實用的五年級的作文錦集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
每年我們總會收到了許多壓歲錢，有爸爸媽媽的，有爺爺奶奶的，有外公外婆的……，壓歲錢該怎么花可真是個令人深思的問題。
暑假里，在書店閑逛，不經意間發現了一本特別的書《壓歲錢——本關于儲蓄的書》，于是便翻看起來，回味無窮……
曾記得小時，收到的壓歲錢總是交給爸爸媽媽保管，想要買什么，和爸爸說一聲，爸爸同意才可以使用壓歲錢。每每拿到壓歲錢，我總是欣喜若狂，迫不及待地想買東西，電腦，手機、mp3……別提有多高興了!
看了這本書后，“儲蓄”這個詞便映入了我的腦海，我想我長大了，我可以自己管理、使用這些錢了。于是便向父母親“申請”，他們居然二話沒說就同意了，一疊百元大鈔拿在手上，心中充滿了幻想……
可是，開學不久，學校就舉辦了“獻愛心”活動——將自己的零用錢捐給災區或一些需要幫助的人。當看了災區的一幕幕情景后，儲蓄還是捐款?我思慮了很久。回家后，我對爸爸說了這次的“獻愛心”活動。爸爸表示很贊同，并允許我捐款200元。最終我從壓歲錢中拿出了自己200元交到了老師手中，當遞的一剎那，我本覺得會很心疼，可卻是如此的輕松!
一個月后，災區寄來了口信，向學校所有捐獻愛心的人致謝。我聽到這個消息后，心里有種比買到電腦都說不出來的喜悅，這種心情持續了很久……
原來，原來還有比錢更好的東西——書，還有比儲蓄更有意義的事——幫助別人。以后，我要徜徉在書的海洋里，與書相伴，我要做一些力所能及的更有意義的事——幫助他人，讓每一個人都能露出快樂的笑容。
五年級的作文 篇2
以前我看過《神奇校車》的動畫片，神奇校車可以帶著小朋友去世界各地，學到各種各樣的知識。校車紅色按鈕一按，就可以把小朋友變成小魚潛水艇；把小朋友變成大樹和樹葉，讓他們體驗風吹過來，枝干和樹葉哪個更堅固；把小朋友變到冰川查看冰川的年齡......，那么教室會不會像校車一樣神奇呢？我心中的教室是好玩的、變化莫測的，總之是神奇的，它到底神奇在什么地方呢？
上語文課的時候，當學到《觀潮》這課時，我們心里都想去海寧市鹽官鎮觀錢塘江大潮。神奇教室就突然把我們變到了錢塘江旁，我們看到了錢塘江大潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩，飛奔而來，這與我們課本上寫的一模一樣。上音樂課的時候，老師讓我們聽中國民樂，我們都想看看誰唱，神奇教室就把我們變到了藝術中心，我們坐在了藝術中心的座位上，看著臺上的歌唱家演唱者經典的名曲，我們聽的入了神。上美術課的時候，老師讓我們畫罐子上的紋飾，神奇教室就把我們帶到了博物館，我們看到了幾千年前大河村的彩陶雙連壺，我們拿起筆在畫板上畫了精美的彩陶紋飾。上科學課的時候，老師講到風力，神奇教室就會把我們變到科技館現場學習風力的原理。上體育課的時候，神奇教室就會把我們變到了亞運會現場，我們看到了孫楊在游泳比賽中像箭魚一樣，游的超級快，最終他獲得了冠軍......。
神奇的教室真是不一般啊，它會像孫悟空一樣七十二變，變成我們各個科目想要的。
五年級的作文 篇3
我的學校是一個美麗的校園，是一個充滿智慧的校園。
一進大門就走上了寬闊的水泥路，首先你會看到校園前方一棟大樓那是主教學樓老師辦公的地方，右邊是副教學樓我們班就在那里。學校里有五顏六色的花朵還有綠油油的小草。透過花草可以看到我們最喜愛的大操場，有橡膠跑道、籃球場、升旗臺還有乒乓球臺。
早上我們一進教室就開始早讀了，一日之計在于晨只是我們吸收知識的最佳時間。早讀之后就下課了，同學們有的在美麗的校園里做游戲、有的在教室里看書。叮鈴鈴上課了我們又開始了一節課，老師不辭辛勞地為我們講解知識是我們每一個人每一個夢想插上翅膀。學校的圖書教室知識的海洋，在這里我能讓自己靜下心來看著書中的一個個故事被吸引的忘了時間。
我們的學校也有很多社團，有架子鼓、陶笛、古箏等社團。陶笛社團是吹的那種，可以吹小星星小蜜蜂······架子鼓是一種搖滾樂器，課余時間培養多種興趣愛好。陶制著我們的情操。
這就是我們美麗的滎陽市第一小學，我們非常愛這個地方！你說這是不是一個充滿智慧的地方。
五年級的作文 篇4
告別了瓜果飄香的金秋十月，迎來了寒冷的冬天，冬天在雪的映襯下顯的格外美麗迷人，使人喜歡上冬天，更喜歡上冬天的雪。
