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    五年級狀物作文

    時間:2022-01-25 11:31:48 五年級

    有關五年級狀物作文8篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的五年級狀物作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關五年級狀物作文8篇

    五年級狀物作文 篇1

      我家養了一只聰明可愛的小烏龜,硬硬的外殼,三角形的腦袋,鼻子下面是一張不肯輕易張開的小嘴巴。頭和腿一般縮在硬殼內,只有覺得周圍很安全時才伸出來,小尾巴只有爬動時才慢慢地伸出來。

      小烏龜喜歡玩“雜技”。有時它想直立起來,便貼著墻壁直撐起來。可每次剛向上爬一步便摔在了地板上,嚇得它四只腳趕緊蜷縮起來,過一會兒四周沒動靜了,它又會伸出頭腳,再靠墻直立,再“砰”的一聲,再摔個四腳朝天……它的這股憨勁,常常逗得我們哈哈大笑。

      小烏龜的感官有時比人靈敏。有一次,我做完了作業,閑著無聊,就跟小烏龜玩了起來。這時,天空突然刮起了狂風,緊接著下起了傾盆大雨,雨點噼里啪啦地打在窗戶上,我害怕極了,在沙發上蜷縮成一團不敢抬頭。小烏龜這時好像守護神似的,靜靜地守在我的身邊。突然,小烏龜朝門口爬去,我仔細一聽,“砰!砰!砰……”一陣急促的敲門聲,我快步跑到門口,把門打開,媽媽全身都被淋濕了,我一邊拿毛巾給媽媽擦臉和頭發,一邊對媽媽說:“媽媽,是小烏龜先聽到你叫門的,剛才我被大雨嚇壞了,真不知道媽媽回來了呢!”媽媽“哦”了一聲,抱起小烏龜,愛撫了好久,說:“是呀,有許多小動物的感官比人還靈敏呢!”

      小烏龜給我家帶來了許多樂趣。爸爸也常常語重心長地對我說:“其實,動物是人類最忠誠的朋友,我們應該珍愛它們,保護它們。”現在,每當我發現有傷害動物的現象時,我就會想起爸爸的話,就會想著法兒去勸阻。

      我愛小烏龜,它不僅給我帶來快樂,而且讓我懂得了要保護動物。

      教師點評

      作者先從外形、玩“雜技”、感官靈敏、給家庭帶來樂趣幾方面分別介紹小烏龜,最后總結喜愛小烏龜的原因,升華主題。作者嫻熟地運用比喻、擬人等寫作技巧,把小烏龜的特點展現在我們面前,讓我們真切地看到了一只可愛的小烏龜。

    五年級狀物作文 篇2

      我最喜歡荷花了,因為荷花是圣潔美麗的象征,它出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,婷婷玉立,最惹人喜愛了。

      荷花長著翠綠的葉子,中間的一部分是它的莖,莖又粗又直的,像一根棍子似的。它含苞待放的花朵,嬌羞欲語;半開的花朵,如嬌羞的美人;盛開的花朵,如婀娜多姿的舞女,賞心悅目。荷花還被成為“六月花神”,因為它是在炎炎夏日中開得最燦爛的花。它出淤泥而不染,濯清漣而不妖,遠處皆可以聞到它的陣陣芳香。

      荷花不僅長得漂亮,還有好多用處。荷花長大的時候,花落盡,就露出了它的蓮蓬,蓮子還是夏季最解暑的呢!荷花的葉子是一味中藥,還可以泡茶。它的'藕也是可以食用。看吧,它全身都是寶呢!

