【精選】五年級(jí)聲音的作文合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)聲音的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)聲音的作文 篇1
有人說(shuō)春天是一位高明的畫家，我卻說(shuō)春天是一位神奇的音樂(lè)家，指揮棒輕輕一揮，她就能讓大自然彈奏出動(dòng)聽(tīng)的聲音，不信你聽(tīng)——“沙沙沙，沙沙沙”，這是春雨正在滋潤(rùn)大地。誰(shuí)說(shuō)春雨是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的？一定是詩(shī)人睡得太熟了，我分明聽(tīng)到春雨呼喚禾苗的聲音：“快快長(zhǎng)，快快長(zhǎng)，一年之計(jì)在于春呀！”
“唧唧唧，喳喳喳”，這是小鳥(niǎo)在枝頭喧鬧。難怪詩(shī)人要寫出“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的詩(shī)句來(lái)，可不是嘛，我就是被小鳥(niǎo)們叫醒的：“快起床，快起床，一天之計(jì)在于晨喲！”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，這是蜜蜂正忙著采蜜呢。古時(shí)說(shuō)“紅杏枝頭春意鬧”，我想鬧得最歡的應(yīng)該是這些勤勞的小蜜蜂吧？
“嘩嘩嘩”、“啪啪啪”、“咚咚咚”、“咝咝咝”......如果來(lái)到郊外，你會(huì)聽(tīng)到春水奔跑的聲音、青蛙跳躍的聲音；躺在草地上，你又會(huì)聽(tīng)到小草伸懶腰的聲音，蚯蚓松土的聲音......
“嘻嘻嘻”、“哈哈哈”......春風(fēng)中傳來(lái)了陣陣歡笑，那是放風(fēng)箏的孩子們正在廣場(chǎng)上嬉戲。
你說(shuō)，春天是不是位神奇的音樂(lè)家？
五年級(jí)聲音的作文 篇2
驚蟄過(guò)，春雨落。春姑娘提著她五彩的小花籃，把春色撒向大地，我最喜的，就是春天的聲音。
在忙碌的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活里，學(xué)校為了讓我們放松放松，尋找春意，特地組織了春游踏青活動(dòng)，這為我們的畢業(yè)生活添上了濃墨重彩的一筆。
本次春游的地點(diǎn)是有著悠久歷史的古黃河觀光帶，對(duì)古黃河風(fēng)光的憧憬讓我們忘了徒步的勞累。前面的同學(xué)高舉校旗，健步如飛。同學(xué)們一邊聊天，一邊對(duì)沿途的春景贊不絕口。
很快就到了目的地，我們選擇了一片陰涼的小樹(shù)林。
春日里柔和的陽(yáng)光浸透還未成蔭的樹(shù)冠，順著看去，空氣中的塵埃都清晰可辨，微微碰撞，發(fā)出人耳聽(tīng)不到的嬉笑。葉子沙沙，發(fā)出銀鈴般的笑聲，偶爾幾只早春的蝴蝶飛過(guò)，撲棱撲棱，引起風(fēng)兒的呢喃細(xì)語(yǔ)。萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，聲音都是細(xì)微的，但卻像陽(yáng)光，溫暖了冰凍了一個(gè)冬季的身體，直達(dá)指尖。
同學(xué)們?nèi)宄扇海械囊揽看髽?shù)坐下乘涼，有的下起了象棋，還有的去爬小山……每個(gè)人都神采飛揚(yáng)，臉上洋溢著快樂(lè)，嘻嘻哈哈的笑聲成了最悅耳的伴奏。
遠(yuǎn)處，油菜花綻開(kāi)金色的花瓣，露出了迷迷糊糊的睡臉，顯得嬌憨可愛(ài)，小巧的花蕊挨在一起，仿佛能看到夏天油菜籽的豐收。
漸漸的我覺(jué)得有些吵鬧，老師說(shuō)：“那是因?yàn)槟隳昙o(jì)還小，冰心奶奶不就說(shuō)你們像歡快的小鳥(niǎo)嘛!”聽(tīng)了這話，我再去感受，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的談話聲，奔跑的身影，都是那么充滿活力，與春天互相映襯。春天的美麗使學(xué)生也變得美麗，學(xué)生的生氣使春天活力四射。
嫩芽破土而出的聲音，古黃河的水奔流不息的聲音，鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，花兒努力開(kāi)放的聲音，竹筍頂開(kāi)石塊的聲音……萬(wàn)物都在向上生長(zhǎng)，萬(wàn)物都在為生存而奮斗，我們又有什么理由不去奮斗呢?
