【熱門】五年級生活的作文合集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級生活的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級生活的作文 篇1
從放寒假開端，我就不時在玩，但后來才知道作業一點也沒做，當然在寒假中也發作了很多事!
我原來是想在寒假中設計一個計劃，但是由于懶就不愿寫，就沒寫，不時都是早上不時玩說好了下午做作業，但是半個字都沒寫，而且中間有有好多節日，更沒時間寫了，像大年三十、正月十五……這么多的節日里我一項作業也沒做，等到快上學了才想起來還有很多作業沒做，暫時抱佛腳，更何況，我是個高年級的好學生，怎樣能少做作業呢?沒辦法，就算再累，那也得把作業做完吧?
在寒假中或者其他節假日的時分也要列好計劃要不然就會很亂，而且大家不要像我一樣那么懶，說好了第二天就要做到，也不要跟我一樣暫時抱佛腳哦!
五年級生活的作文 篇2
說起我的課余生活，那就是天上的繁星數不勝數、不計其數。也許是因為我的興趣愛好廣泛，這也就更加豐富了我的課余生活。
我喜歡在我的課余生活里畫畫。在那一張白紙上到處有幻想，也許這有一只小鳥也許這有一只小狗……每當畫畫時，兒時的童心便會打開，一雙奇異的翅膀到處帶你翱翔。手一揮就是一幅漂亮的風景畫。在畫中我最愛畫竹子了，原因不只是因為竹子好畫，更重要的原因是他那堅強、他那堅韌。
我喜歡在我的課余生活里而且心情不好的時候聽歌。不知聽誰說過‘愛生氣會長少白頭’，所以我生氣時聽一些豪放、活潑的歌曲。聽著聽著就會入迷，到那時，所有的煩惱就都拋到九霄云外去了。而且在這個時候，我也常常不知不覺反而會安慰起自己來，每當煩惱過后，我也會為自己的舉動而笑的前俯后仰。
除了這些我喜歡的，我更愛讀書。書中的小故事都是富有哲理的，他們的喜怒哀樂更加貼近我的生活。每次看的入迷時，常常會被一個孩子的悲慘遭遇而感到悲傷，甚至流下眼淚；有時會被書中的故事情節有趣，而快樂得打起滾來；更有時……
這就是我的課余生活，它是多姿多彩的，他是高興快樂的。我愛我的課余生活。。書中的小故事都是富有哲理的，他們的喜怒哀樂更加貼近我的生活。每次看的入迷時，常常會被一個孩子的悲慘遭遇而感到悲傷，甚至流下眼淚；有時會被書中的故事情節有趣，而快樂得打起滾來；更有時……
五年級生活的作文 篇3
寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。
就算放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。我的爸爸讀著文學作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌瑯瑯上口。讀書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。而讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水……一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
在寒假里，還有一個春節，這是我最開心的時刻。快要過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個月都紅紅火火”。而媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統的春節里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。不過我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
在寒假里，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩個盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網殺幾盤五子棋，好不痛快！
寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里。
五年級生活的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有溜冰，有騎自行車，有畫畫，但是我最愛的課余活動就是畫畫。
有一次，我做完了作業，就迫不及待地拿起畫本，準備畫畫，這是腦海里飄起許許多多的大樓，我就說：“畫一個‘世界大樓’吧�！蔽蚁乳_始畫樓，我一下就畫了三層樓，畫第四層樓的.時候，不小心畫歪了一筆，正要擦的時候，我想：“也許這樣也有用�！本烷_始畫，過來一會，我把歪的這畫成了一個飛機發射臺，就這樣，我畫完了世界大樓，并涂上了顏色，我看著我畫的“世界大樓”，又修改了一下，我看著這張畫，開心地笑了。
后來，我打算再畫一張，我不知道畫什么，我的手拿起筆之后，我畫了一個大圓圈，這是，我一下子說：“畫臺車吧!”我馬上動筆，畫出了一臺跑車的車身。我想到火箭能飛那么快，又想，我給跑車加上推進器，就開地很快啦!我畫完后，我自言自語地說：“我畫的這臺跑車真好看!”我還給這臺車取了個名字，叫“飛洋一號”。
豐富的課余活動給我的生活增添了不少樂趣，我的課余活動就是這么地精彩。
五年級生活的作文 篇5
我在這個地球上已經生活了十二年了，有許多事給了我不少的啟示。但是，有一件事的啟示我永遠也不會忘的。
這是一件發生在我七歲時的事，我上二年級，用鉛筆寫字。一次，我正在寫作業，事實并不算是寫作業，因為我寫幾分鐘，看幾分鐘，并且在寫的時候還吃著蘋果。媽媽不在家，我再怎么樣，她也吧會知道，就讓我活動一下吧！可說曹操，曹操到。叮咚，叮咚……。糟糕媽媽回來了，我飛快的拿起作業，關掉電視機，把作業放在桌子上，去給媽媽開門。媽媽還買來得及去換鞋，就看我的作業有沒有寫，我以為媽媽會發現的，可媽媽只叫我快點做作業。說著去做飯了。
媽媽沒發現。我沒法再看電視了，我又不想寫作業，于是，我開始看書，時間飛快，一轉眼就六點了�？墒牵易鳂I一半兒也沒做完，怎么辦?我急中生智，裝睡覺，這樣，媽媽就不會吵我了。我很高興，我走到床前時，一根鉛筆扎進我的腳里，在右腳跟左面靠前一點的位置，鉛筆頭的一半多都插進去了�！鞍�！”我大叫一聲，就哭了起來。邊哭邊想：為什么不疼？那為什么我要叫？媽媽來了怎么辦?不行，還得哭……。媽媽果真來了，問我為什么哭？我不說話了。媽媽又說了她早就知道了我在干什么。然后什么也沒說，把鉛筆拔了出來，洗了一下傷口。
通過這件事我受到了啟示：一﹑做事不能三心二意。二﹑誠實無價呀！
五年級生活的作文 篇6
現在,我們這些城里的孩子很少去鄉下。于是，我就采訪了幾個人，知道了些鄉村知識。
我第一個想到的是奶奶，因為她在鄉下的時間最多。我問了她三個關于鄉下的問題。我最喜歡小動物，于是，我問：“你在老家都養些什么動物呀？”奶奶慢悠悠地回答道：“以前，在我5、6歲的時候養過一頭牛，不過，后來賣了。還養了一大群雞和一大群鴨，十來只兔子，4只大豬4只小豬。”哇！真多呀！不過鄉下可少不了農作物呀，所以我有問：“那你在老家種過什么？”“恩......棉花，水稻，西瓜，青菜，黃瓜，都種過�！蹦棠桃贿呄胍贿呎f，她不禁又加了一句：“那時候種得苦��！”接著，我又好奇地問：“奶奶，你小時候玩什么呀？”奶奶一聽，樂呵呵地說：“我們小時候啊，那竹條做一個三角架。三個人輪流扔，掉地上了就可以從別人那拿些草。所以呀，我們都不用鋤了，直接從別人那兒拿就行了。說起來也真有趣呀！”
第二個被采訪者是麗麗姐姐。我先問她：家里養些什么動物？麗麗姐姐思索片刻后，說：“貓啊，狗啊，兔子啊，豬啊。恩......就這些�！薄澳悄慵曳N些什么呀？”我繼續問道�！疤覙�，梨樹，棗樹。水稻，西瓜，油菜......多著呢!”麗麗姐姐娓娓道來。我最后問了一個問題：你小時候玩什么？她不假思索地說：“捉迷藏呀，采茅茅針呀，找蠶豆的小耳朵呀，釣龍蝦呀�！�
這樣一看，鄉下生活還真有趣！有機會，我要好好體驗一把！
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