精選五年級開學的作文300字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級開學的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級開學的作文300字 篇1
歡聲笑語的暑假過去了，多姿多彩的暑假過去了，我們又迎來了新學期。步入五年級——我們成了全校最大的哥哥姐姐，而轉眼間，我便在這里生活了四年。
今天早上，因為堵車，我7：50分才到學校，一下車，我便匆忙趕往班級。“小姑娘，小姑娘。”我剛到校門口，聽見有人在喊我，回頭一看，原來是一位老奶奶在叫我。只見她拉著一個一年級的小妹妹，說：“小姑娘，你可不可以把她送到一（8）班呀？”“嗯，好！”我馬上答應了。我走上前去，但小妹妹卻依偎在他奶奶懷里，說：“奶奶，我不想上學。”“不行，要上的。”老奶奶說。頓時，她臉上掛滿了淚珠。
這時，一位教導處的老師走過來安慰她，并讓我帶著她去教室。我牽起小妹妹的手，和她走到了紫藤架下，說：“看，他們正在跳繩呢！一會兒還有‘開學典禮’呢！”她的嘴上掛上了笑容。不一會兒，我就把她送到了。接著，我一路狂奔，終于在8：00之前到了教室。
看著那么多新面孔來到實驗小學，讓我回憶起了一年級的自己。那時這個學校讓我很陌生，現在這里溫暖得就像我第二個家。昔日的陌生人，現在成了我最好的伙伴。還有不到一年的時間，我要珍惜在學校里剩余的時光，更要珍惜和同學，老師在一起的每分每秒。
五年級開學的.作文300字 篇2
開學了！
今天是八月三十號，要到學校報到，我和媽媽一早就來到了學校，但是，不知道五年級六班的教室在哪里，我們兩個人在明德樓里找來找去，看到了五年級所有班級的教室，就是沒有找到二年級六班，這小我么可著急了，就在媽媽準備給老師打電話的時候，碰到了在一樓領書的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，啊！原來我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我們一進教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個暑假都沒見面的同學們，我真是高興啊！
五年級上學的第一天，第一節課是數學，課堂上進行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開始檢查了，我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績出來了，不是很理想，媽媽沒有批評我，她只是很嚴肅的跟我說：“你上二年級了，長大了，要學會總結經驗教訓，不要重復一年級的所犯的錯誤，要有進步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長。”雖然，我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長”是什么意思，但是，我一定要爭取讓自己改掉一年級時的一些不足之處，更加認真、細心的學好每一門功課。
這就是我新學期的目標，請老師們督促我，同學們幫助我！
五年級開學的作文300字 篇3
今天早上，我早早地就起床了，因為今天是開學的第一天。早上當我剛剛睜開眼睛的時候，我就對自己說，袁子怡，新的一學期開始了，你要好好學習，天天向上；上課認真聽講，積極回答問題；作業要保質保量的完成，決不讓老師打一個電話回來，爭當老師、家長、同學們眼里的好學生！
這時我新學期里的目標，我要向著這個目標去努力，去奮斗。
老師說的好，光說不做沒有用，你要用實際行動來證明你自己，只有付出努力才會有一個好的結果，“一分耕耘才會有一份收獲”，倘若你不付出，那么你一定不會有好的結果的。就會像我當年一樣。
記得四年級第一次期末考試，我在考試前根本就沒有做任何的復習資料，連書邊也沒有碰一下，所以我證實了這一句話：一分耕耘一份收獲，而我并沒有付出一點兒，所以那一次的考試我僅僅考了幾十分，我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說的那樣，爭當老師、家長、同學眼中的好學生，讓我們一起努力吧！
五年級開學的作文300字 篇4
“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表著我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。
我帶著滿懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發現了現在的書越來越多，我背著書包排著很長的隊，終于到我了，我自信的把書交給老師，老師并沒有點評我什么。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯了，我自信的狀態變得緊張起來了，開學第一天應該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領了書，一拿起來感覺好重啊。
在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。
回到了家，我一個人躲在房間里，想了又想，下定決心，在這個學期里，我一定要好好學習，爭取能考上一個好初中。雖然五年級是一個很難的年級，但是只要堅持就是勝利。
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