植樹五年級作文

時間：2022-02-22 16:25:03 五年級

植樹五年級作文(匯編15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的植樹五年級作文，歡迎大家分享。

植樹五年級作文(匯編15篇)

植樹五年級作文1

　　周六早上，我正在家里做作業，突然聽到趙佳在樓下大喊：“嘿，時間不早了，該走了。”我聽了。哦，我今天要和趙佳一起種樹。我怎么會忘記呢？想了想，我拿著早已準備好的工具，匆匆下樓。

　　我們去花木場買樹苗，然后去花園的空地。當我們到達那里時，許多人很久以前就在那里種樹，他們都在種植自己精心挑選的樹苗。我們還找到了一個快速的地方，首先挖了一個洞，然后趙佳幫助了樹，我填了土，填好后，我跑去取水，趙佳拿著水給樹苗澆水。

　　就這樣，我們花了一個下午，終于種上了樹。雖然累，但看到小樹苗在微風中微笑，我們還是很開心！

植樹五年級作文2

　　今天是3月12日植樹節，我和媽媽去植樹。我拿了一棵樹苗，媽媽拿了水和鐵鍬，我們就高高興興地出發了。

　　來到了綠化帶，我們找了一個陽光充足，土壤肥沃的好地方，于是就熱火朝天地干起來。媽媽挖了一個又大又深的坑，我小心翼翼地把小樹苗放進去，我們再把土填上，用腳把土踩結實，這樣樹苗就固定好了，最后我們又給小樹苗澆了水。媽媽說：“孩子，希望你能和這棵小樹一起茁壯成長！”

　　今天，我很累，但我很高興，因為我度過了一個有意義的植樹節！

植樹五年級作文3

　　3月12日是植樹節，春天是種樹的好時候，植樹造林，也可以綠化環境。

　　我們學生雖說不能植樹，但是我們可以愛護樹木，保護環境，也可以說愛樹就是愛護我們自己的生命，我們呼出的二氧化碳，樹木就可以幫我們轉化成氧氣。

　　新中國成立以來，國家特別重視綠化環境。在上個世紀的50年代，就號召要“綠化祖國”“實行大地園林化”。1979年2月23日，根據國務院認定，為動員全國人民植樹造林，綠化環境，便決定了每年的3月12日為的植樹節。

　　植樹能阻擋風沙，植樹能提供氧氣，植樹能綠化環境。總之要多植樹，3月12日大家都來植樹。

植樹五年級作文4

　　一年一度的植樹節到了，老師布置了一項工作，讓同學們分組到郊外去植樹，小紅、小華和小明一組。

　　小明扶著樹苗，一條腿蹲著，另一條腿半蹲著，累得腿又麻又痛，但還是笑瞇瞇的，臉都累得紅撲撲的。小明笑著說：“小樹苗，你要快快長大，長出碧綠的葉子，這樣人們就可以在樹下乘涼，呼吸清新的空氣了。”

　　小華再拿著鏟子把土鋤在樹苗的旁邊，鋤完土以后再用腳把土踩緊實。

　　小紅拿著水桶到小華旁邊，跟他們說：“辛苦你們了，我不能光看你們干活，我也得干點活，我要去河邊打水。”

　　小兔、小鳥和鴿子都在看他們植樹，為他們加油鼓勁！

　　小樹苗終于栽好了，太陽也落山了，他們拿著工具開心地回家了。

　　今天真是一個有意義的一天。

植樹五年級作文5

　　20xx年3月13日上午，天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹活動。

　　到了植樹的地方，我發現那里已經有好多人在植樹，我和爸爸、媽媽一起領了一顆白臘樹苗，找了一個挖好的樹坑，就開始勞動起來，我小心的將樹苗放到樹坑中，與前面已經植好的樹對齊，爸爸和媽媽就填起土來，等大約填到一半時，小樹苗自己能“站立”了，我們一起先將土踩一下，然后繼續填土，等將樹坑基本填滿了，我們上去將土踩結實，在旁邊用土做了一周堰，是因為一會兒澆水的時候不讓水流出來。該澆水了，我一連提了好幾桶水，給小樹苗澆上了，看著小樹苗好象大口大口的喝著水，我的心里有一個愿望：那就是希望小樹苗快快長大。