      荷花不像梅花那樣傲然挺立,也不似牡丹那樣雍容華貴,但我就偏偏喜愛它那出淤泥而不染,香遠益清,亭亭凈植的模樣。

    五年級狀物作文 篇3

      我在三四歲的時候養過三條金魚。

      魚兒們長得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓,像兩顆黑珍珠嵌在金魚身上;紅色的魚鱗布滿它們全身,在陽光下閃閃發光,好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來搖去的,腮也在一上一下地給它們提供氧氣。

      魚兒游泳的時候,尾巴左右搖動,整個身體慢悠悠地前進著。它們不管是平時游泳,還是搶食吃,都是不緊不慢的,活像一位威武的大將軍。

      那時的我還不知道魚是不會眨眼睛的,所以不信魚可以一直不眨眼睛。于是有一天,我搬著凳子坐到陽臺上一動不動地注視著魚缸,魚兒也不解地看著我。我們就這樣一動不動地對視了一上午,直到午飯時才肯罷休。

      有一次,我給它們喂食的時候,看到了這樣一副場景:當我把魚食扔進水里時,魚兒們迫不及待地向魚食游去,不由分說地一口吞下去。運氣好的魚可吃了一頓大餐,運氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。

      這就是我家里威武的大將軍——金魚!

    五年級狀物作文 篇4

      仙人掌,嘿,這真是一種生命力頑強、奇特的植物!

      仙人掌,是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。

      盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長,像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”,使人產生不少遐思。它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內,可是仙人掌壞頂著風霜,不懼周圍的環境。它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯了,它用身體的養份生出根,又培養出一棵青春煥發的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會長出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。

      仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達攝氏40度,它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受著烈日的考驗,快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅強的意志生活著、工作著。

      仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來敷在腮邊,很快就可以痊愈。

      仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩。

    五年級狀物作文 篇5

      “唦、唦”風一吹,眼前這處靜謐的蘆葦蕩隨風搖擺起來,輕輕地,輕輕地,如母親撫摸孩子一般,將我卷入唯美的遐想中……

      只是今非昔比,我趴在窗前,望著那墻角邊,僅剩的一株蘆葦,在蕭瑟的寒風中孤立著,柔弱的身軀少了同伴的擁簇,死氣沉沉。我無論如何也不曾想過,幾個月前還浩浩蕩蕩的“碧波”如今怎會落得如此下場。僅一夜之間,便淡然無存。

      就在那漆黑的夜里,樓下卻燈火通明,一陣陣煩心的挖掘機轟鳴聲攪人好眠。我清楚地看到,作業燈照在這“殘綠色的海中”,似照遺像一般,照后便將這綠色生命抹掉,徹徹底底的抹掉。我無聲地看著,看著那叼著煙頭,大腹便便的老板,煙頭上紅色的火光一閃一閃,我想那空氣中會是“仙氣云繞”吧!哼,好一個自私自利的老板,要拿這一小片地開刀。

      望著樓下那片駭人的土黃,寂寞、蕭條涌上心來。本來這里的綠色便不多,如今窗下那片怡人的綠又被除去,眼下便只有路邊的綠化樹死氣沉沉,布滿灰塵,濛濛的綠,再者,就是那霓虹燈了,如果那綠也算得上是綠。

      拉上窗簾,卷縮在沙發里,一遍又一遍地想著那曾經的綠,夢境中,化作一池的碧水,撐著小船,劃向深處……

    五年級狀物作文 篇6

      今天,媽媽從市場里買回一只白鴿,我捧起它細心地觀察起來。

      這只白鴿全身雪白雪白的,摸起來滑滑的,舒服極了!圓圓的腦袋上長著一雙黑豆似的眼睛,肉色的嘴巴又尖又長,不時發出咕咕的叫聲。一雙桔紅色的腳上長著尖尖的趾甲,樣子很惹人喜愛。

      我輕輕地把它放在空地上讓它自由地活動。只見它東瞧瞧,西望望,好像在尋找什么東西。它慢慢地走出幾步,彎下脖子,輕輕地往地面啄。我定睛一看,原來它在啄石頭。我猜想它餓了,于是馬上找來一些米粒放在手心上。它看見了飛快地跑過來,用尖尖的嘴巴把米粒緊緊地夾住,然后脖子一縮,米粒就成為它的美味佳肴了。過了好一會兒,它仰起頭,朝我咕咕地叫,好像在說:“這真是一頓美餐!”它可愛的樣子把我逗樂了,一種喜歡的感覺從我心底油然而生。

