【精選】五年級(jí)生活的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)生活的作文 篇1
暑假的一天下午，我的鋼琴老師四個(gè)年齡比較小的學(xué)生，和我一起參加鋼琴考級(jí)。那天，天陰沉沉的，仿佛是要有一場(chǎng)大雨的來(lái)臨一樣，天氣又悶又熱。學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和我，我們一行十好幾個(gè)人，在考場(chǎng)的樓下候考。
因?yàn)槲矣行┡趾芘聼幔藭r(shí)我的整個(gè)身體好像是被身上的衣服纏著似的，又熱又難受，連呼吸都感覺(jué)到有些困難。今天參加考試的人很多，四個(gè)弟弟妹妹又都是初次參加考試，再加上天悶人煩躁。這時(shí)，我們幾個(gè)孩子像下了鍋的軟面條一樣都蔫了，沒(méi)精打彩的直犯困。我的老師教學(xué)生有自己獨(dú)特的方法，他怕因?yàn)榍榫w不振影響孩子們的考試成績(jī)，就故意分散大家的注意力。只聽(tīng)老師清了清嗓子，故作神秘地說(shuō)：“孩子們，打起精神來(lái)！乘著這會(huì)候考的時(shí)間，我給你們出一道有趣的智力題，只要你們其中有一個(gè)人做對(duì)了，今天考試完以后，我請(qǐng)大家吃肯德基。好不好？”
一聽(tīng)說(shuō)是答智力題，還可以到肯德基美餐一頓，我們幾個(gè)小孩立刻精神了起來(lái)。老師又開(kāi)口接著說(shuō)：“你們都聽(tīng)好了！我的四個(gè)學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)考級(jí)，他們的年齡恰好一個(gè)比一個(gè)大一歲，而且他們的年齡乘積是840。你們算一算，四個(gè)人的年齡各是多少歲？”
聽(tīng)到這道智力數(shù)學(xué)題，我就覺(jué)得弟弟妹妹們還小，肯定不會(huì)算，能不能讓老師請(qǐng)客，這回就要看我的了。我馬上調(diào)整好情緒，陷入了沉思。此時(shí)我似乎忘記了天氣的悶熱、也忘記了等候的煩躁，認(rèn)真地思考著題的解法。我想既然年齡的乘積是840，那么，我就先從分解840的因數(shù)開(kāi)始著手。
840= 2×2×2×3×5×7
細(xì)心觀察各個(gè)因數(shù)，再把它們巧妙地分配，組成4個(gè)相鄰的數(shù)：
840 = （2×2）×5×（2×3）×7
= 4×5×6×7
“老師，我做出來(lái)了！這四個(gè)學(xué)生的年齡各是4、5、6、7歲。”老師笑了，點(diǎn)著頭說(shuō)：“我就知道你會(huì)算出來(lái)的，這下好了，你們大家都可以跟著去肯德基蹭好吃的了！”這時(shí)也輪到我們考試了，我和四個(gè)弟弟妹妹們現(xiàn)在的情緒都好極了，既精神了，一點(diǎn)也不緊張了。
生活中，你的身邊處處都有很多“數(shù)學(xué)”，只要你細(xì)心留意，它們是無(wú)處不在啊！
五年級(jí)生活的作文 篇2
今年6月，學(xué)校組織我們與尤溪小朋友“手拉手”活動(dòng)，受益頗多。
我坐車(chē)來(lái)到了尤溪。往窗外一看，真是美景!一望無(wú)際的田野綠油油的，散發(fā)著淡淡的清香。微風(fēng)和煦地吹過(guò)臉頰，有點(diǎn)小清新之感。云彩把太陽(yáng)遮掉了三分之二，十分涼快。遠(yuǎn)處隱隱約約有一座被濃霧籠罩的山。遠(yuǎn)離PM2。5，遠(yuǎn)離城市的喧囂，親近大自然，舒暢!
