【推薦】五年級作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天下午，刮起了一陣大風。窗戶外，風“嗚嗚”地吹著，它不停地敲擊著教室的窗戶，哀嚎著，像在“演奏”一支“風之歌”。為一探究竟，陸老師拉開了窗戶。風兒立即“沖”進了教室。窗簾圍繞著陸老師打著旋兒，不時發出“啪啪”的聲音，似乎在為這支“風之歌”伴舞。講臺上的幾張擺放得整整齊齊的白紙，轉眼間變成一個個頑皮的孩子，歡快地“跳”下講臺，在半空中自由自在地“飛”著，過了好一會兒，才依依不舍地躺回了地上。它們東一張，西一張，亂七八糟，唉！風，你可真是個十足的搗蛋鬼呀！放在桌上的書本此時不安靜了。它們隨意地讓書頁寶寶們“搬家”，會發出“嘩嘩”的聲響，真是熱鬧非凡呀！窗戶外邊的爬山虎不斷地上下抖動著，一片生機盎然的景象，遠遠望去，如同一道道的綠色波浪。柳樹姑娘估計是忘記了梳理自己的“秀發”，她的“頭發”在風中任意地擺動，這里有一撮，那里又有幾根，亂糟糟的，不過給人一種自然美。
風停了，一切再次恢復到原來的平靜，這場鬧劇也拉下了帷幕。
五年級作文 篇2
今天困難班，我們班測了實力。
一到困難班，只見沈老師搬出來一個龐然大物，是長方形的，上面有許多符號，那是測視力的！啊，完了，要出丑了。哼，真是的，偏偏要在這個時候測視力，我都快沒心情寫作業了。誰讓我視力差呢？
金暢暢第一個上去，5。1，5。1，厲害，我開始緊張起來，萬一很多人都5，0以上怎么辦？接下來又測了很多人，很多人5·0以上，蔡雨菲兩只眼都5·3！我張大了嘴巴，哎我是肯定沒戲了，對了，趕緊摘下眼鏡，適應下環境，剛摘下眼睛看得非常不清楚，我立馬摘下眼鏡，閉上眼睛，開始做起眼保健操，坐了一會兒，我睜開眼睛，還是那么糊，哼，為什么有近視，就因為近視，我花了1000多元買眼鏡，而且我戴眼鏡一點也不好看，眼鏡戴久了眼睛也會變形……好恨自己以前沒有保護好眼睛。
到我了，我起身，拿起了遮眼睛的遮擋物，遮住了右眼，老師指了一個符號，什么？是上，還是下，還是左、右？不知道啊！老師又往上指了一個，好像是上，我指了上，老師又往上指了一個，到第三行了，可我還是看不見，我理了理頭發，繼續測視力，到了第二行了！還是看不見，到了那個最大的符號，我終于看清了。
我又遮住了左眼，突然，一種莫名的頭昏眼花的'感覺，過了一會兒，清了一點，老師每往上指一個，我就越緊張，越著急，但這視力好像在跟我開玩笑，看不清！終于，我看見了4。1，哦，好差！
經過了這次測視力，我知道我的度數又漲了，哎，得好好保護眼睛啊！
五年級作文 篇3
象山影視城，坐落于風景秀麗的浙江象山縣大塘港生態旅游區，以靈巖山為背景，巧妙結合了當地的山、巖、洞、水、林等自然景觀，讓人流連忘返。五一期間，我和媽媽就來到這里游玩。
走進影視城，到處都是古老的房子，好像我也穿越了古代時期。我們先來到了神秘莫測的活死人墓。大家一定看過電視劇《神雕俠侶》吧。在劇中，王重陽的練功地點就是這里。這座活死人墓雖號稱墳墓，其實是一座極為寬敞宏大的地下倉庫。我們從墓門進入，有一個可封閉墓道的斷龍石機關。墓內結合劇情設計了起居室、主臥室、儲藏室、練功房、墓中之墓、下層等六個空間。主臥室的石床上設有機關，可以使墻壁180度旋轉，進入下一空間；下層空間內有兩大巨型石案，四壁刻有《九陰真經》，一端與水道相連，有小船可劃出秘密出口，駛入河道湖塘。真可謂“玄機一破天外天”。
到了影視城的北大門，首先映入眼簾的是一座雄偉的城墻，這長400米、高10米、寬6米的城墻有造型各異的兩座城門便是赫赫有名的襄陽城墻。兩座城門中，右邊跨在河上的是具有南國特色的廊橋式水柵城門，乘船由水門可直接入城至水街；左邊是標準的宋代大城樓，前邊有護城河，需放下吊橋才能進城。襄陽城匯集了許多玲瓏別致的建筑，讓人贊嘆古色古香的魅力。
大家沒有忘記電視劇《西游記》吧，這部電視劇也是在那里拍攝過。那兒有水簾洞、蟠桃園等場景。水簾洞水流湍急，寬60米，比著名的黃果樹瀑布還要寬30多米，嘩嘩的水聲像一首交織而成的樂曲。蟠桃園四周由暗紅色花崗巖構成呈圓盤狀，盤上做了7棵巨型桃樹，每棵高10米，樹枝上也結著大小蟠桃，像一個個燈籠。
榕樹林也是西游樂園的一部份。它是為拍攝電視劇《神雕俠侶》而修建，是我國目前最大的人造榕樹林，拍攝電視劇《西游記》時，就嬗變為原始森林，成了花果山上猴子們的樂園。榕樹林的美只有在夜晚你才能感受到，而多場在絕情谷里的重頭戲都是在這里拍攝的夜戲。夢境般的燈光，鮮艷的情花配上水霧，這里確實是一個可以讓人忘憂忘情的地方。這片枝繁葉茂、盤根錯結的榕樹林皆是由水泥澆鑄而成，樹皮紋路都做的栩栩如生。榕樹林下便是鮮艷欲滴的情花叢，美不勝收。
