【推薦】五年級(jí)母愛(ài)作文集合八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)母愛(ài)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇1
父母的愛(ài)是世界上最偉大、最溫暖、最無(wú)私的愛(ài)，正因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)，我們的成長(zhǎng)路上才少了許多困難。
每個(gè)人都可以擁有愛(ài)，不管是躺在墻角邊的孤兒，還是誰(shuí)在病床上的孩子都有愛(ài)。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)就有了一切。”我也不例外。因?yàn)槲冶荒且还蓮?qiáng)大的愛(ài)給包裹住了。
在我的心里，給我愛(ài)最多的人就是爸爸媽媽。
記得有一次，我突然間發(fā)高燒了，這突然而來(lái)的高燒，使我更加衰弱。勞累了一天的爸爸媽媽回來(lái)了，他們摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，二話不說(shuō)，急忙拿起病歷卡，一手拉緊了我，下了樓，在路上，我們坐在車(chē)上，媽媽便一直摟著衰弱的我，這時(shí)，我用沙啞的嗓子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵@樣摟著我，溫暖多了，也不怎么難受了，不用去醫(yī)院了。”媽媽生氣地說(shuō)：“你這孩子，病得這么重，必須去醫(yī)院。”這時(shí)，我的鼻子一酸，用水汪汪的眼睛看著爸爸媽媽。2分鐘，5分鐘，13分鐘，20分鐘，終于到醫(yī)院了。
一下車(chē)，爸爸把我抱在懷里，跑進(jìn)醫(yī)院，媽媽緊緊地握住我的手。這時(shí)，我小小的心靈被爸爸媽媽打動(dòng)了。
父母的愛(ài)總是這樣默默無(wú)聞，但是又無(wú)處不在，讓我們好好珍惜這份寶貴的愛(ài)。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇2
母愛(ài)像星星，數(shù)都數(shù)不清；母愛(ài)像發(fā)光的鉆石，非常珍貴；母愛(ài)像剛剛綻放的花朵，芳香無(wú)比。
媽媽非常忙碌，如果是星期天的話，媽媽總是早早地起床，然后就開(kāi)始打掃衛(wèi)生。等到我起床后，就給我做早飯，吃完早飯后再去買(mǎi)菜……總之，媽媽的一天是十分忙碌的。
因?yàn)樾瞧谔煳乙?xiě)書(shū)法，所以每星期天下午不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日酷暑，媽媽總是堅(jiān)持送我去寫(xiě)書(shū)法。有的時(shí)候，書(shū)法老師臨時(shí)有事就會(huì)調(diào)課，有時(shí)課會(huì)調(diào)在星期六上午。因?yàn)閶寢屝瞧诹习啵灾缓贸每瞻盐宜偷綇埨蠋熂覍?xiě)書(shū)法，然后再到廠里工作，等我寫(xiě)好了再趕來(lái)接我。
記得有一天，媽媽到張老師家接我的時(shí)候天下起了雨，因?yàn)閶寢尣荒馨哑?chē)開(kāi)到張老師家門(mén)口，只能停在路口。所以從張老師家門(mén)口到車(chē)上有一段路。雨下得很大，路上一會(huì)兒就積了很多水。媽媽決定背著我走。我伏在媽媽的背上，媽媽一手托著我。一手還要撐著傘。那是因?yàn)閶寢屌挛遗獫窳四_，會(huì)生病。到車(chē)上的時(shí)候，媽媽的頭發(fā)都淋濕了，她一邊喘著氣，一邊跟我說(shuō)：“雨真大呀！”我感動(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母愛(ài)給予我們的不僅僅是生命。更重要的是養(yǎng)育之恩。那份偉大的愛(ài)，我想我用一生都是難以報(bào)答的，也更是無(wú)以回報(bào)。形容母親的詞語(yǔ)很多，但是我懂得“烏鴉反哺”和羔羊跪乳“的道理，所以我要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親給予我的溫暖與關(guān)懷。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇3