農(nóng)村富裕了，房子和城市并沒(méi)有太大出入。不過(guò)他們的飯比我們的要香好多。飯有點(diǎn)兒甜，土豆泥十分酥軟，肉條很脆，很耐嚼，南瓜湯很解渴。而且大家邊吃邊聊，氣氛很融洽。
第二天，我們下了田。我們手握鐵鏟，站在白菜地里，一下又一下地松土，松得汗流浹背。忽然，我在白菜葉上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的，3、4厘米長(zhǎng)的一個(gè)蟲(chóng)子。只看見(jiàn)它恐怖的在菜葉上扭來(lái)扭去。我被嚇了一大跳，惡心了一陣。他媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，安慰我：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)蟲(chóng)子叫做菜青蟲(chóng)，經(jīng)常在白菜葉上出現(xiàn)，把它拿掉就好了!說(shuō)著用手把菜青蟲(chóng)拿下來(lái)，裝在盒子里，”菜青蟲(chóng)喂雞不錯(cuò)，雞很愛(ài)吃!“我看著也手癢癢了，忍不住也想試試看。在他媽媽的指導(dǎo)下，我小心翼翼地用手碰碰菜青蟲(chóng)，然后用手托著，把它放進(jìn)盒子里。我認(rèn)為這是一次不錯(cuò)的嘗試。
然后，我們走到了一個(gè)大棚前。棚里有幾條水溝，牛蛙在水溝的底下潛伏著。見(jiàn)有人來(lái)，就猛地跳出水面，鼓起腮幫子，”咕呱“”咕呱“地叫起來(lái)。
這次活動(dòng)，我領(lǐng)略了鄉(xiāng)村的生活，得到了鄉(xiāng)村的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人難忘!
五年級(jí)生活的作文 篇3
華人從此站起來(lái)了，不再受壓迫。紅領(lǐng)巾，雖然看似一張紅布，卻隱藏著許多“秘密”。所以我們要好好愛(ài)護(hù)它，珍惜它，就像愛(ài)護(hù)花草、珍惜生命一樣。
我是一個(gè)有潔癖的人，只要哪里不干凈，我就不舒服。紅領(lǐng)巾臟了，我都要洗過(guò)之后戴才習(xí)慣，如果有時(shí)太忙或因什么事耽擱了，沒(méi)洗紅領(lǐng)巾，我就會(huì)用零花錢(qián)再買(mǎi)一條。
在學(xué)校里有許多與紅領(lǐng)巾的故事。為了讓我們愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，學(xué)校組織了許多中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，培養(yǎng)了我們能力，拉近了我們與紅領(lǐng)巾的距離。
記得有一次早上，我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾被檢查人員扣了分，這扣分不要緊，可后面就有一大堆麻煩事，老師批評(píng)了我，我被扣了班級(jí)的分等等。由于沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，直接導(dǎo)致我與當(dāng)月的群賢之星失之交臂，我后悔莫及，我暗暗發(fā)誓，每天不要忘記戴紅領(lǐng)巾。從此，我干得更賣(mài)力，慢慢的，我的成績(jī)上去了，我與紅領(lǐng)巾交上了朋友。
雖然紅領(lǐng)巾給我?guī)?lái)了“無(wú)數(shù)”個(gè)煩心事，但也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，給了我一些珍貴的東西，教給了我一些大道理，讓我明白了許多事。
紅領(lǐng)巾就在我們身邊，就在我們生活中，生活就像是一張白紙，我們就是紙上的人，而紅領(lǐng)巾就是紙上的色彩。
五年級(jí)生活的作文 篇4
我相信每個(gè)人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂(lè)的……我的校園生活也然而這樣。
在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長(zhǎng)久，沒(méi)幾天，同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友，有的反而厭惡我了。
記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我講：“一齊出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢？”我問(wèn)。“去草園！”我說(shuō)：“不行！那兒有月季花！月季花身上有刺！”他說(shuō)：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢！”
我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預(yù)我所料，正當(dāng)我靠近蝴蝶時(shí)，他飛起一腳把我踢了進(jìn)去，自己卻逃走了。我出來(lái)后，身上被劃了幾道血跡……。。
