對國家是那樣的忠誠，對敵人是那么仇恨。不管身處很種險境，岳飛那種臨危不亂的氣勢讓人由衷敬佩。可恨的秦檜害了國家害了岳飛。如果有機會去杭州，我一定要去岳飛墓瞻仰，同時打幾下那四個可恨的奸臣。
五年級收獲作文 7
堅持就有收獲學校組織了民樂團，我入選了！但選學什么樂器還得自己決定，開始我想選學笛子，覺得笛子吹起來的聲音特別悠揚；后來我又想改學揚琴，因為聽老師說它是樂隊里的指揮。可是媽媽建議讓我學琵琶，不知怎么得，我也就同意了。剛開始學的時候，我覺得很有趣，抱著琵琶心里美滋滋的！可是沒上幾堂課，我就不想學了。
因為每次要反復地貼、取假指甲，按弦的手指也又酸又痛！每次練習基本手法一遍又一遍得重復，感到非常枯燥！當我在家撅著嘴不想練時，媽媽笑著對我說：“這么快就要放棄啦？”我說：“好累哦！”媽媽告訴我：不管學什么，都有個過程！這個過程就叫“堅持”！無論干什么，都會有很多困難，不會一帆風順！如果半途而廢將一無所獲！聽了媽媽的.話，我決心堅持彈下去！回想起自己學游泳時，我也曾經害怕過，也曾經嗆過水，也想放棄過，但是我堅持下來了！一米、兩米、……五十米，我終于學會了游泳！同樣學習聲樂也很累，練氣、練聲也是非常枯燥。但是從5歲開始不管刮風下雨我一直堅持到現(xiàn)在，并順利通過了少兒聲樂六級考試。經過一學期的堅持練習，現(xiàn)在我琵琶的彈奏水平有了很大的提高，并且我也越來越喜歡琵琶了！從學游泳、學聲樂到學琵琶，我懂得了：在困難面前，我們要鼓足勇氣、充滿信心，只要堅持、堅持、再堅持，就會在一點一滴的進步中收獲快樂！草堂小學西區(qū)分校二年級三班 曹雨凡
五年級收獲作文 8
在科學課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是，我怎么找也找不到這種小東西。最后，再爺爺?shù)膸椭拢K于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇。現(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把他仔細地觀察一番。他們的背上背著漂亮精致的‘‘小房子’’，柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個盒子里開始觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。
頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有 敏感的反應。如果把它放在陽光下暴曬，他們很快就從用薄膜封閉著的‘‘門洞’’里出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。可是，蝸牛得觜在哪里呢，我找來一個放大鏡仔細地看才發(fā)現(xiàn)一個小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來給他吃。我等了好長時間也沒有看到他吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，去睡午覺了。當我醒來的時候，我吃驚的發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。
但我始終沒有看見他吃東西，我想他可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的`排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是他那背在背上的保護著它的‘‘小房子’’給人留下極其美好的感覺。
五年級收獲作文 9
種下一種行為，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種個性；種下一種個性，收獲一種命運。
給大家講一個耳熟能詳?shù)墓适拢?/p>
一個窮小子，夢想發(fā)大財。有一天，他從一本古書上發(fā)現(xiàn)試金石的秘密。這粒石子拿在手里就會有一種溫暖的感覺，只要任何東西讓它碰一下，就會變成金子。
于是他按照書中的記載，到海灘上尋找。他坐在地上，一塊一塊地揀起那些石頭。摸一摸，然后往大海扔去。他每天都做著這件同樣的`事情，直到有一天他摸到真正的試金石——可是他并沒有發(fā)覺。而是習慣性地又將它扔到大海里。
我周圍就有一些這樣的人，他們總是自認為懷才不遇，并認為一旦有機遇向他們走來，自己一定會沖天而起，但是，他們日復一日地渾渾噩噩，機遇一個個從他們身邊溜走。
他們的表現(xiàn)，就是他們的習慣，習慣的力量就是這樣強大。世界上最可怕的是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。
相信大家都知道巴西“最后一名花公子”的若熱，若熱是含著金匙出生的幸運兒。當他父親死的時候，其家產就有20億美元，但是后來，若熱追好萊塢的女明星時，揮金如土，20世紀80年代，若熱的最后一家公司破產，晚年的他窮困潦倒地與兒子。女兒生活在一個小房間里。
由此可以看出若熱的命運已經夠好的了，但他青年揮金如土的習慣，才會讓他晚年窮困潦倒。
同學們一定要播種一個好習慣，才會收獲一個好命運。
五年級收獲作文 10
心靈是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會收獲一種行為；播種一種行為，就會收獲一種習慣；播種一種習慣，就會收獲一種性格；播種一種性格，就會收獲一種命運。習慣對于我們的生活、學習以至于事業(yè)上的成功都至關重要。
