實用的五年級春節的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的五年級春節的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級春節的作文 篇1
每一年年底，我都要回老家，去過春節。
我們家過春節，吃年飯，都很講究。
早上，我們一家起了個大早，一起包湯圓，包好了就立刻煮著吃表示一家團團圓圓，不離不棄。
中午，還是全家出動，每個人都有自己的任務，我和哥哥的任務是拔蒜苗。這可費了我很大的勁。因為我既不知道蒜苗長什么樣子的，也不知道哪塊地是我們家的。當我請教哥哥后認出蒜苗長什么樣時，我后邊是山坡，而我總要用力拔蒜苗，身體自然會向后倒，有摔下去的風險。我累的汗流浹背才拔了幾棵蒜苗，再看一看哥哥，他竟然不費吹灰之力就拔了好幾棵。
飯菜做好了。我是小孩子，不能在長輩還沒有坐下時，提前坐到位置上，不然就代表對長輩不尊重。吃飯前，還需要作祭。盛飯時，得從邊上盛，留下中間一個圓圓的，也代表團團圓圓。
下午，我們去給已故的親人燒香。祭拜親人。
有時，我遇上了熟人，他們還會給我發紅包呢！
最令人興奮的是放鞭炮，煙花有許多種，有得像天女散花，有得像鉆地虎，還有得像巨龍直沖云霄。五彩繽紛，美麗極了，特別是晚上，更是美麗。
這，就是我家的'春節，好玩而有意義的春節。
五年級春節的作文 篇2
今年寒假，我們一家人開車回到了老家河南息縣，和爺爺奶奶一起過春節。一路上車如流水馬如龍，長途跋涉了兩天才到家。
到老家后第一天的中午爸爸開的帶著我們去街上買煙火，因為老家的路太窄，不像大城市的馬路那么寬，開的很慢，所以我們很久才回來。
中午，我們吃完午飯，我和鄰居家的小朋友一起玩。沒過多久姑姑一家開車過來了，車上還有一大袋姑爹抓的小龍蝦。龍蝦群里有一只可愛的小螃蟹，我和表弟各拿了兩個龍蝦開始對戰，我把螃蟹拿走還拿走一只龍蝦，那個龍蝦長得稀奇古怪，它的蝦鉗長得非常獨特，左遍的長右邊的短，雖然它的樣子長得很怪，但是它的力量卻很大，不到一分鐘就把對手給擊退了，而螃蟹卻像個逃兵，東躲西藏的逃跑了。
晚上，餐桌上全部都是雞、肉、魚、菠菜等等碟碟碗碗把桌子擺的滿滿的，讓人看得直流口水，我飽飽的吃了一大碗！吃完飯后爺奶奶又給了每個小孩子紅包！
晚上我們開始放煙火，大人們把煙火還有打火機拿出來，開始放煙火，一串串煙火飛到天空然后變成一朵多漂亮的火花，再變成一縷煙消失在天空中，我們小孩子在玩爆竹，噼里啪啦表炮聲響了整個除夕。
今年的春節在老家老家和爺爺奶奶一起過真開心、真快樂。
五年級春節的作文 篇3
要說到春節的習俗，那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦，走親訪友啦，貼春聯啦，吃餃子啦，簡直然而多的數不勝數。但然而對于我這個美食愛好者來說，最最期盼和喜愛的，當然還然而吃湯圓咯!
湯圓味兒好，做法很重要!這不，今年的春節，我們家又要準備吃湯圓了，然后我也不時會在廚房中打打下手。
其實湯圓的做法也很簡單。這第一步，當然就然而和面了。面和好以后，就能夠取下一塊，或大或小都能夠，然后將它捏成一個厚度中等的小餅子，再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央，之后將小餅子慢慢地團起來，先團成碗狀，最后團成球狀。而第二步，就能夠將這些做好的湯圓放在有著開水的鍋中煮，直到煮熟為止。
湯圓一出鍋，頓時就香氣四溢，讓人聞了就垂涎三尺。
最后能夠吃湯圓啦!此時的我，情緒可真的然而興高采烈，迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會兒，餐桌旁的人都到齊了，湯圓也一碗一碗地端了出來。我手里拿著筷子，然后看著碗里那又鼓又熱的湯圓，心里總然而熱乎乎的。——實在等不下去了，于然而我從碗中夾起一只湯圓，然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡直然而美不可言哪!那軟軟的面皮，還有那又香又甜的餡兒，直朝我的喉嚨奔去。這滋味，可真然而給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
湯圓，在某些地方又叫團子，讓人有一種在新的一年中能夠團團圓圓的完美期盼。
怎樣樣?聽了我的介紹，你然而不然而也對我喜歡的這個春節習俗有種一種期盼的感覺呢?然后心動不如行動，此刻就開始做湯圓吧!期望今年的春節，你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中，你也能和你的家人團團圓圓，幸福美滿!