小學五年級說明文作文（通用50篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學五年級說明文作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級說明文作文 篇1
鯨是一種生活在海洋中用肺呼吸的最大哺乳動物，它們一共分為兩類：一類是須鯨沒有牙齒的鯨；另一類是齒鯨有牙齒的鯨。不少人以為鯨是魚類，管它叫鯨魚，后來經科學考證鯨不是魚類，鯨用肺呼吸。它的祖先生活在陸地，跟牛羊它們一樣。然來它們的環境發生了變化，它們的前腳漸漸變成鰭，后肢完全蛻化，又生活在海中，然而它們用肺呼吸，頭上有鼻孔，水從鼻孔噴出來形成一股水柱，像花園中的噴泉一樣。須鯨的水柱是直的，又細又高；而齒鯨的水柱是斜的，又細又短。
鯨是胎生，而且是哺乳動物，魚也有胎生然而不是靠母乳喂養。最小的'鯨有1米多長，最大的有30多米長。他們的壽命很長，有的能活到100多歲。從陸地到海洋和鯨的進化史告訴我們“世間在變”。
小學五年級說明文作文 篇2
今天，奶奶說最近蔬菜要漲價了，便迫不及待地去菜市場買了五棵大白菜。雖然現在買是便宜一點，但這么多白菜一時半會兒也吃不掉的。真不知道奶奶為什么這么貪便宜。
奶奶讓我幫她把大白菜搬到屋里去。這下我可看清它的真面目了。那大白菜可真可愛呀!這大白菜真是名副其實的“大”，它那肥碩的身軀像極了孕婦。它那白色的經脈向兩側蔓延，這些經脈或粗或細，或長或短，就像爺爺的`胡須一樣隨意地生長在葉子上。
新鮮的大白菜很營養，它有“菜中”的美稱，還是世界四大蔬菜之一。一杯煮熟的大白菜汁可以抵得上兩杯牛奶所含有的鈣;它還有化痰止咳等許多功用。大白菜含水多，含的熱量很少，是所有減肥女生的賢內助。大白菜儲存起來很容易，如果比較多的話可以用稻草捆住根掛在竹竿上，保存得好過一個冬天也不會爛。大白菜的根部是容易變爛的地方，發爛的根會流出水。而在大白菜發爛的過程中，會產生毒素，所以變壞的大白菜是絕對不可以吃的。
我建議大家多吃大白菜，即使不喜歡也可以嘗試著吃，偶爾換換口味也是不錯的。
小學五年級說明文作文 篇3
仙人掌是一種草本植物。它的葉子厚厚的，橢圓形的，就像一個個小手掌。墨綠色的葉子上還有又細又長的刺，很尖的，你可千萬不要被他刺到了哦。仙人掌的生命力非常頑強。聽爸爸說，把仙人掌的一片葉子折下來，把折過的一頭小心翼翼地放進泥土里，用不了幾天，就會生根長大。為了證明仙人掌頑強的生命力和爸爸的話，我折了一片最大的葉子種在另一個花盆里，幾天后，葉子果然成活了，慢慢的還從頭上長出一片小葉子來。
仙人掌還很耐旱。據說葉子上長長的小刺，就是為了減少水分的蒸發。記得夏天的時候，有一次我們一家人出去了一個多禮拜，回家看到陽臺的花兒都變得無精打采，有的'還彎下了腰。唯獨仙人掌還精神飽滿的筆直地站著，好像對其他花兒說：“同伴們，打起精神來，堅持就是勝利!”
仙人掌還是一臺天然的空氣凈化器。能凈化家里的各種有害氣體，釋放出氧氣，讓我在家里每天都能呼吸到新鮮的空氣。而仙人掌向人們的要求非常少，只要一捧泥土，一束陽光，它就能頑強的生存下去。仙人掌既比不上美麗淡雅的鳳仙花，也比不上高貴水靈的水仙花，然而它在我的眼里它總是那么的頑強，所以它也是高貴的。
小學五年級說明文作文 篇4
南京的美食真不少，然而最使我念念不忘的還是鴨血粉絲湯。鴨血粉絲湯真是色，香，味俱全。深紅色的鴨血，灰色的鴨肝，還有淡黃色的鴨腸，加上那乳白色的粉絲，香濃的湯汁，光是看一眼就讓人垂涎三尺。
我和媽媽去吃鴨血粉絲湯的時候，排了半天的隊，人實在是太多了，從店門口都排到了馬路上，老板更是忙個不停。費盡周折，我和媽媽找終于到了一個座位。熱氣騰騰的鴨血粉絲湯端上來了，頓時，一陣香氣彌漫開來，刺激了我們的味蕾。先喝上一口湯，哇！真鮮呀，加上一些醋還有點酸酸的，味道美極了！好喝得仿佛置身于云霧之中。再吃一塊鴨肝，鴨肝既甜又咸，讓人吃完了一塊禁不住又夾起另一塊。鴨血甜甜的，表面燉出了一些小小的孔，咬上一口，還溢出些鮮濃的湯汁。
粉絲的.味道更是好，滑滑的，吃一口，就調皮的又滑到碗里，感覺真是不錯呀！我把一碗鴨血粉絲湯吃的干干凈凈，就連湯也喝得一點兒都不剩。雖然吃完了，然而那美妙的味道停留了好一段時間才消失。如今，每當我想起鴨血粉絲湯，就好像聞到了那撲鼻的香味。這就是金陵一絕中的——鴨血粉絲湯。
小學五年級說明文作文 篇5
我看過許多中外名著，然而我最喜歡的還是羅貫中筆下的《三國演義》。《三國演義》寫的是戰國時期，魏、蜀、吳三個頂角隊里的國家在不停得戰爭，你爭我斗，爾虞我詐。總想一家滅掉一家，早日統一大業。然而世事難料。
諸葛孔明是蜀王劉備“三顧茅廬”請來的一位軍師。他上知天文，下懂地理，而且有膽有識，并且還識人心，能神機妙算。所以我喜歡他。周瑜，是吳王孫權手下一員大將，心胸狹隘。在草船借箭中諸葛亮不費一兵一卒就給周瑜得到曹操的十萬支箭。周瑜一時起了妒賢嫉能之心，不然而不感激反而設計陷害諸葛亮。結果被諸葛亮澆滅了周瑜的氣焰，還給他的'主公劉備贏得了孫權的妹妹孫尚香做夫人，使周瑜賠了夫人又折兵，讓周瑜的顏面掃盡。在《三國演義》這本書里面有許多形形色色這樣的人物，比如猛將關羽，虎將張飛。還有虎虎生威的趙子龍，奸詐狡猾的曹操，忠心耿耿的黃蓋等等這些人物形象一直流傳至今。
《三國演義》這本書家喻戶曉，其中“桃園三結義”，“三顧茅廬”，“赤壁之戰”，“空城計”廣為流傳。假設你還沒看過或者聽說過的話，趕快去領略那浩瀚無窮的書的海洋世界吧！
小學五年級說明文作文 篇6
西瓜，是我們大家比較喜愛的水果。西瓜的種類也很多，它的外形沒有圣女果美，有的是扁扁的、圓圓的.，有的是又小又圓，有的是橢圓形的，大小不一，樣貌也是笨笨的。
西瓜通常在夏天成熟。那時，路邊都是來賣瓜的瓜農。顏色也不像桔子那么鮮艷，讓人看了它很清淡，淡綠色的表皮，看上去像是剛發芽的小草；要是深一點，有如深綠色的、波浪形的紋身。
西瓜不僅僅表皮很美，西瓜瓤更是貨真價實的。你看，那西瓜皮薄薄的，再看看西瓜瓤，通紅通紅的，這是正宗的薄皮沙瓤大西瓜呀！其實，西瓜不僅僅看上去很好看，吃上去味很美，吃起來卻是甜甜的、涼涼的，好像一口甘甜的泉水從喉嚨里滑過。
西瓜全身里外都是寶。它的皮看上去，沒有什么用處，其實并不是這樣，西瓜皮能夠做菜，嗅嗅這道菜時，淡淡的香味會沁入你的心脾。西瓜瓤中水份是整個西瓜的百分之七十，西瓜瓤吃下不僅僅能夠解渴，還能夠清熱、潤肺呢，如果在沙漠中的人有一個大西瓜，那將會是他的救命稻草；西瓜子通常會被人扔掉。可是有好多人不明白我們平時吃的西瓜子就是這種西瓜子炒制而成的。
