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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-05-18 11:33:48 五年級(jí)

    關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文集合6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文集合6篇

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      “天上太陽(yáng),人間母愛(ài)”。

      人一出生所能體驗(yàn)到的第一份情感,就是母愛(ài),盡管那時(shí)我們沒(méi)有記憶,但對(duì)母親有著本能的依戀。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,最美好的呼喊,就是“媽”。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼,充滿了希望、愛(ài)、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情。在人生中,母親乃是一切。在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量;她是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬厚的源泉。世上唯一永恒不變的也只有母愛(ài)。而如果沒(méi)有父愛(ài)就象失去了精神的依靠。父親給予我的愛(ài)比浩瀚的宇宙還要廣闊,比蒼茫的大海還要深沉,比火紅的太陽(yáng)還要炙熱。父愛(ài)是我精神的支柱,是我成長(zhǎng)中的指導(dǎo)者。

      “父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”然而,兩份愛(ài)都不包含著溺愛(ài)。

      母親的愛(ài)含情脈脈。我喜歡母親那張和藹慈祥的臉,望著那雙眸子,讓我忘記孤獨(dú)和煩惱。望著那雙厚厚的嘴唇,我不僅默默懺悔,為了我,母親不只從嘴唇上磨出多少叮嚀和囑咐。摸著母親那粗糙且長(zhǎng)滿老繭的手,我的心不僅顫顫,我感受到母愛(ài)是無(wú)私的,她不求的一絲的回報(bào)。她只希望自己的女兒懂得怎樣去把握自己。我喜歡撫摩母親的臉頰,她掌心的溫度從臉頰遍布全身。如果說(shuō)母愛(ài)是片湖水,那么我就是湖中快樂(lè)的小魚;如果說(shuō)母是是片云彩,那么我就是云彩下幸福的小鳥。母親的愛(ài)給了我溫暖,給了我幸福的源泉,給了我依賴的愛(ài)。美國(guó)作家—諾埃爾說(shuō)“作為一個(gè)現(xiàn)代的父母,我很清楚重要的不是你給了孩子們多少物質(zhì)的東西,而是你傾注在他們身上的關(guān)心和愛(ài)。關(guān)心的態(tài)度不僅能幫你省下一筆可觀的錢,而且甚至能使你感到一份欣慰,因?yàn)槟慊ㄥX不多并且給予了勝過(guò)禮物的關(guān)懷!蔽蚁嘈拍笎(ài)是真實(shí)純潔的,它不能用財(cái)富去衡量,不能用金錢博得。

      有這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)年輕的母親,在看到一只狼叼走襁褓中的孩子時(shí),她以驚人的速度追上這只狼,情急之下她跳到狼背,狼受驚后脫著她狂奔數(shù)百米,這位母親瘋了般廝打著狼,直到救下孩子為止。一位普通的女性,在釋放母愛(ài)時(shí),顯示了超人的能量,正可謂“母性的力量勝過(guò)自然界的法則。”

      惠特曼說(shuō):“全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心!

      母愛(ài)神圣而博大,母愛(ài)如春雨滋養(yǎng)大地,綿綿不斷,情深誼長(zhǎng)。母愛(ài)如生命長(zhǎng)河里的泥沙,在不斷地被沖刷中,漸漸沉淀,直至融入生命中最底層。生命無(wú)非記憶,生命在記憶中增長(zhǎng)。在生命的記憶里,母愛(ài)是最溫馨、最值得回味的部分,讓人難以忘懷。

      父親的愛(ài)深沉執(zhí)著。他的愛(ài)充滿著嚴(yán)厲,他的神情充滿威嚴(yán),有時(shí)候,雖然很怕接觸到父親的眼光,但我從中領(lǐng)悟到的是堅(jiān)持到底的原則,我喜歡父親那剛勁的手,他不會(huì)輕易扶起因摔倒的我,而是在考試前,把手重重的搭在我的肩上,用默契的眼光讓我考好,父親也很精明能干,雖然達(dá)不到聞一多先生的“言行一致”但他憨厚講義氣誠(chéng)信,我很佩服他。父親的愛(ài)包含著苦澀,又包含著幸福。如果說(shuō)父愛(ài)是蒼茫的大海,那么我就是海里堅(jiān)硬的珊瑚;如果說(shuō)父愛(ài)是連綿的青山,那么我就是山中挺拔的勁松。父親的愛(ài)給了我信念,給了我堅(jiān)韌的執(zhí)著,給了我警惕的愛(ài)。我覺(jué)的父愛(ài)如山,一座能為女兒亢奮頂天立地的山。

