【精選】五年級(jí)快樂(lè)作文集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
這是一個(gè)星期天的早晨。陽(yáng)光明媚，小鳥在樹枝頭上高聲歌唱，花兒在院子里積極的綻放！多美的一天！
屋內(nèi)，準(zhǔn)確的說(shuō)是在書桌上，我正埋頭于習(xí)題之間，對(duì)窗外的景色毫不在意。老爸走了進(jìn)來(lái)，看到正在學(xué)習(xí)的我，說(shuō)道：“出去兜兜風(fēng)吧。“
“你去吧！“我頭也不抬一下，邊做習(xí)題邊說(shuō)道。
“外面的風(fēng)景可好著呢！“爸爸似乎不甘心，繼續(xù)勸我。
“不去！我還有好多作業(yè)呢！“我仍是不抬頭的說(shuō)道。
“偶爾出去接近大自然是會(huì)很快樂(lè)的！“爸爸不放棄。
“那有什么好快樂(lè)的？有沒(méi)有好處！“我諷刺道。
“那什么才是你所謂的快樂(lè)呢？“爸爸嗔怪起了我。
“得第一名！受好多好多同學(xué)的崇拜！“我看著爸爸，特意把“好多好多“拉長(zhǎng)了說(shuō)。
爸爸笑了一下，坐在我房間的沙發(fā)上，過(guò)了好半天才說(shuō)道：“庸俗“
“什么嘛“我有點(diǎn)生氣的說(shuō)道：“人往高處走，水往低處流嘛“
“看來(lái)今天我非要把你帶出去不可！把你的庸俗好好的洗一洗！“說(shuō)完，爸爸邊把我拉到車上。
車?yán)铮易诟瘪{駛的座位上生著悶氣！
爸爸看了我一眼，說(shuō)道：“看看外面吧“
我無(wú)聊的向外一瞥，不禁被外面美麗的景色所吸引，打開車窗，一股清香的空氣象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈包圍了我，高大的樹木奮發(fā)的向上生長(zhǎng)，翠綠的枝葉透出我從未見(jiàn)過(guò)的生機(jī)，五顏六色的小野花隨風(fēng)搖曳，讓微風(fēng)把那質(zhì)樸的清香帶給我！我看到了我闊別好久的景色！
爸爸看到了我貪婪的表情，把車子停在路旁帶我來(lái)到一塊綠油油的草地上，象一個(gè)和媽媽走失了小孩突然看到媽媽一樣，我不顧一切地?fù)溥M(jìn)了大自然的懷抱！
這大好的春天呀！！綠色的草地，金黃的油菜花，多姿多彩的小野花，配合著湛藍(lán)的天空，象棉花糖似的白云！
眼睛好象在對(duì)我說(shuō)：“我可愛(ài)的主人呀！！謝謝你了呀！！“我大聲的“恩“了一聲，便在草地上奔跑，跳舞，唱歌，玩耍，休息。
玩累了，我躺在草地上呼吸著微微帶有泥土氣息的空氣，感受著從未有過(guò)的快樂(lè)！我想這種快樂(lè)會(huì)比得第一名的快樂(lè)要好的多，好的多。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
物質(zhì)與物質(zhì)之間，總有一種介質(zhì)左右在其旁吧。
——題記
廣告
這里是一家介質(zhì)商店，你想什么我就給你什么，如果你實(shí)在不知道什么叫做介質(zhì)的話，那么就再看一遍本廣告的第二行到第三行的文字。
我首先推薦出三款我賣出率最高的三種商品：永遠(yuǎn)吃不完的飯桌、世界通行的無(wú)限支出門票、海綿寶寶的快樂(lè)心，下面是風(fēng)云顧客。
比爾蓋茨，世界首富。他本來(lái)就只買了那張永遠(yuǎn)永不完的飯桌，可那張支票的誘惑力也是相當(dāng)大的呀。
海綿寶寶，想具體了解一下這個(gè)干什么都在快樂(lè)中進(jìn)行的，那就在CCTV少兒頻道晚九點(diǎn)時(shí)收看吧。你想要什么，我就給你什么。
新聞
