【精選】五年級(jí)寫(xiě)景作文集錦8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)寫(xiě)景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
秋姑娘以不知不覺(jué)的到來(lái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果實(shí)累累。樹(shù)葉黃了，在清風(fēng)中翩翩起舞。
我在洛陽(yáng)城已經(jīng)住了兩年了，不知我的家人怎么樣了？是否安康？快樂(lè)？讓我忐忑不安。
夜晚，我來(lái)到窗前，一輪皎潔的月亮灑下清淡的光，不禁讓我想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，也讓我想起一首詩(shī)“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！毕氲竭@里，我便不由自主的流下了眼淚，這眼淚是思想的眼淚。這時(shí)，突然樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，秋風(fēng)乍起把葉子卷了起來(lái)。哎……我重重嘆了口氣。
我來(lái)到書(shū)房，想寫(xiě)封信給家人，告訴家人我在洛陽(yáng)城一切都好，并問(wèn)問(wèn)他們好不好。可是剛要落筆，卻又不知從何說(shuō)起，要說(shuō)的話太多了，不知怎么表達(dá)我的思鄉(xiāng)之情，我想了又想，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，最終決定在信里盡情的講述著自己家人離別后的事情和自己的心里話，我終于把自己的心寫(xiě)完了，變不知不覺(jué)的睡著了。
清晨，我把信件封好，再用細(xì)繩子綁好。急匆匆的騎著馬奔到驛站門口，我便把信慎重的遞給他，他要走的時(shí)候，我再次把信拆開(kāi)慎重地看看有沒(méi)有什么忘寫(xiě)的，再次把信封好交給送信人。
送信人終于上路了，我一直目送他，直到他消失在天際。后來(lái)，我就寫(xiě)下了這首流傳千古的名詩(shī)——《秋思》。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
在我家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)美麗的豐渚園。它是惠州西湖的一個(gè)景點(diǎn)。
春天，那里柳樹(shù)成蔭，樹(shù)木茂盛。走到相知橋，頭低下來(lái)一看，清清的湖水像一面明亮的大鏡子，又大又漂亮的金魚(yú)在水里游來(lái)游去，只要把面包碎片扔下去，那些可愛(ài)的金魚(yú)就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴?/p>
夏天，滿池的荷花盛開(kāi)著，就像一位位美麗的仙女在碧綠碧綠的荷葉上跳舞，美不勝收！
豐渚園真美�。∥覑�(ài)美麗的豐渚園！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏沿著這些美麗的蹤跡，我最終走進(jìn)了金色的秋天。
秋，是美好的。它會(huì)給你帶來(lái)成熟與豐收。
秋天的天空是那種及清澈及明亮的藍(lán)。秋天的天空無(wú)云，無(wú)雨，晴朗而遼遠(yuǎn)，透澈而深邃。似乎有大大的一塊瓦藍(lán)瓦藍(lán)的碧玉，置于遙遠(yuǎn)的不可測(cè)的高度，總是給人一種好心情，好感覺(jué)。
秋天的田地，水稻已被頭頂?shù)狞S冠壓彎了腰，卻還努力地生長(zhǎng)著，臉上露出勝利者的笑容。
秋天的果園，一個(gè)個(gè)已成熟的果子加上秋天的微霜，更加玲瓏剔透，使人禁不住垂延三尺。
秋天的朝陽(yáng)不再是鮮紅的，它的光線呈耀眼的金色。萬(wàn)物都不再保持原有的顏色，無(wú)一例外地映出金黃的色彩。
秋天的夜，黑天鵝絨似的夜幕上，泛著金黃色光的星星眨巴著眼睛，對(duì)著我們微笑。
金秋，最引人注目的，還是那火紅的楓葉。千萬(wàn)張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壯。憑著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到生命的沸點(diǎn)。
秋天，具有金黃色的特征：莊重，深沉，和平，富有。
秋天的美是成熟的----它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。
秋天的美是理智的----它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋，是收獲的季節(jié)----同春一樣可愛(ài)，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
早晨，天空飄著蒙蒙細(xì)雨，卻改變不了我愉快的心情。我與爸爸參加了“徽州一日游”活動(dòng)。坐上大巴，我們向著美麗而又神秘的翡翠谷出發(fā)了。
剛到翡翠谷，天就晴了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，微笑著。向我們表示歡迎。迎面的是一座有一座連綿不斷的山峰，近前的.山峰高而陡峭，突兀森郁。遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)地沒(méi)在云霧之中。
剛進(jìn)大門，只見(jiàn)一條涓涓小溪從山上流下來(lái)，在石頭間流淌。我興致大發(fā)，踩著一塊塊石頭，來(lái)到溪流中間，撈起了石頭。不一會(huì)，就撈上來(lái)了一塊光滑透亮的小石頭，這就是小溪給我的見(jiàn)面禮吧!