還記的那是我三歲的那一年，我和爺爺在家里看電視，那是一個(gè)極度缺水的沙漠。具體內(nèi)容是寫(xiě)一只老牛，為了給自己的孩子掙一口水喝，憨厚的老牛一反常態(tài)。那時(shí)我小，什么事都不懂，只有爺爺?shù)难劬t了，還流出了熱淚！
那時(shí)我不懂，看見(jiàn)爺爺有點(diǎn)傷感，也就沒(méi)問(wèn)爺爺繼續(xù)看電視。至今想起這件事情，我終于明白了，電視播出這樣的節(jié)目是什么道理了，我明白了電視播出是教我們?nèi)绾胃卸髂赣H的故事！現(xiàn)在，我終于明白在我們一生中，最疼我們，最?lèi)?ài)護(hù)我們的人非母親莫屬！母親用辛勤的雙手為我們天天洗衣做飯，為我們的生活增添了無(wú)限的快樂(lè)和幸福！
母愛(ài)是偉大的！母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，即使在嚴(yán)寒的冬天也能讓我們感受到溫暖；母愛(ài)是一泓清泉，靜靜的流在孩子們的心田，點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚成了愛(ài)的海洋。母愛(ài)也是世界上最偉大的力量。母親所給予我們的愛(ài)，將是我一生的愛(ài)戀和一世的感動(dòng)！
母愛(ài)為我們添加了一雙美麗的翅膀，讓我們?cè)谔炜罩凶杂傻娘w翔，自由的歡笑。這就是我們偉大的母愛(ài)，無(wú)限的母愛(ài)……
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇4
；而我們絢爛的年輕依然被母親的青春固執(zhí)地滋養(yǎng)。
肯定有某種東西，總能讓我們面對(duì)母親時(shí)感到心里空虛，像狂士佇立佛前喪失自信。此刻，功名利祿就如前世殘葉掠空而去——面對(duì)母親，恍然看見(jiàn)根本的根本。
母親身上有太多的東西，讓我們無(wú)法抑制的淚水，泉涌。
想起母親，我們熱淚滾滾
讓心靈變成萬(wàn)道霞光，穿越時(shí)空遂道，尋覓不經(jīng)意間遺失的歲月；卻無(wú)法重拾母親給予我們的斑斑駁駁撒落一地而被你我忽略的珠串。那是愛(ài)的點(diǎn)滴，讓你我，無(wú)法釋?xiě)眩⒕味洹?/p>
母愛(ài)，一泓深不可測(cè)的，潭水。
想起母親，我們熱淚滾滾
拿一把細(xì)齒的梳子，梳理紛繁的思緒。
想起母親，我們的熱淚滾滾而下。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇5
母愛(ài)好像一只帆船，帶領(lǐng)我們?cè)诤棋珶o(wú)邊的大海上航行；母愛(ài)好像空氣，讓我們賴(lài)以生存；母愛(ài)好像沙漠里的一壺清澈的水，帶我們走出一望無(wú)際的沙漠總言而之，母愛(ài)就是指使我們走向光輝的道路。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)麑?duì)我是那么無(wú)微不至啊。即使我是受了小傷，他也會(huì)擔(dān)心我大半天
記得去年冬天，在一個(gè)寒冷的夜晚，北風(fēng)呼嘯著，大雪紛飛。已經(jīng)是深夜12點(diǎn)多了，我因感冒而引起了高燒，躺在床上，連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了，全身酸痛，十分難受。
爸爸不在家里，媽媽看得我病得這么厲害，他十分焦急，連忙披上外套，二話不說(shuō)的就背著我跑向醫(yī)院。醫(yī)院離我家遠(yuǎn)得很，天又下著雪，路上又冷又滑，使媽媽寸步難行啊。我無(wú)力地扒在媽媽的背上，心里想：平時(shí)媽媽對(duì)我很兇，可是現(xiàn)在，我卻感受到了母親柔柔的關(guān)愛(ài)。媽媽一邊跑一邊流淚，安慰我說(shuō)：別怕，孩子，快到醫(yī)院了，堅(jiān)持住。我看著母親這個(gè)樣子，淚水灌滿了我的眼眶