一個人一天的行為中，大約只有百分之五是屬于非習慣性的，而剩下的百分之九十五的行為都是習慣性的。即便是打破常規(guī)的創(chuàng)新，最終也可能演變成為習慣性的創(chuàng)新。根據(jù)行為心理學的研究結果：三周以上的重復會形成習慣。三個月以上的重復會形成穩(wěn)定的習慣，即同一個動作，重復三周就會變成習慣性動作，形成穩(wěn)定的習慣。
事實上，良好的行為習慣，是播保證我們順利學習的'前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的，
要養(yǎng)成良好的文明習慣、做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說臟話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們的努力，一定會營造出一個美好文明的校園。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應學會做人，學做文明人。
好習慣一旦養(yǎng)成，必定有益于個人的人生，使之在人生道路上發(fā)光發(fā)亮。
五年級收獲作文 11
前幾天，我和爸爸去看外婆。在回來的路上，我看見藍藍的天空中飄著幾朵白云，燦爛的陽光下有一臺臺紅紅的收割機，它們在金黃的波浪里唱著動聽的歌聲。我問爸爸：“它們在干嗎？”爸爸說：“它們在收割稻谷，我們吃的米飯都是從這里來的。”我又問：“我們吃的.米飯怎么是株一株的？”爸爸說：“它們要加工過才能變成我們現(xiàn)在吃的米飯，首先春天農民伯伯把它們種下去，還要澆水，施肥，拔草，捉蟲……，一到秋天它們長高了。你瞧，它們低著頭像一個個害羞的小姑娘。然后，把它們割掉，接著把它們打下來變成一粒粒的稻谷。再曬干后，運到工廠里去把它的皮去掉，就變成了我們現(xiàn)在吃的米飯了。”說著，爸爸從田晨給我拔來一株稻谷，我拿著它興高采烈的回家了。
到了家晨，我摘下一粒開始細細地掰了起來，還沒剝到十粒，我的手指就剝紅了。我說：“爸爸真難剝呀！”“是呀！以后你要愛惜糧食。”爸爸笑著說道。聽了爸爸的說，我忽然想起了一首古詩《憫農》鋤禾 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
晚上，吃飯時我把飯粒吃得干干凈凈，一粒也不掉。因為我已經知道誰知和平盤中餐，粒粒皆辛苦的含意了。
小朋友們，你們知道節(jié)約糧食了嗎？希望你們也能愛惜糧食。
五年級收獲作文 12
捧一杯香茗，古詩風韻吟一遍；聆聽書之韻律，樂其逍遙！-----------題記閱讀如初春湖畔拂過的第一縷清風，為成長之弦捋起音符；閱讀如黃昏夕陽下暮靄四合的恬靜之美，為成長之裳點綴薄紗；閱讀如靜謐之夜月色乍明，為成長之星鑲上金邊。邂逅書香，我收獲萬千……書中，我與蘇軾把酒言歡，與李清照訴說愁緒，與陶淵明共享閑適，與三毛暢游撒哈拉，與余秋雨品茗對弈，傾聽泰戈爾的感慨，和金庸笑傲江湖，看瓊瑤筆下生輝……書中，我與魯濱遜漂流孤島，歷經凄風苦雨，樂觀向上；我相識保爾，獻身革命，齊抗病魔，堅強無畏。
讀《三國演義》，我領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采，更欽佩曹孟德“老驥伏櫪，志在千里”的豪情滿懷；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領悟到人生的真諦和生命的意義；讀《水滸傳》，我見識到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概；閱讀讓我看到了魯迅橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。的.寫照。閱讀讓我感慨李煜問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。的愁緒。
閱讀讓我憐惜林黛玉“儂今葬花人癡笑，他年葬儂知是誰”的憔悴。品讀戴望舒的《雨巷》，賞析徐志摩的《再別康橋》，誦讀《海燕》……我體味到生命的壯麗博大，人生的輾轉無常，翱翔蒼穹的逍遙……又是一個靜謐的夜，我享受著孤星殘月，在肖邦的夜曲中，任思維無限馳騁，在鴻儒的墨跡中，我似乎聽到了樓閣上未梳紅妝的女子低聲吟到“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”……臺頭煤礦子弟學校初三
五年級收獲作文 13
一個人在生活與學習中可以收獲很多東西，我當然也不例外。這不，老師送給我一顆勇氣的種子，從那件事后，發(fā)芽、長大。
去年，學校要老師在班級選出大隊委，并讓大隊委競選職位，我也被選中了。老師讓我們寫好演講稿，演講好后，還要上交。我坐在位子上冥思苦想半天，只想出：“親愛的兩位老師，你們好!我是五(1)班的李靜。”想來想去，想來想去，什么也想不出來，就懶得去想。于是，我站起身來，出去玩了。后來也沒去理這演講稿。
就這樣，到了精選的時候，我的稿子好事沒寫好。
我忐忑不安地坐在小會議室的座位上，在心里默默地組織詞語、句子。看著大家陸續(xù)去，我的心里是“十五個水桶打水——七上八下”。我很緊張，不是因為演講，而是后面的才藝表演，我沒什么可演的，就決定唱首歌。
不一會兒，就到我了，我慢騰騰地走進去，關上門，我開始念了。“嘰里咕嚕。”我都不知道自己在念什么，只知道，我是能扯上什么就扯什么。直到覺得沒什么好說的時，才停止對老師的“口水攻擊”。
接下去，是才藝表演，我把剛才想到的歌唱給老師聽。那唱的'。嘖嘖。不比鬼哭狼嚎遜色。也不知道老師的耳朵使用什么做的，那么耐用。
唱完歌，老師問了我?guī)讉�問題，就把我從“監(jiān)獄”里放了出來。我“重獲自由”后，別提多高興了!