我們逆流而上，在山腳下穿梭著，小溪在身邊流淌，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貫槲覀兂鴼g快的歌曲，增加了我們行路的情趣。一路上，呼吸著新鮮的空氣，看著碧綠的山巒，聽(tīng)著小溪悅耳的歌聲，讓我心曠神怡。
不久，我們看見(jiàn)幾個(gè)水潭，池水碧綠，如同一塊塊巨大的翡翠，幾條魚(yú)兒在水中嬉戲。水雖然綠，雖然深，但是卻清澈見(jiàn)底，連水底石頭上的花紋都看得清清楚楚。
該離開(kāi)了，我心中充滿了快樂(lè)和不舍，回頭看著這美麗而又妖嬈的翡翠谷，不禁喃喃道：再見(jiàn)，一定會(huì)再見(jiàn)的!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
秋婆婆搖動(dòng)著她碩大的扇子，搖啊搖，搖來(lái)了一個(gè)涼爽的秋天。秋天里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，瓜果飄香，秋色紛呈。
聽(tīng)，“轟隆隆”的聲音，那是農(nóng)民在田野里用收割機(jī)收玉米，那一車車黃燦燦的玉米賽過(guò)大蘿卜。我的父母也在忙著收玉米。我和幾個(gè)小伙伴跟著父母來(lái)到田野。啊，田野真大呀，一望無(wú)際，天空也是那么高遠(yuǎn)，爽極了！咦，哪里有“吱吱”的叫聲，“是蛐蛐！”我不由得喊了一聲。我和小伙伴貓著腰悄悄地走過(guò)去，像戰(zhàn)場(chǎng)上偷襲的戰(zhàn)士。看到那里的草窠在動(dòng)，原來(lái)是蛐蛐藏在那里唱歌呢！于是我們輕輕地靠近，猛的一撲，那又黑又大的蛐蛐就成了我的掌中之物了。我們像獲得了戰(zhàn)利品高興地大呼小叫，把它放在事先準(zhǔn)備好的籠子里，把籠子放在一塊大石頭上，讓它在陽(yáng)光下高聲歌唱。我們?cè)隍序械母杪暸惆橹欣^續(xù)欣賞著藍(lán)天白云，親近著大自然。
果園里滿園飄香，小朋友被濃濃的果香吸引住了：蘋(píng)果被秋婆婆吹紅了臉，石榴被秋婆婆吹得裂開(kāi)了嘴，葡萄一嘟嚕一嘟嚕的，紅的、紫的、綠的，掩映在綠瑩瑩葉子中和秋婆婆捉迷藏，黃澄澄的梨兒任憑秋風(fēng)的漂染……
那邊綠油油的一大片是什么？我家院子里也是秋意正濃，絲瓜眉豆爬滿了架，絲瓜花吹起了黃色的小喇叭，眉豆花舒展開(kāi)了小巧玲瓏的紫紅色的裙袍，一串一串的，像展翅欲飛的紫燕；一個(gè)個(gè)綠綠的水靈靈絲瓜，有的藏在厚厚的葉子底下，有的掛在藤上打秋千，眉豆也是一串一串的向天空昂著，像一掛掛小鞭炮。
秋天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，一個(gè)讓人沉醉的季節(jié)，秋天里藏著兒童的奇趣，藏著美麗的童話，藏著大人們的希望。我愛(ài)秋天！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
楓葉紛飛似火舞，無(wú)奈終歸土。佛曰一葉一菩提，一花一世界。——題記
一直以來(lái)，我都認(rèn)為每個(gè)生命，只要存在就有存在的理由，盡管他不能用科學(xué)來(lái)解答。它們都是有自己的世界自己的思維，自己的生活。
也不記得是多久以前了，那時(shí)我只有七歲吧。記得那年秋天，我們?nèi)乙黄鹑ハ闵酵妗？粗锹奖橐暗幕鸺t色，讓人仿佛置身于仙境一般。活潑熱情的火紅色，讓我也忍不住隨著“紅地毯”一路走向深處……
不知過(guò)了多久，只知道一路狂奔的我，猛然發(fā)現(xiàn)父母已不在我的身邊，只有自己和依然跳動(dòng)的楓葉。我不知道怎么辦，我害怕，我傷心，我想回去。我癱坐在地上，望向天空，天空中懶懶地飄著幾朵白云，偶爾飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，對(duì)這漫山的火苗發(fā)出幾聲贊嘆聲。一切都是那樣的祥和，寧?kù)o，我也隨著這景色漸漸安靜下來(lái)。忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，地上的楓葉和樹(shù)上的楓葉被吹上了天空，在天空構(gòu)成一段美麗的火舞。我一時(shí)間看呆了，大自然就是這樣鬼斧神工，構(gòu)出無(wú)法想象的美麗場(chǎng)面。