      我把它托在手上,小心翼翼地撫摸著,它輕輕地閉上眼睛,好像很享受的樣子。聽說鴿子會飛。于是,我把它往天上一拋。只見它不停地拍打著潔白無瑕的翅膀,縮起腳,自由自在地飛了起來。“啊,它飛了!”我情不自禁地大叫起來。誰知,它飛到屋頂上站不穩,雙腳不停地打滑,好像馬上要掉下來似的。我的心一下子提到嗓子眼上了,十分擔心,急忙找來掃把想幫幫它。我正想把掃把舉起,只見它用力一跳,飛快地拍打翅膀,飛起來了!啊,它真勇敢!更讓我意外的是它竟然落在我的肩上。

      啊,這只白鴿真可愛,我非常喜歡它。我會好好照顧它的。

    五年級狀物作文 篇7

      春回大地,萬物復蘇。許多動植物都從漫長的冬眠中蘇醒過來,花兒們也都爭奇斗艷地開放了。有金黃色的油菜花、雪白的梨花、迷人的桃花、浪漫的櫻花……其中我最喜歡的要數紫藤花了。

      早晨來學校上學,還沒踏進校門就聞到一股濃濃的香味,我被這香味深深地吸引了,情不自禁地走到了香氣的源頭。原來,在學校的花架上開滿了一串串紫白相間的花兒,香味就是從哪里發出來的,在花徑上掛著它的名片,上面寫著它的名字——紫藤。

      紫藤開花從四月份開始,并且有先開花后長葉的特點,它的花瓣不像玫瑰花那樣紅,不像廣玉蘭那樣潔白,而是紫白相間的,紫的艷麗,白得純潔;它的花瓣也不像普通花朵一樣分成好幾片花瓣,而是分成大小不一的兩片,再加上它蝴蝶觸角般的花蕊,使它在微風中像蝴蝶一樣翩翩起舞;別的花都是一朵一朵地撒不在枝葉間,而紫藤花卻一串串地開放著,遠遠望去就像是紫色的葡萄。

      俗話說得好“紅花還得綠葉配。”的確紫藤的葉片也十分奇特,一般樹的葉子都是葉背長毛,而紫藤葉片的正反面都長滿了綠色的短柔毛。

      紫藤的枝干長得很粗超,看起來像飽經風霜的臉,但枝上卻能長出如此奇特的葉和美麗的花,它是不是就在告誡我們“人不可貌相”的道理呢?一般紫藤都是幾株種在一起,它們會互相盤繞著向上生長,它們就是這樣相互支撐,生生不息!

      紫藤花的美麗和奇特,使我深深地愛上了它!

    五年級狀物作文 篇8

      我的書桌上有一個嶄新的小鬧鐘,是我八歲的時候,媽媽送給我的生日禮物。

      這個小鬧鐘是粉紅色自行車形的。它有兩個輪子,一個輪子大,一個輪子小。大輪子中間住著一個漂亮的櫻桃小丸子姑娘,她扎著兩只小辮子,辮子上扎著蝴蝶結。有兩只小鳥在櫻桃小丸子的腳邊飛來飛去。

      櫻桃小丸子的周圍住著12位忠實的數字服務員小姐,面前還住著她的4位好朋友,最勤勞的是紅色的秒針大嫂,她日夜不停地奔跑著,誰也別想趕上她。綠色的是分針大叔和時針爺爺,它們雖然沒有秒針大嫂跑得快,可是也在一刻不停地走著。

      最懶的是黃色的定時針大哥,只有我撥他的時候,他才動一動。

      別看定時針大哥平時不運動,可他的作用可大了,如果你想早上7點起床,就把他撥到第7位數字服務員小姐的面前,到時候,他就會讓小鬧鐘“滴答、滴答—”地叫起來,準時把你喊醒。有了他,每天早晨,我都可以按時起床,再也不會睡懶覺了。

      現在鬧鐘是我的好朋友,他使我做事情的速度有了很大提高。還幫助我改正了做事拖拉的不良習慣,相信在他的幫助下,只要我繼續努力,就一定能改掉自己的所有壞習慣,提高自己的學習效率!

      我是越來越離不開他了—我的好朋友鬧鐘!

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