這件事，就像甘甜的露水，讓勇氣的種子成株、結果。
五年級收獲作文 14
這個學期已經過去一半多了，在這半個多的學期里我得到了很多收獲.在語文方面，我知道了如何寫好作文的開頭和結尾;我學會了數(shù)學里面以前不知道的計算方法;英語則認識了不少新單詞。還有如何和朋友和睦共處。但是，其中收獲最大的還是我知道了一個學習的格言：細節(jié)決定成敗，100分是靠檢查得回來的。
記得這是一次數(shù)學的單元考試，我早早地就把試卷做完了，本來是想做完后檢查一次的，但是，當我看到那密密麻麻的數(shù)字時，我就打了退堂鼓，心想：算了，不檢查了，反正這次考試的'題目我都會，老師都講過，并且我在考試之前復習了很多次了，至少也能拿個95分.正當我有這個想法，想把圓珠筆放回鉛筆盒里時，我看到了我鉛筆盒的蓋子上貼著的一行細小的字：細節(jié)決定成敗，100分是靠檢查得回來的。這是我們班的班主任經常對我們說的一句話.看著這句話，我不禁一拍腦袋，對啊!細節(jié)決定成敗，你不檢查，那又怎么會知道自己錯了還是對了呢!你不檢查，就算一個很小的細節(jié)也能拌倒你.看到了這句話，我重新拿起筆，一絲不茍地檢查起來了。真是不看不知道，一看嚇一跳，我竟然足足錯了12題，而且還是占的分數(shù)在4～5分的范圍內的。
這張試卷我最終得了94分，雖然我考得不怎么好，但是它卻讓我更深一層地認識到：細節(jié)決定成敗，100分是靠檢查得回來的。這句話的含義。
五年級收獲作文 15
星期六的上午，我正在做作業(yè)，媽媽突然告訴我要出去吃飯。我便換好衣服就和爸爸媽媽出去了。
到了飯店，媽媽點好了菜后就坐下來等。過了一會，菜做好了，端到了桌子上，看著這一道道美食，食欲猛的被點燃起來。我拿起筷子，夾起一塊排骨，送進了嘴里。一大滴油從我的嘴角流了出來，滴到了衣服上，“真是的，又把衣服弄臟了，快擦擦。”媽媽邊說邊遞給我一張紙。當我用紙巾擦時，油已經滲到衣服里去了，根本吸不出來。
回到了家，我又用濕毛巾使勁的擦，可是那樣只把我的衣服弄濕了，干了后油漬還是在我的衣服上。之后我又用了好多種方法，如：用香皂洗，用舊牙刷刷，用洗手液洗……可是這些效果都不怎么好，等到濕的地方干了后還是沒有完全除掉油漬。
時近傍晚，油漬還是沒有被清除掉，媽媽看見了又要說我。到了晚上，我刷牙準備睡覺，一不小心，一小塊牙膏和著泡沫落在了我的衣服上，我刷完牙之后脫衣服時才看見，連忙把牙膏用毛巾擦了，然后再用清水把牙膏的.印子洗去，把衣服掛起來晾晾，我就睡覺了。第二天早上起床去拿衣服穿時，突然我意外的發(fā)現(xiàn)被牙膏沾過的地方的油漬竟然全部沒有了。我心里充滿了疑惑，難道牙膏比香皂還去油？
我穿好衣服，就迫不及待的上網查了查。原來，牙膏和油脂碰到一起就會互相抵消，從而把油漬消除。
這真是一個意外的收獲，看來只要留心，生活中便處處有學問，處處有收獲呀。
五年級收獲作文 16
每年的中考都會有一些佼佼者以高分勝出，像今年670分以上的學生全市僅有五十幾個，而620分的排名已經到了七千名。620分僅僅比670分少了50分，但差距之大則是非常可觀的。670分，你可以挑選學校，620分你就被學校挑選。
620分和670分的區(qū)別很大，但也可以說就差一點兒——付出的`程度。“種瓜得瓜，種豆得豆”，付出怎樣的努力，才能得到怎樣的收獲。以下這些就是我學習數(shù)學的一些體會：
上課前做好預習工作，把即將學習的內容看一遍，例題理解理解，看不懂和不太明白的地方圈下來，上課時對這些地方格外關注。
上課時認真聽講，積極開動腦筋，緊跟老師節(jié)奏，仍然不懂和有疑問的問題做好標記，以便課后去問老師、問同學或上網找答案。認真做每一道課堂練習。
課后及時復習鞏固，把老師講的知識點逐個理清楚，公式記牢，例題吃透，同種類型的題目做到能夠舉一反三。在基礎充分掌握后，多做練習，這樣不僅可以很容易找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，而且在做題的過程中能夠提高自己的分析和解題能力。計算同樣很重要，每一步驟都不放松。針對易錯題，準備一本錯題本，寫出錯誤的地方、正確的解題思路以及特別需要關注的知識點。
