五年級單元作文

時間：2022-05-01 17:32:08 五年級

【必備】五年級單元作文集合五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的五年級單元作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】五年級單元作文集合五篇

五年級單元作文篇1

　　轉眼間，童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣??但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。

　　星期下午，我和媽媽來到路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。媽媽上前問了價錢，便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩地催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發現鑰匙不見了，怎么辦？肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧！

　　經過一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝小攤的方向奔去。到那里時已經是傍晚時分了，在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們三個都開心地笑了。

　　望著眼前著樸實的老大爺，我還能說些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！

五年級單元作文篇2

　　“民以食為天”，這說明食品對于我們來說是多么的重要!不過，你在飲食過程中有沒有注意飲食衛生呢?如果你不注意，衛生就可能因為一點兒小小的疏忽而丟失寶貴的生命。

　　雖然我還是一個小學生，可我懂得的關于食品安全的知識可不少呢!比如說不能在小攤上買東西、不能在沒有衛生許可證的餐廳吃飯、不能吃過期、變質、“三無”食品、不能吃未煮熟的東西等等。我還知道在購買小食品時，注重查看以下幾個方面情況：一是要選擇信譽好、質量穩定的知名品牌;二是要注意查看產品包裝上的廠名、廠址、食品生產日期和保質期，拒絕購買“三無”產品;三是檢查食品和合格證明、所含的營養成分、色澤新鮮程度;四是注意質價相符，對超低價格的小食品不要購買;五是注重檢查該食品的食品商標標志等等。

　　大家看吧，我們吃食物時一定要選擇好的食物，否則就有可能給我們帶來生命危險。

五年級單元作文篇3

　　我有一個漂亮的媽媽。

　　她有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發，耳朵尖尖的，半圓形，潔白的牙齒，黑黑的眼睫毛，看起來非常漂亮。

　　媽媽每天都是六點鐘左右起床，給我洗衣服做飯，媽媽做的飯和菜在別人的眼睛里是很普通的飯菜，可是，在我的眼里，媽媽做的飯菜是做珍貴的，也是最好吃的。我不管別人怎么看，我一樣會珍惜的。

　　媽媽對我有時候很嚴厲，是因為媽媽想讓我好好學習，將來考上大學，或是想讓我養成好的習慣等。

　　我的媽媽不僅漂亮，還很善良呢。

　　有一次，我和媽媽去超市買東西，回來的時候，我們看到一位來奶奶一不小心摔倒了，媽媽趕緊把東西放到我的手上，就去扶那位老奶奶起來，老奶奶的腳受傷了，我和媽媽就把老奶奶扶到了醫院，醫生診斷完了，我媽媽把藥錢給墊上了，然后就送老奶奶回家了

　　五年級下冊語文第七單元作文：我的媽媽四年級作文。

　　老奶奶到了家，連聲說：“謝謝你們，謝謝你們，你們都是好人啊。”媽媽說：“不客氣，這是我們應該做的。“

　　我說：“媽媽，你怎么這么善良啊？”“因為老的是長輩，我們應該愛護來人啊！”媽媽說。

　　你看我的媽媽是不是有漂亮又善良，她平時對我也很好，有時候對我是嚴厲了點，但是，我知道媽媽是為了我好。

　　我愛我的媽媽。

五年級單元作文篇4

　　我作為太陽能與食物領導小組的首席科學家，率領我們小組的12位生物學家因為研究出了如何把空氣中的二氧化碳轉化成我們食用的食物而獲得了諾貝爾獎。這二十年我一直呆在實驗室里，沒有回過家，今天20xx年5月1日，國際勞動節，我破例給小組成員放幾天假，讓他們回家看看。

　　中國科學院的領導來了，聽說我們今天要回家省親，特意給我們每個人發了個空氣動能飛行器。這可是個好東西，不像二十年前的汽車得燒礦物燃料，排出很多廢氣。這個東西完全利用空氣，把空氣吸收的太陽熱能轉化成動能供我們使用，可以在天上飛，可以在地上跑，完全沒有交通堵塞現象。我們很高興，和領導握手道別后，我們便各自開始我們的`行程了。

　　一路我游玩了我國的許多大好河山。要說這空氣能飛行器可真管用。那么高的華山居然也能飛上去。但好多人好像還是選擇徒步攀爬，我問他們為什么還這么原始，有一個人笑著說：“徒步可以鍛煉身體，現在什么都自動化了反倒覺著做做運動心情舒坦！”我覺得他們的話很有道理，于是我把我的飛行器設定了程序，讓它在我下山后自動飛回去找我。

