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    二十年后的我五年級作文

    時間:2022-02-04 19:23:18 五年級

    實用的二十年后的我五年級作文4篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的二十年后的我五年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的二十年后的我五年級作文4篇

    二十年后的我五年級作文 篇1

      我一直在想象二十年前的我會是什么樣子的?

      我把二十年前的我想象成一位美麗公主,在美麗的王宮里自由的玩啥。我還有一只非常可愛的小貓,名字叫珊珊,它有一雙晶瑩剔透的寶石眼睛,也有一個濕潤的小鼻子還有一雙尖尖的耳朵。

      記得有一次。我的父親給我五百多元錢讓我自己獨自到外面生活幾天。

      我用零錢買了自己必須用的生活用品,又用了一百元買了兩件新衣服。到了中午用了二十元元錢買了五盒方便面,再用一百五十元找了一個舒適的賓館。

      我心想:我一定要找一份安穩的工作。我找啊找,找不到一份適合我的工作。什么木匠廚師啊都不適合我,木匠太臟了我也不會燒美味的菜,終于我找到一份適合我的工作——推銷員。就這樣我當了臨時工,雖然工資不多只有三千塊一個月但能維持一個月的開銷這已經很不錯了。我終于明白了父母賺錢的不容易,我不要當一個什么都不會的只會依賴父母的小公主。

      啊,好痛呀原來我不是小公主,我是在做夢。

    二十年后的我五年級作文 篇2

      20xx年我成為了世界著名的科學家,如果人類有什么困難,我就會發明出各種各樣的機器,為人類造福。

      有一天讓我們想不到的事發生了,由于人類用水過度,導致水資源提前耗盡。眼看人類就要滅亡,我不得不回到實驗室,開始工作,經過我幾天時間的反復實驗,終于發明出來了一種藥水,只要在地上滴上幾滴藥水,就可以讓整個地球擁有水資源,于是我趕緊來到一片空地滴上藥水,這時地球上又有了水資源。還有一次我走在大街上突然聽見有人在喊:“抓小偷啊,抓小偷啦!”原來有一個老人的錢包被小偷搶走了,我二話沒說把一個小小的跟蹤蟲放了出來,拿出手機看看小偷在干什么,我帶上飛行器飛上天空尋找小偷,不久后小偷被我抓住了,我把小偷送到警察局后,將錢還給了老人。回到家后我悶悶不樂,因為我覺得我的`發明還不夠好,總覺得少了點什么?少了點什么呢?我怎么想也想不起來,我突然站起身來,我認為缺少的是朋友,于是在這幾天里,經過我的多次研究,發明出了許多機器人,這才讓我安心。

      我以后要用科學不斷幫助人類,我還要發明一種可以讓人類變聰明的東西。

    二十年后的我五年級作文 篇3

      躺在柔軟的床上,閉上眼睛,我就會不由自主地想到我的童年生活。以前,我的心坎里都裝滿了歡笑,而現在,每一次的笑更是那么的愜意,那么的甜美。

      我每天早晨七點起床,揉揉睡眼,看看鬧鐘。當指針指到七點十分時,我才猛然清醒,從床上跳起來——新的一天開始了。我多次站在鏡子前望著現在的我,怎么?現在的我和童年的我有什么不一樣?我多次在想:以前活蹦亂跳的我會是現在這樣?我偏愛灰色,因為他看起來很樸素,也很美麗,我喜歡喝咖啡,因為咖啡很苦,我能從苦中嘗到一點甜,我喜歡牧羊犬,因為它們喜歡勞動,勞動中汲取歡樂,從勞動汲取成果;我還喜歡菊花,因為它們高雅而且堅韌,它們能在寒風中挺立著……

      長大后,我是一位教師。我也不知為何我要熱愛這個職業,為何我要熱愛我的學生,為何我要熱愛我的朋友,其實,原因很簡單,但我又說不出來,因為愛,根本不需要為什么!“老師,你能唱首歌給我聽嗎?”我們班最乖的孩子問我。“好啊。”她隨著我歌聲的節奏拍起了小手,我的眼里隱隱約約有淚花在閃爍……毫無疑問,這個學期在我的歌聲中結束了……一個下午,門鈴響了起來,門一開,我很驚訝。是我的學生!我們一下午又說又笑,我高興得不得了。他們每周都來一次,搞得我差點希望不開學了。開學時,孩子們又回到了我的懷抱。我們的新生活又開始了……

      我當然希望回到童年,但我更喜歡現在!

      我合上了筆記本,躺在床上,凝神靜氣享受我長大時的樂趣……

    二十年后的我五年級作文 篇4

      在xxxx年的一天,我和其他同事被木木教授派去研制時光穿梭機。不錯,我就是中國首席女科技家。木木教授將草圖用電腦發送到我的手機上,我打開草圖,用手指將草圖進行改動。送我們的車來了,自動打開車門,我們坐進去后,車門自動關閉,并發出問候:“歡迎科技家們乘坐本次汽車,目的地:國家計算機中心大樓,將于一分鐘后到達。”

      “叮當叮……叮當叮”車門自動打開,我們快步走向電梯,在識別指紋后電梯門自動打開,并發出聲音“先生們,女士們,歡迎你們!你們將到達21層,零件和數據準備好了,在你們的辦公室。”

      我們走出電梯,我的機器人助手落落帶我們來到了辦公室,我的手機也顯示出草圖,我將數據傳給落落,落落開始分析。而我在檢查零件。同事們也紛紛行動起來。

      通過落落的分析,我們很快便寫好了程序,開始嘗試組裝。經過七七四十九次,我們終于找到了組裝方法,我和落落檢驗程序,同事們組裝機器零件。組裝完畢,我將程序輸入其中,大功告成!

      機器倒是造好了,可是誰去當實驗品呢?“我去!就算沒有成功,我也要去!”我自告奮勇地說。同事們只好同意了。我站在時光穿梭機面前,將時間調到我的童年,僅限一天。在機器啟動前,我望著同事們,只聽見“叮當叮……”我消失在同事們的面前。

      當我睜開眼時,我發現自己真的回到了童年。成功了!我高興地跳起來!一天的時間真快,我又出現在同事們的眼前,可我忘不了僅僅一天的童年時光……

      時光穿梭機被抬到了木木教授眼前,木木教授望了望我們,說“你們好樣的,為了獎勵你們,放你們兩天假!

      回到家后,我甜蜜地進入了夢鄉……

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