數(shù)學是一門開發(fā)思維的學科，也是許多學科的基礎，我將會繼續(xù)努力學好它。
五年級收獲作文 17
漫長的一周過去了，這一周我們上了七天課，因為還沉浸在寒假的悠閑和自在中，這七天我度日如年，感覺已經度過了半個學期。
這個學期與上學期相比有很大變化。以前剛開學作業(yè)會少一些，但我們新學期剛換了語文老師，一開始就給我們布置了好多作業(yè)，每天一篇作文、一頁字帖和課外閱讀是鐵打不動的，還有根據(jù)學習的內容布置寫生字、生詞、背誦等，光完成語文作業(yè)就要很長時間，何況還有數(shù)學英語及各門副科作業(yè)。唉!我們語文老師真是新官上任三把火呀!
在寒假里，老師讓我們預習了這學期的`部分內容，所以學起來得心應手，我從而更深切地體會到了預習的重要性。我還有一個很大的收獲，我悟出了取得好成績的方法：成績的高低取決于“勤”與“懶”，這個“勤”的標準很低，只要把老師布置的作業(yè)都認認真真地完成。這看似簡單，實際很難，如果做到這一點，想成為年級第一也不難。再說這個“懶”，其實每個人都很懶：誰在寫作業(yè)時沒有偷工減料?誰把每一個知識點都背得滾瓜爛熟?誰把不用交的作業(yè)保質保量地完成?真正做到這幾點的能有幾人?老師布置的作業(yè)都是培養(yǎng)好學生的，完成的質量決定了成績。
我想：我以后就要”勤“一些，認真完成每一項作業(yè)，成功沒有捷徑，我只要堅持這樣做，就一定能達到我的學習目標。
五年級收獲作文 18
國慶假日，爸爸帶著我回了老家。大路上，我看見了許多板栗樹，上面有許多板栗，它們身上裹著一層刺，圓圓的，像極了刺猬。
到了老家，一進家門，就聞到了那板栗香。原來是后院里的板栗樹上板栗成熟了，有許多都掉在了地上。爺爺說：“板栗在我國至少有兩千五百年的歷史。板栗原產國就是中國，是我國最早食用的堅果之一，年產量居世界首位。還有啊，炒熟后的板栗其肉質細密，香甜可口。”誒呀，聽到這一句，我的口水都差點流下來。
聽了爺爺?shù)脑挘乙蚕肴煨┌謇趸丶遥瑹炝撕髧L嘗。但爺爺說：“想嘗到板栗，是要付出努力的！”我看著爺爺，半信半疑。于是，我便帶著疑問去了后院。
我從來沒有摸過帶著殼的板栗，想也沒想，便一手將板栗抓在手里。“呀，疼死我了！”板栗把我的手扎上了一個個細細的小洞，還好，沒流血。于是我回屋戴了一雙手套，繼續(xù)摘。一個，兩個，三個……摘了半個小時，總共有五十二個！這可把我高興壞了。這么多，夠我吃好幾天的`了。
接著就是剝皮，只要用老虎鉗夾一下，板栗就出來了。就這樣，沒過多久，新鮮的板栗就剝好了。聽奶奶說，其實板栗生吃也很好吃，更加脆嫩、甘甜。我嘗了一口，真的很好吃。
收獲，是只有付出了汗水，才能得到的。
五年級收獲作文 19
在我的書包里，有一本《名人故事》，那里住著許多學識淵博的老師：居里夫人、孟子、白居易……讀著這本書，讓人感覺就是在和許多高尚的人談話。
書里的發(fā)明家，通過動腦、反復試驗，創(chuàng)造出前所未有的`東西，造福了人類。例如：蔡倫發(fā)明了造紙術；愛迪生發(fā)明了電燈；貝爾發(fā)明了電話……愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。我也要像他們那樣努力，去揭示大自然的奧秘，以此為人類造福。我相信：天下無難事，只怕有心人。天下沒有辦不成的事情！
從書中，我了解了許多愛國志士：魯迅、張露萍、岳飛、屈原……他們的事跡一次又一次地感動著我。如果沒有他們，就不會有我們今天美好幸福的生活，就不會有我們這個美麗可愛的新中國。
在書中，我還學到了許多好詞、佳句，懂得了很多做人的道理。一篇又一篇，一天又一天，我積累的東西越來越多，越來越豐富，就像秋天的大樹——果實累累。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；書是人類進步的階梯；讀一本好書就是在和高尚的人談話……這些關于書的名句，都是教育我們要多讀書，因為書里有著豐富的營養(yǎng)。要讀書，那就要讀好書。同學們，行動起來吧！讓我們一起來享受知識的大餐！我相信：一分耕耘，一份收獲！
