荷花五年級(jí)作文【精】
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的荷花五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
荷花五年級(jí)作文1
妖嬈、艷麗、婀娜……荷花和這些詞語(yǔ)一點(diǎn)都不沾邊，廉潔、優(yōu)雅、馨香……又似乎所有詞語(yǔ)又無(wú)法修飾荷花這樣的“君子”。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”……由古至今，描寫荷花的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，無(wú)一不是荷花的廉潔令他們震驚。生在不起眼的小池里，不需要很多養(yǎng)分，就可以開(kāi)出花，結(jié)出果。與別的花稍有不同的是它開(kāi)花與夏季，花大且美。當(dāng)縷縷香味撲面而來(lái)時(shí)，你會(huì)情不自禁的閉上眼睛，深深地吸一口氣。
一次，經(jīng)過(guò)公園的荷花池時(shí)，母親問(wèn)我們：“你們知道荷花有什么好處？”“荷花的果實(shí)可以吃！”“荷花的花瓣可以放在房間里讓空氣更清新。”我和妹妹都爭(zhēng)著說(shuō)。是的，荷花最珍貴的一點(diǎn)是它雖然長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的地方卻可以開(kāi)出美麗的花，正如一些廉潔的人，生在風(fēng)氣敗壞的社會(huì)上，卻依舊廉潔。
啊！荷花，我敬佩你！
荷花五年級(jí)作文2
你知道我最欣賞哪種植物嗎？大家一定不知道，那就告訴你門！我最欣賞的花是荷花！
我記得暑假的一個(gè)早上，我在期待星星和月亮。最后，期待夏荷節(jié)。
那天早上，我媽帶我去了園丁新村附近的一個(gè)荷塘。
啊，池塘里的荷花盛開(kāi)了，卻在一大片“森林”里看到一朵巨大的直莖粉紅色荷花；圓圓的，大大的綠色荷葉，覆蓋著湖面。多迷人的畫面啊！不就是宋朝有名的大師楊萬(wàn)里親自寫的《小池》嗎？
"這條河被切成了尖角，它已經(jīng)站在了山頂上。"好詩(shī)，好詩(shī)！
微風(fēng)吹動(dòng)綠色的“臉盆”，上面有無(wú)數(shù)晶瑩的露珠滾動(dòng)。媽媽說(shuō)：“你看，蓮花漂亮嗎？告訴你，荷花的全身都是寶，比如荷花的根可以給我們食物，因?yàn)楹苫ǖ母团旱鸟詈蠒?huì)給我們很多營(yíng)養(yǎng)；蓮花有許多花和骨頭，上面有許多豆子。中間的豆子可以入藥，邊上的豆子可以給我們吃；蓮莖，你可以……”
哦，蓮花，你做了很多貢獻(xiàn)。我崇拜你——蓮花。
荷花五年級(jí)作文3
雨過(guò)天晴，一道七色彩虹掛在天空，池塘里的荷花被映襯的那么清新，迷人。
瞧，那多正在盛開(kāi)的荷花，粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像綻開(kāi)的焰火……幾只可愛(ài)的蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，你們個(gè)個(gè)都是花仙子！”
荷花不僅能供人觀賞，而且它的種子和根還能為人們所用：荷花的種子——蓮子是極好的滋補(bǔ)品；荷花的根——蓮藕可以做成的可口佳肴。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，它那種“出污泥而不染”的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我喜歡這婀娜多姿的荷花，我希望做個(gè)像荷花一樣的人。
荷花五年級(jí)作文4
在我們學(xué)校的內(nèi)庭的中央，有一個(gè)花瓣型的荷花池。在一年 四季中，夏季的荷花池是最美的。 在夏天，荷葉一高一底，千姿百態(tài)地展現(xiàn)在池上：有的像一 幅 未展畫卷，成了蜻蜓的“驛站”;有的快要展開(kāi)，就像一個(gè)個(gè) 香脆可口的春卷;有的已經(jīng)完全展開(kāi)，像一個(gè)碧綠的大圓盤， 挨挨擠擠的，成了小水珠的樂(lè)園，也成了小金魚的“遮陽(yáng)傘” ……荷花就鶴立雞群在這挨挨擠擠的荷葉上：有的還是一個(gè)花 骨朵兒;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的已經(jīng)完全綻放，香味彌 漫整個(gè)內(nèi)庭。 晴天的荷花池很美，但是，雨天的荷花池更美! 下雨時(shí)，水滴落到荷葉上，荷葉成了水滴的“彈床”有的彈 到水里，有的彈到另一片荷葉上。有的落到水面上，蕩起一圈 圈漣漪。荷花經(jīng)過(guò)水的洗刷，體現(xiàn)了她出淤泥而不染的精神， 小金魚也趁這時(shí)跳起了“幽雅的水上芭蕾”，為荷花池增添了 一筆永不褪色的色彩。 我愛(ài)你，夏日的荷花池!
