實用的五年級想象作文300字合集十篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級想象作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
五年級想象作文300字 篇1
女孩雙腿癱瘓，一直悶悶不樂，她坐在輪椅上，低著頭，似乎在思考什么。窗戶微微敞開，射進兩三方斜斜的陽光，微風送來一些蒲公英種子，女孩一伸手，捏住一個種子，自言自語地說：“要是我的腿好了該多好，我可以像其它孩子一樣在原野上奔跑”。女孩一松手，種子就飛走了。她慢慢打開門，艱難地移動輪椅，去追那些種子。
她被引到一片草原，成千上萬的蒲公英種子在藍天飛舞顯得很壯觀，它們想幫女孩走出困難，其實女孩的腿早就好了，因為她很內向，父母怕她覺得腿好了和沒好一樣，感到自卑，不肯告訴她， 并且康復還須一段時間。女孩為了去追種子，試圖站起來。第一次剛站穩，像被誰推了一下“嘭”的一下倒在輪椅上，她沒有氣餒 繼續嘗試，終于站了起來。她終于擺脫笨重的輪椅，像一只離開鳥籠的鳥，自由自在的在草地上奔跑。她來到一片山坡，山坡上長滿了蒲公英，像一片和諧的海洋。
五年級想象作文300字 篇2
書是我的好朋友，是我的摯友。
如果我能住在書里，我要住在《白雪公主》里。我要告訴白雪公主你的后媽要害你，這樣白雪公主就知道了。可以不會中毒了，我還要告訴那些當后媽的人，要善待自己的兒女。
如果我能住在書里，我要住在《灰姑娘》里。我要告訴灰姑娘你一定要去參加舞會，這樣你和王子就能過上美好的生活了。
如果我能住在書里，我要住在《丑小鴨》里。我會在丑小鴨灰心喪氣時鼓勵它你不要灰心，只要你努力就一定能成功。
如果我能住在書里，我要住在《小美人魚》里。我要告訴小美人魚的父親，我們的大海里不能沒有音樂，我要是大海里的一員，我就會阻止你消滅音樂的海洋。
我如果真能住在書里，我愿意放棄電視和電腦，飛進書里和你們一起過快樂的生活。
五年級想象作文300字 篇3
隨著時間慢慢流逝，設計師們用千方百計，想出了一種新型的廚房。來來，就讓我帶你穿越，看看這個多功能的萬能廚房。未來就讓我帶你穿越時代，看看這多功能的萬能廚房吧！
這個廚房里的冰箱非常神奇，只要按一下冰箱的紅色按鈕，并且對冰箱說一句魔語：“冰箱，冰箱果汁給我變出來！”冰箱就馬上打開，變出你想要的東西，這樣就不用去超市買東西，節省了許多時間。
廚房里的鍋更是神奇了！鍋也是聲控的，鍋的柄上有一個小小的藍色按鈕，把所有食物放進鍋里，按鈕一按，鍋里就煮出一道色、香、味俱全的菜。
廚房里的垃圾桶更神奇，把垃圾扔進垃圾桶，瞬間就突然消失，蒸發了。廚房里一點異味都沒有，干干凈凈。
洗水池也很先進，吃完飯，把碗放進水池里，按鈕一按，過五分鐘，碗洗得干干凈凈，而且已經消過毒了。
這樣的廚房，既方便了人類，也很環保、健康。真想快點實現這樣的愿望呀！
五年級想象作文300字 篇4
20xx年我成為了世界著名的科學家，如果人類有什么困難，我就會發明出各種各樣的機器，為人類造福。
有一天讓我們想不到的事發生了，由于人類用水過度，導致水資源提前耗盡。眼看人類就要滅亡，我不得不回到實驗室，開始工作，經過我幾天時間的反復實驗，終于發明出來了一種藥水，只要在地上滴上幾滴藥水，就可以讓整個地球擁有水資源，于是我趕緊來到一片空地滴上藥水，這時地球上又有了水資源。還有一次我走在大街上突然聽見有人在喊：“抓小偷啊，抓小偷啦！”原來有一個老人的錢包被小偷搶走了，我二話沒說把一個小小的跟蹤蟲放了出來，拿出手機看看小偷在干什么，我帶上飛行器飛上天空尋找小偷，不久后小偷被我抓住了，我把小偷送到警察局后，將錢還給了老人。回到家后我悶悶不樂，因為我覺得我的發明還不夠好，總覺得少了點什么？少了點什么呢？我怎么想也想不起來，我突然站起身來，我認為缺少的是朋友，于是在這幾天里，經過我的多次研究，發明出了許多機器人，這才讓我安心。