五年級收獲作文 20
金秋十分，是收獲的季節(jié)！你看！果園里的石榴咧開了嘴巴，露出了如瑪瑙般的石榴籽；你瞧！農民伯伯在田地里喜悅地收著麥子；你聽！新學期的開始學校里瑯瑯的讀書聲又回到了我們的耳邊。在秋天里，我收獲到了關于角的`一系列知識，讓我又收獲了數(shù)學世界是這么的奇妙！
在上周，數(shù)學鐘老師給我們講了關于角的知識。在預習的時候，我就準備好了量角器開始畫角了。可是一會兒難題就出現(xiàn)了，當畫一個四十五度角的時候我，當時心想;這可真不難啊，我用鉛筆在量角器上找到了四十五°角的位置并做了個記號，又畫出了一條射線，用零刻度線對齊，對準量角器上的四十五度角，可是量角器不動，點也居然不動！我并不生氣，嘗試了五六遍后，我開始“大發(fā)雷霆”忍不住跳了起來，說：“太難了！算了吧，明天聽鐘老師講吧！”
第二天數(shù)學課上，當鐘老師娓娓動聽地講著畫角的方法，我專心致志地聽著，終于明白原來點是要打在紙上的。我小心翼翼地按照新的方法又畫了一個四十五度角，檢查再量了一遍，這下是正確的了！我似乎要高興地跳了起來，為我的努力而歡呼呢！課后我又趁熱打鐵開始鞏固，我趕緊復習畫出各種角度的角全對了！收獲到另一種知識是多么自豪和高興的一件事情啊！
現(xiàn)在，我已經能熟練地畫出各種角度的角了，但還是有些不標準，不精致，這還需要再練習。加油！只有克服每個困難，才能真正地從中收獲到知識！
五年級收獲作文 21
9月13日的早上，我特意起了個大早，興高采烈地來到了位于杭州汽車城7樓的F2國際賽車館。因為我要參加由杭州網舉辦的“暑期小記者訓練營”——體驗激情四溢的F2卡丁車比賽。
來到賽車館，我非常興奮，一看見那彎彎曲曲地賽道和超酷的F2卡丁賽車，就恨不得馬上駕駛賽車在賽道上飛馳。按照小記者證的編號，我被分到了第三組。通過教練員的簡單培訓，我們終于被允許比賽了。 看著前面兩組小記者的表現(xiàn)，我覺得駕駛F2卡丁車就猶如張飛吃豆芽——小菜一碟。可到了真正駕駛賽車的時候，我就覺得沒有想象中的那么簡單了，首先，由于不熟悉賽道又不懂駕駛技巧，我駕駛的.賽車如同沒頭的蒼蠅到處亂撞，開開停停，進進退退，以小組第4的成績駛到了終點。 接下來是排位賽和小組決賽，因為對賽道有了初步的認識，加上先前的駕駛經驗，我順順當當?shù)啬玫搅诵〗M賽的冠軍，并扛著象征勝利的旗幟繞場行駛一周。
當天的總決賽開始了，綜合成績在前十的小記者都參與了冠亞軍的爭奪。在激烈的你追我趕中，我雖然被別人撞車而落到了最后，可憑著我沉著冷靜，拼搏與頑強的精神，在超越了一個又一個對手后。以單圈51.90秒的好成績拿到了當天決賽的季軍。 當教練員叔叔告訴我。以我的成績可以參加10月份的總決賽時，我高興得一蹦三尺高！
五年級收獲作文 22
海邊大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子，老大叫猴聽話，老實本分；老二叫猴機靈，很愛動腦筋；老三是個女孩叫猴美麗，長得很漂亮。他們是一個團結友愛和諧的大家庭。
當春天快要來臨的時候，猴媽媽看見三個孩子一天天長大，猴媽媽對三個孩子說：“ 你們已經長大了，該自己生活了，我給你們每人100元錢你們去嘗試獨立生活吧！ ”于是，猴媽媽給每一個孩子100元，讓他們去大森林。
老大看見農民伯伯種地，十分充實，就買了許多種子，去種地。一年過去了，它的菜也豐收了。它把菜送給了媽媽一份，剩下的.賣了后掙了200元，老大十分高興。
老二說：“我用頭腦可以掙來錢。”于是，老二去山羊伯伯家定了十筐青草，說：“老伯伯，能不能給我留十筐青草？”山羊伯伯說：“可以呀！”“謝謝老伯伯。”老二去小兔阿姨家訂了十筐蘿卜。老二又去松鼠大姑家定了松果。秋天的時候賣給要冬眠的動物，一共掙了三張百元大鈔。
