【精華】五年級包餃子作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級包餃子作文4篇，希望對大家有所幫助。
五年級包餃子作文 篇1
3月8號，星期五，下午的兩節(jié)課，史老師來教我們包餃子，我們興高采烈拿著媽媽幫我們做的餃子餡，放在桌子上，還帶了碗、勺子，樣樣具備。
我們一邊看視頻，一邊議論紛紛，有的同學竟迫不及待地開始包來了。我們看了八種包餃子的方法，有圓形、耳朵行、三角形……史老師叫我們包餃子了。過了一會兒，同學們包出來的餃子是五花八門、千奇百怪，有花瓣行餃子、巨無霸餃子、雞蛋餃子……我先是包了個三角形餃子。后來經(jīng)過我的“ 改造” ，變成了奧特曼餃子。
包餃子后，老師讓我們把包好的餃子拿上去展示，并給我們包的餃子取個名，這名字花樣百出，有的叫“天津小籠包”、 “奧特曼餃”、 “雞蛋餃”、 ……毫無疑問，叫“奧特曼餃子”的百分百是我的。
下課了，我們?nèi)猿两跉g聲笑語中。放學了，我們依依不舍地離開了學校，滿載而歸了。
五年級包餃子作文 篇2
包餃子 小年來到，當然要包餃子。而包餃子，就得有技術(shù)才行，否則包出的餃子形象不好，會影響食欲的。
所以，我要向爸爸學習包餃子的技術(shù)，為自己以后獨自包餃子做準備。
我仔細觀摩了爸爸做餡的過程。他把一堆酸菜和一塊豬肉用大菜刀剁來剁去，直到把他們剁成很小很小的小塊，把這些餡混在一起，然后裝入一個盆子里面。接著，又拿出和好的大面團，切下一塊，用手搓成細長的圓柱形，再把它切成一厘米左右的小塊，然后再把這些切下來的小面團用搟面杖搟成小小地，薄薄地面餅。
然后，就是往面餅里面裝餡了。把面餅放在手上，用筷子夾起一點餡放在面餅上，再把面餅兩段捏起來，捏嚴實之后，把它放到提前準備好的蓋頂上面，一個餃子就這樣包成了。
接下來，就是如法炮制，一個個玲瓏剔透的餃子在爸爸的手下誕生出來，很快就排滿了一個蓋頂。直到將餡快包完了，又包了幾個合子，就是在兩張面餅之間加一點餡，然后把兩張面餅給包起來了。
爸爸說最重要的是煮餃子階段，要是煮不好，餃子就都破裂了，那就前功盡棄了。要先把水燒的翻開，然后把整個蓋頂?shù)娘溩拥惯M開水鍋里面，再用勺子攪動。不一會，餃子就在高溫的作用下，個個鼓脹了起來，全部漂浮到水的上面來了。至此，完成了所有工序。
我們一家人吃著餃子，感覺非常香甜。
五年級包餃子作文 篇3
今天是大年初一，我和爸爸媽媽一起去奶奶家拜年。剛進門就看見奶奶在桌上包餃子，我看在眼里，手開始癢癢了，我對奶奶說：奶奶，我也來幫幫忙，一起包吧！奶奶笑著答應了，開始了，我先學著奶奶的樣子，把一張白白薄薄的面皮攤在手心里，我想究竟放多少餡呢？多一點吧看起來飽滿一些，我用筷子挑了一大塊的餡放皮子里，然后小心翼翼地把皮的兩邊對折起來，再用力摁一下，哎呀，壞了，我的餃子因為里面的餡兒太多了，以致于鼓得撐破了皮，這時，我趕緊給它采取急救措施，另外拿張皮子，蓋在那露了餡的餃子上，又加大力度把皮摁緊了，可還是防不勝防啊，陷兒又從隙縫里探出來了，好象故意和我作對似的，這時，我不管三七二十一，直接再拿起一張皮子，把餃子整個包起來，做成了一個圓圓的小球。放在和奶奶做的餃子堆里，格外顯得與眾不同
中午餃子煮好后，沒人愿意吃我的那個怪胎，我只好自個吃了，雖然模樣很丑，但我覺得很好吃，味道不錯，還真讓我回味無窮呢
這次實踐操作，讓我品嘗到了自已的勞動成果，還收獲了一份喜悅！
五年級包餃子作文 篇4
我最喜歡吃自己包的餃子了，聽老媽說，今天小黃叔叔他們來我們這兒包餃子。我十分高興，想包一個最好吃的餃子。
小黃叔叔他們來了，休息了一下后，小黃叔叔說：“包餃子開始了！”我們就各就各職的'做起來。姨奶奶就在廚房里壓餃子皮，老媽等人就在餐桌上包餃子。我呢？也不閑著，一會兒“運輸”餃子皮，一會兒包餃子，可開心了。老媽看著我包的第一個餃子，笑著說：“你報的不是餃子，是“小籠包”，看我包吧！”老媽首先把肉餡放到餃子皮里。然后把餃子皮對折。最后，把對折后的兩個餃子皮壓成一張皮。老媽包餃子的速度十分的快，也包的好。我又看了一下其他人的速度，又快又好。而我呢？既不快，又不好。我想：可能我不出好吃的餃子了。我又跑到姨奶奶那兒看做餃子皮，還時不時的跟她一起做。我們又忙得熱火朝天。
餃子全包好了，過了許久，熱氣騰騰的餃子端上來了。大家都端起自己的碗到餐桌上吃自己喜歡的陷的餃子，大家都非常開心。我不僅吃了別人包的餃子，還吃了我自己包的“小籠包”。老媽吃了我后來做的餃子，連聲稱贊，我聽了，心了美滋滋的。
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