      在成長(zhǎng)的路上,父親已不僅僅是一位寬容、慈祥的父親,更是一位良師、一位益友。父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)已筑成一座山。于無(wú)言中堅(jiān)定、執(zhí)著地守望著我。唯心中涌著的那股暖流在不停的促我?jiàn)^進(jìn)。

      山是父親首先是一種存在,一種驕傲的存在。山是父親,歸根結(jié)底是一種積聚,一種愛(ài)的積聚。父愛(ài)如山,父愛(ài)的山是在兒女成長(zhǎng)過(guò)程中一點(diǎn)一滴累積而成的;父愛(ài)的山是一種力量,支持著子女的一生。山是父親,你是一座不倒的山,永遠(yuǎn)矗立在兒女們心中。

      十里小學(xué)五年級(jí):李承龍

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      今天我的媽媽下班非常早,下午下課了她把我接上后對(duì)我說(shuō):“貞貞,今天我的媽媽回家給你做好吃的。”我迫不及待的問(wèn)我的媽媽:“什么好吃的呀?”“回家你就知道了,但是,你必須先把作業(yè)做完以后才能吃,否則不許吃飯,好嗎?”

      我為了吃上好吃的,到家以后我就趕快把作業(yè)拿出來(lái),做了起來(lái)。我的媽媽就在廚房里忙起來(lái)了。

      等我把作業(yè)做完以后,到廚房一看,我的媽媽正在和面,她看到我以后對(duì)我說(shuō):貞貞快來(lái)幫忙。然后就把廚房里的圍裙拿了出來(lái),給我圍上了!白鍪裁矗课业膵寢!苯裉煳业膵寢尳o你做豆沙包吃,好不好?我一聽(tīng),高興地蹦了起來(lái),因?yàn)槲易類?ài)吃豆沙包了。你把這個(gè)大盆端到客廳去,用筷子把盆里的陷攪一攪,一定要把陷攪勻呀!知道了嗎。

      經(jīng)過(guò)我和我的媽媽的努力不一會(huì)兒就把豆沙包包好了,然后我們就把包好的豆沙包放進(jìn)了微波爐里,定好時(shí)間。哎呀!就等香噴噴的豆沙包出爐了。這時(shí)候再看我們倆個(gè)人,手上、身上、臉上及頭上全都是白面粉,簡(jiǎn)直就成了一個(gè)小雪人了。我和我的媽媽都笑了。

      時(shí)間過(guò)得好慢啊!等啊等啊,終于香噴噴的豆沙包就要出爐了。我的媽媽打開微波爐,把豆沙包拿了出來(lái),可是一看,我們做的豆沙包和市場(chǎng)上買的不一樣呀!因?yàn)槭袌?chǎng)買的是圓形的,可是我們做的卻是扁扁的,這是怎么一回事兒呢?經(jīng)過(guò)我們認(rèn)認(rèn)真真的分析以后,覺(jué)得問(wèn)題應(yīng)該出在面粉上,因?yàn)槲覀兒兔鏁r(shí)放水太多了,面軟了,在烤制的過(guò)程中就變成扁扁的了。雖然形狀不好看,但是吃起來(lái)還是蠻好吃的嗎!畢竟這是我們的勞動(dòng)成果呀!