老三因為愛美，買了許多束鮮花。花朵散發(fā)的清香招引來了許多蜜蜂，老三用她的巧手做了一個蜂箱，蜜蜂飛到里面。過了一年，老三把蜂蜜全賣了，大約賣了兩百塊。
冬天到了 ，三個孩子拿著一年的收獲，給媽媽看。媽 媽開心的笑了，并給他們做了一頓大餐作為獎勵。一家人吃著 、笑著 、談論著明年的計劃，開心極了！
五年級收獲作文 23
都說“不到長城非好漢”。所以我們今天說好要去登長城的，可是我卻有事情耽擱了，沒去成，我覺得很遺憾，但是也很有收獲。
本來，我們是高高興興地出發(fā)了。可是，我們剛進了長城景區(qū)，我就哎呀一聲，大家都問：“怎么了?怎么了?”原來，剛才休息的時候，我的錢包忘在景區(qū)休息處的座位上了。這可怎么辦呢?錢包里有錢、手機、房卡(賓館里開大門用的東西)，要是丟了，那我就慘了。我立刻跑了回去。羅恬姐姐和我一同前往。我趕到了座位旁，發(fā)現(xiàn)錢包正在那兒安安靜靜躺著，沒有丟。太好了!我和姐姐急忙回去，卻不見了隊伍的蹤影。真是的!他們也不向我們說一聲，可我們呢，卻又不知道他們在哪兒——真是的，不知道我們組的組員們他們怎么樣了，他們又沒有組長，也沒有老師怎么辦呢?唉，到頭來還是我的錯，誰讓我不看好東西，讓羅姐姐也和我一起不能爬長城。我們累得滿頭大汗，跑了三個檢票口，但還是以失敗而告終——我們沒有爬成長城。
不過，我也因禍得福，買了許多小紀念品呢!真是“塞翁失馬，焉知非福”啊!
今天，雖然沒有爬長城，但是覺得遺憾的.同時我也覺得收獲了很多。首先我知道了，事情不要在還沒得出結論之前，就往壞的方向去想，然后就不做出努力，一定要在努力了之后實在沒有辦法了才能放棄;其次就是我明白了，做事情不能丟三落四的，要對自己所做的事情負責，自己的錯誤要及時改正。
五年級收獲作文 24
今天已是暑假的分割點，顯然，在不知不覺中暑假已經過去了一個月，在這前一個月中，我與班里的許多同學一樣在快馬加鞭地預習初三學期的數(shù)理化：所以我認為我在暑假的前一個月里收獲還是挺大的。
當然不僅是提前接觸了物理化學這兩門學科還根據(jù)老師布置的.內容提前復身了語文書上的大部分古詩，這些古詩雖在小學或之前或多或少的見識過但之前背的到現(xiàn)在早已不牢固有些甚至都忘記了入上古詩文那么多不提前背誦等到開學了再背自己多累。在練字這方面，我認為我也下了功夫，經過一個月的行楷字，我的字也開始了行楷的雛形，在有些筆畫上已經可以輕松地一筆代過，所以這也讓我的寫字速度提高不少，原本需要35分鐘寫得隨筆，現(xiàn)在最快25分鐘就能寫完了真是令我驚訝不已。
對于英語，我有些時候也稍有背誦，在聽馬和做閱讀積累時，我也十分專注，努力讓自己的英文變得更加完美不再像原來一般不經細看的參差不齊，連字母都變得飽滿起來，這讓我十分高興
在暑假，閱讀量自然也得比上學期間多，這一個月來我除了閱讀老師作業(yè)單上的必讀書目，還多讀了一本較厚的書《蘇菲的世界》不僅如此，我還利用休息時間觀看了三部英文電影《愛麗絲漫游仙境12》以及《天才少女》。
暑假也經過半，在前一個月內我收獲滿滿，希望在剩下的這一個月，我能夠繼續(xù)前行，收獲一些令人意想不到的東西！
五年級收獲作文 25
光陰似箭，日月如梭。在這遠遠似火燒的夏季里，漫長的暑假已經介紹。在這充實又快樂的暑假生活中發(fā)生了許多有趣的事，其中最令我難忘的就是那次意外的收獲。因為在一次爬山的過程之后，我不經意得到了一個意外的收獲。
在一個風和日麗的星期天，我們一切都準備好了，就坐上了車，過了一會兒，我看見了綠草如茵的小草，看見了爭奇斗艷的花朵，看見了拔地而起的參天大樹。突然一個轉彎，我們就擺脫了城市的喧囂，又一個轉彎，似乎把我們帶到了一個新的世界。一路迎著水流，水流時而寬，時而窄。時而緩，時而急。對，這就是金河水庫，水庫的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；水庫的水真清呀啊，清的可以看見水底的沙石；水庫的.水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。這水庫的水十分蜿蜒，像一條頭和尾不知道的長龍。水庫上面的石頭一座座拔地而起，各不相連。像老人，像巨象，像駱駝。奇峰羅列，形態(tài)萬千。