荷花五年級(jí)作文5
一大早，我興奮地來(lái)到公園。
一進(jìn)門，荷塘印進(jìn)你的眼睛。哇！我沒(méi)辦法。我拋下一切，奔向荷塘。我繞著荷塘里的橋跑，仿佛能穿過(guò)云彩，穿梭在荷花里；就好像我可以做輕活，可以在荷塘里摘荷花。荷花有很多種，有的是花骨，紅白相間的花骨讓人覺(jué)得很可愛(ài)；還有的剛剛露出花瓣，很精致，讓人愛(ài)不釋手；有的是盛年的荷花，花瓣鮮艷得讓人贊不絕口；還有.
想了想，覺(jué)得自己像一朵蓮花。水里的小魚小蝦經(jīng)常來(lái)找我玩。風(fēng)娃娃吹涼風(fēng)。我和池里的其他荷花一起跳舞。舞蹈是如此美麗和有節(jié)奏。這時(shí)，蝴蝶和蜜蜂在我身邊捉迷藏。我們多幸福，我多無(wú)憂無(wú)慮。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我從幻覺(jué)中回到了現(xiàn)實(shí)世界。這一刻，我意識(shí)到我不是一朵蓮花。我從腦海中看到了剛才和諧的場(chǎng)景，太美了。
我迷戀荷花，荷花太迷人了。從那以后，荷花成了我最喜歡的花
荷花五年級(jí)作文6
夏天來(lái)了，知了青蛙嗡嗡，荷塘熱鬧。睡蓮睜開(kāi)朦朧的眼睛，慢慢伸著腰上的枝條，開(kāi)了花。它們帶給我們美麗和芬芳，帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)。他們像不懂事的孩子一樣在池子里玩耍；像照顧大姐姐一樣照顧小睡蓮。它們?nèi)绱硕鄻樱覀儫o(wú)法贊美它們。
但是有一天，幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生摘了一朵睡蓮。睡蓮很美，她在默默哭泣。六年級(jí)的同學(xué)真心道歉并做了保證，但是誰(shuí)又能拯救這種微妙的生活呢？
我愛(ài)他們！我覺(jué)得：睡蓮也有生命。他們是大自然母親的孩子。讓我們停止傷害他們，讓他們明年歡呼雀躍。
荷花五年級(jí)作文7
美，無(wú)處不在。在鄉(xiāng)間的小道上，在清澈的碧波里，在柔美的夕陽(yáng)中……美景隨處可見(jiàn)。我，最喜歡的一處美景是森林公園里的那一池荷花。
清晨，荷葉上布滿了露珠，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒從這片荷葉跳到那片荷葉，一會(huì)兒又從那片荷葉跳入水中，時(shí)不時(shí)在荷花瓣上跳來(lái)跳去，為這池原本就郁郁蔥蔥的荷花又添上了無(wú)限的生機(jī)。
中午，太陽(yáng)高高地掛在天空，把荷花上的水珠映照得閃閃發(fā)亮，好像荷花姑娘葉子上的一條項(xiàng)鏈。每顆水珠在陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透，襯托出了荷花的高雅氣質(zhì)。在烈日的照耀下，荷花顯得郁郁蔥蔥，粉紅色的花瓣包裹著黃色的花蕊，開(kāi)得十分燦爛。
傍晚，天不再那么熱了。荷花靜靜地綻放著。幾只蜻蜓時(shí)不時(shí)飛來(lái)，落到那含苞待放的荷花苞上。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花在夕陽(yáng)的余暉里，變得金燦燦的，如同一幅精美的油畫。
啊，荷花是如此的美！她那種“出淤泥而不染”的氣質(zhì)，更令人欣賞與贊嘆。
荷花五年級(jí)作文8
每當(dāng)我暑假去奶奶家時(shí)，總要去池塘邊觀賞那潔白如玉的荷花。荷花，它出污泥而不染，總是保持著自己潔凈的本色。
荷花仰著潔白的笑臉，身上披著幾片渾圓墨綠的荷葉衣衫，真美。它散發(fā)出淡淡的清香，挺著碧綠如玉的莖干，像一位亭亭玉立的美少女在眺望遠(yuǎn)方。荷花的花瓣，呈黑瓜子形，潔白似玉，花里托出一個(gè)倒過(guò)來(lái)像個(gè)小窩頭一樣的深綠色蓮蓬。蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，花瓣組成了一個(gè)精巧的玉色搖籃，蓮蓬恰似一個(gè)嬰兒躺在里面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花左右搖擺，就像慈愛(ài)的母親在搖動(dòng)搖籃，哄自己的孩子快快入睡似的。