      希望小朋友們都要幫我的媽媽多做點(diǎn)家務(wù),給我的媽媽減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。這樣我們才是一個(gè)好孩子。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      自從學(xué)了古詩(shī)《飲湖上初晴后雨》,我就對(duì)美麗的西湖產(chǎn)生了許多美好的幻想,一直想到杭州西湖看看,在這個(gè)暑假里,我的夢(mèng)想終于成真了!爸爸帶我和家人一起去了許多人都向往的美麗西湖游玩。

      西湖周邊的綠化很好,遠(yuǎn)望湖水與天相連。早晨,遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn),朦朦朧朧,我的腦海浮現(xiàn)出詩(shī)中的“山色空蒙雨亦奇”。湖面上有許多野鳥在低處盤旋,黑的,白的,花斑的。它們時(shí)而翅膀碰到浪花,時(shí)而像箭似的沖向天空,它們?cè)诮兄,而這鳥兒清脆的叫聲使得天空的白云都仿佛聽(tīng)到了它的歡樂(lè)。岸邊的淺水處總會(huì)出現(xiàn)幾條黑色的魚在游動(dòng),由于他們顏色和水相似,所以不仔細(xì)看,就很難發(fā)現(xiàn)。

      走走看看之中,前面出現(xiàn)了一個(gè)特別大的荷花池,開滿了荷花,在這一池碧綠的荷葉中,顯得那么楚楚動(dòng)人!這真是“接天連葉無(wú)窮碧”啊!于是,我和表哥陳鐿軒擺了個(gè)愛(ài)心姿式記錄下了這一美麗的一刻。午后,柔和的陽(yáng)光,照在湖面上,像灑滿了一層碎金子,閃閃發(fā)光,這就是詩(shī)中所描寫的“水光瀲滟晴方好”吧!

      西湖有各種各樣漂亮的魚,只要有池塘,就會(huì)有許多歡快的錦鯉在水中來(lái)回穿梭。比如神氣肥壯的大錦鯉魚,喜歡默默呆在水下的黑錦鯉魚,活潑愛(ài)動(dòng)的小紅鯉魚,嬌貴的白色鯉魚以及光彩照人的金色鯉魚……西湖還有蘇堤、白堤、楊公堤三條有名的大堤,分別用蘇軾、白居易和楊孟瑛三位名人的姓氏命名。白堤上有個(gè)著名景點(diǎn),名叫“斷橋殘雪”,傳說(shuō)許仙和白娘子就是在這里相會(huì)的,斷橋沒(méi)有鮮艷的色彩,精美的花紋,嶄新的橋面?墒撬幸粋(gè)美麗的傳說(shuō)和古老的歷史,吸引人們爭(zhēng)先恐后來(lái)這里參觀。

      西湖,她仿佛是仙女灑下的一顆璀璨的明珠,熠熠生輝,令人流連忘返。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      理想就像一顆星星,剛開始星星不是那么受人關(guān)注,不過(guò)只要努力奮斗,星星的光芒就會(huì)越來(lái)越燦爛,晚上演出時(shí),所有人的目光都投向了它,如果他中途放棄了,就只能躲在黑暗的角落里,無(wú)人知道你的存在!當(dāng)然,我也有理想,過(guò)去我不知道怎樣為理想奮斗,常常在大腦里幻想著自己實(shí)現(xiàn)理想后那神氣的樣子,因此理想變成了空想。

      小時(shí),我有一次感冒了,在醫(yī)院里輸藥水,可是一位護(hù)士的粗心大意,換錯(cuò)了我的藥瓶,導(dǎo)致我雙耳失聰。讓我受著藥之苦,針之疼……而且我的親人們也很痛苦,有時(shí)會(huì)不禁的掉眼淚,從那時(shí),我便想做一名醫(yī)生,想讓我的病人們?cè)谖业闹委熛禄謴?fù)健康,不要像我似的有一個(gè)不幸的命運(yùn),希望他們擺脫病痛,去開開心心的活著.可光說(shuō)的好聽(tīng),每次我要做的時(shí)候,只是在半途中掉以輕心,腦海里出現(xiàn)一幅畫面:“我的病人們?cè)谖业闹委熛禄謴?fù)健康,因此,他們時(shí)不時(shí)的說(shuō):”謝謝你”還給我送來(lái)許多禮物,現(xiàn)在的我被世界人稱“再世華佗”……”想到這里,我情不自禁的笑了。時(shí)間慢慢的過(guò)去了,我終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)我做不到,因此放棄了。我知道自己失敗一次,但我決不會(huì)讓自己再失敗的,所以我要重新找回屬于自己的理想。