插播一條廣告：大家看一下這張照片，這是目前的世界首富——比爾蓋茨，一人獨(dú)守著這張巨大的飯桌，一人孤寂的坐著。錢不是萬(wàn)能的，我只能買到除了快樂(lè)以外的任何東西，但是你將會(huì)窮的只剩下錢了。
我的故事
我不是一個(gè)喜歡與別人交往的人，在小學(xué)六年的時(shí)光里，沒(méi)有一個(gè)人讓我留念。因此再小型的同學(xué)會(huì)，我也沒(méi)有參加過(guò)。我好像是沒(méi)有存在過(guò)一樣，畢業(yè)照上的我臉被前方的同學(xué)給擋住了，沒(méi)有人記得我的存在，沒(méi)有人記得我。
我不快樂(lè)，即使我每晚都在看海綿寶寶，我希望他的快樂(lè)可以傳染我，但是收效甚微。因?yàn)樗信笥讯覜](méi)有。
即使是在初中生活中，臨近畢業(yè)，我也只有半個(gè)朋友，因?yàn)槲遗c他之間并沒(méi)有那種介質(zhì)，快樂(lè)。
我不快了，即使我知道人生中沒(méi)有快樂(lè)是最最痛苦的事情。
還是廣告
本介質(zhì)公司又出新品，快樂(lè)的朋友。本商品的原理是：人與人之間只有朋友才能擁有快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
一件對(duì)別人來(lái)說(shuō)無(wú)意義的小事，對(duì)你而言或許是記憶猶新的.大事。一書上不經(jīng)意的話，會(huì)給你無(wú)限的樂(lè)趣。
我在家無(wú)聊的時(shí)候，喜歡翻看書籍，陣陣墨香總是帶著一個(gè)個(gè)有趣的故事。突然，在無(wú)意中看到一句話，“如何讓雞蛋在二樓掉下去而不碎？”瞬間就提起了我的興趣，本來(lái)就無(wú)事可做，不如做下這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就去拿了幾個(gè)雞蛋。
我先想如果把雞蛋裹的厚一些，在扔下去雞蛋就不會(huì)碎了，就去哪了個(gè)鐵盒子和棉花，先把棉花裝進(jìn)了鐵盒子，把雞蛋放進(jìn)去，又感覺(jué)還是不行，眼睛忽然看到了放在桌子上的太空泥，我眼中一道精光閃過(guò)，立馬就拿起了桌子上的太空泥，把他們?nèi)诘揭粔K，變得很大，在雞蛋身上包上很多太空泥，就像包餃子一樣，又把包上太空泥的雞蛋放到鐵盒子里，這才覺(jué)得不會(huì)碎，便拿起了鐵盒子，跑到二樓，把雞蛋扔了下去，只聽“碰”的一聲，我趕緊跑下樓，把鐵盒打開一看，滿臉的驚喜被失望代替，雞蛋碎了，我有氣無(wú)力的拿起了鐵盒回到了家，到了家中，我一直在想雞蛋為什么會(huì)碎？百思不得其解。
突然，我腦中靈光一閃，想到，鐵盒掉下去會(huì)產(chǎn)生輕微的震動(dòng)，雞蛋在震動(dòng)下，想不碎都難。知道了雞蛋為什么會(huì)碎，可有一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了，用什么東西才能不產(chǎn)生震動(dòng)？我煩躁的走來(lái)走去，突然想到，可以用泡沫盒，我就在家里四處翻找，終于找到了二塊泡沫盒，我在二塊泡沫盒的中間各剪出能放半個(gè)雞蛋的小口，把雞蛋放進(jìn)去，有用膠帶貼好，這才想，這次一定不會(huì)碎了。拿著裝著雞蛋的泡沫盒，把他從二樓扔了下去，自己又趕緊跑了下去，我把眼睛閉上，小心翼翼的打開泡沫盒，這才睜開眼睛，啊！雞蛋沒(méi)有碎，心中充滿了喜悅，這是從未有的體驗(yàn)。
這種創(chuàng)新的快樂(lè)，表達(dá)出的是說(shuō)不出的激動(dòng)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
哥哥：
你好!