沒(méi)過(guò)多久，終于來(lái)到醫(yī)院了，母親跑得氣喘吁吁了。但他一到醫(yī)院就立刻去叫醫(yī)生：醫(yī)生醫(yī)生，快點(diǎn)，我女兒在發(fā)高燒啊！醫(yī)生馬上趕來(lái)，給我打了一針，舒服多了經(jīng)過(guò)檢查后，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：太太，別擔(dān)心，您的女兒只是發(fā)燒，沒(méi)什么大礙，回到家都休息就行啦。媽媽聽(tīng)了醫(yī)生這句話，心里好像解放了似的，輕松多了
看著媽媽這副模樣，我的淚水早奪眶而出
這一刻，我感受到了偉大的母愛(ài)，每當(dāng)我想到我病得那一次，媽媽焦急的那一幕，我都會(huì)淚流滿面我為我有這樣一個(gè)愛(ài)我的好媽媽而感到自豪。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇6
母愛(ài)像宇宙那樣廣闊、無(wú)限。母愛(ài)是那絲絲春雨，滋潤(rùn)著我們；母愛(ài)是棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是…
如果有一天，媽媽不在我們的身邊，我們是否會(huì)絕得寂寞，當(dāng)然會(huì)，那是因?yàn)槲覀兛偸且蕾?lài)媽媽。
我們時(shí)時(shí)朝媽媽發(fā)脾氣，我們自己會(huì)覺(jué)得心里好受些，但是我們想過(guò)媽媽的感受嗎？我想，只有百分之十一的人吧！
為什么我們不能自己的事情自己做呢？這樣可以減少母親的負(fù)擔(dān)，我們大事做不成，但可以做小事呀！例如把自己的房間整理干凈、刷鞋、洗衣服…
媽媽教我們寫(xiě)字，教我們?cè)鯓幼鋈恕ｋm然母親不太懂什么知識(shí)，但是她用自己的勤勞與智慧為我們打開(kāi)了民間文學(xué)的寶庫(kù)。
我記得小時(shí)候，我發(fā)燒了，那天晚上媽媽一直在床邊陪著我。第二天，一大早，媽媽去幫我買(mǎi)退燒藥，那時(shí)我還不懂什么是母愛(ài)。
媽媽有時(shí)像我們的老師一樣教我們知識(shí)，有時(shí)像我們的朋友一樣陪我們玩耍。我們不要讓媽媽生氣，因?yàn)閶寢屖菒?ài)我們的。我們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就嚇?gòu)寢屨f(shuō)要離家出走。媽媽打我們罵我們那是為了我們好，再說(shuō)，如果我們不讓媽媽生氣，媽媽也不會(huì)這樣做呀！
所以，我們?yōu)榱烁兄x媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)給媽媽送上一個(gè)吻吧！
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇7
每一次想到母愛(ài)，我就會(huì)想起《游子吟》中“慈母手中線，游子身上衣”這幾句詩(shī)。我知道世界上每個(gè)母親，都是深深的愛(ài)著自己的孩子的。
記得在三年級(jí)的暑假里，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，有一天晚上練習(xí)學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候我總是摔倒，媽媽在旁邊一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“眼睛正視前方，別四處張望，手要握好把，別放松，要平衡。”當(dāng)我每次摔倒的時(shí)候，媽媽總會(huì)說(shuō)：“小心、注意、平衡、認(rèn)真。”我鼓起勇氣，又一次的騎上了自行車(chē)，媽媽就在背后扶著我。