      記得有一天陽(yáng)光明媚,我來(lái)到姐姐家,我看見(jiàn)姐姐在畫畫,于是,我湊過(guò)去看一看,“哇!真漂亮!”我情不自禁地說(shuō)。姐姐聽(tīng)了笑著說(shuō):“ 是嗎,那你想畫畫嗎?”我連想都沒(méi)想,說(shuō):“想。”于是,姐姐拿出一盒水彩筆和一張紙放在我面前,看著我說(shuō):“那就畫吧!”我看著姐姐說(shuō):“嗯!蔽掖蜷_水彩筆,“哇,好多的顏色,畫什么好呢?”我思考著。姐姐見(jiàn)我在愣著似乎看出我的心思,說(shuō):“你心里想畫什么就畫什么啊!我聽(tīng)了,恍然大悟,便拿出藍(lán)色的,畫出一片藍(lán)天,再用不同顏色的筆在空中畫可愛(ài)的小鳥,又用綠色筆一片綠地,在草地上,畫一小孩子在畫畫。最后大功告成了。看著自己第一次的杰作,我很開心,便把畫拿給姐姐看,姐姐看了,笑著對(duì)我說(shuō):“妹妹,你想當(dāng)畫家,對(duì)嗎?不要說(shuō)謊,因?yàn)檫@幅畫已經(jīng)出賣了你哦。”我聽(tīng)了愣了一下,想了一會(huì),就點(diǎn)了點(diǎn)頭,點(diǎn)的很輕很輕,其實(shí)我沒(méi)有把握自己能當(dāng)畫家,只好把畫家夢(mèng)埋在心底。姐姐又再一次看透了我的心思,拉著我的手到陽(yáng)臺(tái)。“哇!真美麗!薄笆前,你知道星星為什么那么亮嗎?”我搖了搖頭,姐姐說(shuō):“其實(shí)每一顆星星并不是都亮的,看那最亮的一顆,它每天很努力哦,白天吸取光芒,到晚上釋放出來(lái),有的星星光芒很小,甚至看不到,那因?yàn)樗慌,估?jì)現(xiàn)在正躲起來(lái)呢……!蔽衣(tīng)了姐姐的話,堅(jiān)定地說(shuō):“姐姐,我要做最亮的一顆星星。”

      姐姐笑了,我也笑了!因?yàn)檫@次我找回自信了。于是,我報(bào)了畫畫班,在畫畫過(guò)程中,雖然手很酸,但我仍不放棄,因?yàn)槟亲盍恋囊活w星星在向我招手呢!我相信,我會(huì)實(shí)現(xiàn)的。有一次,我在玩電腦,突然看見(jiàn)“星星如何發(fā)光”的資料,這時(shí)我的手指頭不知怎么回事碰到鼠標(biāo),我一看資料,便明白了原來(lái)星星不是這樣發(fā)光的,原來(lái)姐姐是騙我的,哦,不,這不是騙,這是善意的謊言,如果沒(méi)有姐姐,我可能會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的,在這里,我很自豪地對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我的`畫得獎(jiǎng)了!蔽蚁嘈潘(tīng)了一定會(huì)很開心,F(xiàn)在,我的畫家夢(mèng)想很快實(shí)現(xiàn),可以說(shuō)遠(yuǎn)在天邊近在眼前啊。我終于要成為天上的耀眼之星。到時(shí)全世界的目光都集中在我身上,那么我是多么自豪啊!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      陽(yáng)光飛濺的天空下,你的笑是那么耀眼,那么純潔。

      家里,陽(yáng)光透過(guò)百葉窗的篩選,照射在玻璃桌上。沙發(fā)上,你還在熟睡,酣睡中的你依然保持著微笑,臉蛋圓嘟嘟的,讓我免不了上前捏一下的沖動(dòng)。你笑的樣子真可愛(ài)。