我今年上5年級(jí)了，已算高年級(jí)了。回想起小時(shí)候的事，真是無(wú)比快樂(lè)。我說(shuō)一件事給你聽吧：
一年級(jí)放學(xué)回家時(shí)，我等媽媽接我回家，猛然想起媽媽今天有事，不能來(lái)接我，只好自己回去了。回到家，媽媽端起一杯水，說(shuō)：“渴了吧，來(lái)，喝點(diǎn)水。”我說(shuō)：“有什么活要我干的嗎？”“你不說(shuō)我還忘了呢，可可，幫我把菜洗了，媽媽出去一會(huì)，馬上就回來(lái)。”“哦”我說(shuō)。我把菜倒出來(lái)后，想：用什么洗呢？對(duì)了，媽媽平時(shí)不是把衣服放進(jìn)去，在倒點(diǎn)洗衣粉去洗衣機(jī)的嗎，洗好后，別提多干凈了。于是，我把菜一同倒入洗衣機(jī)，并加入洗衣粉。我心里美美得想：等會(huì)兒，我把菜洗干凈，媽媽就會(huì)給我糖吃了。想著，我的“饞汁汁”都流出來(lái)了。洗好了，我打開洗衣機(jī)，發(fā)現(xiàn)有些菜搗成了汁，有些還爛了。就在這時(shí)，門打開了，我選擇了36計(jì)“走為上策”，躲進(jìn)了房間。隨后，響起了媽媽的喊聲：“可可，我的菜怎么變成這樣了？”在吃飯之前，媽媽說(shuō)教了我一頓。不過(guò)也值，因?yàn)槲颐靼琢讼匆聶C(jī)只能用來(lái)洗衣服的。
啊，一眨眼，九點(diǎn)半到了，我該睡覺(jué)了。
祝：
身體健康
開開心心
全家幸福
天天向上
你的妹妹：xxx
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
向老師告訴我們11月19號(hào)要去“海南熱帶飛禽世界”秋游，我們高興極了放學(xué)后我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，媽媽給我提前準(zhǔn)備好了零食。
早晨起床后心情還是很興奮，早飯都沒(méi)有心思吃只是想快一點(diǎn)到學(xué)校，爸爸和媽媽早早的把我送到了學(xué)校并且囑咐我一定要聽老師的話，不要自己亂跑我把媽媽的話牢牢記在心里，上午8點(diǎn)我們準(zhǔn)備出發(fā)了經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們到達(dá)了定安海南熱帶飛禽世界，我們看到了很多的和平鴿在天空中飛翔好像在說(shuō)小朋友們歡迎你們的到來(lái)，我們又看到了很多的籠子里關(guān)著五顏六色的小鳥非常可愛(ài)，用它的小嘴唱著美妙的歌曲雖然我聽不懂。它卻唱的非常好聽，我們往前走又看見(jiàn)了很多孔雀，我被它們的美麗吸引住了它的頭上長(zhǎng)著非常漂亮的鳳冠，開屏?xí)r羽毛真的好漂亮在陽(yáng)光下顯得那么神氣，它在炫耀著自己比誰(shuí)都漂亮，接著老師又帶著我們?nèi)タ贷W鵡表演，有的鸚鵡會(huì)玩滑板。有的鸚鵡會(huì)騎自行車。
表演精彩極了，它們的表演給我們帶來(lái)了很多的樂(lè)趣，歡樂(lè)的時(shí)光很快過(guò)去了，我們要和這些可愛(ài)的小動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)了，時(shí)間過(guò)的好快喲！不覺(jué)的已經(jīng)到了中午我們大家共同分享著帶來(lái)的零食，正當(dāng)大家吃的津津有味時(shí)天空下起了下雨，為我們的秋游增添了幾分色彩，自由活動(dòng)時(shí)我們班有個(gè)同學(xué)不小心掉在水里衣服和鞋子全濕了，向老師很幽默地說(shuō)：“他是個(gè)跳水冠軍”。向老師給我們拍了很多照片，我們玩的開心極了可是把老師們累壞了，在這里說(shuō)一聲老師辛苦了！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
每逢過(guò)年，都是小孩們的快樂(lè)天地，原因很簡(jiǎn)單，過(guò)年要穿新衣服、戴新帽，而且孩子們還會(huì)得到許多許多壓歲錢，高興地蹦蹦跳跳，真是歡天喜地呀！可是，再怎么高興，也不能忘記我們中國(guó)獨(dú)有的過(guò)年習(xí)俗哦！