荷花下面是一桿碧綠的莖，一直插到水下的污泥里，那粗壯的根上長(zhǎng)出了一節(jié)節(jié)味道鮮美的藕。清澈的水面上，漂浮著一片片荷葉，上面托著幾顆水珠兒，那水珠兒從荷葉這頭滾到那頭，真像頑皮的小孩子在玩耍！
荷花真美，讓人越看越愛(ài)。我愛(ài)荷花。
荷花五年級(jí)作文9
我們家的門前種著一大片的荷花田，夏天陣陣熱風(fēng)拂過(guò)，荷花、荷葉也隨風(fēng)擺動(dòng)。遠(yuǎn)看，一大片荷葉，單調(diào)的綠色，一覽無(wú)遺，但你隱約會(huì)發(fā)現(xiàn)那其中有一絲的潔白，如一個(gè)亭亭玉立的少女一般。在眾多荷葉的襯托下，顯得那么獨(dú)樹一幟，那么美。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這是荷花最美的的時(shí)候。一片片的葉子，一朵朵的荷花在熾熱陽(yáng)光的照射下，顯得那么絢爛。他們好似沐浴著陽(yáng)光，披著炎熱，在盛夏時(shí)節(jié)悄然綻放，讓人多了一份賞心悅目，多了一份心曠神怡，多了一份千姿百態(tài)，他們總是盛開(kāi)在田中，又讓盛夏有了一絲的涼爽。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這是荷花最無(wú)瑕的季節(jié)。雖然俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”但荷花卻不同，它身在淤泥里，卻滴泥不染，并不骯臟，反而是最圣潔的象征，花瓣如玉一般通透，一樣閃亮。
荷花就是如此，那么純潔，那么美麗，為夏天添上了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
荷花五年級(jí)作文10
今天看了課文《荷花》。蓮花的性格，不孤傲，不小家子氣，不自私，深深的打動(dòng)了我。
文章描述了荷花的美。荷葉像一個(gè)綠色的大圓盤，中間有兩三片花瓣。蓮花就像一個(gè)穿著白色衣服的仙女，在水中跳舞。作者看了，以為他也是一朵蓮花。荷花不僅美麗，而且有高貴的品質(zhì)。她不孤傲，不小家子氣，不自私。我很喜歡荷花。
荷花那么美，那么婀娜，現(xiàn)在卻有一些亂丟垃圾的人傷害荷花。看到有人在河里亂丟垃圾，我就對(duì)那些人說(shuō)：以后不要亂丟垃圾了，不然會(huì)把荷花弄臟傷的。它會(huì)污染河流，使它變臟，并對(duì)我們地球上的.人民造成傷害。他們都說(shuō)知道自己錯(cuò)了。
我想對(duì)蓮花說(shuō)：只要有愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，你就不會(huì)受到傷害。
我通常喜歡花和樹，因?yàn)樗鼈兡軒?lái)新鮮空氣。也希望大家能像我一樣熱愛(ài)惡劣的環(huán)境。
荷花五年級(jí)作文11
今天，我和媽媽去三垟濕地欣賞美麗的荷花。
荷花真美呀！有的荷花荷花白里透紅，像個(gè)大桃子； 有的荷花荷花遮遮掩掩，躲躲藏藏，像個(gè)害羞的小姑娘；有的荷花荷花爭(zhēng)奇斗艷，像一張張可愛(ài)的笑臉……
在荷花叢中，偶爾有幾只蜻蜓飛過(guò)，停在荷葉上休息；還有幾只蜻蜓用自己細(xì)長(zhǎng)的尾巴去點(diǎn)水；還有幾只蜻蜓在用優(yōu)美的舞姿吸引周圍的游人……
我和媽媽正在欣賞美麗的荷花，突然看見(jiàn)一個(gè)小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一只小鱉。我羨慕極了，真想自己也能捉到一只小鱉。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花，這樣我的心情也會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
荷花五年級(jí)作文12