西瓜有營養有美味，你們快去買一個吧。
小學五年級說明文作文 篇7
今日，媽媽買了許多核桃，我迫不急待地打開袋子一看，哇，這么多啊！有的是脫了皮的，有的還穿著綠色的外衣，有的才掉了一半的皮子。
我拿起一個帶皮的核桃，仔細觀察，拿在手里沉甸甸的，比雞蛋還要大呢，我聞了聞，散發出一股既苦又澀的味道。我問媽媽：“核桃上這層綠皮有什么用呢”？媽媽告訴我：“孩子，你不能小看這層綠皮，它不但能夠保護核桃，讓它健康成長，并且還能夠做染料呢。”
我砸開手里的核桃，剝開綠皮，核桃的真面目展此刻眼前，核桃的一側圓圓的，另一側有尖尖的突起，用手摸摸很疼，像被針扎了似的。它身上有對稱的兩條線，周圍好像刻了一些圖案，有的像雞爪，有的像山丘，有的還像大海里的波浪，真是太趣味了！
媽媽教我怎樣砸核桃，先把突起的.部位朝上，用左手扶著核桃，右手拿著錘子輕輕一敲，核桃就分成了兩半。我發現核桃的果肉就像人的大腦，怪不得它被稱為健腦食品呢。我輕輕地一掰，果肉就出來了，外面包著一層金黃薄薄的外衣，把外衣剝開，潔白如玉的果肉呈此刻眼前，吃起來又香又脆，吃完后口里還留著淡雅的清香。
夏天，核桃樹葉散發出的氣味，能夠驅趕蒼蠅蚊子。核桃樹下是人們乘涼的好去處。看來核桃全身都是寶啊！
小學五年級說明文作文 篇8
我家有一盆吊蘭，是媽媽前年買的，擺放在陽臺的桌子上。
吊蘭剛長出來的葉子是嫩綠的，并且又細又短，幾個星期后，野葉子長大了，就變成深綠的，可是它十分細，十分長，葉子上還有兩根白色的葉脈。繼續長，它根部就會生出一根小莖，小莖上又長葉子，小莖和葉子能夠剪下來，然后移植到其它地方，又能夠長出新的吊蘭。風從窗外吹進來，葉子就跳起了舞，好看得很。
以前我認為吊蘭只會長葉子，可是我此刻發現吊蘭也會開花。那是在春末夏初的時候，我到陽臺上去曬太陽，順便看了看吊蘭，就在我準備離開時我看見小莖上開了幾朵指甲般大小的白花。我十分驚訝，便對花進行了觀察，花的面積大約一平方厘米，有五片花瓣，中間的花蕊是金黃的，一陣風拂過，還能聞到淡淡清香。這些花有的綻開了它美麗的笑臉，在花盆里亭亭玉立，像只驕傲的孔雀；有的把花瓣緊緊地合在一齊，像一位害羞的.姑娘；還有的像吃飽了肚子，撐得立刻要破裂似的。
我家的吊蘭真美，我十分愛護它，經常給它澆水、施肥，吊蘭在我的細心照料下，正茁壯成長著！
小學五年級說明文作文 篇9
“每逢佳節倍思親”，此時此刻，我真的非常想念遠在家鄉的親人：我那可愛的妹妹是否長高了一些？我那年老的爺爺、奶奶是否依然健康？特別是爺爺奶奶。我是他們一手帶大的兒時的那些情景讓我記憶猶新。
常聽媽媽說：我剛出生一個月，為了不影響媽媽的工作，奶奶就帶我回老家。而奶奶上要照顧90多歲的父母，如今又要照顧剛出生一個月的我。可以想象，已經60多歲的老人，在寒冷的夜晚，每天要起來幾次，給我換尿布、沖奶。奶奶沒睡過一次安穩的覺。在奶奶無微不至的.照顧下，那個小不點兒的我，越來越壯實，而奶奶卻越來越瘦小。
漸漸長大的我，調皮又好動。一次，，我和小朋友玩單車時，不小心將腳伸進車輪城，被刮了好大一塊肉，是爺爺抱著我直奔醫院，而爺爺的腳因有骨刺，平時連走路都很艱難，但爺爺此時，為了我什么都不管了，因為爺爺心中只我這個孫女。
在這合家歡聚的節日里，我祝愿那可愛的妹妹快快長大！祝愿我的爺爺奶奶身體健康、長壽！我期盼著，我們全家相聚永不分離的那一天快快到來！
小學五年級說明文作文 篇10
在一個陽光明媚的早晨，我興奮地來到了東方明珠。
幾根巨大的柱子支撐著一個巨大的球。柱子中間有一根細管，電梯穿過。大球上方有幾根細管，支撐著一個小球，一根細針穿過小球的頂端，直達天空。這是一座多高的塔啊。
看著這壯麗的一幕，我等不及要進入東方明珠塔。介紹人時不時跟我們說電梯載我們去第二個球。電梯門一開，我就像一只自由的小鳥一樣沖了出去。我來到窗前，想欣賞上海的美麗風景。就在我想象青山綠水的畫面時，我的眼睛看到了這樣一幅畫面：下面的河是黃色的，遠處到處都是高樓大廈。抬頭一看，天空是白色的，卻原來是霧霾！這還是我心中的美好嗎？我在心里問自己。
看完兩個進球，我們來到了最大的.一個。這里，有一個很刺激的地方，就是玻璃觀光廊。相信大家從名字就知道，這個觀光廊的一部分是玻璃做的。是的，這個觀光廊的地板是玻璃做的。用我的沈玉潔，我恐高，但最終我克服了心理障礙，走到了玻璃前。剛開始覺得還可以，慢慢的覺得頭暈，只好來場了。雖然后來試了幾次，結果還是和第一次一樣。
這一次，雖然沒有看到美麗的風景，但我覺得很開心，因為我有勇氣。
小學五年級說明文作文 篇11
家里有一袋橘子，又圓又黃。我拿出一個來剝。沒有皮的橘子就像一個實心的燈籃。橙色的每片花瓣上都有像棕櫚紋一樣的線條。輕輕挑開一瓣橘子皮，露出里面的果肉，在我的擠壓下，果汁會從果肉里流出來。果肉是由一點點肉絲做成的。慢慢挑出一小塊肉絲，在牙齒里咀嚼后，里面的汁液流進嘴里，雖然很少，但很甜。我吃了這個橘子以后，越來越好吃，不到5分鐘就把橘子全吃了，只剩下一堆橘子皮。我想不通這橘子皮有什么用，就把它們都扔在取暖器旁邊了。
第二天早上起來，聞到一股香味，整個屋子都是香的。我尋找這種香味的`來源，最后，我在暖氣上找到了它們。幾片干了的橘子片，散發出這種香味。爸爸過來看橘子干，對我說：“這橘子皮是寶！”我很奇怪，為什么這個吃剩的橘子皮是寶！后來在網上發現，陳皮，又叫陳皮，是一種常見的理氣健胃化痰的中藥。用橘皮代替茶葉泡水，具有清熱、止咳、祛痰的作用。而且橘皮中含有大量的維生素C和精油，用茶葉洗凈晾干后飲用。味道清香爽口通風等等。如果不喜歡喝茶，還可以在取暖器上放橘子，省去了所有的空氣清新劑！
橙子不僅能為人體提供維生素，還能理氣健胃、化痰。他真是一個可愛的水果。
小學五年級說明文作文 篇12
家是一個簡簡單單稱呼，也是一個溫暖的地方，我的家是一個充滿幸福的小窩，雖然房子不太大，但我很開心。
我家里有6口人，有我、姐姐、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，奶奶和爺爺可疼我了，我要什么，他們就給我買什么，我的姐姐是一個文靜的女孩，平時可懂禮貌了，我們那兒的叔叔阿姨經常夸她！我喜歡我的爸爸媽媽，雖然他們有時候嘮里嘮叨的，但我知道他們是為我好，我早就習慣了，雖然他們倆人之間偶爾有些小磕碰，但經過我的勸說一次又一次的和好了。
這就是我的家，我愛我的家！
我有一個鬧鐘。我的鬧鐘圓圓的，亮晶晶的臉，三個指針像三只小胳膊似的.，整天‘滴答滴答’轉個不停。非常惹人喜愛。