舞蹈時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而向上，時(shí)而向下，仿佛在訴說(shuō)著什么，我仔細(xì)用眼睛去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他的訴說(shuō)。
漸漸地，我聽(tīng)明白了，他在斗爭(zhēng)，他不甘歸落大地成為塵埃。他想讓別人也看到他的美麗，他美麗的舞蹈……
不一會(huì)兒，風(fēng)停了，楓葉隨之掉落，現(xiàn)在的楓葉看起來(lái)是那么的黯然，那般的無(wú)奈，那般的滄桑無(wú)力。
我閉上眼，慢慢地回味那場(chǎng)別樣的舞蹈，他讓我懂得了許多，讓我明白了許多，讓我日后變了許多……
佛曰：一葉一菩提，一花一世界。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
比起繁華喧鬧的都市，我更喜歡風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村的四季如一場(chǎng)夢(mèng)。春，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃;夏，綠樹(shù)成蔭，萬(wàn)物生長(zhǎng);秋，遍地金黃，一片喜悅;冬，萬(wàn)物凋落，原野雪白。
春天到了，原野上不再是那片綠油油的草地了，而是一片五彩繽紛的花世界，一片白、一片黃、一片紫、一片紅、一片藍(lán)……最讓人眼睛亮起來(lái)的是那片黃色的花，你們猜一猜這是什么花?告訴你們吧：是油菜花!成千上萬(wàn)的油菜花聚在一起，就是一塊金燦燦的地毯。
夏日炎炎，燦爛的陽(yáng)光下，小河里的小魚(yú)在水里歡快地嬉戲、小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地去找媽媽。還有，幾個(gè)小朋友光著身子在小河里游泳，有些小朋友還在小河里面捉小蝌蚪呢!
秋天到了，村子里的農(nóng)民爺爺可是又辛苦又開(kāi)心;辛苦是因?yàn)橐崭?開(kāi)心是因?yàn)橛钟惺斋@了。雖然遍身汗水，卻總是一臉笑意�？�!那一個(gè)個(gè)笑彎了腰的谷穗，上面還掛著農(nóng)民的汗珠呢!
冬天到了，樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有，光禿禿的，就像一位老爺爺，“頭頂”是那么光亮。屋檐堆積著的雪，還有堆積在地上的那厚厚的雪，就像是一片白皚皚的棉花!
鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光是那么的多姿多彩啊!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
臨近黃昏，我騎著自行車來(lái)到湘江邊。一路上，天空變化萬(wàn)千，一會(huì)兒是金燦燦的，一會(huì)兒又變成了紅色，像是誰(shuí)不小心打翻了顏料盤(pán)而潑上去了不同的顏色。
湘江邊水天一色，水中映著天空中調(diào)皮的太陽(yáng)和旁邊絢麗多彩的云朵。江面上，天空和水面的界限并不是那么清晰明顯，快要落下去的太陽(yáng)散發(fā)出的是淡淡的金紅色的光，照在我的身上，感覺(jué)非常溫柔，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)似乎是披了一層薄紗，慢慢的，天色逐漸暗了下來(lái)。
這時(shí)候，在那天的邊際只看見(jiàn)一片朦朧。在那輕盈的面紗下，似乎有一位紅衣仙女正跳著婀娜多姿的舞蹈，扭動(dòng)著腰肢，自由的旋轉(zhuǎn)跳躍。江面上，波浪一波又一波的往岸邊推來(lái)，江邊的小船在太陽(yáng)的光芒籠罩下變成金燦燦的，岸邊不遠(yuǎn)處的高樓大廈像披上一件金紅色的風(fēng)衣，放眼望去，整個(gè)城市在夕陽(yáng)的照耀下鍍上了一層金色的金邊。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，站在江邊的我，將這美麗的一幕幕景色盡收眼底，不禁感慨，大自然真是一個(gè)數(shù)不勝數(shù)的名勝美景的創(chuàng)造者��！我們?nèi)祟悜?yīng)該更加愛(ài)護(hù)大自然！
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