　　這樣的活動真是太有意義了，既能讓我們增加了知識，又能讓我們學會保護環境。以后我一定多參加這樣的活動。

植樹五年級作文6

　　星期天，小明邀請小紅和小亮去田野里植樹，小紅、小亮說：“好，我們一起來。”小明說：“好的，小紅、小亮，我們這就出發！”

　　他們是擠公交車來的，一會兒，都到了田野。

　　小亮扶著樹，蹲了好長時間，腳又麻又痛，連站都站不起來，但是，他臉上還是笑瞇瞇的。

　　小明在挖土，他緊緊地握著鏟子，小明用了吃奶的勁挖，手都用力得從手心里起了兩個小泡，但他一點也沒有喊痛，反而更加賣力。

　　小紅看了，拿起水桶去河邊接水，把水裝滿了桶，又吃力地提著去給小樹苗澆水。小明、小亮看著小樹苗笑了，他們迫不及待地想讓小樹苗長大。

植樹五年級作文7

　　春天是個百鳥爭鳴，萬物復蘇的`季節。

　　3月12日是植樹節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟，妹妹一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。

　　我們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。我和妹妹也找了個位置，忙開了。我兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。妹妹看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，我又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。妹妹站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

　　一陣春風吹來，我們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。

植樹五年級作文8

　　3月12日是一年一度的植樹節。

　　公園的天空中飄著朵朵潔白的云朵，真是個出來種樹的好天氣！小明帶著種樹的工具，小紅扛著一棵小樹苗，興高采烈地來到公園里，他們看到了嫩綠的小草，五顏六色的小花，還有茁壯的大樹。

　　小明左顧右盼，首先找到了一片又平又緊的草地，開始挖坑。小明卷起袖子，緊緊握住鏟子，左腳躬起，使出九牛二虎之力地挖，不一會兒就出現了一個又大又深的坑。小紅也沒有閑著，她拿起了一棵樹苗，小心翼翼地放進坑里，穩穩地扶正樹苗。然后小明重新把土填回去，拍一拍土，踩踩實。最后小紅到河邊打來了一桶水，澆在樹苗的周圍，小樹好像在咕嚕咕嚕地喝水呢！

　　種完了樹，小明和小紅累得滿頭大汗。小明拿著一塊手帕去擦頭上滲出的汗珠。這時，小鳥飛了過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們又給我們搭了一個新家。”

植樹五年級作文9

　　一年一度的植樹節到了。早上，風與日麗，暖風拂面。天空中飄朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們去山坡上植樹。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

　　一到山坡上，同學們有的搬樹苗，有的拿鋤頭挖坑，有的拿鐵鍬鏟土，還有的拿水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。

　　我與玲玲，班長一組。瞧，班長干得多賣力呀！只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓腰，彎腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢！填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經穩穩當當地站住了。班長松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨！”

　　只要我們人人都植棵樹，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！

植樹五年級作文10

　　今天，我早早的就起床了，晨讀以后，爺爺對我說，和我一起去植樹吧！

　　我們準備了鋤頭、桶子、水瓢，我興高采烈地和爺爺、媽媽來到屋前不遠處的草地里。首先，爺爺拿著鋤頭挖了一個坑，我小心翼翼地將樹苗移入坑里，爺爺再用泥土把它壓緊，這時媽媽從池塘邊提了一桶水過來，我趕緊跑過去幫忙，我舀了一瓢水在樹苗的周圍灑了一圈，然后又從上往下澆下來，這時，一陣泥土的清香迎面撲來，我仿佛看到了果實累累的橘樹。

　　我們又在不遠處分別栽下了2棵橘樹苗，我問爺爺什么時候才能長出大橘子呀，爺爺說，至少要四五年呢！我對爺爺說：“以后放學回家，我都要過來看看，好好的保護它們，讓它們快快長大，結出又紅又甜的橘子，讓小區的人都來品嘗。”爺爺點了點頭，露出了滿意的笑容。

　　小鳥在我們周圍歡快的唱著歌，我也高興的拍手跳起來，今天真是個難忘的日子！

植樹五年級作文11

　　一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹。我像快樂的小鳥一樣“飛到了公園！

　　但是，公園里不許自己種樹，需要單位里統一安排。媽媽只好指著一棵樹教我種樹的步驟。-

　　首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹根完全埋進去，放進樹苗后，再將挖出來的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹苗穩穩當當地站住，再把水慢慢地倒進土里，讓樹苗“喝”飽水，這樣，一棵樹苗才算完全種好。