我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
就因?yàn)檫@幾天一向沒(méi)有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆，被批評(píng)了……
這天，老師要選去參加作文比賽的同學(xué)，其中我被選中了。你必須會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)被選中呢？好，我告訴你，因?yàn)槲业奈恼掠性凇吨行W(xué)作文》網(wǎng)上登過(guò)，小朋友明白了，有些同學(xué)才選了我。說(shuō)明同學(xué)還相信我的呢！
在文章的結(jié)束，我要感謝選我的同學(xué)，因?yàn)槲疫�有你們這些好朋友。
這就然而我的校園生活……。
五年級(jí)生活的作文 篇5
那年我九歲，上小學(xué)四年級(jí)，那天，和往常一樣，我和爸爸到漁人碼頭去釣魚(yú)。
我準(zhǔn)備好魚(yú)竿，掛上魚(yú)餌，將魚(yú)線(xiàn)解開(kāi)，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我將魚(yú)線(xiàn)拋了出去，等待魚(yú)上鉤的時(shí)機(jī)，不一會(huì)兒，魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)了一下，我急忙拉魚(yú)竿，扭動(dòng)轉(zhuǎn)輪，釣上來(lái)的卻是水草??我感到十分傷心，坐在石頭上不肯起來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)，再去釣一次，碰碰運(yùn)氣，凡事都有第一次。”
我又去釣了一次，魚(yú)上鉤了！我急忙提鉤，扭動(dòng)轉(zhuǎn)輪。“我釣到魚(yú)了！”我大聲地喊著，吸引了周?chē)笕藗兊哪抗猓腋械绞肿院馈５牵业母吲d勁還沒(méi)過(guò)，那條魚(yú)卻搖身一擺掉到了海里，周?chē)拇笕撕逄么笮Γ覛獾醚蹨I都掉下來(lái)了。那時(shí)我明白了一個(gè)道理：在你的魚(yú)還沒(méi)有到自己口袋里時(shí)千萬(wàn)別吹噓自己釣到了魚(yú)，被別人笑的后果很難堪。
我不止一次看到別人還沒(méi)有成功，卻自吹自擂地說(shuō)：“冠軍肯定是我的，×××根本比不上我！”這種人就是再努力也不會(huì)勝利。大家不要做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。記住，當(dāng)你的魚(yú)還沒(méi)有到自己口袋里時(shí)千萬(wàn)別吹噓自己釣到了魚(yú)，被別人笑的后果很難堪。
五年級(jí)生活的作文 篇6
一陣清風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香裊裊鉆入我的心中，也勾起了我對(duì)新社會(huì)的向往與追求，我在心里默默地想著：暑假生活是我實(shí)現(xiàn)追求的好機(jī)會(huì)，我一定要好好利用假期時(shí)間。
當(dāng)我向父母報(bào)告一學(xué)期的收獲時(shí)，他們的臉上洋溢出平時(shí)罕見(jiàn)的笑容，他們笑的那樣美，那樣甜，但我從他們的眼神中也看到了對(duì)我的信任與期望。
暑假到了，我走進(jìn)社會(huì)，去領(lǐng)略社會(huì)。這時(shí)，我看到了這樣一幕：一位清潔工阿姨在街道上辛辛苦苦地打掃垃圾。驕陽(yáng)似火，無(wú)情地烘烤著大地與阿姨的臉，清潔工阿姨的臉上冒出滴滴汗珠。也難怪，大熱天的，平常人都難以忍受驕陽(yáng)對(duì)我們的煎熬，就連知了都叫了起來(lái)，何況這位清潔工阿姨穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，并在這干著這么累這么臟的活呢？！阿姨真是任勞任怨為我們服務(wù)，是一位“馬路天使”啊！我被一股無(wú)名的勇氣“帶”到阿姨身旁，，笑著對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫幫您吧。”阿姨抬頭望了望我，微微一笑說(shuō)：“孩子，怎么能讓你吃苦呢？再說(shuō)，我已經(jīng)習(xí)慣了，可不能累壞你這朵祖國(guó)的花朵啊！”我見(jiàn)阿姨執(zhí)意不肯，便自己拿起清潔工具打掃起來(lái)。被掃帚掃過(guò)的.被一片地面，都變得整潔了。干凈了。終于掃完了一條街道，雖然我很累，但我的心在笑，因?yàn)槲冶M到了一個(gè)好公民應(yīng)盡的義務(wù)。
