【精選】五年級理想作文300字錦集5篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級理想作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級理想作文300字 篇1
在我小的時候,媽媽常常流著眼淚給我講外婆的故事,她是一個很善良的人,可是由于得了肺結核而離媽媽而去,媽媽的童年失去了歡樂。我知道這種病在那時是一種很可怕的病,但放在現在就很容易治好了,不過現在不也有可怕的病嗎?如:白血病、艾滋病。所以我從小立志成為一名醫生。
理想不是做白日夢,為了實現我的理想,我早早的進入了小學,我學習一直很用功,因為我知道我現在必須練好基本功,以后的學習才會更順利,我還注意了在課外收集關于治病、藥方之類的書,還會經常向本村的醫生討教。長期的耳聞目染,現在感冒發燒、簡單的傷口包扎以及一定的疾病預防都難不倒我了。如果以后我考上大學,一定會學醫學,那時我懂得的更多了,我會竭力的研究更多的良方,使人類不再害怕病魔。
我想我的理想會實現的,因為我很努力還很執著。“世上無難事,只要肯登攀。”我將會站在山的高處。
五年級理想作文300字 篇2
理想是街上的路燈,照亮了我們前進的道路;理想是一首首歡樂的歌兒,指導我們該怎樣做;理想是一葉扁舟帶我從池水上游往勝利的彼岸……
我的理想是做一名教師,我認為教師是偉大的職業。羅國杰曾說過一句話:“老師是一只蠟燭,照亮別人前進的路兒,卻慢慢的磨損著自己;老師是一只梯子,讓我們踩著自己的身體,去摘那甜美的果實;老師又是辛勤的園丁,整天日日夜夜的為我們澆灌知識,還時刻為我們著想。”
是啊!老師的汗水滴在我的心田,為了我們,青春漸漸消失,迎來的只有衰老。我決定,長大以后一定要當一名勤勞,溫柔,稱職的好老師。我常常在夢里,夢見自己是一名老師,站在講臺上。面前時一排排可愛的小同學,我正拿著課本給他們(她們)上課呢!我以后真的是一名教師的話,我教出的學生中應該有:科學家,藝術家,歌唱家,畫家,哲學家。沒準還有一個大人物嘞!
為了我以后的理想,我現在要勤學好問,堅持不懈的好好學習。我的理想——當一名教師,等著瞧吧!我會一步一腳印的前進,不后悔,不妄想的走向你那甘甜而可口的果實。
五年級理想作文300字 篇3
我總認為老師是那么美麗,像一只白鴿帶領我們在未來的天空自由地飛翔。您站在那三尺講臺之上,不用任何修飾,便是一道亮麗的風景。用五彩的粉筆畫出海洋般豐富的知識,開拓了我們的視野。
我總認為老師是那么神秘,把枯燥的文字變成五彩的知識,那教室里傳出的`朗朗書聲,是老師編織的美麗歌謠。
我總認為老師是那么偉大,是那一只紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。白天勞累,晚上辛苦,拖不跨您強健的身體。那燦爛的笑容,是鼓勵我們不斷前進的力量。您那堅定的話語,讓我從失敗中奮起,在與病魔斗爭中堅強。
我總認為老師是那么勇敢,在5.12汶川大地震中,老師們不顧生命危險,搶救了多少學生的生命。在巨大的災難面前,沒有哭泣,沒有放棄,卻是用一雙雙有力的手,把那些孩子從痛苦中拉起,燃起他們重生的希望。
長大后,我也要像老師一樣美麗,一樣神秘,一樣偉大,一樣勇敢,把自己的一生奮獻給教育事業。
五年級理想作文300字 篇4
一天,天氣陰霾,很多的小鳥成群停留在路上覓食戲耍,看著來往的大卡車。突然,一輛呼嘯而過的大卡車開過,地上只看到一團黑影留著,不幸發生了……
鳥兒的感情也是相當豐富的。盡管這只家燕已經在地上不會動了,但是,另一只仿佛是她的家人,馬上飛到她的身旁,不忍相信這個事實……
他在身旁大聲的呼喊著“親愛的,你怎么了?快起來!快起來!快起來!”
無奈何,另一方已經永遠聽不到了,他竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起來。它那用力的翅膀當然是無法承受這樣沉重的負擔,,一次又一次地向上飛。
可是,地上的鳥兒卻是永遠的睡著了,誰也叫不起它。
一輛汽車經過,鳥兒趕忙飛起,等到汽車一過,卻又馬上下來。另一輛汽車經過,鳥兒的身子又被汽車快速的風吹動。再度受到鼓舞的他,堅持不同的嘗試。他用盡了全身的力量,卻無法得到任何的回應。
盡管風兒告訴他這是沒有用的。但是,依然不死心的他希望看到她再度飛起。
請關愛生命!
五年級理想作文300字 篇5
每個人的心中都有一個美好的理想,你可知道我幼小的心里是什么理想嗎?不瞞你說,在我心里的理想是當一位世界聞名的畫家。
我可以告訴你,我為什么要當畫家,想知道嗎?因為我自己很喜歡畫畫,畫畫可以畫出我想畫的東西。有同學可能會問:“是當畫家容易,對嗎?”也有同學會問:“是當畫家省事,對嗎?”我可以告訴你,如果你這么說就錯了。不是當畫家容易,也不是當畫家省事,世界上沒有可以偷懶的東西,只有勤奮、努力才有一定的收獲。當畫家也一樣,只有勤奮、努力才能畫出好的、有質量的作品。
記得我小時候,在學兒童畫時,畫得不是很好看,但是教我們的魯老師在我愁眉不展的時候,她對我親切地說:“這已經畫得很好了,想要畫好畫就一定要不斷的努力哦!”說完,她的臉上露出了慈祥的表情。這時,我的心暖了:原來老師對我那么好,畫的不好還鼓勵我,使我對畫畫更有信心了。
你可要想一想,我從3歲畫兒童畫開始到現在的國畫、素描,我都能感覺到老師一如既往的慈祥和親切,我發自內心地想:“謝謝你——魯老師。”
我有許多不一樣的理想,不過我最喜歡的理想是當一位世界聞名的畫家。
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