實用的小貓五年級作文集合5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小貓五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小貓五年級作文 篇1
在魔法森林里，有一位賢明的國王，在它的統治下各族動物都過得很快樂，直至有一天，一聲吵鬧聲打破了這寧寂的森林。原來是貓家族的小明和小樂的吵鬧聲，他們都認為自己很強大而而看不起對方。動物們都沒辦法制服他們。國王想出一個好辦法：
他對小樂說：“小樂，我帶你去游樂場好不好？”“好！”小樂答道。一位官兵對小明說：“小明，來，我帶你去少年宮好不好？”“好的”讀到這，你一定會問但他們去那你干什么？這你就有所不知了，游樂場有一面凹的鏡子，少年宮有一面凸的鏡子。現在你該知道了吧！
國王讓小樂在凹鏡子面前照照。只見鏡子里有一個高大威猛的小貓，小樂更驕傲了。官兵讓小明在凸鏡子面前照照，只見鏡子里有一個瘦小不堪的小貓，一副病懨懨的樣子。小明心想：我這么瘦小，還和小樂鬧別扭，他還不一腳就把我踢飛了。正在這時，國王通知小明和小樂換一下位置……
在小明和小樂的事情下，魔法森林的動物再沒又發生爭吵過。魔法森林又會到原來的平靜。
小貓五年級作文 篇2
在“幸福村”里，住著許多可愛活潑的小動物。花貓“灰灰”一家也在這兒定居了。有一天，灰灰又像往常一樣向媽媽撒嬌要點心吃，媽媽卻一本正經地對它說：“你長大了，應該學會自己找東西吃，學會獨立，而不是依賴大人。你不是一直想像你爸爸那樣成為“釣魚王”嗎？喏，機會來了。”“哼，去就去，我就不信魚不上我的鉤！”灰灰一臉的不服氣，說罷，便拿起魚餌，提起水桶，向池塘走去。只見它穿好魚餌，拋出魚線，湖面馬上就漾起一圈圈的漣漪。灰灰漫不經心地等著，手也晃來晃去，大家都很奇怪，這樣能釣到魚嗎？十分鐘了，灰灰已經忍耐到了極限，好幾次想丟下魚竿沖回家，但從媽媽那堅定的眼神中，它清楚地知道，他不敢，也不能。所以只好硬著頭皮繼續釣魚。
一刻鐘過去了；半個小時過去了；一個小時過去了。
灰灰等的都快要睡著了，這之中，小鹿來找過它，走了；小兔來陪過它，也走了；小狗來等過它，最終還是走了。現在，只剩下灰灰孤零零一個人了。“哎”，灰灰嘆了一口氣，“看來我還是無法像爸爸那樣成為釣魚王了，看來今天是沒魚吃了，我還是收竿走人吧。在這呆久了，我反而會成為別人的笑話。”就在這時，灰灰手上的魚竿突然劇烈地抖動了一下，平時脾氣急躁的灰灰這會兒突然變了一個人似的，十分鎮定。她小心翼翼地一收一放，可魚還是不停地在水面上竄來竄去。灰灰等那條魚掙扎得精疲力盡了，再迅速把它拉上岸來。啊，好大的魚！灰灰看見過許多爸爸釣的大魚，可是像這條這么大的它還是頭一次看見。灰灰簡直不敢相信自己的眼睛，它揉了揉眼，使勁地掐著自己，認為自己這是在做夢。
當他把釣到的大鱸魚提回家時，太陽都已經下山了。出來開門的正是媽媽。“媽媽媽媽！你快看，這是我釣到的大魚，今天晚上我們可以飽餐一頓了。”“嗯，你真棒！沒錯，釣魚要有耐心，如果毛手毛腳的，是不可能釣到魚的。你明白嗎？我親愛的孩子。”“嗯，媽媽，我明白了。爸爸什么時候回來？”灰灰有點迫不及待，想快點讓爸爸也看到這條大魚。“他六點回來。”媽媽摸著灰灰的頭，笑著說。這一個小時里，灰灰都懷著一種自豪感期待著爸爸回來，還一邊做著白日夢：爸爸看了以后，一定會更加表揚我的。想著想著，他滑進了夢鄉，也許是因為釣魚太累了吧。在夢中它夢到了爸爸為了慶祝自己釣到了大魚，特地開了一瓶紅酒，還表揚了灰灰一番。等他醒來時，爸爸也已經回來了，媽媽正端著大魚上桌了，可爸爸卻只字未提。灰灰感到很不解，覺得自己的爸爸不愛它了，只好努力忍住淚水，默不作聲地吃了飯。
晚上，它隱約聽到隔壁房間爸爸媽媽的對話，媽媽說：“灰灰釣到了大魚，你怎么也得表示一下呀。”爸爸說：“你已經表揚過他了，我如果繼續表揚他，很可能會使它誤入歧途，會驕傲，會自滿。”聽到這里，兩顆不爭氣的淚水滴在了灰灰的被子上。原來自己一直被幸福所包圍，擁有全面的愛。這一刻，灰灰覺得無比滿足。
小貓五年級作文 篇3
我家有一只小貓，它叫“精精”，正因為它精靈古怪，又像一只小精靈，所以我才給它取名叫“精精”。
“精精”是我爸爸在外地抱回來養的。它有一雙明亮的`眼睛，顏色黑黑的，像兩顆黑寶石。它的毛是金黃金黃的，摸起來毛茸茸，非常的舒服。它的耳朵非常靈敏，稍有聽到一點動靜，立即豎起耳朵，活脫脫一個小獵豹的模樣，隨時準備去捕捉獵物。