      看著你的淺笑,心中的那個(gè)胡泛起了一絲漣漪!敖憬,快來(lái),我要玩。”前方的一個(gè)小男孩沖我叫道。聲音中夾雜著一絲哀求。哎,沒(méi)辦法了,我的錢包又要“瘦身”了。誰(shuí)叫我是你姐姐呢?交了錢,你笑嘻嘻地跑進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)玩。我也緊跟著你,怕你有個(gè)什么閃失。 和小伙伴玩的你依舊是那副燦爛的微笑,像一縷陽(yáng)光般沖破黑暗,更像一朵迎接曙光的太陽(yáng)花。

      看著看著,我又走神了。

      “姐姐,我剛才不小心摔了一跤!钡艿茏呱锨皝(lái),把我來(lái)回了現(xiàn)實(shí)!鞍?你摔哪里了?”我急了。誰(shuí)知,剛才還一臉痛楚的他,現(xiàn)在,竟乖巧的安慰起我了。

      “沒(méi)事,姐姐不要擔(dān)心!

      我一臉的無(wú)奈,這樣的弟弟。

      太陽(yáng),已經(jīng)斜靠這西山,他收起刺眼的光芒,像個(gè)害羞的小姑娘,只是在自己的周圍留下了一圈金燦燦的光暈。

      “我們要回家咯。”

      “嗯!

      夕陽(yáng)的余輝照在我們的肩背上,把我們的身影拉長(zhǎng)。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      我的爸爸是一名醫(yī)生,也是醫(yī)院的院長(zhǎng)。他個(gè)子高高的,身材瘦瘦,相貌平平,可是他那雙炯炯有神的眼睛和那三支神奇的手指頭,卻常常叫那些狡猾的病魔無(wú)可藏身。

      爸爸給我的第一印象是——忙。

      爸爸每天早出晚歸,常常是三餐不對(duì)時(shí)間。晚上,別人在家里舒舒服服的品熱茶、看電視,爸爸卻常常不能這樣。特別是輪到他坐診的時(shí)候最忙,長(zhǎng)長(zhǎng)的一條“人龍”里,小孩子的哭鬧聲,病人的呻吟聲,陪者的嘆氣聲……診室內(nèi)外擠得滿滿的。爸爸一坐就是好幾個(gè)小時(shí),每次回到家里,他總疲憊不堪,為此媽媽常常嘮叨,可爸爸總是說(shuō):“醫(yī)者父母心”。漸漸的,漸漸的,我們也習(xí)慣了爸爸的工作。

      爸爸的心里只想著病人的安危。記得有一次,誑已經(jīng)很深了。突然,一陣急促的電話鈴把我們驚醒了。原來(lái)是醫(yī)院來(lái)了一名生命垂危的急診病人。爸爸接了電話,二話沒(méi)說(shuō),抓起衣服,三步并做二步,邊走邊穿……那天晚上,我們一家人都沒(méi)睡好覺(jué),既心疼爸爸沒(méi)睡個(gè)好覺(jué),又擔(dān)心病人的安危。就這樣,一直到快要天亮了的時(shí)候,爸爸才拖著疲累的腳步回來(lái)了。從他臉上露出的笑容中,我們可以知道病人已經(jīng)得救了。我想給爸爸說(shuō)句祝賀夸獎(jiǎng)的話時(shí),只見(jiàn)他睡著了,還打著呼嚕呢!爸爸實(shí)在太忙了、太累了。也許是工作和職務(wù)的關(guān)系吧,爸爸關(guān)心醫(yī)院的員工多于關(guān)心我。爸爸參醫(yī)院的員工說(shuō)得最多的一句:“家和萬(wàn)事興!”讓一個(gè)有二百來(lái)人的單位成為一個(gè)融洽、祥和的大家庭,是很不容易的事,可爸爸做到了。雖然爸爸沒(méi)有很多時(shí)間關(guān)心我,但人更幸福、快樂(lè)!

      這就是我的爸爸。我敬愛(ài)的爸爸!

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