山頂?shù)凝埣挂彩且粋�景點，為什么叫做龍脊呢？傳說東海三太子為了成仙，就每天都在大羅山上聽觀音菩薩說佛經，過了許多年，三太子終于成了神仙，可它的龍脊卻留在了這里。從遠處看，是非常小的一塊石頭，但從近看卻是可以站一百多個人的石頭。一塊就有這么大，足足有四十八塊！簡直可以用巨大無比來形容了。
我住在塘下這么多年，竟沒有見過有這么美的風景，我真想感謝老天爺。這件事，讓我終生難忘。
五年級收獲作文 26
九月，當我走在馬路上，一陣秋風吹過我的臉龐。樹葉“沙沙沙”地被秋風吹起來，像一只只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞。
每年農歷的八月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，家家戶戶都圍坐在一起吃月餅，并欣賞著美麗的月亮。關于中秋節(jié)還有一個動人的傳說：后羿把九個太陽射掉以后，他娶了一個心靈手巧的女子，名叫嫦娥。一天 ，后羿從王母娘娘那兒拿來一包長生不死的神藥，他拿著藥回到了家里。一邊把藥交給嫦娥一邊囑咐：“等到八月十五那天，我把神藥分給全村的人，讓鄉(xiāng)親們都成仙。嫦娥點頭表示贊同。誰知道，窗外有一個叫蒙蓬的人在偷聽，他是個奸計自私的'家伙，村里人見了他都躲得遠遠的。他知道后羿拿來了不死藥，便想占為己有。八月十五那天，后羿去打獵，蒙蓬偷偷溜到嫦娥的房間，惡狠狠地說：”快把不死藥交出來，不然的話，我把你家燒了！”嫦娥為了神藥不落到壞蛋手里，把那些藥全部吃下。這時，她騰空而起，在離地面最近的月亮上安了家。
后羿帶著一只野豬回來了，發(fā)現(xiàn)嫦娥不在，便詢問侍女，侍女說出真相以后，后羿大怒，去找蒙蓬算賬，可他已經逃走了。日久天長，后羿非常思念嫦娥。于是，他叫仆人們在月亮下擺著貢品，給嫦娥“吃”。由此，古往今來，民間就有了吃月餅賞月的習俗。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有很多，真是豐富多彩啊！
我又獲得了新的知識，沒有什么東西比增長更充實了。
五年級收獲作文 27
播種一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種命運。
播下一種習慣，收獲的不僅是一種東西，不一定能收獲好的行為，有可能會收獲壞行為，壞思想，好行為，好思想，好人格，好品質，好安逸。
當今社會要嚴厲打擊壞思想，壞行為，我們要杜絕一切壞行為。
我們要播種習慣，播下一種好習慣，讓這粒種子生根發(fā)芽，根深蒂固，不怕是狂風暴雨，打雷閃電，也不能將他掀地，等他長大了，長高了，長壯了，長出葉子了，那這時便可以收獲了，因為他開始結果了，結出了一個個碩大的果實，紅彤彤的十分誘人，那就是行為之果。
但是，如果你播種好習慣，但你不去管它，不去照顧他，他便經不起暴風雨的考驗，最終和無情的風暴連根拔起，倒在地上。
他被風沙埋沒了，到了第二年春天，它也會發(fā)起新芽，最后長大，長高了，長壯了，長出了葉子，那時候便是收獲的.季節(jié)，因為樹子結果了，結出了一個個碩大的果實，黑乎乎的，不知是什么，十分怪異，這種果實叫做惡果。
有播種就會有收獲，只不過要看你的種子是不是一粒好種子，你對他的照料是不是到位了，你種出來的樹苗是不是在茁壯成長，長高長大。
在現(xiàn)實社會生活中也是一樣的，一個人從小就養(yǎng)成良好的習慣，一直這樣堅持下去，不放棄，那長大以后你便會有一種好的行為。
正所謂種瓜得瓜，種豆得豆，你種什么便會收獲什么，而那個東西是要看你的行為，和他自身的命運。
五年級收獲作文 28
“媽媽，醒醒！醒醒！”今天早上太激動了，一大早睡不著，就把正在睡覺的媽媽叫了起來。因為我媽今天要教我怎么包餃子。
