有關(guān)五年級(jí)童話作文集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)童話作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)童話作文 篇1
從水之精華里涌出的水流越來(lái)越多，逐漸把里奧斯的烈火熄滅。里奧斯氣憤極了，使出了殺手锏，它從火尾巴上取走一團(tuán)火拋向黑森林。這是威力最大的火種。頓時(shí)，黑森林就燃起了熊熊大火。里奧斯決定要跟守護(hù)精靈們同歸于盡，因?yàn)椋@團(tuán)火，就連他自己也會(huì)被燒死。
王子布布草和其他守護(hù)精靈立刻被火焰包圍了，無(wú)奈之下，他們都逃出了黑森林。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，里奧斯認(rèn)為自己必死無(wú)疑了。可是卻發(fā)現(xiàn)自己被一道水幕包圍著，還依然安然無(wú)恙。他奇怪地向周圍望去，只見(jiàn)巴魯斯還守護(hù)在他的身旁，正讓水之精華里不斷涌出的水柱把他們倆包圍起來(lái)。因?yàn)橄捏w力太大，巴魯斯已經(jīng)筋疲力盡，但他依然堅(jiān)持著保護(hù)里奧斯。
漸漸地，周圍的大火越來(lái)越小，快要熄滅了。里奧斯和巴魯斯一同沉浸在水的包裹里。巴魯斯累得癱倒在地。
里奧斯感覺(jué)自己原來(lái)殘酷、冷漠的'心靈正發(fā)生變化。他想起了以前在精靈國(guó)里度過(guò)的美好時(shí)光，想起了和巴魯斯純潔的友誼，想起了精靈朋友們?cè)谝黄鹗嵌嗝礆g樂(lè)幸福。可是，這一切的美好生活都被他打破了。因?yàn)樗募刀省⒆运健埧幔咕`國(guó)陷入一片混亂之中。里奧斯感到悔恨成分，看看身邊因?yàn)閯诶鄱c倒在地的好朋友巴魯斯，他更是倍加懊悔。巴魯斯在最危急的關(guān)頭沒(méi)有放棄自己，寧愿犧牲生命也要挽救自己，可是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤卻險(xiǎn)些失去這樣一位好朋友。
想著這些，原來(lái)那個(gè)像魔鬼一樣令人可怕的里奧斯變了，他的眼神變得溫柔起來(lái)，身體逐漸恢復(fù)了原樣，他的眼里涌出大顆大顆的淚珠，滴到包裹著他和巴魯斯的水球之中。
奇跡發(fā)生了，奄奄一息的巴魯斯，眼睛慢慢張開(kāi)了!
五年級(jí)童話作文 篇2
春天到了，柳樹(shù)抽出了滑滑的、小小的嫩芽。花，不住的吐著芬芳；草，爭(zhēng)先恐后的要看一看外面的世界是什么樣子的。勤勞的小燕子也開(kāi)始了他們的“筑巢活動(dòng)”。當(dāng)然了，爸爸媽媽是不會(huì)參與的，因?yàn)榘职謰寢屖窃u(píng)委。最后，燕子家族的.老小，用盡了所有的材料，被評(píng)為“筑巢高手”。
在野狼家門(mén)口的旁邊，有一只隨時(shí)都有可能爆發(fā)的貓，這只貓叫小康，小康內(nèi)心非常的壞，你別看小康幫野狼家抓過(guò)無(wú)數(shù)只耗子，但小康都是每次把耗子四個(gè)四分五裂后再將他扔到車道上，讓無(wú)數(shù)輛汽車壓那只死耗子。這時(shí)，小康會(huì)非常的高興。但是，野狼一家人還以為小康是非常乖的貓呢！
其實(shí)野狼早就知道燕子的巢在自家的屋檐上，野狼是在出去玩滾鐵環(huán)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了早就筑好的燕窩。從這開(kāi)始，野狼每天都會(huì)很小心的觀察小燕子。
