【精選】五年級(jí)暑假作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)暑假作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)暑假作文 篇1
轉(zhuǎn)眼，暑假的兩個(gè)月時(shí)光在不知不覺中流逝，對(duì)于我們?cè)撋铣跻坏膶W(xué)生來說，也許這是我們最后放松的時(shí)間了，試想當(dāng)年，在童年的列車即將進(jìn)入末途時(shí)，我們有很多留念。
記得我小時(shí)候，，每日在闊無垠的田野里奔跑，拂著和煦的春風(fēng)，和小鳥共同翱翔，與魚兒一同嬉戲，無拘無束，自由自在，這一切看起來是那么的美好，又是那么的遙不可及。幼小懵懂的我們渴望著長(zhǎng)大，但當(dāng)我們長(zhǎng)大后呢?又向往那童年生活，有些事情只有失去后才懂得珍惜，是的，我們可以想想，如果沒有嚴(yán)冬，你又怎能知道四季的可貴?即將結(jié)束小學(xué)生活，在懷念著過去時(shí)，又對(duì)未來充滿了憧憬，也許初中生活會(huì)更加艱難，但只要我們有信心，敢于拼搏，敢于努力，我相信我們能做賽場(chǎng)上的成功者。
五年級(jí)暑假作文 篇2
今天，我游完泳回家，我抬頭看了看天，太陽高高地照著，我都熱得耷拉下腦袋了。突然，我發(fā)現(xiàn)我們家五樓陽臺(tái)上出現(xiàn)了一棵枝繁葉茂的絲瓜，在驕陽的照耀下長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，好像在對(duì)我說：“哈哈，我不怕曬，你呢？”“誰說我不能！”我的腿好像充滿了力量一樣，風(fēng)一樣地往家跑。
到了家，我想起《舌尖上的中國(guó)》里老王造的那個(gè)“屋頂花園”。上面有各種各樣的植物：紅彤彤的西紅柿讓人直流口水，又長(zhǎng)又壯的絲瓜綠油油的，圓圓的西瓜讓人饞涎欲滴。這兒不僅是植物的天地，也是小動(dòng)物的樂園：有活潑可愛的`小鳥在唱歌，有討人喜歡的小貓?jiān)诮z瓜架下舒服地睡覺，有自由自在的昆蟲在吱吱地叫，它們真是歡天喜地啊！還有老王和鄰居們?cè)谟媒枪虾腿獍璧酿W包餃子吃呢！歡聲笑語蕩漾在菜園里。
樓上陽臺(tái)上的綠色只有微不足道的一丁點(diǎn)，可是在炎炎夏日，一點(diǎn)綠色就可以給人帶來涼爽。就像我從太陽下進(jìn)入郁郁蔥蔥的紫藤架下，紫藤用每一片的葉子遮擋著陽光，讓人覺得在空調(diào)屋里一樣，又不像在空調(diào)屋里那么悶。
綠色就是這么神奇。這時(shí)，我不禁想起一句廣告語：給世界留點(diǎn)綠色。這要靠你，靠我，靠大家一起維護(hù)。
五年級(jí)暑假作文 篇3
今天終于放假了，對(duì)于我們來說，這不是一個(gè)愉快的假期，今年我們這里比往年整整早放假10天，可是任務(wù)卻比以前多了許多，昨天開會(huì)的時(shí)候，每個(gè)同事的心情都是遭透了的，我想，不僅僅是我們老師，對(duì)于學(xué)生們來說，這也是一個(gè)頭疼的假期，今天去教室布置作業(yè)的時(shí)候，學(xué)生們的表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù)，難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎？
而對(duì)于我們老師來說呢，更是一個(gè)頭疼的假期，在假期里要參加各種各樣的培訓(xùn)還有不同形式的學(xué)習(xí)。是啊，就像我們領(lǐng)導(dǎo)所說的，這個(gè)假期是屬于學(xué)生們的，而不是老師的，呵呵，聽到這句話的時(shí)候，我們都是哭笑不得。
不管怎么樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態(tài)去對(duì)待它，但愿在這個(gè)假期里，每個(gè)人都能有所收獲。
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