我踮起腳，脫下圍裙。熟練地穿上圍裙后，她開始在媽媽的指導下和面。先拿出一個小鍋，小心地倒入面粉，然后一點一點地加水，開始揉捏。“好冷，好粘！”我哭了出來。我媽笑我。
最后我揉面，像“口香糖”一樣一點一點把面粉洗掉。我?guī)Я艘桓执钟珠L的搟面杖。把揉好的`面團放在桌子上。用搟面杖來回滾動。我一直用手背擦額頭的汗。我心想：真的好累！媽媽一個人包餃子真的很辛苦！搟出一塊面團。媽媽拿出一個圓蓋子，蓋上蓋子。像變魔術一樣，一個圓圓的餃子皮出來了。我試圖建立一些，這是相當有趣的。
這時我媽拿出一個盤子，切了一些肉末和蔥花，然后放上一個雞蛋，加了一點鹽和味精調味。餃子餡準備好了。我可以開始包餃子了！第一次不小心捏了一點手，皮都爛了，餃子餡都倒出來了。唉。我心想：包餃子的重量很難掌握。第二次我又試了一次，但是因為捏的太輕，餃子還沒熟就散了。第三次，我媽跟我說她的技術。于是我按照媽媽的“秘方”，第一個完整的餃子誕生了。一，二。我們終于成功包了餃子。我拍手，高興地跳了起來。“耶！”我媽看著我認真的說：“乖，我們做一件事，一定要持之以恒，不能半途而廢！對了，親愛的，你餓了嗎？”我用力點頭。
今天我獲得了快樂，我獲得了勞動的快樂！
五年級收獲作文 29
春天生機勃勃、夏天綠樹成陰、秋天香飄十里、冬天雪花飄舞，四個美麗的女神排著隊坐在自己的崗位上，對我來說我最喜歡收獲女神——秋。
秋姑娘有她的衣袖扇走了炎熱的夏天，送來了絲絲涼意。
秋姑娘把她婀娜的身姿展現(xiàn)給我們看：那花兒雖然沒有春天的小花爭奇斗艷，但是秋天的花朵仍然清新淡雅。山上的大樹，高大挺拔像解放軍似的守護著大山。小路鋪上了一層薄薄的紅地毯，陣陣風兒輕輕的吹，滿地的紅葉像朝霞灑了一地，美麗極了！清澈的小溪，涓涓細流，大樹的葉子落在旁邊的小河里，仿佛是金色和紅色的小船。屋檐上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著。看著這美麗的風景我情不自禁的唱起了歌遙：溫暖的.太陽，掛天邊紅紅的葉子，慢慢飄。
秋天的農村，不管哪里都是金燦燦的。果園里五彩繽紛，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，大大的西瓜長在地。它們正焦急的等待著農民伯伯收他們呢！整天竊竊私語的說：“什么時候了，還不收獲我們，鄰居家都議論紛紛。”麥子點點頭，高粱笑彎了腰。一棵棵粗壯的玉米桿上都會長這三四個雙胞胎姐妹，真是一模一樣！我站在金黃的大地一看，遠處樹上的麻雀正議論著怎樣過這美麗清靜的秋天。農民伯伯帶著喜悅的心情，一天到晚都是措手不及。
秋天的景色吸引著我，我陶醉了。秋天碩果累累，鳥語花香，我愛你，秋天！
五年級收獲作文 30
太陽火紅火紅的，天空湛藍湛藍的，小草嫩綠嫩綠的。我們正在進行激烈的小桔燈戶外拓展課。
比賽開始了，第一項是“鐵甲戰(zhàn)車”。教官給我們了很多張報紙，讓我們非常奇怪。教官讓我們把報紙撕成兩半，然后粘在一起，手中的報紙立刻變成了巨大的戰(zhàn)車車輪，使我十分驚異。
我們來到起跑線，只聽教官一聲令下，我們飛快地跑著，但傳遞報紙的速度太慢。只見一條好好的履帶變得狼狽不堪，報紙破了，我們很沮喪，但我們并沒有放棄。我們輸了，但我們迎來了下一輪的比賽，就是“珠行萬里”。這個比賽也是用報紙來完成，手中的報紙變成了移動的長龍，乒乓球經過同學們的努力到我的'報紙里來了，我又激動又害怕，怕球從我這里掉下來，同學們責怪我，激動的是我終于可以大展身手了。但我還是把球運了過去，讓我松了一口氣。之間球掉了很多次，讓我很難過，大家終于把球運到了終點。
第三輪的游戲是“雙龍戲珠”，需要兩個人配合，只有夾住才能到終點，我和我的同伴相互配合，走著螃蟹步，步伐一致，出色地完成了任務，其他同學也再接再勵，最后總體成績我們得了第二名。
我雖然只玩了幾個游戲，但我擁有了很多收獲：我們要團結，互相體諒，要配合，戰(zhàn)勝恐懼！短暫的拓展課讓我有了大收獲！
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