春天的風(fēng)兒把我們吹向夏天，夏天也意味著畢業(yè)。在這沖刺的最后關(guān)頭，我們也必須像春天的萬(wàn)物一樣，不停生長(zhǎng)，掀開(kāi)一塊塊巨石，只為了最后的一飛沖天。
努力吧!同學(xué)們，春天最美的聲音源于你們，你們勝利的歡呼將響徹整個(gè)春天，將與春天一樣，生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)……
五年級(jí)聲音的作文 篇3
每個(gè)人都這樣認(rèn)為：世間萬(wàn)物，除了人之外其他的生物都不會(huì)說(shuō)語(yǔ)言。當(dāng)然，大自然也不例外。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，如果我們身臨其境用心去體會(huì)，領(lǐng)會(huì)大自然的話，你會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命，都有語(yǔ)言。現(xiàn)在，讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音，了解豐富多采的大自然為生命增添的樂(lè)趣。
春
春雨連綿不斷地從哭泣的天空上落下來(lái)，輕輕地?fù)崮χ劬G的葉子上，然后安心地奔向大地母親，發(fā)出“滴答”之聲，好象對(duì)自己的決定作了個(gè)肯定的堅(jiān)決回答。而小草、樹(shù)木上新抽出的芽則好象聽(tīng)懂了似的，為了不辜負(fù)春雨，大口大口地吸著春雨奮力向上生長(zhǎng),展現(xiàn)自己最美好的一切。 春雨過(guò)后，大地萬(wàn)物在春雨的洗禮下全都變得生機(jī)勃勃，這不正是對(duì)春雨的回報(bào)么?
夏
不知不覺(jué)中，知了不知道什么時(shí)候給我們帶來(lái)了夏的訊息。在夏天的酷熱中，它們總是放開(kāi)喉嚨地歌唱，以釋放它們身上的狂熱，到了中午和晚上，知了們總是要幾十個(gè)聚在一起開(kāi)個(gè)會(huì)，到底有什么事要如此高調(diào)呢?它們的會(huì)開(kāi)得可真是熱鬧，把整個(gè)世界弄得那可是天翻地覆。到了晚上，那些蟋蟀啊青蛙啊啥的也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地把自己蹩腳的歌聲展現(xiàn)在我們面前。青蛙沉重的.聲音加上那蟋蟀刺耳的聲音混合在一起，倘若再加上那河水清越的流水聲，簡(jiǎn)直妙極了......
秋
秋天是我們眾所周知的收獲的幸福季節(jié)，大地到處洋溢著喜慶的味道。特別是在果園里，嘻嘻哈哈的聲音和笑開(kāi)了花的臉是最好的見(jiàn)證，果實(shí)咱不說(shuō)，就連那樹(shù)葉都“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”了。
冬
一不小心，冬天趁著我們的不注意，已來(lái)到了我們的身邊，大風(fēng)的怒吼，嘲笑著我們的粗心，讓人們一個(gè)個(gè)打噴嚏......天氣一天天冷了起來(lái)，世間萬(wàn)物都顯得死氣沉沉，都伴隨著那催眠似的風(fēng)聲進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只剩下那風(fēng)猛烈地吹、瘋狂的怒號(hào)，好象是世界惟我獨(dú)尊。
大自然的聲音是豐富多采的，有時(shí)是美妙的、有時(shí)恐懼的、有時(shí)更是不可思議的，只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了。還在猶豫什么?讓我們一起親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。
五年級(jí)聲音的作文 篇4
大自然的聲音是美妙的，悅耳的，只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)感覺(jué)到它的與眾不同。
春之曲