我以后要用科學不斷幫助人類，我還要發明一種可以讓人類變聰明的東西。
五年級想象作文300字 篇5
“口罩賣光了，”上醫院看病又不起作用……怎么辦？面對近期在我國北方出現的霧霾天氣，人們都在不住的嘆息，惆悵。
小時候，我就聽大人們說，吸煙危害健康，這也是被科學家證實的。那么，造成這種空氣污染嚴重的矛頭在哪呢？單單是吸煙嗎？我得到的答案是：不完全是。面的生存在這樣惡略的環境中，我要立志要當環保局的科研人員，帶領同志們奔赴全國各地，實地調查造成氣候污染的原因是什么？得到基本的數據后，我們科研人員研制一種噴霧式的噴劑，定期不間斷地對空氣中的微米的顆粒殺菌，使空氣中的氮氧化合物含量降低。
雖然，霧霾天氣已經成為危害人類的殺手，但是，我也會成為一名志愿者，共同與我的同志們制定出合理的治理方案，向有關部門遞交建議書，例如：大批量投產環保的機動車，來減少空氣污染問題，將燃煤電廠改燃氣電廠，取締污染嚴重的大企業，將使用柴油的重載車，由有關部門可以加強監管，杜絕這種汽車在城市中亂竄。
文明環境，文明城市，靠的是我們齊心協力的保護。從現在開始，我要樹立這種遠大的思想，努力扎實地學好文化課，爭取把這種夢想變為現實。
五年級想象作文300字 篇6
我想變成一本歷史書，讓大家了解我們中國悠久的歷史和每個朝代發生的事情，還有每個朝代的名人，比如開國皇帝秦始皇、唐朝李世民、三國的劉備、元朝忽必烈、清朝的乾隆，還有大詩人李白、杜甫、駱賓王，還有大英雄趙子龍、關羽等等大家熟知的人物。還讓同學們了解外國的歷史，知道世界上有多少國家，了解它們和中國的不同之處。
我想變成一本故事書。最好是一本故事大全，里面有各種各樣的故事，探險的、幽默的、可怕的、知識的，讓小孩子增長許多的知識，伴著我的故事慢慢入睡，慢慢長大。最好我是一本電子故事書，因為這樣就可以按一下播放鍵，就可以聽見我的聲音，我親自給小朋友講故事。
我想變成一本識字書，里面有漂亮的圖畫，兩三歲的小孩一看圖畫就可以認字，圖畫活動，比如圖上畫了一條魚，你一碰魚就能游動，這樣小孩子還能知道，魚是游的。
我還想變成一本好詞好句書，因為可以讓同學們從好詞好句里學會好句怎么寫，好詞如何引用，讓同學們作文寫得更好、更生動。
雖然在平常我很喜歡變成別的東西，但我最喜歡變成的東西還是書。
五年級想象作文300字 篇7
你有沒有想過，未來的汽車是什么樣的呢？
現在，我就給你介紹介紹一種新型的汽車吧！
現代汽車會排出污染空氣的廢氣，而且，駕駛員一不用心開車，就會出車禍。
未來的汽車因為安裝了科學家發明的機器人數據芯片，所以可以跟你溝通，在你疲勞的時候只要叫它幫你開車，他就會幫你開車，是不是很像《變形金剛》里的大黃蜂呢？
這個“機器車”還有兩個功能呢：他不用加油，也不用會排廢氣，在這部車的車頂上，有四個太陽能板，在白天的時候，可以一邊充電一邊開，你可能會問：“那晚上呢？總不能讓這車到白天才可以開走吧？”
請您放心，在白天的'時候，車會一邊開車，一邊存著一部分電。
在您接走孩子的時候，孩子的肚子可能會很餓，孩子只要按一下“吃”按扭，車的一個地方就會變出一個小朋友喜歡的食物在小朋友手上。
