精選五年級(jí)游記作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)游記作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)游記作文 篇1
半夜三更的時(shí)候，書(shū)柜里的書(shū)，趁著主人入睡時(shí)，嘰嘰喳喳地說(shuō)起話(huà)來(lái)。
一本年紀(jì)較大的《紅樓夢(mèng)》說(shuō)：“你們不覺(jué)得整天呆在書(shū)柜里很無(wú)聊嗎？為什么我們要呆在書(shū)柜里，或者讓人看呢？不如我們出去旅游吧，去看看外面的世界是怎樣的。”
這個(gè)提議得到了眾書(shū)的響應(yīng)，書(shū)們都非常贊同，“好呀，好呀，讓我們一起出去旅游吧！”
可是有幾本書(shū)不同意，那是主人最?lèi)?ài)看的幾本書(shū)，他們說(shuō)：“我們走了，主人會(huì)很寂寞的。況且最好不要一起去旅游，要不主人會(huì)發(fā)現(xiàn)的，最好分批去。”
“那也對(duì)，干脆分成五本書(shū)為一批吧，這樣主人不易察覺(jué)。”那本《紅樓夢(mèng)》沉思片刻后說(shuō)。
書(shū)們說(shuō)干就干，他們挑選了五本書(shū)去旅游，還請(qǐng)了一本介紹美麗風(fēng)景的書(shū)當(dāng)導(dǎo)游。
那五本書(shū)跟著導(dǎo)游在街上歡快地游走著，看見(jiàn)了許多在書(shū)柜中看不到的風(fēng)景，個(gè)個(gè)都覺(jué)外面的世界很新奇。
“真想乘一次汽車(chē)啊！”一本書(shū)說(shuō)。
“我們也想坐坐呢。”其他幾本也興奮地叫著，連導(dǎo)游也不例外。
他們爬上了一輛停靠在路邊的汽車(chē)，躲在了車(chē)座底下，不讓人們發(fā)現(xiàn)，等到車(chē)停下了，他們又偷偷地溜下車(chē)，繼續(xù)游覽。
他們來(lái)到了一座山，爬到山頂，欣賞了山間的瀑布，俯瞰了主人所在城市的美麗風(fēng)景。
回去后，他們都爭(zhēng)先恐后地把旅途中的風(fēng)景告訴了同伴們，沒(méi)有出門(mén)的同伴們聽(tīng)了都心癢癢的，從此以后書(shū)們都用這種方式輪流出去旅游。
再說(shuō)說(shuō)主人，其實(shí)他發(fā)現(xiàn)了總有幾本書(shū)不翼而飛，但是沒(méi)過(guò)多久書(shū)又回來(lái)了，主人始終不知道是怎么回事。書(shū)們聽(tīng)到主人在自言自語(yǔ)地責(zé)怪自己糊涂時(shí)，不禁偷偷地笑了。
五年級(jí)游記作文 篇2
這本書(shū)講了作者多次出海發(fā)生的故事，比如說(shuō)《小人國(guó)游記》、《巨人國(guó)游記》、《無(wú)名島游記》......這些故事是用實(shí)際加上虛幻，贏得了許多人的熱愛(ài)，故事里的人物栩栩如生，讓人讀了回味無(wú)窮。
其中最讓我難以忘懷的是《小人國(guó)游記》，他講了作者所乘的船在海上傾覆遇險(xiǎn)，泅水逃生，并在利立浦的海岸上安全登陸；作者當(dāng)了俘虜，被押往內(nèi)地。利立浦大皇在幾位貴族的陪同下來(lái)看望他，學(xué)者們奉命教作者語(yǔ)言，作者的性格博得了皇帝的歡心。他采用非凡戰(zhàn)略阻止了敵人的侵略，因此他獲得了很高的頭銜，皇帝宮中意外失火，作者又想辦法挽救了它。最后，作者離開(kāi)了利立浦，回到了自己的國(guó)家。
讀了《格列佛游記》我覺(jué)得：作者不管遇到什么困難，都有著一顆沉著冷靜的心，他有智慧的頭腦，贏得了最后的勝利，這樣的他不僅幫助了別人，還解救了自己。他所做的.一切受到了大家的贊揚(yáng)與尊敬。他是個(gè)機(jī)智勇敢的人，他的身上還有著勇往直前的精神。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)遇到重重困難，我們也要像作者一樣遇到困難永不退縮，勇往直前，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。我以前遇到小小的挫折就想退縮，當(dāng)我看了這本書(shū)以后，我也要像作者一樣，學(xué)習(xí)他的意志和精神。雖然，我們生活中也會(huì)遇到這樣那樣的困難，有時(shí)也很可怕，但是，只要你堅(jiān)持努力地去解決問(wèn)題，最終你所面對(duì)的困難也會(huì)迎刃而解的。
此時(shí)我突然想起我們以前學(xué)過(guò)的諺語(yǔ)：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這不正是生活的寫(xiě)照嗎？我想：世界上沒(méi)有我們所不能挑戰(zhàn)的困難，就看你愿不愿去挑戰(zhàn)它。
五年級(jí)游記作文 篇3
暑假期間，我們一家子去了金沙灣海灘。
下了車(chē)，換好了衣服，這時(shí)我聽(tīng)到了一聲聲轟轟的浪聲，如同雷鳴，又如許多人共同擊鼓，我想：聲音這么大，這兒的浪肯定非常大。走到沙灘旁，放眼一看，果真是“金”沙灘，沙子在強(qiáng)烈的陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光，猶如金庫(kù)，而那突兀的巨石，就像金庫(kù)的守衛(wèi)者，非常嚴(yán)肅。脫鞋，光腳地在沙地上，猛地覺(jué)得腳如火炙，沙地被 陽(yáng)光曬得發(fā)燙，加上頭頂猛烈的陽(yáng)光，讓水對(duì)我有一種不可抗拒的吸引力，狂跑下水，非常舒適。
這兒的浪真大，我玩起了沖浪，忽然，一浪拍來(lái)，把我沖得在水中翻了好幾個(gè)跟頭，從水中起來(lái)，已被沖上岸。我往回走，巨浪卻迫使我連連后退，我與巨浪展開(kāi)了兇猛的格著，最終，我一躍而起，像大鳥(niǎo)一樣跳入水中。我還進(jìn)入了深水區(qū)，這兒浪更大，一浪打來(lái)，就感覺(jué) 自己騰空而起，飛了一半，又忽地掉下來(lái)，刺激極了。有一次，我還被浪拍了起來(lái)，飛了很高。玩得最大的浪高3米吧，一拍下去，覺(jué)得自己就像超人，在水流中快速翻滾，連游泳圈和泳鏡都被沖沒(méi)了。這一浪一拍，非常刺激，非常驚險(xiǎn)。
金沙灣雖然風(fēng)景不好，巨浪卻很高。
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