春姑娘邁著輕盈的舞步來(lái)到了人間，春風(fēng)吹綠了小草，喚醒了大地，到處都是一片生機(jī)。楊柳搖擺著它那纖細(xì)的頭發(fā)，“唰—唰”她在湖水中洗了洗，哈哈， 涼爽極了！小鳥(niǎo)在枝頭上唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，真讓人為它們陶醉，“嘰嘰喳喳”讓人無(wú)限暢聽(tīng)。春雨，淅淅瀝瀝，拂去了一絲寒冷，帶來(lái)了一絲暖意。春蟲“嘰嘰” 地叫著，小鳥(niǎo)們當(dāng)起了伴奏。春之曲無(wú)比動(dòng)聽(tīng)！
夏之歌
轉(zhuǎn)眼間，夏天來(lái)了，炎熱也隨之而來(lái)，知了們大聲地唱著歌“知了—知了……”弄得人們也是心煩意亂的，不由得抱怨著。鳥(niǎo)兒們也不唱了，可麻雀卻依然 “嘰嘰喳喳”地喊著，談了你家說(shuō)他家，真是唯恐天下不亂啊！太悲劇了！夏天的雨聲是最美妙的，“嘩—嘩”如傾盆大雨似的落下來(lái)，人們一下子沒(méi)了煩躁，留下 的只有身心舒暢！夏之歌，激情無(wú)限！
秋之舞
秋天，落葉從樹(shù)葉上落下，拖向大地的懷抱“唰唰”，用腳踩在上面，發(fā)出“咔擦”的聲音，顯得它們無(wú)比的脆弱，卻用自己的精神保護(hù)的自己的母親，正所 謂“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。農(nóng)民伯伯們豐收時(shí)，收割機(jī)的聲音在他們的耳中便是世界上最美妙的聲音。自己的成果，大豐收。他們心中是蜜，都溢出 來(lái)了！秋之舞，豐收之舞。
冬之眠
寒冷降臨了，冬天來(lái)了！北風(fēng)呼嘯，“呼—呼”吹的人毛骨悚然。雪花“淅淅瀝瀝”地從空中飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層厚厚白色棉被，使大地變得雪白一 片。冬天雖然很冷但是卻很美！小朋友們正在堆雪人，雪地上到處洋溢著他們的歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)實(shí)話假期里內(nèi)不好好放松一下的話怎么行呢？人們走在雪地上發(fā)出“咔 嚓，咔嚓”的聲音，鞋底也被雪洗的干干凈凈的了，倒還替人們省了刷鞋的工作。冬之眠，萬(wàn)分祥和。
你聽(tīng)！大自然的聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)，像一位朋友在吟詩(shī)，又似一位慈母在唱歌。大自然真是一位音樂(lè)家啊，給四季都譜寫了不同的美妙樂(lè)章，我愛(ài)大自然！
五年級(jí)聲音的作文 篇5
一年四季，春夏秋冬；季節(jié)不同，景色各異。驕陽(yáng)似火也好，碩果累累或銀裝素裹也罷，都沒(méi)能激起我感情的漣漪，惟有那生機(jī)盎然、聲響不絕的美妙春天，讓我如醉如癡。你聽(tīng)——
啾啾，啾啾，啾啾啾——這是什么？這是夜色中隱隱傳來(lái)的歸巢小鳥(niǎo)的低吟。是呀，夜幕降臨，月光揮灑，朦朧中，鳥(niǎo)兒們?cè)趺床槐惑@起呢！辛棄疾說(shuō)的明月別枝驚鵲恐怕就是這個(gè)道理吧！這樣的夜里，花壇里的花兒飽吸著水分與養(yǎng)料，正在開(kāi)放或準(zhǔn)備開(kāi)放呢！只要你又心，一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那花開(kāi)的聲音。
沙沙，沙沙，沙沙沙——這又是什么？哦，原來(lái)是春雨姑娘正在給柳樹(shù)梳理青絲呀！那纖細(xì)而柔軟的柳絲，像瀑布般一瀉而下。柳枝上的小芽苞像滿天的小星星似的，可愛(ài)極了！它們搖曳著，炫耀著，好不得意！春雨姑娘來(lái)到哪里，哪里就煥發(fā)出青春與活力。
嘩啦啦，嘩啦啦——不用問(wèn)了，這是小河解凍的音樂(lè)。冰塊融化了，河水又潺潺地流，小魚小蝦們也快活自在起來(lái)。河邊的石頭上、樹(shù)枝上、蘆葦上，都有燕子或麻雀的身影，都有它們縱情的歌聲。鳥(niǎo)聲與水聲相應(yīng)和，簡(jiǎn)直就是世界上最美的交響樂(lè)。
春天，是一個(gè)音響的世界。聽(tīng)著春天的聲音讀書，聽(tīng)著春天的聲音唱歌，聽(tīng)著春天的聲音跳舞我想啊，如果聽(tīng)著春天的聲音入眠，那一定會(huì)做一個(gè)關(guān)于春天的美夢(mèng)！
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