有一天，野狼還是和以前一樣，觀察這小燕子，但是，雖然他觀察了這么多天，還是不知道，燕子家正在發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)……
原來(lái)，燕子家的老小筑的巢不是很好嗎，這讓老大和老二非常的不服氣，便一心想著害老小，于是，他們?cè)诶闲∷X(jué)的時(shí)候，討論怎樣把老小置于死地。老大和老二經(jīng)過(guò)幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)小康非常的壞，可以把老小置于死地。就在這時(shí)，老大不小心放了個(gè)屁，正好對(duì)著老小，老小一翻身，下去了。
早上，小康還是和以前一樣出來(lái)覓食，碰巧看見(jiàn)了燕子老小在地上做著無(wú)謂的掙扎，小康舔了舔嘴唇，非常的想吃它，因?yàn)樾】德?tīng)別的貓說(shuō)鳥(niǎo)的肉非常的好吃。還有助于消化呢！
就在這時(shí)，野狼出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)燕子老小在地上痛苦的掙扎。而小康在一步步的靠近燕子老小。野狼發(fā)現(xiàn)燕子現(xiàn)在正處于危險(xiǎn)階段。便對(duì)“乖巧”的小康說(shuō)：“小康，快點(diǎn)住手。”這不叫不要緊，一叫就壞了。小康發(fā)現(xiàn)主人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己了，燕子的肉吃不了了。便向著燕子老小奔了過(guò)去。燕子老小也再不住的喊著：“爸爸媽媽救命！爸爸媽媽救命！！”野狼看見(jiàn)這情景，馬上拿起一根木棒，向小康砸去。
“Yes！正中要害！”小康不經(jīng)打，馬上就被打趴下了。
野狼把燕子抱回家，幫燕子包扎了傷口，便把燕子送回家了。
五年級(jí)童話作文 篇3
嘻嘻，一陣歡笑聲從森林里傳了出來(lái)，原來(lái)是樂(lè)樂(lè)小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生白白和咪咪在一起嬉戲！哎喲，突然一陣悲慘的叫聲打擾了她們快樂(lè)的心情。
原來(lái)是狐貍爺爺不小心摔倒，白白和咪咪見(jiàn)了馬上跑過(guò)去把狐貍爺爺扶起來(lái)，還急忙關(guān)心地問(wèn)：“爺爺爺爺您沒(méi)摔傷吧？”狐貍爺爺笑著說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事。”可老奸巨滑的'狐貍爺爺眼珠子一轉(zhuǎn)，“如果我說(shuō)是她們撞的，那她們就……，哼哼”。于是又呱呱叫起來(lái)，哎喲哎喲，疼死我啦，腳都快斷啦！白白和咪咪急忙說(shuō)：“哪疼，哪疼？”沒(méi)想到狐貍爺爺突然破口大罵：“您們倆個(gè)娃娃，撞到我不道歉就算了，還一臉無(wú)辜，小小年紀(jì)就這樣，長(zhǎng)大還得了。”白白和咪咪還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，周圍的人就開(kāi)始議論起來(lái)，白白和咪咪對(duì)這突如其來(lái)的議論聲嚇壞了，跑回家。
第二天，白白和咪咪看見(jiàn)小猴跳跳，便熱情地打招呼，但跳跳卻頭也不回地說(shuō)：“我才不和你們玩，壞蛋！”小鳥(niǎo)看見(jiàn)了說(shuō)：“壞孩子壞孩子！”白白和咪咪爭(zhēng)辯道：“我們不是壞孩子，為什么說(shuō)我們是壞孩子？”小猴跳跳和小鳥(niǎo)異口同聲地說(shuō)：“撞倒了狐貍爺爺還撒謊，小騙子。”白白和咪咪傷心極了，因?yàn)橐?jiàn)到她們的人不是苦口婆心地勸導(dǎo)，就是破口大罵，她們傷心地哭了，獅子大王走過(guò)來(lái)問(wèn)，你們?cè)趺戳耍?/p>