“精精”總是很愛玩，平時有些貓都是只玩一個鐘頭到兩個鐘頭的。可是“精精”卻不同，一出去就好像永不回來了一樣，直到夜晚很夜了它才依依不舍的從它的“游樂園”走回來。我常常在想：“精精”一天的都干什么去了呢？怎么都這么晚才回家？
“精精”不僅貪玩，也很貪吃。每天我放學回家，它像一個頑皮的小孩一樣跳到我的身上爬來爬去，非要我把貓糧拿出來了，然后一把搶過去，像一個大胃王一樣狼吞虎咽的吃起來。有時候，我在做作業，它還會跳上我的作業本上印上幾朵“小梅花”。好像在同我說：“小主人，能不能給我一點東西吃？”
這就是我家的小貓，它精靈、貪玩、貪吃……是我們家中的一員。它給我們帶來了不少快樂，我們都很愛它！
小貓五年級作文 篇4
談起小貓，我立刻對小貓有了反感，不知是我恨它還是不喜歡它的原因，說恨不知從何談起，也許不喜歡它出現在所看到的場所，但我家從來沒有養過小貓，沒有跟它接觸過,如小雞、小狗之類最喜歡，唯獨“小貓”不喜歡。
一天，我放學回家，發現家里有一只貓，我開腔對媽嚷道：“媽，在我們家的這只貓是那家來的“，不知從那來，它來是正遇著我們在吃飯，看它可憐樣，好像餓了來討飯吃，我們就舀給它吃，媽媽說時，還用手指墻根下的那個有飯的碗，媽媽還說家里的老鼠特別多，東西都被咬周了，拿飯給這只貓吃，讓它來為我們家看管老鼠。 至今，那只被我打罵的可憐貓兒到那家或死掉的家伙，我也記不清它的外貌，那只貓到我家像沒有教養過，專找我家好吃的，爬桌站凳，眼瞪鍋兒。嘴去舔碗，攪得我炒菜找不到放的地方，地方多的是，它老是先用前抓抓吃網 ，逗我生氣了，我該教訓教訓你這個野種，我順手拿起一根棍子，火冒三丈的朝著貓眉頭蓋臉的打去，果然來個正著，它逃命似的躲躲著，我媽它的救命恩人來了，撞撞我媽，表示吃飯，我媽也舀飯給它吃，那只貓懂靈性，吃了我媽舀給它的飯，好像最后一頓飯了，就跟我們告別，貓神不知鬼不覺的失蹤了，媽媽埋怨我說：“看你把貓打跑了，我們家的老鼠又多，誰來幫我們家捉老鼠”，我無言以對，悄悄回僻。
偶然的趕場天，媽媽從集市上買來一只小貓，小貓也許對環境的生疏，我們家人的陌生，不知是它的食少，每次拿飯給小貓吃，它用嘴聞，吃幾口或不吃，也許不適合它的胃口，也許離開親人有些牽掛，這也是我的懷疑與猜測。日子久了，小貓一樣的吃東西很少，整天圈著消瘦的身子，軟弱地睡，看見我們回家來，微弱走到我們的旁邊，嘴里不停的叫，那叫聲能告訴我是餓了在叫呢？還是病了在叫，我又不能聽懂它的叫聲，說是餓了我爸拿飯給它吃，它又不吃，我媽非救它小命不可，花錢買魚來給小貓吃。有時我回家來，自己的肚子餓了，想用最快的速度把肚子填飽，小貓朝我叫著，我盡快拿飯給小貓吃，讓它煩噪的叫聲消失，小貓不吃飯，反而聲音大作，像我要它小命不可，我無法忍受心中的一團無名火，用腳把它踢到屋外去了。
小貓五年級作文 篇5
從前有一戶人家，是鎮上最有錢的人。
在大雪紛飛的街頭，有三只剛生下的小貓，它們走到那豪華的房子里時，累得趴下，被大雪深深地掩埋雪地里。富翁打開門，很同情地看著三只臟兮兮的小貓，便收養了它們，從此，小貓的生活發生了翻天覆地的變化。
“喵喵”一只小貓叫了叫，一位侍女走了過來，把三只小貓接到餐桌前，系上圍巾。那位侍女又帶來三盤剃了魚刺的魚肉，一一放在三只小貓面前。一只靈活的貓發現不遠處有只老鼠正躡手躡腳地走向糧倉。
兩只貓悠然自得地吃著魚，只有那只最靈敏的貓跑去抓老鼠。吃魚的貓嘲笑它：“你可真笨，有魚吃還去抓老鼠。”抓老鼠的貓回答道：“貓抓老鼠是天然的職責，如果不抓老鼠，貓活著有什么用？”說完繼續抓老鼠，那兩只貓吃完魚就睡在軟軟的沙發上，看著“傻”貓抓老鼠來打發時間。
有一次，全鎮鬧鼠災，富翁家也不例外，富翁心急如焚的說：“養兵千日，用兵一時。倉庫里的老鼠就交給你們了。”三只貓“喵喵”地叫著從柔軟的沙發上跳到倉庫的地板上。那兩只只會吃魚的貓拖著沉重的身體走一步喘幾口氣；而那只抓老鼠的貓“噌噌”幾下就到了倉庫。看著倉庫里的了老鼠，它忍無可忍心中的怒火熊熊燃起，張口就要死一只老鼠。
那兩只吃魚的貓，用了半個小時爬到倉庫，看著安靜的倉庫里站在老鼠堆上的貓，他倆才明白：“貓是為老鼠而誕生的。”可這一切都已經晚了。
教師點評：你的想象力很豐富，用擬人的手法把三只貓的性格特點生動，細膩地表達了出來，給人一種參與其中的感覺。這樣的作文讓老師也為之震驚！這是高考全國卷的漫畫作文，用通話的形式來寫，結尾能有如此深的見地讓老師為之驚嘆。
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