　　公園里一棵棵的大樹，都是從小樹苗一點點長大的，經歷過無數次大風大雨的洗禮才能長成蒼天大樹，為我們遮風擋雨！

　　只要我們人人都有植樹、愛樹的意識，我們的地球才會變得更加美麗！

植樹五年級作文12

　　一年一度的植樹節就要到了。我和父母去山里種樹。

　　我們先找了個空地，然后爸爸挖了個大坑，我輕輕扶著小樹，媽媽又把土蓋上了。我用力把土塞住，好像在給樹苗按摩。我媽拿來一桶水，讓我給樹苗澆水。一邊澆水，我一邊對樹苗說：“樹苗，樹苗，多喝水，快點長大！”然后我和樹苗一比，一個個啊！樹苗長到了我的脖子。我對小樹苗說：“小樹苗，你要快點長大，明年我們再來比賽！”

　　馬丁一吹，小樹苗就輕輕搖晃，仿佛在說：“謝謝小主人，您讓我健康成長，明年我一定會長得比您高”。

植樹五年級作文13

　　今天是3.12植樹節，植樹節是我國法律規定的宣傳造林日，所以想了很多…

　　平常的日子，做完作業后，我會和爸爸一起看新聞，了解國內和國際的情況。除此之外，我在新聞里看到更多關于環保的內容，感覺我們的生態環境挺不好的，主要表現在汽車尾氣的排放，有毒廢水的肆意排放，樹木的無情砍伐。隨之而來的是大自然的懲罰，藍天沒了，鳥兒消失了，小清河變成了小黑河，綠色沒有了，沙塵暴頻繁發生，氣候持續變暖，美麗的家園慢慢被摧毀。要改變這種現狀，我認為有必要喚起人們熱愛森林和植樹造林的意識，提高人們對森林功能的認識。植樹造林一是改善生態環境，二是減少汽車數量，盡量開單雙號的車。

　　從個人保護環境出發，很少長成大的，這樣才能給后人留下藍天綠草鳥鳴。讓我們都種一棵樹，收獲千綠，讓心靈得到一片凈土，保護環境將造福未來！

植樹五年級作文14

　　又到了垂柳扶風的季節，樹枝隨著微風搖曳，勾勒出一幅和諧的風景圖，而就在這個季節，迎來了人與自然親密接觸的節日——植樹節。

　　當天下午，同學們就迫不及待的開始了“報答”守護我們校園這么多年卻依然昂首挺胸的軍人——樹。只見同學們拿著水桶直奔水房，出來時搖搖晃晃，盡管拖著沉甸甸的水桶，可他們卻格外小心，好像擔心大樹收不到他們誠摯的心意似的，一粒粒豆大的汗珠從他們臉頰落下，一顆顆包滿他們對大樹的敬意的心雨從臉頰滾落進泥土，卻毫無悔倦之意。我伸出手摸了摸粗糙的樹皮，看著一片片嫩綠的新生命接連冒出頭，那一刻我好像感覺到了大樹在對我們笑，在對他的同伴們笑……

　　這時，一陣綿綿的春風吹來，輕輕的撫了撫我的頭，輕輕的拂去了密密地汗珠，輕輕的拂走了深深的倦意……

　　這是樹的魔力

　　這是風的眷顧

　　這是人與樹的親密接觸……

植樹五年級作文15

　　今天是植樹節，天空萬里無云，碧空如洗，風和日麗。

　　小紅，小明和小剛一起來到郊外植樹，那兒有雪白雪白的小兔，正在郊外呼吸著新鮮的空氣，有可愛的黃鸝，他們好像在唱歌。天上也有小鳥，它們好像在玩游戲，看誰飛得快。小明精心地挑選了茁壯的樹苗。小明，小紅和小剛首先揮動鐵鍬挖了一個樹坑，然后他們把樹苗填入樹坑，接著他們拿起了鐵鍬往里面埋了幾鍬。后來，他們拿著水壺，為樹苗澆水。還有，太陽給樹苗溫暖的陽光，忽然，有一天小樹苗居然長成了一棵蒼天大樹。小明，小紅和小剛驚訝地說：“我們種的樹終于長大了！”

　　最后，小明，小紅和小剛來到大樹面前，有一只小蝴蝶好像在說：“謝謝你們為我們的森林做出了貢獻。”他們三個人回答說：“不用謝！保護森林，人人有責！”

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