它天天早上叫我起床，它好像在說：“小主人，起床了！”我聽到鈴聲，我就馬上起床。我天天用毛巾把小鬧鐘擦得干干凈凈，小鬧鐘好像在說：“謝謝你，小主人。”鬧鐘里面是我喜歡的維尼和跳跳虎，他們兩人笑得多燦爛啊！這就是我的鬧鐘，一個可愛的鬧鐘！
小學五年級說明文作文 篇13
菊花在秋天開放，花瓣成絲狀，顏色是各種各樣的有黃色、紅色、白色等等。
一到秋天，菊花就會開放，散發出迷人的香氣。直到冬天菊花才會枯萎，在這時菊花的香氣才會消失。你們知道菊花的另一個名字嗎？沒錯，就是花中四君子。你們知道為什么叫菊花四君子嗎？還有哪些植物和菊花并稱花中四君子？你們知道嗎？相信你們一定不知道吧！我來告訴你們吧！花中四君子有竹子、梅花、菊花、松樹。叫它們花中四君子是因為它們在寒冷的冬天開放，擁有超凡的毅力。
瞧！在秋天盛開的菊花，多么像一個人克服了困難，享受著勝利的.喜悅。
啊！我愛菊花。
我家的魚缸里有九條小金魚，有八條紅白相間的和一條花的。我最喜歡的就是那條花的，一是因為它的顏色很鮮艷。二是因為它是我自己釣來的。三是因為它一點兒也不怕人。
我把它叫做“花花”。
“花花”愛吃的東西和別的魚不一樣，其它的小魚愛吃魚食，而“花花”卻愛吃蒼蠅。
有一次我打了一只蒼蠅給“花花”吃，它先沒看見，過了一會兒才發現，它先看著“獵物”，然后等到蒼蠅淹死了，才像一道閃電一樣游到“獵物”旁邊一口吞下了蒼蠅。
小朋友們，你們說這條小金魚可愛嗎？
小學五年級說明文作文 篇14
每天清晨，我都能看見一支電動牙刷立在我的杯子里，它的樣子十分好看，滑稽。
它大紅色的身子上，穿著一件寶藍色的衣裳，衣服上寫著幾個引人注目的英文單詞，一個橢圓形電板是它的腿，幫它固定在杯子里。順著藍色的衣服往上看，上面鑲著幾條美麗的條紋，好像一個又高又瘦的女子，穿著一件時尚的衣服。它的脖子上精心雕刻著一些美麗的'花紋，一架米黃色的飛機偷偷地藏在脖子后面，仿佛在跟這位牙刷姐姐玩著躲貓貓的游戲。脖子上面有一個小巧玲瓏的圓圓的腦袋，上面長著無數根又細又軟的毛發，它們要帶著牙膏秘密潛入細菌世界，把它們統統消滅。
電動牙刷猶如一個挺著啤酒肚的又高又大的胖叔叔，正苦苦哀求著：“求求你們給我一點食物吧！”或是把它想象成一個穿著背帶褲的，還在蹣跚學步的嬰兒正哭著要媽媽。
這支既滑稽又好看的電動牙刷每天早晨都會和我見面，漸漸地，我們成了一對形影不離的伙伴。它每天都幫我清理細菌，讓我的牙齒潔白光亮。感謝你，電動牙刷！
小學五年級說明文作文 篇15
我有一個漂亮的文具盒，這個文具盒是爸爸媽媽送給我的，我非常喜歡它。
它是長方體，長20厘米，寬8厘米，高3厘米;淡淡的粉紅色，上面印著身穿華麗禮服的迪士尼公主們，周圍點綴著一些白色的花兒。公主們優美典雅的動作，眉目傳情的眼神，就像似每天都在跟我一起分享我的快樂學習生活。
打開文具盒，只看見一塊長方形的塑料紙，后面有我的課程表。表格里的內容正是我豐富多彩的校園生活。打開文具盒，里面呈現著各式各樣的“小腸子”——筆。黑筆兄弟們一個是我的“大將軍”，一個是我的“宰相”。鉛筆更是多姿多彩，有的胖乎乎，有的身材中等，結構精巧，有的身子細小，小巧玲瓏。我的那些圓珠筆，有的穿著黑白和紅色的制服，有的`穿著紅色的運動服裝，有的穿著天藍色的裙子，打扮得漂亮極了。長長的尺子躺在中間的那張大床上。卷筆刀它有很多功能，它能卷鉛筆，它也能照鏡子，我經常把它的肚子弄得飽飽的。
文具盒也是我的好伙伴。每當我考試考得好，它仿佛在說：“小朋友，不要驕傲喲!”每當我考試沒考好，它又好像說：“小主人，不要灰心，不要氣餒,下次努力哦!”
我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻。
小學五年級說明文作文 篇16
今天是星期五，我們學校要開漢字聽寫大會，所以同學們都急著準備。
下午學校舉行的漢字聽寫大會開始了，同學們都很緊張。我的心像小兔子一樣怦怦直跳。
剛開始的時候老師念的漢字我們都可以寫，因為之前學過很多遍，也寫過很多遍，所以剛開始的時候很輕松，幾乎沒遇到什么困難。就在我們松口氣的時候，老師突然說了一個二等字，讓我們都驚呆了，因為我們平時沒要求寫二等字，所以只會讀不會寫。這難倒了我們所有人。老師見我們都驚呆了，就說:“不會寫就寫拼音吧。”。所以遇到了不會寫的拼音，讓學生更加緊張。后面的空格里還有三個字。緊張的時候就把一個字寫到下一行，嚇得我差點跟不上老師的.節奏。
一天下來，老師講了很多二等詞，我的聽寫板上也出現了很多拼音詞。有很多話我能清楚的記得寫，只是在比賽場上寫不出來，比如丟人，翅膀多。
現在我知道我們知道漢字有多重要了。我們能寫的漢字太少了。平時寫的不好真的很慚愧。以后想多寫點，不僅是為了自己，也是為了我們班！
小學五年級說明文作文 篇17
每一次草從地下爬出來，每一次第一朵花悄然綻放，每一次柳枝上慢慢冒出嫩芽，春天都悄然降臨大地。
剛剛春天，天氣晴朗，就和家人去附近的小公園找春天。
當我第一次進入公園時，有一股花香。香氣不濃也不刺鼻，只是淡淡的清香。爬上公園的山坡，看著山上嫩嫩的小草，聽著小草生長的聲音，聞著它濃郁的生命氣息。春天的'陽光是撒播種子的農民，是生命的源泉，但早春的時候，草已經是一片生機勃勃的景象。
站起來，走在安靜的小路上，看那條鋪滿鮮花的小路；用手接住在空中飛舞的花瓣；深呼吸。啊，聞起來像花。
慢慢從山坡小路下來，轉向一片空地。空地旁邊的草地上長滿了三葉草。慢慢蹲下，在三葉草叢中尋找幸運的四葉草。而在一邊的草叢里，出現了幾個黃色的人頭，才發現綠色的地圖上點綴著幾朵黃花。
繼續往前走，前面是一個人造的起伏的山坡，來到中間修建的亭子，在那里可以看到點綴著綠色植物的五顏六色的花朵，真的像一個宏偉的禮堂。
從山坡上下來，走出公園，回家，打開電腦，把春游、春景、春情、春色點點滴滴一一記錄下來...
小學五年級說明文作文 篇18
以前的事大多記不清了，但有一件事我記憶猶新。
那天，父親買了一瓶東西。五歲時，我好奇地問:“這是什么？”爸爸神秘地笑了笑，說:“這是能讓你長高的東西。”
我高興得手舞足蹈，突然問:“這叫什么？”
爸爸假裝不回答，坐在沙發上看電視，看著笑著。我趕緊去廚房問媽媽。媽媽看著瓶子說:魚肝油，別妨礙我做飯。我翻了翻白眼和骨頭，有了主意。
下午，爸媽陸續出門。我打開冰箱，拿起裝滿魚肝油的瓶子，倒了下去。然后我從衣柜里拿出媽媽的衣服，心想:長高了就成年了。該穿媽媽的衣服了，我就穿上衣服繼續看電視。
晚上，媽媽回來了，看到我的樣子，問:“張玉帆，你在干什么？””我把一切都告訴了媽媽，說:“嘻嘻！等我長高了，我會穿你的衣服。”“哦，”我媽媽笑了如果以后肚子疼，就不關我的事了。“八點鐘，我從一只威嚴的.老虎變成了一只生病的貓，我的肚子痛了...
