五年級對話作文300字

時間：2022-03-05 20:33:06 五年級

關于五年級對話作文300字錦集九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級對話作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于五年級對話作文300字錦集九篇

五年級對話作文300字篇1

　　“嘀，嘀，嘀……..”汽車上的司機因路太顛簸，氣急敗壞地按著喇叭，顯得很不耐煩。汽車不停地打著哈欠，也希望能早點休息。

　　“哎，我說大哥，你的身體就不能變得平一些嗎？這樣子顛簸，我都快散架啦！”汽車生氣地對路吼道。“這也不能全怪我呀，你以為我想這樣嗎？你們這些汽車，在我沒修好之前就強行通車了，把我原本平坦的身子給碾壞了，你反倒惡人先告狀來了。”說著路便嗚嗚哭起來。“我告狀？你怎不說你在告狀？看你那樣子，真是狼狽，我汽車走在上面還覺得是恥辱呢！”汽車向著嗚嗚大哭的路吼道。路這時不服氣的說：“再怎么說，我也比你環保，你們汽車每天都要排出大量尾氣，污染大自然環境，我每天任勞任怨的工作，還被你罵，我……..。”這時候，司機突然開口說話了：“你們都別吵了，都是我們人類把你們變成這樣的，要不是我們為了一己私利每天拼命的開著超載超限的大車，也不會把路變成這樣，以后我們人類會好好保護地球。”聽了司機的話，車和路都開心地笑了。

　　為了大家美好的幸福生活不再有污染，請大家要保護好我們的地球吧。

五年級對話作文300字篇2

　　我是一輛快活的小汽車，我的名字叫“甲殼蟲”。每天早上，主人都會開著我去上班，有時還能見到她可愛的女兒。又是一天早上，主人照常開著我去工作。可我沒想到，幾十分鐘后會與朝夕相處的“大地爺爺”開展一場神奇的對話……

　　“呲——”的一%聲，我停了下來，又堵車了！“嗨，甲殼蟲老弟！早啊！”原來是大地爺爺開口說話了。我漫不經心的回了一句：“早。”便按下了喇叭：“嘟-嘟嘟！”大地爺爺笑了笑：“哎呀，堵車很累吧。”我無奈了收起了喇叭，說：“可不是嗎？真煩死我了！”愛幻想的大地爺爺頓時陷入了沉思：“要%是未來發明了一種新的車，可以飛，那該多好哇……”

　　我立刻打斷了大地爺爺的思路,這個老頭子，一胡思亂想起來就不得了了：“哎哎，打住！你是想要讓我淘汰嗎？”“呃…不！不不不，你想一下，如果哪一天你插上了翅膀，你的主人是不是會更加的喜歡你？”我立刻思考%到：“二十年后，我們汽車一族都有了飛行功能。凡是遇到堵車，我們就飛起來，越過去。那不是很好嗎……”

　　“叮咚！”紅燈變綠燈了，我立刻載著主人開了出去：“再見！大地爺爺！”

　　路上，我一直在思考這個問題。忽然覺得：二十年后說不定我們汽車一族真的會飛哦！

五年級對話作文300字篇3

　　我正準備與過世20年的奶奶對話。

　　我拿起電話輸入年份，就對電話里的人叫了聲“奶奶”，只聽見那人怒氣沖沖的對我說：“誰是你奶奶？我才三十歲！”我看看時空電話，想“沒錯呀，就是20年呀？”就問你是誰呀？那人說：“我叫于若曦呀！”我想怎么她的名字跟我一個樣呀！

　　我又看了看，原來是過去鍵按成未來鍵了，原來她就是20年后的我啊！接著，我與“我”談了起來，從談話中我知道20年后，我已成為一名出色的生物學家，已發現300多種海底生物，其中有200例都是稀有品種。

　　我想，長大后我都是生物學家了，我還學什么呀。從此我再也不努力學習了，一天到晚只想著玩，成績，從90分的平均分一下滑到了70多分。過了一周我又給20年后的我，開始對話了。

　　我問：“最近又發現了什么新生物了？”20年后的我說：“你是怎么回事？我都下崗了。”我一聽趕忙說：“怎么回事啊？”她說：“你還好意思問我？成績下滑這么快。”

　　我一想：長大后的工作，是自己從小努力學習而奠定的基礎，長大后才會取得成就。從此我更努力了，再也不自大了。

五年級對話作文300字篇4

　　地點：長江大學第七棟

　　琬兒：媽媽，您小時候愛看書嗎？

　　媽媽：喜歡。可是那時家人都說看小說耽誤學習不讓看，怎么辦呢？我就天天找同學借書，然后買了一個小燈炮，找兩根舊電線和一個小電池。到晚上，家長以為我睡覺了，我就點亮小燈炮躲在被子里看書。

　　琬兒：那您的寫作水平怎么樣呢？

　　媽媽：開始的時候作文很差，后來愛讀書，作文就不知不覺地好了起來。我覺得你們老師布置的摘抄作業特別好，這樣對作文很有幫助，你只要堅持就可以像我小時候一樣。

　　琬兒：那為什么愛看書，寫真事就能把作文水平提高呢？

　　媽媽：因為多看書可以把書中的好詞好句不知不覺中就變成你自己的了。在寫的時候很多的好詞好句都會出現在腦子里。寫真事才能寫出真情實感。

　　琬兒：媽媽，我知道了，我以后也要多看書，做好摘抄。

五年級對話作文300字篇5

　　數學課代表正在發數學書，忽然，他身子一歪，把我的數學書掉進洗過拖把的水里。

　　“主人，主人，救我呀!”數學書在水里掙扎著。

　　我趕緊丟下手中的活，從黑黑的拖把水里撈起數學書，“沒事吧？”我抽出面巾紙擦拭著數學書身子。

　　“哈哈……別擦……擦了，我……哈哈哈……我癢……哈哈哈哈！”數學書笑得渾身都顫抖，“把我晾在走廊上吧。”