白白和咪咪哽咽地說(shuō)：“大家都冤枉我們，我們并沒(méi)有撞倒狐貍爺爺。”獅子大王聽(tīng)后想了想，說(shuō)：“放心，我來(lái)幫你們解決。”不一會(huì)，廣場(chǎng)露臺(tái)上出現(xiàn)白白和咪咪扶起狐貍爺爺?shù)匿浵瘢@時(shí)大家全明白了，愧疚地向白白和咪咪道歉，而卑鄙無(wú)恥的狐貍爺爺也得到應(yīng)有的懲罰。
可惡的狐貍爺爺用老人無(wú)辜的外表包庇了他卑鄙的心靈，蒙蔽了孩子們明凈的雙眼，可是真相總會(huì)大白于天下的。
五年級(jí)童話作文 篇4
我走向了窗前，窗外西邊的天邊燒起了大片的火燒云。卻無(wú)奈，無(wú)論我如何也留不住這景，這就像一個(gè)我看得見(jiàn)卻摸不著的美麗童話。——題記
有兩個(gè)閨蜜，她們相識(shí)在那個(gè)萬(wàn)物新生的春天，她叫嫣嫣活潑開(kāi)朗，聰明，是老師的寵兒；她叫元元固執(zhí)粗心，屬于活潑“平民百姓”類。
“我愿變成童話里，你愛(ài)的那個(gè)天使。”嫣嫣總是說(shuō)她最喜歡的歌曲便是“童話”，可是元元卻不會(huì)唱，但她喜歡看嫣嫣閉上眼睛哼歌的樣子，她學(xué)了很多次，卻終究學(xué)不會(huì)。
沒(méi)有不出一點(diǎn)裂痕的友誼，甚至有一方會(huì)受傷。那是一個(gè)美麗而清爽的秋天，金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄下鋪了滿地的枯黃，就如同她們的友誼一樣。
“你個(gè)笨蛋，這么簡(jiǎn)單的題你都不懂？開(kāi)玩笑吧！”是嫣嫣的聲音。但卻和往常不同，是尖銳是刻薄。元元有些尷尬，嫣嫣的聲音是那么的大，全班同學(xué)都看著她們，她有些委屈卻又不知該如何只好一下子跑了出去站在教室外面，不知怎么辦，也不知為何嫣嫣會(huì)這樣。但她馬上知道了原因，“含嫣不錯(cuò)啊！”“哼！她不就是作文寫(xiě)的'好點(diǎn)么”“就是，就是含嫣才是全優(yōu)生”。教室里隱約傳來(lái)三個(gè)不同的聲音，元元仔細(xì)的分辨，終于她聽(tīng)了出來(lái)，一個(gè)聲音是嫣嫣，一個(gè)是班長(zhǎng)，一個(gè)叫雨卓。她的心有些顫抖，有些痛苦想刀割像針刺。她想哭卻流不出淚水，她失望卻又開(kāi)心，苦澀但欣慰。她還是走進(jìn)了教室，在眾同學(xué)的注視下，看著嫣嫣她們，她笑了是凄慘是輕蔑。淡淡的像一灘水平靜的讓人驚訝。
元元變了，變得聰明了，變得有些冷漠，她再也不和嫣嫣說(shuō)一句話，她與嫣嫣形同陌路！
畢業(yè)了，元元還是沒(méi)有考贏嫣嫣，嫣嫣考上了郫縣七中分校，而元元在考成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)院時(shí)落榜。
1年后
在一個(gè)下午，元元遇見(jiàn)了以前的班長(zhǎng)，偶然說(shuō)起嫣嫣，班長(zhǎng)竟說(shuō)她對(duì)不起嫣嫣。原來(lái)，一切只不過(guò)是一個(gè)狗血的意外！但是就算是意外又如何？一切以無(wú)法挽回。
就像童話，美麗又模糊不清。待我終于看清楚時(shí)，一切早已被時(shí)光之河沖洗掉，不留下一絲痕跡。嫣嫣呢？或許已經(jīng)忘記，畢竟這只是她人生中小如針尖的插曲。