現在回想起來，還是覺得好笑。當然，我再也不會做這種事了。
小學五年級說明文作文 篇19
在我的桌子上，有一盞漂亮的小臺燈。我小學的時候媽媽給我買的。小臺燈陪我度過了一個快樂的童年，我很喜歡。
我的臺燈真漂亮！它穿著藍白相間的衣服，燈下有一個大支架。它有兩個燈，長度和厚度都一樣。支架上有兩個按鈕，一個是開關按鈕，一個是燈按鈕。我每天晚上做作業的時候都會用到。它用明亮的眼睛照亮我，直到深夜。它從不抱怨。只是太累的'時候會眨兩下眼，然后就繼續照亮我。在我心里，是一個不知名的英雄。沒有它，我晚上就不能順利完成作業。它是我的好伙伴。
但是有一次，我像往常一樣打開我的小臺燈，卻發現它沒有亮。我隱約看見它眼里有幾絲黑煙。我看起來很苦惱，打電話給我父親。父親說:“是你的朋友。通常對你有幫助。現在輪到你幫忙了。”于是我拿了兩個新燈，換了，打開開關，發現燈都亮著。我的小臺燈恢復了平時的光澤，我終于可以開始忙著寫作業了。
小臺燈的優點，它燃燒自己，照亮別人，值得我們所有人學習。我們應該從它對自我否定、無私奉獻和默默無聞的執著中學習。
小學五年級說明文作文 篇20
我家有一個可愛的小鬧鐘。它的形狀就像一座漂亮的小房子，圓圓的臉，穿一身粉色的衣裳。小鬧鐘日夜不停的滴滴答答，提醒我：珍惜時間，養成按時做事的好習慣。
每天早上六點鐘，我家的小鬧鐘會準時的叫醒我。它一口氣唱上三遍“起床歌”——“寶貝，起床啦！”于是我一骨碌從床上爬起來，刷牙洗臉吃早飯，然后背起書包高高興興的上學校。路旁的小花兒沖我笑，樹上的小鳥對我唱：“早睡早起好習慣，上學從來不遲到！”
中午吃過飯，我會美美地睡上一個小時的午覺。不用擔心，有小鬧鐘為我保駕護航。時間一到，它就不停地玲玲叫，“該上學了！該上學了！”于是我起來洗洗臉，精神抖擻的上學去，一整個下午都不會受瞌睡蟲的.打擾，學習效率特別高！
晚上九點鐘，小鬧鐘又開始不厭其煩地唱：“該上床睡覺了！該上床睡覺了！”就像士兵聽到了將軍的指令，我趕緊收拾好書包去洗漱，然后在小鬧鐘的滴滴答答中進入甜美的夢鄉。小鬧鐘不知疲倦的唱著，好像在說：“睡吧，睡吧，好孩子好習慣，早會早起身體好······”
這就是我家的小鬧鐘，朝朝暮暮伴著我，從春走到夏，從秋走到冬。它就像一位形影不離的好朋友，時時刻刻的提醒我：珍惜時間，珍愛生命。
小學五年級說明文作文 篇21
大家對恐龍很熟悉吧!恐龍大約出現在兩億多年前，它們有的食肉，有的食草。
恐龍分為很多種類，比如：兇猛吃肉的霸王龍，也有吃草溫柔的三角龍…食肉恐龍占60%，食草恐龍占40%，顯然，食肉恐龍的比例比食草恐龍大一些。
恐龍的性格也不同，例如：霸王龍是食肉的，生性兇猛，一天大約要吃1000斤肉和一噸水，和三角龍比起來，三角龍是食草的，說不上溫柔，也說不上兇猛，但它會自衛，它的'頭上有著尖尖的角，一般的恐龍是不敢靠近它的。還有小小的鼠龍，成年了的鼠龍，體重才120公斤、五米長，對于霸王龍說，像雞蛋與石頭。
不過，身體越小，體重越低的恐龍是很小巧玲瓏，跑得很快的，這樣就不容易被遲鈍笨重的齒輪、霸王龍發現和追到并吃掉。
在科學角度上來說，小恐龍的骨骼和大恐龍的骨骼一個輕一個重，小恐龍四肢輕快，跑起來像一個閃電一般，且尾巴大約半米到一米，跑時能保持平衡力，不易摔倒。
體型大的恐龍壽命長一些，小恐龍活得短一些，比如：頜龍只能活三年，而暴龍可以活100到200年是不成問題的。
現在恐龍雖然已滅絕，但是給了科學家們探索的空間，恐龍的事，有些還是個謎……
小學五年級說明文作文 篇22
狼，常被人們認為是一種兇猛殘暴，奸詐狡猾的動物。在很多故事、寓言、影視作品里充當著“大反派”的角色。有很多人畏狼如虎，憎狼成災。狼，真的有那么壞么？它是真的一無是處，還是大家對狼存在著太多的誤解與偏見呢？
認為狼很壞的人，主要原因是覺得狼非常殘暴，會吃掉很多牲畜，給牧民造成損失。但是，如果狼真的沒有了，人畜還活的成嗎？日本北海道的狼就是一個很好的例子。在它滅絕后，不到一百年，生態惡果就暴露無遺，導致日本政府每年要花數以萬計的資金取收拾這個爛攤子。所以，那些恨狼的人，無非是因私害而不管公利。我們要尊重食物鏈，要明白“狼吃羊”僅僅是食物鏈的一個環節。
其實，狼不光不壞，還有許多優點，它很敏銳，善于發現目標。它們群體作戰，團結有序。每一次高超戰術，都是它們團隊協作的象征。它們不屈不撓，為了追逐獵物，可以跑出很遠。也正因為這些優點，一些企業崇尚狼性文化，鼓勵員工團結、競爭。
狼，一種有智慧、有血性又勇敢的動物，更體現了一種不可或缺的.斗爭精神。它沒有獅子的強壯、老虎的兇猛、豹子的速度，這些動物都出現在了馬戲團，但，你見過馬戲團里有狼嗎？
小學五年級說明文作文 篇23
大家好，我現在是一名“小小推銷員”，接下來我要推銷的東西是電扇。
我的身高是1。5米，體重缺乏10公斤。我的頭還戴著一個蜘蛛網似的淺藍色的鐵絲網罩，正前方的正中心還貼著一個商標。網罩里那三個綠色的.風葉片，跑起來就像三個不知疲倦的小孩在里面轉圈圈。我的身體是方形的，在黃綠相間的前胸上有五個按鈕，分別是“燈控”，“強風”，“中風”，“弱風”和“中止”，別的還有一個旋轉按鈕，那是一個定時器。別看我只要一條腿和一個圓盤似的腳，但是我站有站姿，走有走姿，你知道我為什么能夠走嗎，那是由于我的圓盤下面還有四個小輪子。哦，差點忘記了，我的背面還有一根又細又長的黑色尾巴，你可別小看這根尾巴，沒有了它，我就無法工作了。你看，我是不是既精巧漂亮，又節能有用的呀！在酷熱的夏天里，我來到了一個又一個的大眾家里，一戶又一戶的人家里，它們全家見到我，笑的合不攏嘴，特別是主人家里的小孩，更是吃飯的時分，他們都要靠著我，你看，我多有魅力呀！
小學五年級說明文作文 篇24
有許多偉大的發現和發明都離不開細心的觀察。魯班觀察帶齒的草葉，發明了鋸子；牛頓觀察落地的蘋果，發現了地球有吸引力；瓦特觀察水燒開后的壺蓋，發明了蒸汽機……我也有過許多發現。
比如，有一年冬天，我剛剛睡醒，拉開窗簾想看看昨晚下了一場大雪后，外面成了什么樣，我一看嚇了一跳！我家窗戶的玻璃上鋪著幾個圖案，有的像楓葉，有的像小鳥，還有的像花兒，五花八門，又多又好看，就像一幅幅窗花，美麗極了，我非常想知道這些美麗動人的窗花是怎么形成的，但又怎么想也想不明白這個道理，只好問正在睡覺的`爸爸，我費了好力氣才把他叫醒，“干什么？”爸爸迷迷糊糊的說，我好奇的問：“爸爸，這些窗戶上美麗的窗花是怎樣形成的？”爸爸半天才反應過來慢慢的說：“冬季室內空氣中水蒸氣遇到很冷的玻璃會凝華成“窗花”！”
聽了爸爸的話我很高興的叫了起來：“我今天又知道了一條小知識！”今天我知道了“窗花”是怎么回事，都是靠一樣“東西”，那就是細心觀察，有許多名人都是靠細心觀察才發現了各種奇妙的東西，小朋友你觀察了嗎？觀察到了什么？