大年三十那一天，我們家有一個(gè)整體大掃除，不管男女老少都全部出動(dòng)，干得那叫一個(gè)起勁兒，一天的精神差不多都花在了這大掃除上。一天下來(lái)，我家里被打掃得干干凈凈，家人們累得氣喘吁吁，可這心里頭卻是喜滋滋的。
過(guò)年有一個(gè)重要點(diǎn)，那就是貼對(duì)聯(lián)了。這貼對(duì)聯(lián)的活動(dòng)可不能少了我，爸爸站在梯子上貼對(duì)聯(lián)，我在梯子下給爸爸遞膠帶，這功勞雖小，可也是少不了的一個(gè)環(huán)節(jié)呀！過(guò)年有一個(gè)少不了的習(xí)俗，那就是吃餃子。家鄉(xiāng)人都說(shuō)，如果冬天過(guò)年時(shí)不吃餃子，那耳朵就會(huì)被凍掉。小孩們都怕耳朵凍掉，就都不得不吃餃子了。
大年三十這天晚上，大家都聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，到凌晨12點(diǎn)鐘，過(guò)年的鐘聲敲響時(shí)，大家都拿出禮花炮，開開心心地觀賞著美麗的煙花，希望自己在這新的一年里都如這煙花一般，炫麗多彩。
過(guò)年可真有趣，同時(shí)，又充分體現(xiàn)了中國(guó)的悠久歷史。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
周四，我們?nèi)熒瓉?lái)了春游活動(dòng)，一個(gè)同學(xué)們盼望已久的日子。一早，我們便踏上了前往后灘公園的路。一路上，同學(xué)們興奮地討論著，話語(yǔ)聲不絕于耳。
后灘公園里，迎春花，白玉蘭盛開，亮黃色的迎春花點(diǎn)綴著翠綠的花藤葉子，耀眼美麗。白玉蘭有紫的，粉的，中間，插著幾棵潔白如雪的白玉蘭。后灘公園里濕地，小河眾多。走在木橋上，不見(jiàn)欄桿，可低頭一看，不禁嚇了一跳，腳邊竟是一條長(zhǎng)著水草，清澈的小河。呼吸了幾口清新的空氣后，我們上了車，向動(dòng)漫影視嘉年華進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒，車子便停在了嘉年華門口。
一進(jìn)入嘉年華，我便和組員奔向大廳，觀看動(dòng)畫制作過(guò)程及表演劇。演員們精彩的表演得到了同學(xué)們的贊賞和陣陣掌聲。吃過(guò)午餐，我和組員就走上廣場(chǎng)中央的樓梯，觀看環(huán)球飛車表演。飛車騎士將在一只鋼絲球內(nèi)騎車，表演即將開始。首先，一位騎士將摩托車開入鋼球，門關(guān)了，車子越來(lái)越快地沿著鋼球的內(nèi)壁開，最后整個(gè)人完全側(cè)身駕駛摩托，開著開著，騎士突然松開雙手，摩托側(cè)開著，騎士雙手騰空側(cè)身坐在車上，穩(wěn)如泰山。第一位騎士秀了絕活出了鋼球，第二位男騎士也進(jìn)入鋼球。起先他也是側(cè)身開車，接著他駕車向球底開，隨后筆直沿球壁向上，摩托開至球中部時(shí)離開球內(nèi)壁，來(lái)了個(gè)倒身360度大翻身，一個(gè)又一個(gè)360度翻身，看得同學(xué)們心都提到了嗓子眼，男騎士以一個(gè)飛躍又繼續(xù)側(cè)開，門打開，一位女騎士進(jìn)入球內(nèi)，兩輛摩托都保持距離勻速開行著，第二位女騎士進(jìn)入球內(nèi)，三輛摩托行駛在球側(cè)壁，最后第四位騎士進(jìn)入球內(nèi)，門再次關(guān)上。四輛摩托開著開著，其中兩輛突然向球底駛?cè)ィ又磺耙缓螅?60度飛躍，另兩輛并肩行駛在側(cè)壁上，在進(jìn)行了幾個(gè)飛躍后，每?jī)奢v摩托為一組，“S”形行始，最后以一個(gè)四人連接360度飛躍結(jié)束表演，同學(xué)們的尖叫聲，掌聲回蕩在空中。
看完表演，我玩了巧力投球，飛鏢刺氣球，抱回了兩個(gè)抱枕，一只泰迪熊，滿載而歸。我心中歡喜不已。
回到家里，我依舊對(duì)今天的春游活動(dòng)感到留戀，看著床上笑吟吟的泰迪熊，我想，只要有了這只可愛(ài)的小熊，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