　　閑話少說，我回到了家。爸爸媽媽在家等我。見到我回來非常高興。雖然我這二十年沒有回來過，我也經常在光腦上視頻聊天，有時帶上VR就如同我們在一起，一伸手就可以感知他們就在我身邊一樣。媽媽用眼睛看了下機器人小李，小李立即心領神會，端上一大盤水果。爸爸說這是我國太空實驗室培育出來的品種，營養豐富，口感特別好。我拿了一個叫那塔爾水果咬了一口，說也奇怪，果肉到了嘴里，立刻分散開來，不用嚼，馬上香甜四溢，你想它是什么水果，它就呈現給你什么滋味。

　　我們無所不談，說話間就到了中午十二點。我非常好奇，他們怎么不做飯呀，莫非還叫外賣？爸爸好像看出了我的心思，說道：“不急，午飯馬上就好。”我就更納悶了，什么也沒有，哪來的飯菜呢？爸爸說，這還得感謝你們的科研成果。國家為了獎勵做出突出貢獻的科學家，給咱們家配備了空氣食物轉化機，把空氣中的二氧化碳轉化成各種食品，這樣我們就不用再用做飯炒菜了。噢，原來如此。此時空氣食物轉化機開始工作，空氣中的二氧化碳被分離出來，和水在一起，經過催化媒的作用，很快便合成了碳水化合物，如葡萄糖，然后又把空氣分離出來的氮氣加進去，很快蛋bai粉便生產出來了。有了蛋bai粉，下邊想吃什么肉便可以做出什么肉了。大概有個把小時左右一桌豐盛的飯菜便呈現在我們的面前。哇，好好吃的飯啊，糖醋里脊，紅燒鯉魚，以及各種各樣我喜歡的菜肴。如果不告訴你這一切都來源于空氣，你很難想象這所有的一切都不是天然的。

　　“這么多的東西怎么吃的完呢？”我問爸爸。

　　媽媽插話說：“沒關系，吃不完再把它轉化成二氧化碳存起來就是了！”

　　我在家呆了有一周時間，馬上就要回到我的單位了。我和他們就要說再見了。媽媽拉著我的手說：“孩子，好好干，雖然我們現在有了空氣食物轉化機，但是還不是萬能的，像水果蔬菜還得靠種植。你一定要好好研究，爭取早點用上你研制的空氣水果蔬菜轉化設備！”

　　我依依不舍的離開了我的故鄉。我發誓一定會更加努力，研究出更先進的空氣蔬菜水果轉化機來，讓全世界人們擺脫食物匱乏的困擾！

五年級單元作文篇5

　　一陣悅耳的下課鈴響起，教室里頓時沸騰起來，同學們像野馬般沖出教室，往操場方向飛奔。大家都像一只只剛放出籠的小鳥，自由自在地在操場上”飛翔“。

　　瞧！有的同學在爬單杠，有的同學在跳繩。操場東邊有一群女孩子在踢毽子，操場西邊有一群男孩子在開火車，還有一些同學在一起玩丟沙包，笑聲、叫聲、歡呼聲響徹操場上空，匯成一片歡樂的海洋。

　　還有一群人在操場中心玩”老鷹捉小雞“的游戲。”母雞“展開”雙翅“極力保護自己的”寶貝“，兇猛的”老鷹“眼中閃著兇光，不時瞪著”母雞“身后的”小雞“。突然，”老鷹“拼命向右轉，”母雞“拼命向右護，”老鷹“又拼命向左轉，”母雞“又向左護。已核回合下來，雙方都氣喘吁吁。狡猾的”老鷹“突然心生一計，只見他假裝向左轉，”母雞“忙向左護，”老鷹“又迅速向右轉，想乘其不備，誰知”母雞“識破了”老鷹“的詭計，又敏捷地向右護。”老鷹“見一計一行，又換一計。只見”老鷹“一頭栽在地上，雖然”母雞“知道是計，百般勸阻”小雞“不要接近”老鷹“，可還是有一只頑皮的”小雞“不聽”母雞“的話，向”老鷹“走去，當他走到離”老鷹“只有一步之遙時，”老鷹“一骨碌爬起來，那只”小雞“頓時驚慌失措，慌忙逃竄，但最后這只”小雞“還是成了”老鷹“的戰利品。

　　”叮鈴鈴......“又一陣悅耳的鈴聲響起，上課了，同學們又像小鳥一樣飛進了”籠子“，操場上頓時安靜了下來。

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