小學五年級說明文作文 篇25
貓是一種調皮可愛的小動物。
貓的顏色有很多種，有白的、黃的、灰的.，還有花的。它們的毛那么光滑，那么美麗，它們的四條腿雖然短，但走起路來特別輕快。因為它們的腳上有軟綿綿的腳墊。它的尾巴經常翹起來，一直翹到背上。
剛出生的小貓最可愛，他們在院子里玩耍，在床上跳來跳去，在花枝上蕩秋千，一根雞毛，一個小球就會玩半天。其實，它們是在練習捉老鼠的本領呢。
貓在夜晚出來捉老鼠，它們捉老鼠時一聲不吭，一動不動。如果捉不到的話就不肯回家，捉到了才回家睡大覺。有了貓，家里的老鼠一定會完蛋的，人們就不會因為老鼠的破壞而煩惱了。
白天，貓在家里睡覺，別人看了可能會認為貓很懶惰，其實貓不是懶，而是在夜晚捉老鼠很累，很辛苦，所以它們白天休息，晚上出來捉老鼠。
貓吃飯是很講究的，它不像雞那樣，只要把玉米扔到地上就可以了。貓吃飯要有一只小碗，它們要用小碗吃飯，它們認為這樣吃飯才衛生。家貓有安定的家，野貓沒有安定的家，所以家貓最幸運了。
你們看，家里有貓的該多好啊！可以把老鼠都消滅掉。
聽了我的介紹，你們是不是也想擁有一只可愛的貓咪呀？
小學五年級說明文作文 篇26
不少人認為獅子和老虎是世界上最兇猛的生物，其實還有更兇猛的生物，那就是霸王龍。
霸王龍體長約14.7米，大概有4輛轎車那么長。他身高最高6米，體重約9噸，可謂是重量級選手。他的咬合力更驚人，可以達到9萬牛頓——12萬牛頓。雖然這樣，但是絲毫不影響他奔跑的速度。
霸王龍以前體型非常的小，甚至可以被食草類恐龍耍。最初的霸王龍叫“王冠蜥蜴”，此時它只有75公斤，比最終形態小了80倍，而這時它們決定去新的地方——美洲生活。然而沒有想到的`是，這里同樣有恐龍霸主“西雅茨龍”，他們一直被壓著打，也是在這里，他們進化成了“帖木兒龍”。后來因為北美洲部分地區海水上漲，他們就跟其他食肉恐龍分隔開了，到了充滿食草恐龍的隔離區。在這里霸王龍的體型迅速變大，最終進化成了“血王龍”，并打敗了“西雅茨龍”，站在了食物鏈的最頂端。更令人驚訝的是，這樣龐大的身體竟然能達到50千米每小時的速度，真是“龍”不可貌相，海水不可斗量啊！
霸王龍的智商一般，會運用團隊合作。
這就是兇猛的霸王龍，即使他已經滅絕了。
小學五年級說明文作文 篇27
我的老家在余姚，那里盛產楊梅。每當六月中旬一顆顆紫色的楊梅爬上樹枝。遠遠望去，楊梅樹茂密的綠色葉子中點綴著一顆顆瑪瑙，很是美麗。
楊梅被稱為果中瑪瑙。一開始，楊梅還沒成熟時，顏色是淡粉色的，有許多軟軟的小刺，吃一口就把牙齒給酸掉了。楊梅成熟了，那小刺就變得更軟了，顏色變成深紫色，咬一口，紫色的汁水直入口中。
據《本草綱目》記載，楊梅可和五臟，滌腸胃，除煩憤惡氣。楊梅是季節性水果，卻有很高的營養價值。楊梅含有多種氨基酸，維生素含量十分豐富。楊梅所含的.果酸既能開胃生津，消食解暑，有助于減肥。楊梅中含有維生素C、B族，還對防癌抗癌極有作用。
每當楊梅成熟時，爸爸朋友就送來一筐筐又大又紫的楊梅。楊梅多了，一下子吃不完，很容易壞掉，可以做成楊梅酒。我們把一個個楊梅放進裝了白酒的玻璃罐里，那楊梅在白酒里變得大了許多，晶瑩剔透，如同一顆顆珍珠。
楊梅不但可以治病，還很好吃，不愧是果中瑪瑙。
小學五年級說明文作文 篇28
在我們的日常生活中，有著許許多多的發明，這些發明都蘊藏著前人的智慧，比如：電話、電腦、印刷等。其中，我認為最實用、偉大的是—“發明大王”愛迪生所發明的—電燈。
“光”是人們生活中不可或缺的要素，電燈發明以前，人們只能依靠自然的光體照明，依循日出而作，日落而息的方式生活;即使有了火光照明，例如：蠟燭、油燈等，依然不能提供穩定的光源，不慎使用還會引起火災，相當不便。
從前人們用煤油燈照明，煤油燈的光亮較暗，使用時間不長，一不小心，還可能造成重大事故。然而電燈的發明，改變了這一局面，不但讓世界充滿了光明，也為人類的生活帶來了巨大的改變，我們寫作業時，因為電燈的照明，從而保護了我們的視力；找東西時，因著電燈的光照而避免拿錯物品；晚上散步時，因著路燈而使我們避開危險，這些都是電燈的功勞。人們可利用的'時間延長了，設計和使用上也比火光安全便利。因此我認為電燈是生活中最偉大的發明！
“發明大王”愛迪生能發明電燈，絕不是一朝一夕偶然完成的。他試了一千六百多種材料才找到鎢絲做材料，他經歷過無數次的失敗，才有今天的成果。這也證明，成功的不二法門除了堅持到底，還是堅持到底！
小學五年級說明文作文 篇29
我最愛吃的水果是西瓜。西瓜的原產地在非洲，以前西瓜只是大象等動物的主食。經過人工培育，西瓜成了人們夏天的去暑良瓜。西瓜先移植到了我國南方，最后終于移植到“瓜果之鄉”——蘭州。
西瓜喜歡生長在沙質地上，長長的綠色的瓜藤上長著綠油油的葉子，濃密的大葉為長在藤上的西瓜遮住強烈的陽光。每到夏天，它就成熟了，西瓜又大又圓，表面上長著綠色鋸齒形的條紋，它上面的瓜蒂處微微凹下去，那里接著瓜藤，切開它就可以看到薄薄的瓜皮、紅紅的瓜瓤、還有一些黑黑的籽兒。吃起來甜滋滋的，在夏天要是咬一大口，又涼又甜的瓜汁兒立刻會流進喉嚨，覺得爽快，叫人越吃越愛吃。大的西瓜有三到五斤，小點的西瓜有一、二斤左右。
西瓜的'瓜瓤色彩是五花八門:有紅色的、有淡紅的、有白色的、還有黃色的。西瓜的味道香甜，瓤多，水分充足。
西瓜有很多優良品種:有紅瓤兒的，黃瓤兒的;有有籽兒的，無籽兒的;有我們平常吃的大西瓜，還有一二斤的小西瓜呢。
西瓜好吃、消暑，還有含多種維生素，富有營養，而且西瓜渾身是寶，瓜皮、瓜瓤、瓜子都是很好的中藥。西瓜真稱得上是瓜中絕一呀!
小學五年級說明文作文 篇30
在眾多的水果中，我最喜歡的要數主要水果典型水果--西瓜。
先談談他的外形吧!它又稱夏瓜、寒瓜，堪稱瓜中之呢!西瓜有圓形的，如果把西瓜皮換成黃色的，還真像籃球。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨特!淡綠色的底色上還鑲嵌著墨綠色的花紋，從遠處看，活像一只可愛的大青蛙。
西瓜的種類有很多呢，總的來說可以分為三大類：一類為普通西瓜一類是瓜子瓜，還有一類是小西瓜，把西瓜切開，一股清香撲鼻而來，而且汁水會不斷地從切開的瓜里涌出來，甜而不膩、可口解渴。西瓜的瓤不像蘋果那樣容易氧化，也不像草莓那樣掉在地上就爛了，如果將西瓜切開放入冰箱，什么時候享用都可以!淡綠色的底色上還鑲嵌著墨綠色的花紋，從遠處看，活像一只討人喜愛的'大青蛙。
它富有維生素A、維生素B1、、維生素C、葡萄糖等等，多的數不清。反正多吃西瓜能補充營養，具有潤喉、清火、解渴、利、排除體內毒素的作用。據說，發燒的人如果多吃一些西瓜，還能降溫，可以說，西瓜的營養價值很高。呢!