我走著走著，來(lái)到了菜市場(chǎng)，這里人山人海，車(chē)水馬龍。當(dāng)然，環(huán)境情況自然也很差。這不，在道中央有一攤黃中帶綠的濃痰，令人十分惡心，可人們都對(duì)它不屑一顧。我見(jiàn)了便毫不猶豫地從口袋里掏出紙巾，細(xì)心地把這口痰包了起來(lái)，走近垃圾箱，把它扔了進(jìn)去。剛巧，我的這一舉動(dòng)被一個(gè)好朋友看見(jiàn)了，他忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么傻啊？”我疑惑的望著他說(shuō)：“怎么了？”他聽(tīng)了哈哈大笑：“那口痰那么惡心，你不嫌臟嗎？”我一聽(tīng)，表情立刻嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)：“暑假生活就是為人們做好事，為社會(huì)服務(wù)。如果這口痰一直在路中央，人們一不小心踩到怎么辦？讓別人看了不是更惡心嗎？再說(shuō)，這樣對(duì)環(huán)境的污染極為嚴(yán)重，還有可能會(huì)傳染疾病。如果人人都不隨地吐痰，那環(huán)境該會(huì)多好？空氣該會(huì)多清新？”朋友似乎被我說(shuō)服了，若有所思的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那人們都要感謝你呀！”我笑著說(shuō)：“舉手之勞，不值一提。”
是啊，我真的成為了一個(gè)社會(huì)中的好公民，人見(jiàn)人愛(ài)。人見(jiàn)人夸的好孩子。
暑假中我做過(guò)的幾件微不足道的小事讓我深深的體會(huì)到做一個(gè)好公民。好孩子的快樂(lè)，我將一如既往的堅(jiān)持下去。
6暑假趣事
暑假開(kāi)始了，我非常高興，把一學(xué)期的煩惱以及學(xué)習(xí)上的壓力都丟在九霄云外去了。興高采烈的來(lái)的姥姥家，發(fā)現(xiàn)弟弟妹妹正在聚精會(huì)神的玩著什么，我走近一看，哦！原來(lái)是妹妹新買(mǎi)了一個(gè)名為磁力棒的玩具，我連鞋子都顧不上換掉，就和他們?cè)谝黄鹜媪似饋?lái)。
看著這些棒棒和球球因?yàn)榇帕Φ脑蚩梢苑�(wěn)定的吸附在一起，我忽然有了一個(gè)想法，我要做一棟高樓——五星級(jí)的，還要這棟高樓——五顏六色的。當(dāng)然五星級(jí)那是我開(kāi)工之前美好的愿望，而這五顏六色卻是可以仰仗這些絢麗多彩的棒棒實(shí)現(xiàn)的，說(shuō)干就干，動(dòng)手！于是我一點(diǎn)一點(diǎn)地用磁力棒吸上鋼球，但是卻發(fā)現(xiàn)它們緊緊吸附在一起過(guò)后，很容易晃動(dòng)，而且還會(huì)變形，我在想，如果我的大樓第一層都會(huì)搖晃起來(lái)，那第二層、第三層，以及我想象中的第N層又怎么可能建的起來(lái)呢？于是我又重新把這些球球棒棒研究了一下，哈哈，明白了，老師說(shuō)過(guò)三角具有穩(wěn)定性，只要我把這些小東西拼成三角形的樣子，那么會(huì)怎么樣呢？看著我的第一層穩(wěn)穩(wěn)的定在那里了，心里可美了，成功了。
我的第二層、第三層……當(dāng)然對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是輕車(chē)熟路了，但是原來(lái)看著那么多的棒棒和球球也在我的大樓一層一層的建造之中變得越來(lái)越少了，拼裝到第七層的時(shí)候，我看到配件已經(jīng)不足以讓我完整的壘好第八層的時(shí)候，想了一個(gè)好辦法。于是我用了隔空蓋法，盡量考慮大樓的安全性能，但是減小了面積，這樣解決了棒子不夠用的問(wèn)題，我又開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的拼了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，我終于完成我理想中的超級(jí)制作！
身旁的兩個(gè)小鬼看著我一點(diǎn)一滴的完成，從不相信到震驚，從震驚到羨慕，從羨慕到嫉妒，雖然看著他們還在擺弄著自己手中那些還沒(méi)有成形的作品，但是兩個(gè)人突然在一起嘀咕著什么，我心想肯定太崇拜我了吧！
我一邊欣賞著我無(wú)與倫比的五星級(jí)大樓，一邊不屑的看著他們那些沒(méi)有造型的玩意。就在這個(gè)時(shí)候，弟弟出現(xiàn)了，手中拿著我最?lèi)?ài)看的《哆啦A夢(mèng)》問(wèn)我：“哈哈，想看嗎？”我的最?lèi)?ài)，那是當(dāng)然的，我猛撲過(guò)去，打算一舉成功，卻撲了個(gè)空，弟弟大笑：“哈哈哈，哈哈哈，你中計(jì)了。”我回頭一看，所有的椅子都擋住了出口，妹妹正在進(jìn)行終極毀滅，我大叫：“不要啊！”為時(shí)已晚，我那五顏六色的五星級(jí)的大樓壽終正寢！
我的大樓雖然毀掉了，但是弟弟妹妹們卻永遠(yuǎn)不知道，對(duì)于我來(lái)說(shuō)建造另外一棟大樓已經(jīng)是手到擒來(lái)，我依然玩的很開(kāi)心，我也知道了，生活中的任何簡(jiǎn)單的事情想做好，都是有科學(xué)根據(jù)的，我不再討厭我的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得正是因?yàn)槲揖邆涞艿苊妹脹](méi)有的本領(lǐng)才讓他們?nèi)绱睡偪瘛?/p>
我的暑假生活開(kāi)始了，我相信趣事會(huì)越來(lái)越多！
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