二十年后的家鄉(xiāng)作文1000字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的二十年后的家鄉(xiāng)作文1000字，希望能夠幫助到大家。
“二十年后的家鄉(xiāng)”，看著作文紙上的題目，我陷入了沉思。突然一道亮光閃過(guò)，我不由自主閉上了眼睛。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼前的.書(shū)桌變成一張大大的辦公桌，桌子上擺放著各種精致的工藝品，旁邊的便箋紙上印著“蟲(chóng)蟲(chóng)精藝坊”。咦，這不是我一直以來(lái)的夢(mèng)想——開(kāi)一家精品店嗎？怎么回事？我拿起桌子上的臺(tái)歷一看日期——“20xx”！啊，難道我穿越到二十年后去了？我又看了看手機(jī)里顯示的地理位置——廣州。
“鈴——”電話響了，我順手接起來(lái)，話筒里傳來(lái)有些熟悉的聲音：“蟲(chóng)蟲(chóng)，我是芮芮，我和小惠明天要回母校看看，你要不要一起啊？”“好啊！好啊！”我高興極了，既來(lái)之則安之，就讓小惠和芮芮帶我去看看二十年后的家鄉(xiāng)，不知道這兩個(gè)好朋友在20年后會(huì)變成什么樣。
第二天，我乘坐一輛高速磁懸浮太陽(yáng)能無(wú)人駕駛汽車行駛在回鄉(xiāng)的路上，沿途的田野風(fēng)光秀麗，高智能果蔬園、高智能稻田讓人們更加輕松愉快地享受工作的樂(lè)趣。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到故鄉(xiāng)，眼前的景象讓我大為贊嘆：原本狹窄擁擠的街道已經(jīng)變得寬敞美觀，一座座雙層高架橋貫穿整座城市，上層是磁懸浮車道，下層是自行車道。想起小時(shí)候一下雨馬路就塞車，現(xiàn)在車輛行人各行其道，秩序井然，我不禁為20年后的家鄉(xiāng)點(diǎn)贊。
汽車在母校門口停了下來(lái)。我走下汽車，按一下遙控，汽車自動(dòng)停靠到地下智能停車場(chǎng)。我不禁發(fā)出感慨，二十年后的停車也智能化了，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心“停車難”了。科技真是造福人類啊！小惠和芮芮也剛好到達(dá)。小惠還是小時(shí)候那樣剪著一個(gè)蘑菇頭，臉上多了一副紫邊框眼鏡，現(xiàn)在她是一所師范院校的校長(zhǎng)，致力于教育研究。芮芮的臉比小時(shí)候更圓，她現(xiàn)在是一位生物博士。好朋友見(jiàn)面總是有說(shuō)不完的話。
我們才走近校門，校門便“說(shuō)”：“歡迎20xx屆學(xué)生回母校參觀！”我一臉驚訝，小惠已經(jīng)開(kāi)始當(dāng)我們的解說(shuō)員：“這是校門人臉識(shí)別系統(tǒng)，它能自動(dòng)辨認(rèn)每個(gè)來(lái)者的身份。”小惠又說(shuō)：“以前我們讀書(shū)時(shí)，總有一些同學(xué)早早就來(lái)到學(xué)校，有時(shí)難免發(fā)生意外。現(xiàn)在有了這套系統(tǒng)，孩子們就安全多了。”我和芮芮連連點(diǎn)頭。
我們又參觀了教室，教室已經(jīng)煥然一新。小惠對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在每一間教室都裝有微型空調(diào)和空氣清新器，孩子們?cè)僖膊粫?huì)汗流浹背地上課了。”我不禁歡呼起來(lái)：“現(xiàn)在的學(xué)生真幸福！”小惠笑笑說(shuō)：“我也是讀書(shū)的時(shí)候在教室悶得難受了，就想著以后長(zhǎng)大一定要改變這種傳統(tǒng)的教室。”
“我們校園的噴水池現(xiàn)在怎么樣？”我按耐不住好奇心。“我們?nèi)タ纯础！闭f(shuō)著小惠帶我們來(lái)到以前我們放學(xué)聊天的噴水池，水池還是噴著串串水花，水珠灑落在灌木叢上，閃爍著耀眼的光芒。
夕陽(yáng)西下，我們走在校園整潔的道路上，落日的余暉把我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
二十年后的家鄉(xiāng)真讓人向往啊！
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