　　我乖乖地照做了，“這樣總行了吧。”

　　“嗯，太舒服了，唉！掉進黑黑水里真不好受，又臭又深，我差點都喝了兩口。”數學書悲傷地向我訴苦。

　　“沒事的。”我說。

　　漸漸地，數學書濕漉漉的身子曬干了，可是，又一個問題出現了，曬干的數學書皺皺的，很不平整，“哇哇，好丑！”數學書傷心的哭了。 “你看，你雖然皺皺的，也很好看啊，像穿了百褶裙一樣呢。”我試著去安慰數學書。

　　“啊，真的！也挺好看的嘛。”數學書露出了笑容。

五年級對話作文300字篇6

　　我是一只美麗的書包，我的主人叫可可，我有許多的朋友：橡皮、文具盒、課本……以前，我的小主人對我們非常關心，可是好景不長，不到一個星期，我們就不再受此厚愛了。我的朋友們也相繼病倒了，他們臉色蒼白，遍體鱗傷，整天茶不思，飯不想。晚上，我們的小主人睡覺了，可是，我們卻被病痛折磨得無法入睡。鉛筆擦了擦眼淚說：“我們辛辛苦苦地為小主人服務，但他這樣對待我們，也太過份了吧？”課本說：“是啊！我們腰酸背疼，全身無力，真難過呀！”鉛筆盒也痛不欲生地說：“小主人在我們的.臉上亂涂亂畫，我不是這兒傷了，就是那兒刻壞了！嗚……”橡皮也有氣無力的說：“我更慘呢！我的腰都被小主人折斷了，成了一個殘廢。”說完，就低頭哭泣。我的身上也是一陣陣的酸痛，早已經添了許多個小洞洞。看著凌亂不堪的自已，看著痛苦不已的同伴，我的眼淚奪眶而出，我們是學習用品，是大家永遠的好伙伴，難道你們寧愿我們傷心抽泣，而不愿意看到我們歡快的笑容，聽到我們爽朗的笑聲嗎？小主人，請珍惜我們吧！

五年級對話作文300字篇7

　　清晨，太陽從地平線升起，我高興地走著，忽然，一股臭味彌漫開來。我看見不遠處有一條黑水河，河面上漂浮著許多垃圾。

　　我捂著鼻子，跑了過去。疑惑地問："小河你怎么啦？你怎么變成這樣了？”

　　小河傷心的說：“以前，我清澈見底，小魚小蝦在我身體里游來游去，大白鵝自由地在嬉戲，小鴨們在捕食……說到這兒，小河低下了頭，輕輕啜泣。

　　我連忙安慰小河。小河接著說：“后來，這兒建起了工廠。工人們把廢水往我身上排，弄得我漸浙發黑發臭了。小魚，小蝦也漸漸死去了，白鵝，小鴨們也不見了。我好孤單啊。最近，他們還往我身上亂扔垃圾，散發岀的臭味把行人們都熏跑了，可他們還不知悔改…

　　我說∶小河你別難過了。現在，政府正在舉行；五水共治：行動，市民們也在參與其中，我相信，不久，你將會恢復原貌的，甚至比原來更美！

　　聽了我的我這一番話，小河終于破涕而笑了。

　　過了幾個月，我又去看小河。承現在眼前的是一派自然和諧的景象。小河更清了，清得能看見河上的小石子，小河更綠了，綠的仿佛一塊翡翠。小魚，小蝦快樂的嬉戲。河旁還種上了一顆楊柳，人們在這兒歇息，小河終于恢復原貌了。

　　大家快行動起來吧！一起保護環境，保護地球！

五年級對話作文300字篇8

　　咦？那邊怎么吵起來？我好奇地走了過去。原來人、車、路正在為誰最重要而吵得不可開交，面紅耳赤呢！

　　這時，路發話了：“一定是我最重要，你們每天都站在我身上。如果沒有了我，你們將無立足之地！”越野車也發話了：“如果沒有你，我照樣可以翻山越嶺！而且，還可以高速行駛，。所以，我才是最重要的！”路反駁道：“你整天向大氣中排放廢氣，污染環境，有什么好？而且還經常出車禍，所以還是我最重要。”車生氣地與路互相指責，你一句我一句，誰都不甘示弱。

　　終于，站在一旁的人忍不住發話了：“你們都別吵了！我們人類才是最重要的！你們想想，車、路不都是我們人類創造的嗎？沒有我們哪來的你們？所以說最重要的當然是我啦！”車和路不服氣地說：“你們還不是為了方便自己才將我們創造出來的嗎？”于是，他們就一直吵，一直吵，不知吵了多久。這時，一只小鳥飛過來說：“你們別吵了！別吵了！你們都很重要，人沒有路就不好走動；車沒有人就不能夠行駛；路沒有了人與車就沒有了生機，變得寂寞。你們幾個缺一不可，都很重要！”

　　人、車、路聽了，不禁羞愧地低下了頭。