有一天，我媽說(shuō)：“我家去鵝湖公園看荷花！”聽(tīng)到這個(gè)消息我非常激動(dòng)。晚飯后，我們一家人去看荷花。我們?cè)诤商吝叺囊巫由峡春苫ā０职终f(shuō)：“你喜歡荷花嗎？”我和哥哥異口同聲地回答：“我喜歡。”“那誰(shuí)能說(shuō)出蓮花的好處？”小弟忙不迭地說(shuō)：“荷花味香，很好看。”我說(shuō)：“荷花不僅漂亮，而且是遍地的寶，觀賞性很強(qiáng)。”爸爸說(shuō)：“荷花最可貴的是，它長(zhǎng)在骯臟的泥土里，卻能從泥土里釋放出來(lái)而不沾色，不像玫瑰、牡丹、菊花那樣，開(kāi)出嬌嫩的花朵。”。所以你應(yīng)該像一朵蓮花。雖然長(zhǎng)在污泥里，但還是從污泥里干凈的出來(lái)！”我說(shuō)：“那我們應(yīng)該是一個(gè)不以貌取人的人，而是一個(gè)正直的人！”爸爸說(shuō)，“是的。我只是希望你不要以貌取人，做個(gè)老實(shí)人。"
我們直到深夜才回家，爸爸說(shuō)的話牢牢地印在我們心里。
荷花五年級(jí)作文13
一場(chǎng)小雨過(guò)后，天空中出現(xiàn)了七色彩虹，池塘里的荷花映襯得如此清秀迷人。
這么大的池塘你幾乎看不見(jiàn)水。荷葉荷花滿池。荷葉大而圓，有的像遮陽(yáng)傘；有的像帽子戴反了；其他的就像又大又寬的托盤。荷葉上滾著幾滴晶瑩的水珠。陽(yáng)光過(guò)后，令人眼花繚亂。通過(guò)荷葉的縫隙，荷葉由又大又細(xì)的蓮莖支撐。看，這朵盛開(kāi)的蓮花，粉紅色的花夾著黃色的花芯，非常美麗！那美麗的蓮花，有時(shí)像苗條的少女；有的像粉色的煙花，有的像可愛(ài)的蜻蜓飛來(lái)飛去，仿佛在說(shuō)：“蓮花姐姐，你們都是花仙子！”水里的魚自由游動(dòng)。時(shí)而跳出水面，輕輕劃過(guò)一道銀色的弧線；有時(shí)候你在水里追著我，仿佛在說(shuō)：“蓮花姐姐，我們真的想住在你身邊。”
看著它，我想到了荷花的好處：荷花在秋天枯萎后，留下一個(gè)綠色的花托，結(jié)出蓮子，營(yíng)養(yǎng)極佳。荷花生在泥里，卻純潔干凈。她的“出淤泥而不染”的精神值得學(xué)習(xí)。
我愛(ài)西湖！愛(ài)西湖美麗的荷花！
荷花五年級(jí)作文14
夏天，是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。家鄉(xiāng)的池塘里，一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠，映襯著一朵朵出淤泥而不染的荷花。荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，看起來(lái)飽滿的馬上要破裂似的。一朵朵荷花色澤鮮艷。在陽(yáng)光的照耀下格外光彩奪目。荷花有淡紅的，有潔白的，淡紅如霞，潔白如玉。在綠葉中婷婷而立，優(yōu)美莊重，顯得極其招人喜歡，一陣微風(fēng)吹過(guò)，朵朵荷花隨風(fēng)而動(dòng)，象蝴蝶和仙女一樣翩翩起舞。
荷花雖然沒(méi)有代表熱情豪放的玫瑰那樣富有活力；也沒(méi)有華貴和美麗的牡丹那樣招引蝴蝶來(lái)當(dāng)伴舞，招人愛(ài)憐；更沒(méi)有月季花那樣香氣撲鼻，令人心醉。難道你們認(rèn)為最美、最漂亮的漫道是屬于那些五彩繽紛、色彩堂皇的外表嗎？我覺(jué)得本質(zhì)的淳樸、意志的頑強(qiáng)、青春的常在，才是真正的美，荷花不正具有這些特點(diǎn)嗎？
荷花五年級(jí)作文15
在樹葉變綠的時(shí)候荷塘里的荷花開(kāi)了。在黃昏時(shí)分荷花是最美的，火辣辣的陽(yáng)光變成了金色的一抹光輝。金色的光輝把荷花染成了金色。在荷花中間那些含苞花朵，也染成了一朵朵金燦燦的小花骨朵。這就是黃昏時(shí)分的荷花。
池水里
在黃昏時(shí)分火紅的余暉把池水染成了紅色，池中的小魚把它的小腦袋探了出來(lái)，好像在欣賞那美麗的余暉，還有一些小魚來(lái)表演了“雜技”。“鯉魚跳龍門”，一蹦三尺高。池中有許多的烏龜趴在木板上曬太陽(yáng)呢!
荷葉
在余暉的照耀下荷葉顯得那么美麗，那么的動(dòng)人，像一個(gè)綠色的月盤，也像一個(gè)小小的盆子，里面裝著許多的玲瓏剔透的露珠。
荷塘中的黃昏你是那么的美，那么的動(dòng)人，你是我們最愛(ài)的風(fēng)暴，是荷花中最美的那一朵。
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