這個(gè)周末，我們?nèi)覝?zhǔn)備去峨眉山旅游。為了這次出游，晚上，爸爸媽媽帶我到家樂(lè)福去采購(gòu)路上需要的東西。 我們先來(lái)到了2樓，挑選了一些吃的零食：豆腐干、牛肉粒、小面包、八寶粥......接著我們又來(lái)到了3樓，3樓吃的東西就更多了，可是我們的推車?yán)硪呀?jīng)有很多吃的了，所以我們只選了一些餅干和可樂(lè)。我推著一大車好吃的東西，興奮地朝收銀臺(tái)走去。爸爸正準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，突然一聲轟隆隆的雷聲傳來(lái)，把每一個(gè)正在購(gòu)物的人都嚇了一大跳。爸爸說(shuō)：“糟了，外面下暴雨了，我們沒(méi)有帶雨傘，這可怎么辦呢？”媽媽說(shuō)：“那我們只有等雨停了再走了。”“可今晚有國(guó)奧隊(duì)的比賽呢？這可如何是好？”球迷爸爸著急地說(shuō)。我們走到商場(chǎng)門口，發(fā)現(xiàn)雨真的下得很大，而且還有閃電和驚雷，整個(gè)街上一片漆黑。天啊，誰(shuí)敢沖出去呢？看來(lái)只有等待了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，雨慢慢小了，但沖出去的人還是很少。爸爸看看時(shí)間快8點(diǎn)半了，國(guó)奧隊(duì)的比賽已經(jīng)開始了。于是爸爸決定我們一家都冒雨沖回去。我搭在爸爸的自行車后面，冒雨在街上沖刺。雨點(diǎn)打在我們的身上，涼風(fēng)吹在我們的耳邊。咦，這雨中的感覺(jué)真好，真涼快！我興奮地在爸爸的身后大叫：“耶！快沖、快沖、快沖！”果然爸爸的速度就更快了！我們一路狂奔，10多分鐘后就沖回了家。回家后，我們?nèi)甲兂陕錅u了！可是，我覺(jué)得很快樂(lè)！啊，真的是快樂(lè)沖沖沖呀！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
這雖然只是一篇很短的文章，但它所蘊(yùn)涵的中心意思絕對(duì)不會(huì)比一本書少。
人要活在這個(gè)世界上就要開心、快樂(lè)，如果說(shuō)得不到快樂(lè)的話，那人生存在這個(gè)世界上還有什么意義呢?我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電視劇，當(dāng)中有一個(gè)女孩的志愿是“活在當(dāng)下bemyself”我覺(jué)得做人就是要這樣。相反，如果人每天都是苦著臉，異常地不開心的話，生活還有什么意義呢，我想倒不如死了算。
我這個(gè)人是非常容易笑，而且又非常容易哭的，但我從來(lái)不會(huì)將我的煩惱告訴別人，但我的快樂(lè)卻無(wú)條件的與別人分享，因?yàn)閷⿶栏嬖V別人只會(huì)使更多的人煩惱，但將快樂(lè)與別人分享就會(huì)使更多的人快樂(lè)。所以我們要保持快樂(lè)，我的朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂(lè)的習(xí)慣，否則我們將一無(wú)所有。
讀到文章的中間部分，有這么幾句話：“快樂(lè)是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂(lè)也是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染”。快樂(lè)的確是這樣的，沒(méi)有快樂(lè)，就好像沒(méi)有什么似的：好人沒(méi)有了水;好像煮菜沒(méi)有了油;好像歌手沒(méi)有歌唱，干燥無(wú)味。
所以說(shuō)做人一定要令自己開心就好像是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;是一盆水，就要想法把別人洗凈;是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更多米。
“珍惜自己的生命活力，便也使人分享了你的活力。與人共享生命的瓊漿，你的人生將會(huì)更加快樂(lè)!”
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