又聽(tīng)起“童話”明明那樣熟悉，但又陌生。依舊是秋天，樹(shù)上飄落的葉子似乎繪成了嫣嫣哼歌時(shí)的笑臉。
我就是“元元”，“嫣嫣”這個(gè)名字還在嗎？可能早以被人忘了去。這只是一個(gè)我挽不回的童話。
五年級(jí)童話作文 篇5
從前，有一位美麗的公主，她長(zhǎng)得如花似玉漂亮極了。可是。有一位邪惡的巫師詛咒了她，在她16歲那年，她會(huì)被紡針線扎死。在她16歲那年果然被紡針線扎死。過(guò)了很多年，一位王子看見(jiàn)那位公主親了一口，奇跡發(fā)生了，公主醒了。后來(lái)，他們相愛(ài)了，過(guò)上了幸福、美滿的.生活。錢逸
五年級(jí)童話作文 篇6
春姑娘溫柔地?fù)崦Γ囗憽吧成成场钡拇褐：谕甙讐ρ谟诚碌奈蓍芟拢斑筮蟆毙⊙嘧右患艺錁?lè)融融地生活著。
大清早，勤勞的燕子?jì)寢尵蜑閹讉�(gè)孩子帶回了一頓美味的“早餐”——小蟲(chóng)蟲(chóng)。“哇！”小燕子們流著口水爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z起媽媽口中銜著的蟲(chóng)子……“哎呀！”隨著一聲尖叫，家里排行老幺的“黑剪刀”不小心被體形胖墩墩的哥哥一個(gè)用力擠出了窩。“黑剪刀”掙扎著用還未發(fā)育好的翅膀在空中撲楞著，風(fēng)兒“呼呼”在它耳旁呼嘯而過(guò)，“黑剪刀”害怕極了，顫抖著發(fā)出微弱的叫聲：“唧唧，媽媽救我！”可此時(shí)，燕子?jì)寢寘s也是心有余而力不足，盤(pán)旋在空中，焦急地看著“黑剪刀”朝地面墜下……
剛吃完早飯的芳芳正在欣賞著屋前美麗的桃花，忽然，眼前“撲棱”一下掉下了一個(gè)黑咕隆咚的物體，定睛一看，呀！原來(lái)是受傷的小燕子。芳芳快步上前，小心翼翼地捧起“黑剪刀”，察看傷勢(shì)，“嗯，運(yùn)氣還不錯(cuò)，沒(méi)受傷！怎么這么不小心呀！”芳芳嘀咕道。“小可憐，我該怎么送你回家呢？”看著那么高的屋檐，芳芳不禁發(fā)愁了，對(duì)了，叫哥哥一起來(lái)用梯子送上去！靈光一閃的芳芳將“黑剪刀”放在地上，趕緊進(jìn)屋了……
“真是個(gè)熱心腸的小主人呀！”“黑剪刀”長(zhǎng)吁了一口氣，等待著小主人，完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)草坪中，一雙充滿敵意的眼睛正注視著自己……“真是天上掉餡餅呀！”花貓“飛飛”一邊監(jiān)視著“黑剪刀”，一邊舔了舔自己的肉爪子，然后抖了抖胡須，開(kāi)始朝“黑剪刀”方向匍匐前進(jìn)，一根小尾巴夾在屁股后面一動(dòng)不動(dòng)，生怕讓“到嘴的肥肉給嚇跑了”。“悉索！”地上的樹(shù)葉一不留神將飛飛這位“不速之客”的行蹤暴露了，聽(tīng)見(jiàn)聲音的“黑剪刀”立刻警覺(jué)起來(lái)，環(huán)顧四周，可是沒(méi)發(fā)現(xiàn)隱藏著的.飛飛，便又悠閑地用嘴梳理起羽毛來(lái)。近了，近了，到了一樹(shù)之隔，貪婪的飛飛頓時(shí)一個(gè)“餓虎撲食”使勁兒凌空一躍，向“黑剪刀”撲去……
“臭飛飛！滾開(kāi)！”正在這千鈞一發(fā)之際，芳芳拉著哥哥出來(lái)了。生氣的芳芳順手撿起小石子舉起，佯裝要砸花貓“飛飛”，“喵嗚！真倒霉呀！”雖然不甘心，飛飛還是灰溜溜地離開(kāi)了。在哥哥的幫助下，芳芳用梯子將“黑剪刀”送回了溫馨的“家”。
“唧唧……”此后，小燕子一家每天都會(huì)唱著快樂(lè)的歌兒，仿佛在感謝善良的小主人……
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