可是，現在，西瓜是反季節水果了，大家也要少吃，但是西瓜是夏天的典型水果，也是夏季的主要水果，我們也應多加以珍惜。西瓜渾身是寶。
小學五年級說明文作文 篇31
狗是由早期人類從灰狼馴化而來的，馴養時間在4萬年前至1.5萬年前，是人類最早馴化的動物。據統計，世界上有犬種1400余種，其中定類的有500多種。世界名犬里收錄的大約有240多種。最近的基因研究得出的大量研究結果表明，現存的狗有450種左右。
狗的五官像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤。
狗的生性靈活，是一種惹人喜愛的動物。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆的，更沒有一只狗是不愛吃也不愛玩的。不但如此，狗的反應也十分敏捷。當看到有老鼠、蟲蟻的出現時，狗便展示它自身的本領，快速地捕捉盯緊的“獵物”;在狗的視線范圍內，幾乎沒有一只“獵物”能夠脫離它的“手掌心”。
狗的食量不大，卻很挑剔。狗一天的食量大約是人類食量的三分之一，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數都不喜歡吃。
狗的.智力在低等動物界中也是非比尋常的，是高等動物——“人類”智力的四分之一。通過人工訓練的狗能做許多高難度的動作：在低空中極其準確地接住從較高空中掉下來的細微物品;單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般。
小學五年級說明文作文 篇32
秋天到了，掛在果園里的桔子都成熟了。現在正是桔子上市的季節，街上到處擺滿了黃澄澄的、受人喜愛的桔子。
桔子穿著一身橙色的外衣，躲藏在綠葉之間，就像一個亭亭玉立的小姑娘害羞地漲紅了臉。如果把它放在陽光下，就會顯得金光閃閃，使它看起來更加高貴。
剝開桔皮，里面的果肉就像一個個整裝待發的士兵，整齊地排列著隊伍，使人一看就流口水。桔子果肉和桔皮一樣，是橙色的，樣子十分可愛。一口咬下去，酸酸甜甜的果肉馬上就在嘴里化開了，沁人心脾。
桔子不但好看好吃，而且很有營養，有著很大的.藥用價值。桔子含有豐富的維生素c，對人體健康很有幫助。桔子在中醫中還有著更大的用途，桔子皮在中醫中稱為陳皮，能夠理氣、健脾、化痰，是中藥中的一樣寶貝。果肉外面的一條條桔絡、里面的核都能治病作藥材。吃桔子還能抗癌，越甜作用越大。桔子真是全身都是寶啊！
桔子是一種很好的水果。我相信，在今后的時間里，桔子將越來越受人們所喜愛。
小學五年級說明文作文 篇33
“青帳子，綠屋子，滴里嘟嚕掛珠子。”這個謎語的謎底就是葡萄。
葡萄是世界上栽種面積最大、產量最多的水果之一。它具有結果早、產量高、壽命長、樹姿優美、適應性強，容易繁殖等特點。它既是綠化城鄉，又有較高經濟價值的植物。
“水晶明珠”是人們對葡萄的愛稱，因為它果色艷麗，汁多柔軟，營養豐富，果實含糖量達百分之十到百分之三十，并含有多種維生素，鈣、磷、鐵及多種微量元素。還有增進人體健康和治療神經衰弱及過度疲勞的功效。葡萄因果實品種不同，有黃綠、紅紫、藍黑諸色，多數為橢圓形或圓形漿果。著名的'紫色的看上去珠光寶氣的“龍眼”，被譽為“北國明珠”。現在市場上出售以“巨峰”較多。它果穗重達600克產量很高，也是早期結果的“長壽樹”可連續高產30年之久。它原產于日本。皮黑紫色，肉軟汁多，子少味甜!
葡萄除了可以鮮食以外，還可以加工成葡萄干，釀制葡萄酒，而且它的子可榨油提煉單寧，皮還可以提取工業原料酒石酸。葡萄全身都是寶啊!
聽了我的介紹后，你是不是立刻想吃葡萄了呢?
小學五年級說明文作文 篇34
在現代社會上，葡萄是一種栽種面積大，產量多的水果之一。它不但具有產量多、樹姿優美、適應性強、繁殖能力廣等特點，還是一種能夠綠化環境，有較高經濟價值的果樹。
哇，原來葡萄的種類有這么多，在全世界有8000多種，我國就有500種以上。最常見的有兩種，一種是綠色的葡萄，一種是紫色的葡萄。綠色的葡萄比較甜，還沒有籽。紫色的葡萄和綠色的一樣，也是甜的，但是它有籽，你別看它的籽小，它的用處還不小呢!葡萄里的籽可以用來榨油，葡萄籽榨出來的油可以提煉成“單寧”，單寧是多酚中高度聚合的化合物，它們能與蛋白質和消化酶形成難溶于水的復合物，影響食物的'吸收消化。可分為水解單寧和縮和單寧，兩者常共存。后者也稱“原花色素”。全谷、豆類中的單寧含量較多。
人們又把稱葡萄做是“水晶明珠”，這是人們給葡萄取的愛稱。因為葡萄果色濃艷，汁多味美，營養豐富。葡萄這種水果的果實含糖量達10%至30%，并含有多種維生素和鈣、磷、鐵微量元素，有增進人體健康和治療精神衰弱及過度疲勞的功效。葡萄除了可以鮮食以外，還可以經過加工制成葡萄干或釀制成葡萄酒。
我喜歡這果色濃艷，汁多味美，營養豐富的“水晶明珠”，你喜歡嗎?
小學五年級說明文作文 篇35
我的家鄉在湖南，一個山清水秀、鳥語花香的地方，家鄉的四季都很美，但我最喜愛家鄉的春天。
當時小燕子飛回來，帶來了春的消息，春風姑娘她悄的來到了我們身邊，給大地換上了一身綠色的禮服。樹兒綻出新芽，嫩黃嫩黃的.，像一只只小蝴蝶，野花遍地開放，五彩繽紛，別提有多漂亮了！小草從地下探出小腦袋，點點綠色，像一顆顆小星星。
春雨淅淅瀝瀝地下著，落在池塘里，泛起絲絲漣漪。雨水的降臨，洗刷著灰蒙蒙的天空，帶走了世間的污濁，偶爾還能看到雨過天晴后，天空的那一抹絢麗的彩虹。
微風輕拂，柳樹也隨風擺動，舞動著它那婀娜多姿的身段，春風姑娘像撫摸著襁褓中的嬰兒，哼著歌兒，再給小柳樹伴舞呢！
春天是忙碌的季節，農民伯伯都忙著不亦樂乎，所謂“一份耕耘，一份收獲”，即使是累彎了腰，他們也樂呵呵的笑著。田里的大片大片的油菜花開了，金黃金黃，散發著沁人心脾的香。綠油油的稻田在風吹過后，掀起層層麥浪。
春天，雖沒有夏天的活力四射、繁茂熱情，沒有秋天的碩果累累、瓜果飄香，也沒有冬天的粉妝玉砌、銀裝素裹，但它也有著自己獨特的美。你喜不喜歡我家鄉的春天呢，喜歡的話讓我來做你的小導游吧！
小學五年級說明文作文 篇36
我的校園像一座美麗的大花園，特別是春天的時候，幾乎所有的樹，花都開了。
從校門進來先是一些杜鵑花，慢慢往里走，你會發現幾顆雪松，那雪松要兩個人才可以把它圍起來，雪松昂然而立在我們眼前，像一座寶塔似的。
最有趣的.當然是假山了，假山有的像猴子，有的像竹筍，有的像一位詩人在一座山上作詩……奇形怪狀，山石突兀重疊，錯落有致。特別是有一座假山，有一條通道，是我們探險的好地方。
繼續往里走，里面有一張下棋的桌子和凳子，是在另一邊的雪松下面，接著往回走，我發現了紫藤，那紫藤的樹枝有的像麻花，偶的像一條條細小的蛇，而有的卻很粗，真奇怪。聽同學們說：“紫藤會開出紫色的小花，非常好看呢！”
當然，最引人注目的樹是梅花，我們走在梅花的后面，就聞到梅花的香味了。望過去美極了，連空氣中也是那么清香襲人。仔細看，有些是花骨兒，有些已經含苞欲放了，小蜜蜂在花里采蜜，如果這是一幅畫，那實在是太美了，世界也十分和平。
這就是我的校園，一座美麗的大花園，也是我們每個人心中的樂園。
小學五年級說明文作文 篇37
我們的校園可漂亮了，今天，我就帶你來參觀幾處校園的美景吧！
剛進校園，茶花正在開放，我們隨著茶花，來到了一片“小公園”。“小公園”里的走廊上面，長著幾根麻花形的紫藤，你可別小瞧這些紫藤，雖然現在它光禿禿的，但是一到它們開了花，那可就是一串堆在另一串上面，不留一點空隙了。
走到盡頭，只見巨人似的假山高高地立在那里，頂上長滿了綠幽幽的青草，這種草長長的，從頂上垂下來就像巨人的頭發。中間有許多孔洞，小孩子可以穿梭其中。