怎么樣？我介紹的汽車不錯吧！
五年級想象作文300字 篇8
“別吵了別吵了！我都快被你們折磨死了！”書包生氣地說道，“小主人出門了，你們到外邊來吵吧！”
說完，里邊的都不約而同地跳了出來。
“咳咳，讓我先說幾句。”英語課本說道，“主人最拿手的就是英語了，可不是嘛——這次大考就考了滿分，所以這個頭號位置應該由我來坐！”“好好好！老大，氣勢！”下面的英語小兵歡呼著。
“那又怎么樣，就仗著有小兵就了不起了？來，小兵們，給點氣勢把他們壓下去！”“老大加油，老大加油！”
突然，小主人沒精打采地回來了，準是老媽有再催作業了。
“作業作業的，煩死了，還是課本好。”說著，就幫課本們換上了一件新衣——新書皮。放進了書包里。
這下可好了，主人拿著作業本去寫作業了，課本們都爭吵了起來。“我的書皮最新最亮，所以應該由我來當！”語文課本爭到。“我們都比你大！”數學英語一同說道。也對，語文課本看他們時，都要抬著頭。
······
“好啦好啦，你們都一樣重要。”鉛筆長老說道，“缺少你們哪一個，都不可以。如果拿一本書丟了，主人都會很著急，不是嗎？
課本們都慚愧地低下了頭，重歸于好。
五年級想象作文300字 篇9
同學們是不是非常喜歡魔法師，他擁有許多一般人所沒有的能力，他甚至可以把自己變成任何一樣物品。我非常希望自己是一個超級魔法師。
假如我是一個超級魔法師，我要變出一個堅固的圍海大堤，架在海（河、江）邊，萬一海水泛濫，大堤就會把海水圍住，不讓它危害人們，保護人們的生命財產安全。大堤會十分堅固，是用純剛打造的，就算十二級的臺風來了，大堤也一動不動。
大堤又長又大，長有三十千米，寬有二十多米，如果海水到了無法抵制的程度，它就會自動報警，讓人們趕快逃難，它還可以迅速地增高，擋住海水、臺風，保護人們。
假如我是個超級魔法師，我要用我的魔法把世界變的更加美麗：首先我要飛到可怕的沙漠，用我的魔棒輕輕一點說聲“變”，一堆堆黃沙變成了一棵棵綠樹，一片沙漠變成了森林；我又飛到了戰場，用我的魔花一搖，一個個戰士的脖子上都掛上了和平枝，戰場頓時變成了歡樂的海洋。
假如我是超級魔法師，我還要把寒冬變成暖春；把枯枝變成鮮花……為人類、世界，開創美好的未來。
五年級想象作文300字 篇10
今天早上一覺醒來，哎，我怎么變成了語文老師。
這可如何是好？沒辦法硬著頭皮去學校吧。一進亂哄哄的教室，我就有點佩服語文老師了，我習慣性地坐在自己的位上，把正在補作業的同桌嚇得一蹦三尺高。哦，我怎么忘了我現在是語文老師，同桌以迅雷不及掩耳之勢，把作業一股腦塞進課桌里，看在昔日同桌的份上，我也就沒跟他計較什么。
我立刻起身，學著語文老師的樣子，清了清嗓子，用力拍了幾下講臺，臺下立刻沒了身。我看見某某在吃零食，某某在偷寫作業，某某同學在和某某同學傳紙條，可謂是“會當凌絕頂，一覽眾山小”，終于知道語文老師是怎么發現我們做小動作的了，往講臺上一站就全部明了。
下課了，許多同學追在后面告狀。“老師，某某同學打我。”“老師，某某同學罵我。”“老師，某某同學沒做作業。”這些吵得我頭都大了，好不容易到了辦公室，又有如山一般高的作業等著我來批改，一道題目有五花八門的答案，批的我頭都暈了，到底a是對的，還是b是對的，也有可能是c呀，我手無足措……
突然，我眼前一黑，從床上摔了下來，還好是廠夢，當老師太煩了，這么煩還是，讓老師回來吧！
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