騎著騎著看我逐漸掌握了平衡，媽媽就悄悄的松了手，可我沒(méi)騎多久就又摔了一大跤。我生氣的朝媽媽大喊了一聲：“媽媽?zhuān)以僖膊粚W(xué)騎自行車(chē)?yán)病！闭f(shuō)完，我把自行車(chē)推到一邊，氣沖沖的走了。媽媽把自行車(chē)推過(guò)來(lái)追上我和顏悅色的說(shuō)：“每個(gè)人一開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，都會(huì)不斷的摔倒，不經(jīng)暴風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，我們做一件事情要把它做好，不能半途而度。”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)我只好勉強(qiáng)的回答：“好吧！我再試試吧！”
我每騎每摔，我哀求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)仪竽懔耍也幌雽W(xué)騎自行車(chē)了，我學(xué)不會(huì)。”而媽媽卻堅(jiān)定的說(shuō)：“孩子，你一定會(huì)學(xué)會(huì)的！”我被母親堅(jiān)定的回答而打動(dòng)了，媽媽又說(shuō)：“你對(duì)自己心須要有自信，如果沒(méi)了自信做什么事情都會(huì)失敗，只有自信才會(huì)使你走向成功。”頓時(shí)，我的心里充滿了自信，我再一次的騎上了我自行車(chē)，在我騎自行車(chē)的時(shí)候我的眼中沒(méi)有了任何東西，看見(jiàn)的只是那充滿陽(yáng)光的自信。自信的力量終于使我學(xué)會(huì)了騎百行車(chē)。
在這我真正要感謝的是我的媽媽?zhuān)悄屛矣辛俗孕藕蛨?jiān)強(qiáng)的毅力，是您讓我明白了在人生的道路上不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈的完成自己想要完成的.目際，永不放棄，走向成功的道路。
母愛(ài)是偉大的，是愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是無(wú)微不至，母愛(ài)是值得敬佩的。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇8
生活如同一棵樹(shù)，在愛(ài)的眼光沐浴和雨水的滋潤(rùn)不斷茁壯成長(zhǎng)。陽(yáng)光和雨水只愿成為我的歸宿，義務(wù)反顧，守護(hù)著我，呵護(hù)著我。
我獨(dú)自走早趕路的街上，為了購(gòu)得雨來(lái)交差的作業(yè)本子。鍋爐人明顯比往常少。塵氣茫茫然的風(fēng)中帶有細(xì)細(xì)而蒙蒙的雨，腳下的鞋大姐總是埋怨著地上的誰(shuí)，說(shuō)把她那身貴玉貴的身子弄得渾身似灰。天空會(huì)得像哭過(guò)，空氣如同缺少了氧氣，偶爾見(jiàn)到相對(duì)而行的路人都似乎冷得呼吸困難。
前面是一個(gè)路人甲跟路人甲的爸爸，跟在他們身后卻被我跟著的是一對(duì)高跟矮的影子。影子高的明顯比較瘦，而矮的影子卻肥肥的。
這身影似乎有點(diǎn)熟悉，在黃昏的影托下，我想起了以往過(guò)去……
小時(shí)候，每吃過(guò)晚飯，我那幼稚的小手總是被媽媽的手牽著，一種溫馨，強(qiáng)大安全與溫暖的感覺(jué)總在黃昏的北京下油然而生。天氣冷冷地，我的身上裝飾著七、八件衣服，過(guò)路的小朋友都說(shuō)我是個(gè)胖子。媽媽總是；拉著我那只能扯著媽媽中指的小手靠著我，讓我走在路的最邊。如同稚弱的小幼苗得到傘子擋風(fēng)的呵護(hù)，好幸福……
同樣的黃昏的北京，淡淡的黃昏光下，依然襯托了兩個(gè)影子，但與往日不同，是兩個(gè)高度相一的影子。但又似乎之前較矮的影子顯的教長(zhǎng)。是影子在呵護(hù)之下長(zhǎng)大了。
我用那掌心一樣大的手依然牽著母親的中指。明顯有許多空閑的位置。我靠著母親的肩膀，使母親靠在路邊。媽媽笑了，而我卻害羞得不知所語(yǔ)……
愛(ài)，就在兩個(gè)身影之上，如此簡(jiǎn)單……
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