走出長廊，來到了一座“小花園”。“小花園”里的`梅花樹就像一位亭亭玉立的少女，小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。梅花樹的旁邊就是一棵常青樹——香樟樹，輕輕摘下一片葉子，就可以聞到一股淡淡的香味。
香樟樹的后面，就一塊翠綠的屏障，那是什么呢？原來是一片竹子。我們學校的竹子特別細，密密麻麻的，望過去綠油油的一片，就像織不完的錦緞。
好了，今天就介紹到這里了，聽完了我們學校的風景，你覺得美嗎？
小學五年級說明文作文 篇38
我們的校園像個美麗的大花園。
清晨，走進校園，聽到的是朗朗的讀書聲。一吸鼻子，一股沁人心脾的清香迎面撲來，使人神清氣爽。走近些，發現散發出陣陣香味的是一樹開得正艷的梅花，美麗的花朵傲立在枝頭，一陣風拂過，它們就搖曳起來，好看得很。
緊靠著這樹梅花的是兩株繡球花。每到六七月間，它們花團錦簇，一朵朵美麗的小花靠在一起，湊成了一個高高立起的繡球，真是“花如其名”啊！
到了操場，看著對面的竹林，那些竹子像跳舞的少女一樣婀娜多姿，像翠綠的屏障那樣密不透風，像新生的`竹筍樣朝氣蓬勃。一旁的假山像狐貍、像竹筍、還是像什么？
操場南面有個小樹林，密密的塔松像撐開的巨傘，棕櫚的葉子像搖擺的蒲扇。光滑的廣玉蘭枝干粗壯，兩個人也包不過來，讓人驚嘆！廣玉蘭繁茂的樹枝垂到面前，帶著一股葉子才有的清香。枯枝的紫藤懸掛在假山上，現在雖然不太美麗，但悄悄冒出的綠芽還是讓人感到了濃濃的春意。
我喜歡我們美麗的校園。
小學五年級說明文作文 篇39
麻城位于湖北省東北部，境內山區、丘陵、平原兼有；氣候屬于亞熱氣候特征呢，陽光充足，氣候溫和，雨量充沛，四季分明，無霜期長。大家去那里一看便知。
不錯吧，再來介紹農業戶，農業生產水稻呀、油菜呀、棉花呀、水果、藥材等等。地下產幼稚陶瓷、大理石、花崗石、玄武巖的功能非金屬產礦……
麻城不僅資源豐富，而且景色也美不勝收啊。
位于麻城市東三十公里路處，因其山顛一塊巨石形狀酷似一只昂首向上的'巨龜得名。此山景點很多，據我所知，主要有龜峰旭日人跡巖、馬跡巖、棋盤巖、白龍井、黑龍井。等等等等，名字真是太奇妙了。告訴你們，龜峰旭日最為著名，若值凌晨，站在雁門寨觀龜峰日出，但見“扶桑動搖，海水吞吐、金蛇萬道，射日蕩心，固無唉侈談，泰山日觀也啊。”我聽說每個景點都有一個古老的傳說。龜涎也令人稱奇叫絕，這乃是懸崖之上的一眼泉水，夏冷冬溫，天旱不干，暴雨不詣，晶瑩清澈，四季不涸。有“龜涎泡龜茶，天下第一家”之說。爬到山頂，會有一種涼爽的感覺，陣陣涼風飄起，自己仿佛是一張紙，被隨意地吹了起來，如仙境一般呀！
麻城，風景如畫，資源豐富，稱得上是名副其實的好地方啊！
小學五年級說明文作文 篇40
在我家的花壇里，種著三葉草、雞冠花、月季花、菊花、蘆薈。遠遠看去，蘆薈特別引人注目，它的葉子有長有短，就像一只只深綠色的小手，又像一把把戰士的利劍，好不威武！
我走近一看，葉子上有許多小白點，像誰不小心打翻了顏料盤，白色的顏料濺在它的葉子上。這么可愛的蘆薈，我忍不住用手摸了摸，“哎呦！”被葉子上小刺刺得叫了起來。“好啊，這葉子居然敢刺我，看我不把你給拔了！”我伸手拔了下來，看著那長滿刺的葉子，這刺是干嘛用的'呢？難道跟仙人掌一樣是葉子變的，可蘆薈不是有葉子呀！
我上網查詢，蘆薈原產于非州北部，在適者生存下，表皮堅硬角質化，增強本身保水功能，抵御北非炎熱干旱，維持生長發育的需要。刺是在它發育中長出來的，其作用是使葉片兩邊閉合緊固，不致開裂流失水份。我總算弄明白，原來蘆薈長刺是它本身需要。
蘆薈具有藥用價值，外敷可以治燒燙傷、刀傷、擦傷、蜂蜇傷等，食用能提高機體免疫力，增強人體免疫功能。蘆薈是多么有趣的植物啊！
小學五年級說明文作文 篇41
三月，細雨如絲，芒果樹那狹長的葉子貪婪地吮吸著春天的甘露，那樣新綠，那樣干凈，真惹人喜愛。沒過幾天，花兒慢慢地綻開了笑臉。小花米粒般大，米黃米黃的，一簇簇聚在一起，遠看好像分支的鹿角，又像美麗的珊瑚。不注意觀察的人還以為那是樹梢的嫩葉呢！花兒有淡淡的香味。偶爾有花瓣飄落在你頭上，你是不易發現的，它是那么小，那么輕。
花謝了，枝頭的小芒果青青的，才小拇指般大，調皮地隨風蕩秋千呢。初夏的枝葉很茂密。同學們在芒果樹下玩耍，有的打羽毛球，一不小心，球飛上了樹，同學們怎么也打不下來。芒果樹好像在說：我不還給你們了，跟你們捉迷藏。瞧，多頑皮的.芒果樹呀！小芒果在我們的歡聲笑語中也漸漸飽脹起來。
暑假前，芒果樹顯得果實累累，枝頭墜著大大小小的果子，黃黃的，彎彎的，好像一個個笑彎腰的月牙。路過的同學都忍不住多看幾眼，真想摘一個來嘗嘗呢。
冬天，空氣干燥，有些樹都掉葉子了，可芒果樹的葉子還是那么綠。那一排排綠衣天使給冬季的校園增添了生機。
這就是美麗的芒果樹，我愛校園的芒果樹。
小學五年級說明文作文 篇42
清晨，聚在那鮮綠的葉子上的小露珠，一顆顆都晶瑩剔透，像璀璨的珍珠灑在了綠絲綢上一樣，美極了！微風拂過，葉片輕輕搖動了一下，幾顆小露珠就調皮地蹦到了草叢里，再也懶得露出小臉來了。
太陽剛剛掀開層層的云被，就來了個純金色的微笑，算是打招呼了。它慈愛地注視著熟睡了一夜的大地，看到了清涼晨風中的小露珠。圓圓的腦袋，不時地搖晃著，很是可愛，特別是它金色的光芒，真是惹人喜愛。小露珠好奇地打量著自己，為什么身上會有那么多的.太陽，每一個都是金燦燦的。于是它仰起了頭，哦，好刺眼！小露珠不由地皺起了眉頭。太陽大聲地笑了出來，連風媽媽也被它逗樂了，憐愛地拍了拍它的頭，小露珠便乘機打去滾來。
太陽的臉越來越紅了，紅得發亮。小露珠不見了。咦！它到哪兒去了？是不是都躲起來了呢？莫不是扯著太陽的手，跑上了那藍藍的天宮中吧？不然，晚上那黑黑的天幕上，怎么會有那么多亮晶晶的小東西呢？它們和小露珠一樣，都會調皮地眨眼呢！
小學五年級說明文作文 篇43
我的名字叫水，由兩個氫原子和一個氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。
在地球上的每一個地方都有我的足跡。
我，能給人們提供好處，也能帶來災難。如果，你能掌握我的脾氣，我會很好的向你們很好的服務，和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發電，也能為農民灌溉農田也能運載海船、貨輪以及調劑世界物品。如果人們長時間的.見不到我，他們會千方百計的尋找我，因為他們實在太需要我了。
我，喜歡勞動者和新生兒，我常常為勞動者洗去一天的污垢；給新生兒灑下一滴冰涼的水祝福他的長命。
如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我可是有脾氣的哦！”比如我會發瘋似的沖垮堤壩淹沒整個城市，給人類帶來巨大的災難。我還變化多端，變成冰雹，把每個房屋打穿；變成傾盆大雨，把農田淹沒；變成厚厚的云把耀眼的太陽遮住，長時間見不到光明。
現在，隨著科技的發展，人類把我做燃料，代替能源，減少石油，“呵呵！我也趕時髦了！”；人們還把我灑在大樹和花草上，滋潤著它們，使它們更加旺盛。
從上面的例子中，你知道我的性格了吧！我愿意和人類做朋友，愿意為你們更好的服務。
小學五年級說明文作文 篇44
筆在我們生活中是必不可少的一部分。老師辦公、學生做作業等，我們時時刻刻都要用到筆。但現實生活中的筆還有許多的不方便。比如說寫鋼筆時要經常打墨水、在冬天寫鋼筆是還十分的冷，所以我要發明一支神奇的筆。