在小雪節氣的那天晚上，天空上覆蓋了一層薄薄的，在緩緩飄動的霧，我的腦海里漸漸浮現出雪的畫面，不知不覺中我沉醉在這個畫面里了，一朵朵鵝毛般的大雪花迎風飄落，它們仿佛變成了一朵朵美麗的雪蓮花，我站立之處成了觀花的好地方，突然一陣寒冷刺骨的大風吹到我面前使我毛骨悚然，立刻驚醒過來，我真想明天也下一場雪啊！快天亮時我看見風保鏢前來帶路，緊接著一朵朵圣潔的雪花飛舞下來，于是我興高彩烈的推開門，盡管外面冰天雪地的，我也要感受一下雪到來時的`那種空氣清爽，讓人心情舒暢的那種美好感覺。
雪越下越大增添了厚厚的衣服，使它們變得美麗動人，再看看山上的巨石，變成一個個威武的大獅子，正在享受美麗的雪天一色，水中的小石塊組成了一個可愛、調皮的小猴子在水中游泳。
慢慢我走到了一棵古樹的旁邊，它手持寶劍，頭戴皇冠，身披鎧甲，目光炯炯有神，我想它一定是這片土地的守護者。水面結上了冰，變成了一面明晃晃的大鏡子，來到兒時我玩耍的地方，那一片片果樹仿佛開滿了香氣撲鼻的花朵，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”啊！盡管這是冬天，但是它讓我感受到了春暖花開的迷人景色。
記得從前在我家旁邊有一棵不怕嚴寒的梅花樹，別的花大抵是春暖花開時開放，而它卻在冬天開放，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。它不怕寒冷，不怕困難，古人常云：“梅花香自苦寒來。”雖然那棵樹現在已經不在了，但每當下雪時我就會想起，雪與它舉行的“比美大會”其中我是觀眾，每次它倆都不分上下，但是各有所長，真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”
初冬的雪真迷人啊！我不會忘記這個雪天，更會學習梅花的高尚品質，這場雪將永遠印刻在我心田。
五年級的作文 篇5
我常常想，生命的意義是什么呢？終于有一天，一只蜘蛛給了我答案。
那天，我放學回家正在做作業，一只蜘蛛無聲無息地爬了過來，嚇了我一跳。這只蜘蛛的樣子很狼狽，在它那干扁的肚子上，粘滿了塵土和頭發絲，還斷了三條腿；更讓人無法忍受的是，一條斷腿還掛在這只蜘蛛的身后，被它拖著。
這只蜘蛛爬上了我的書桌，一步一步艱難地向窗臺走去，在一堵墻前停了下來。這堵墻對別的蜘蛛來說很容易爬上去，可對這只蜘蛛來說，是個極大的挑戰，但只有爬過這堵墻才能到窗臺。這只蜘蛛先把前兩只足搭在墻上，后三只足再使勁跟上，這樣一步一步往上爬。但它只爬了一半就掉了下來，仰面朝天，五只腳不停地亂揮著，像是在和死神作斗爭。我想用手里的鉛筆把蜘蛛捏死，可它的努力讓我猶豫了，也許蜘蛛可以自己翻過身來呢！
許久，這只蜘蛛果然自己成功的翻了個身，繼續往墻上爬，但每一次它都掉了下來。可是它并沒氣餒，堅持著，五次，六次……最后，這個看似弱小的生靈卻爆發了無限的潛能，甩開了困難和死神，終于爬上了窗臺。
爬上墻的蜘蛛，在我花盆的角落織了張網，開始過著它的新生活。
我久久凝視著蜘蛛，心頭好長時間不能平靜，這只蜘蛛終于讓我明白了生命的意義！是勇氣！
五年級的作文 篇6
早晨起床，我看見天空灰蒙蒙的，還以為要下雨了去不了天目山了。沒想到，剛吃完早飯太陽就探出了頭。
我們整理好了東西就出發了。沒想到天目山離家真遠啊！我們開了一個多小時的汽車才來到天目山的腳下。抬頭一望，這座山像一棵棵綠樹堆成的。我們坐上一輛面包車在盤山公路上行駛，差不多用了四十分鐘到了半山腰的車站。這里已經有一千多米了，上來一趟可真不容易啊！
一下車，我感到頭暈眼花，渾身發冷，爸爸連忙把他的背心給我穿上，我感到暖和多了。開始出發了，我和弟弟跑在最前面。我從山頂往下望，發現底下白茫茫的一片。跟著指示牌我們來到了大樹王的底下，和它比我就像一只螞蟻，因為它實在是太高太粗了。還有一棵活著的新大樹王，人們給它穿了一身金黃色的“龍袍”，像一位威嚴的國王。
半路上，我在探路，突然聽到“叮叮咚咚”的聲音，媽媽告訴我那是泉水。又聽見爸爸說“早知道有這么多泉水，我們就不用自己帶了。”我沖過去捧起水就喝，啊！太清涼了。我感覺全身充滿了力量，讓媽媽把包給我，我背上包就跑。媽媽不知道問了多少遍“累不累？”我都回答“不累”。
走了很長一段路，聽見“嘩啦啦”的聲音，原來泉水流成了一片瀑布，我迫不及待地爬下去，像老黃牛一樣大喝起來，頓時我感到力大無窮，就拎起剩下的兩個袋子，飛奔而去，爸爸媽媽被我遠遠地甩在了后面。
下山以后，大家都夸我太厲害了。小姨夫為了獎勵我還送了我一把寶劍，我想；“這都是神奇的泉水的功勞吧！”。
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