象山影視城，美得震撼心靈，美得令人神往，美得精彩絕倫，我驚嘆了！
五年級作文 篇4
今天，老師帶我們做了一個實驗，是什么實驗呢？我們都丈二和尚摸不著頭腦。但是一聽到要做實驗，同學們有的伸長脖子，似乎要把謎底看個明白，有的在與周圍同學大聲討論著，仿佛要把過程討論完，而我卻坐在位置上安靜思考著。
老師先拿出一個瓶子，里面有滿滿的水，有拿出一個空杯子，緊接著，又拿出一個盒子，老師拿起一個盒子，在手上倒出了一堆白花花的東西，定睛一看，原來是一堆回形針啊！那銀色的仿佛不是回形針，而是銀幣呢！老師講了一下規則，并告訴我們這個實驗名叫“滿杯拋針”。
開始實驗了，老師讓我們每人放一個，第一個同學大步走到實驗桌前，用力的拿起回形針拋了進去，第二個，第三個······該我了，我輕輕走過去，輕輕的拿起回形針輕輕的放了進去，反正，我干什么都是輕輕的。
“150,151,152······”在同學們的歡呼聲下，老師大把大把的抓起回形針放進了杯子里，可惜的是，桌子被一個同學碰了一下，杯子里的誰灑了出來。
同學們，你們想知道原理嗎？原理是這樣的：因為水的張力大，所以就可以吃下這么多東西了！
同學們，其實我們就是這個杯子，可以容下這么多知識，我們的知識并沒有滿，所以我們要更加努力學習！
五年級作文 篇5
“盲人”這個詞，想必大家都不陌生，到底發生什么事啦？聽我慢慢說來。
那天我跟往常一樣，去上學，過馬路時，遇到一位身穿運動裝的老爺爺，樣子怪怪的。他戴著一副大大的墨鏡，拄著一個木質的龍頭拐杖，走走停停，那拐杖在地上不停地小心翼翼地敲打著，好像在尋找什么似的。咦，這樣的人我似乎聽媽媽講過，好像是什么人，什么人呢？“人……人……人……哦！想起來了，是商人！”可是我沒帶錢。于是我飛快的從他身邊跑過，生怕被他叫到買東西，這樣一個沒零花錢的小孩多丟人，可令我意想不到的是，他竟然連看我都沒看我一眼。
放學了，我回到家里一字不差的告訴了媽媽，媽媽聽了卻哈哈大笑起來：“傻孩子，那不是商人，是盲人。他們走路不方便，遇到他們要主動扶他們過馬路，這叫助人為樂。”“那什么是盲人啊？”瞪著兩個大眼睛追問道。“盲人啊，就是……你還是親身體驗一下吧！”媽媽一時也不知怎么回答，說罷，便找了一條絲巾蒙在我的眼睛上，讓我在屋子里走一圈。開始我還感覺特別好玩，像是在捉迷藏。我跌跌撞撞地來到客廳，可剛邁出第一步就莫名其妙地被絆了一腳，我想摘下絲巾來看看，可媽媽大聲喊：“不許摘。”沒辦法，只能連滾帶爬地站起身來，像一只無頭蒼蠅一樣，到處亂撞。剛爬起來，又撞著門框；“啪”玻璃杯碎了……原本熟悉的一切變得如此的陌生。摸不到沙發，找不到遙控器，更別提看電視了。
“我不當盲人了！”我急了大聲喊著，順手扯下絲巾，狠狠地扔在地上，還狠狠的踹了兩腳呼呼地喘著粗氣。
“現在知道什么是盲人了吧！”媽媽靠在臥室門邊，笑瞇瞇地問。
“嗯嗯！”
經過這件事，我明白了眼睛是心靈的窗戶，眼睛是父母留給你的最好禮物，讓你欣賞這美麗的世界，所以我要保護好自己的眼睛，讓它永遠清澈明亮。
五年級作文 篇6
青春，是天邊的一抹彩霞，轉瞬即逝，卻美輪美奐;青春，是湖面上的一道漣漪，隨波游走，卻流光溢彩;青春，是枝頭上綻放的一簇臘梅，零落為泥，依然香如故。
如果說人生是一本書，那么青春便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲，那么青春便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅程，那么青春便可以讓我們看到沿途的美麗風景。
在我們青春的心扉里，開滿了一朵朵奮斗的鮮花。南宋愛國名將岳飛曾說過“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這是在告誡我們不要浪費青春，要珍惜人生的黃金歲月。青春是寶貴的，也是短暫的，青春對于每個人的意義都是不同的。青春不只是結實的身體，年輕的容貌，青春還是良好的心態、優秀的品格，我們應該在青春里發光發熱，做一些有意義的事情。“花無百日紅，人無常少年。”不得不承認，青春歲月短暫易逝，所以，我們更應該讓青春歲月留下永恒的價值。怎樣才算沒有浪費青春呢?在學習中，我們應該刻苦鉆研，要不恥下問;生活中，我們要樂于助人，勤儉節約，保護環境……
朝霞里，青春年少的我們正闊步前行。既然青春易逝，那我們必須抓住屬于我們的青春時光，用新思想、新觀念、新知識充實自己、武裝自己，這樣我們才能有豐滿的羽翼去迎接未來的風雨。
青春像一位妙齡少女，面帶微笑前行，讓那憂傷的情思與感懷的悲戚，化為一頁頁撫慰心靈的書卷，靜靜的流淌……
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