未來的筆是一個圓柱形的，筆的功能可多拉。未來的'筆的體內裝有自動控制器和一個墨水儲存器。當你的墨水寫完后，墨水就會自動加到筆尖上。這支筆的中間裝有微型空調。只要把筆上的綠色按扭一按就會個性涼快。夏天寫字時就不會感到熱了。到了冬天寫鋼筆時會很冷，那你就按一下紅色按扭，立刻有熱氣冒出寫字時個性舒服。在筆尖的上端有四顆感應燈。在離書本二十厘米時它會正常照明，如果離書本太近它就會發出刺眼的光，讓你看不清你寫的字。有了感應燈就不用擔心你的眼睛會近視拉。另外筆內還有一個錯別字辨別器，如果你寫錯了字，它就會發出“嘟嘟”的聲音提醒你，那樣就在也不會寫錯別字了。在筆的頂部安有一個小型的MP3在你寫作業的時候能夠聽歌來放松情緒。
這支筆，不僅僅能夠讓我們不寫錯別字，還能夠提高我們的學習興趣，讓我們在簡單和快樂中學習。
小學五年級說明文作文 篇45
一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品。相信大家都是見過蠟燭的吧！它非常便宜，滿世界都是。看到這，你一定會感到奇怪吧？的確，蠟燭很普通，但它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國的花朵的培養者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的`指路明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。“一日為師，終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電是沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。這時，我想起了上學期背的一句古詩；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟紙一樣，為社會默默付出，無私奉獻！
小學五年級說明文作文 篇46
日子在時間的流逝中慢慢滑過，白天與黑夜交疊著轉換，有一種看不見的原始植物，正在我們身邊悄悄的滋長。寒冷干燥的日子，它將自己隱形于空氣中，一待溫暖潮濕的天候，它便開始入侵我們的生活，它就是——霉菌。
最近自然課教到霉菌的生長，為了配合課程內容，老師要我們作一個小實驗，來觀察它的生長狀況。雖然生活中有時會發現它的存在，可是還沒嘗試過自己種霉菌，所以感覺很新奇。正當我準備取出菌種放入袋中時，突然一陣臭味撲鼻，原來是發霉的包子所發出來的味道，仔細一看，黑黑的霉菌就像是一只只的小蟲，加上難聞的味道，真是有點反胃。
雖然霉菌在我們的`認知里，是骯臟不潔的東西，凡是被它侵蝕的物品，最終都變成了毛絨絨的怪物。但是如此被人厭惡的菌類，卻能提練出救人性命的藥物，成為對抗細菌入侵的最后一道墻。即使它是如此的不起眼，如此的不受歡迎，但它的存在卻是不可或缺的。沒有了它們，世界的物品只會生不會滅，“生生不息”將會成為一個惡夢。
其實只要我們將環境打掃干凈，食物保存妥當，霉菌就不容易出現在我們眼前，但也不要忘了霉菌的功勞喔！
小學五年級說明文作文 篇47
橘子，是我愛吃的水果之一。
橘子通常是扁圓形至接近圓球形，果皮或是薄而光滑，或是厚而粗糙，剝開紅黃色的外皮，可以看到包裹著一層白色橘絡的淡黃色的橘瓣，緊緊抱在一起。拿起一粒放進口中一咬，那酸酸甜甜的味道隨著豐富的汁水蕩漾開去。吃到香甜的，會讓你感覺到甜味兒在舌尖上跳躍舞動，忍不住一瓣接著一瓣的吃光光。而吃到酸的，就會覺得酸味兒刺激著味蕾，禁不住打個哆嗦，牙都要倒了。但不管是酸是甜，都不能貪多，避免上火。
橘子渾身都是寶，基本每個部分都可入藥，比較被我們熟知的有：果肉生津，開胃，富含維生素C與檸檬酸；橘絡，有通絡化痰、順氣活血的功效，常用于治療痰滯咳嗽等癥；橘子皮，又稱陳皮，是重要藥物之一，《本草綱目》中說陳皮是“同補藥則補；同瀉藥則瀉；同升藥則升；同降藥則降。”我認為，橘子皮是橘子中用處最多的了，除了入藥外，在我們的生活中也可以發揮很多作用。比如把橘子皮放在廁所或房間角落，清甜的`味道可以去除空氣中的異味；燒魚時放一點橘皮，可去掉魚腥味；在煮飯時放入幾塊，煮出來的飯可與八寶飯媲美，還可以做橘皮醬、橘皮絲吃。
看了我寫的，你對橘子是否更加了解了呢？
小學五年級說明文作文 篇48
秋天和冬天常見的水果，不僅味道甜美，營養也豐富。
橘子大部分是橢圓形的，兩邊是平的。大小不同，小的像乒乓球，大的比拳頭大。橘子的皮粗糙，上面蓋著疙瘩，但摸起來又冷又凹凸。尚未成熟的橘子是青綠色，正在生長的是黃中和綠色。完全成熟的時候又是什么顏色呢？當然是金色的`贊恩。非常可愛。
輕輕扒開橘子皮，黃嫩的橘子片不僅味道好，香氣也濃。散開的時候，激動的香氣撲鼻而來，用魚網形狀的腱裹著，肯定又香又甜。狼吞虎咽地流著口水。他們并排坐著，一面一面。每個橘子片都能看到閃閃發光的小水滴果肉藏著，數十個小兄弟圍坐在一起想說悄悄話，可見多么可愛。
橘子的種類有很多種，例如金橘、無核橘、柑橘。但是我最喜歡的是無核橘子。爸爸說。“橘子有好處，也有壞處。好處是橘子中含有大量檸檬酸，檸檬酸有消除疲勞的作用，生津解渴，肺停止化痰，抗癌等疾病。因為楓樹所比較高。但是還有一個好處。也就是說，可以制作藥物來治療凍傷，還可以在湯里放調味料。”哈，不要認為橘子這么小，它的用途真多！
橘子雖小，但全身都是寶貝，深受人們喜愛。我喜歡橘子。
小學五年級說明文作文 篇49
我家養了一只可愛的小貓。
這只小貓很可愛，只要我一摸它，它就會“喵喵”的叫起來。如果你惹火了它，它會用我教他的絕招“小貓爪”來攻擊人。
這只小貓很靈活，最近我家有個老鼠洞，老鼠經常出來搗亂。有一次，小貓正在睡覺，老鼠跑出來了，向小貓吐了吐舌頭。小貓冷不丁的撲了上去，捉住了它。然后，它開始玩了起來，老鼠不動，小貓也不動，老鼠一動，小貓就用它的爪子抓住它。直到小貓感覺到餓時，就“啊嗚”一聲，一口把它吃了。
這就是我家的.小貓，怎么樣，你喜歡嗎？如果喜歡，就到我家來吧，將有機會得到一份驚喜哦！
我們家有兩只小狗，一只叫毛毛，一只叫狼牙。
毛毛很乖，不餓的時候它就會把食物藏起來。你們知道嗎？狗是挖洞藏食物的。毛毛挖洞的樣子很可愛。
狼牙很調皮，每天晚上放學的時候它都會在家門口等著我，一見我就會咬住我的褲腿往屋里拖。等我寫作業的時候，它又會跑到我的本子上，在上面踩上幾朵小梅花。我假裝生氣去打它，它不但不跑，反而伸出小舌頭舔我的手，粘粘的，軟軟的，我們倆就鬧在了一起。
小學五年級說明文作文 篇50
嗨，大家好！我就是大名鼎鼎的空調，你們人類有許多地方需要我。比如說，夏天到了，真熱呀！小主人立刻打開我，把溫度調到26度，僅僅過了5分鐘，屋內就開始涼快起來。還有一次，在冬天，外面飄起鵝毛大雪。而屋內，仍然有21度。這是為什么呢？還不是我的功勞。
我雖然好處很多，但是壞處也是有的。如果不慎用我，我會電到你，你輕則四肢麻木暈倒，重則死亡。還有如果開了我不關窗，你既吹不到冷氣還會導致臭氧層消失。我為什么會破壞臭氧層呢？因為我通電后，肚子里會產生一種叫氟里昂的物質。它雖然能制冷，但它如果在200千米的高空中，能與陽光中的紫外線發生化學反應產生氯原子。氯原子會將臭氧中的三個氧原子“搶”走一個氧原子，使臭氧變成純氧，從而破壞臭氧層。但是你們只要合理利用我和保護我，我就不會干這種事情。
怎么樣，大家記住我了嗎？我要告訴你們人類，科學是一把“雙刃劍”，既有好的.一面，也有壞的一面。所以，你們人類要好好利用這把“雙刃劍”。
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