【必備】五年級(jí)童年作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的五年級(jí)童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)童年作文 篇1
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書(shū)是是寫(xiě)了高爾基的童年。
我們的童年是美好的，是快樂(lè)的，想要什么有就會(huì)有，但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的，而是悲慘，凄苦的。在這本書(shū)中，主人公阿廖沙（高爾基的小名）的父親在他的童年去世了，而且死的非常悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了非常大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親與外祖母相依為命，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。
但在這，阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長(zhǎng)，不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>
阿廖沙從小就喜歡讀書(shū)，他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持讀書(shū)。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì)，如饑似渴地從書(shū)籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái)，并最終成為一位文學(xué)大師。
從這本書(shū)中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。
五年級(jí)童年作文 篇2
記憶就像一個(gè)金色的魚(yú)鉤，它在我記憶的大海里釣了無(wú)數(shù)記憶的金魚(yú)，讓我回憶了我美好而又快樂(lè)的童年。
就像在幼兒園的時(shí)候的我，竟在家中把鹽當(dāng)作糖吃了下去，現(xiàn)在想起來(lái)真是太幼稚了！
星期二下午，剛滿(mǎn)五歲且稚嫩的我，跟著媽媽回到了家。我剛玩了會(huì)兒玩具便肚子餓了，于是有氣無(wú)力地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠛蔑垱](méi)，我的‘鬧鐘’叫了。”“還沒(méi)有呢。”媽媽回答說(shuō)，“要不你吃點(diǎn)糖吧！”媽媽打開(kāi)糖盒，發(fā)現(xiàn)糖已經(jīng)被我吃完了，便告訴我：“沒(méi)有糖了，你忍一會(huì)兒吧。”
我沒(méi)有辦法，打開(kāi)電視看了一會(huì)兒，又覺(jué)得有點(diǎn)餓，便趁著媽媽做飯，去找糖吃了。我走進(jìn)房間找了許久，并沒(méi)有糖，又走進(jìn)廁所找了一下，也還是沒(méi)有。我急得撓了撓頭，眼淚急得快哭出來(lái)了。忽然媽媽從廚房出來(lái)去上廁所，我便想到：廚房里不是還有一罐子的白砂糖嗎？我腳步輕輕地走進(jìn)廚房，脫下拖鞋，雙手抓住上面消毒柜的把手，雙腳踩在下面消毒柜的把手上，我扭動(dòng)著肥胖的身軀，試圖爬上去，可是不行。我便拿來(lái)一張紅色的、有猴子圖案的小凳子。我站在小凳子上，扒著墻壁，終于上去了。
爬上去之后，我看到了幾個(gè)都是有白色顆粒的罐子，我心想：奇怪，怎么幾個(gè)糖罐，不管了，應(yīng)該都是甜的。我便拿了一個(gè)罐子，擰開(kāi)蓋子，用手抓了一大把往嘴里送。一吃，直接跳到了地板上。“呸，真難吃，原來(lái)是鹽！”媽媽正好回答廚房，聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，哈哈大笑。我便也后悔的說(shuō)：“我再也不亂吃東西了。”
通過(guò)我誤把鹽當(dāng)糖吃了的這件事，給了我一個(gè)教訓(xùn)：不能亂吃東西。童年趣事非常多，這只是我茫茫腦海中的一部分。
五年級(jí)童年作文 篇3
我多想再一次回到童年啊！每當(dāng)望見(jiàn)小朋友們?cè)诨▓@里嬉戲玩耍時(shí)，我都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。
童年是美好的，童年是歡樂(lè)的，童年更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。小時(shí)候總想快快長(zhǎng)大，像爸爸媽媽一樣上班掙錢(qián)，卻從未想，多年之后，到童年的趣事，成了我最珍貴的回憶。
我多想再次回到童年啊！
生活在黑暗中的盲人想要獲得三天光明，而生活在光明中的我卻只想獲得三天的童年時(shí)光。
假如能重回童年，那怕只有三天，我也會(huì)好好珍惜的。
因?yàn)榫退阆掠辏矔?huì)被童年的陽(yáng)光所遮擋。
我希望，第一天的童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的暖春，我想重溫六年前的那個(gè)下午，重新見(jiàn)到那一張張熟悉又陌生的臉，想重新踏上春游時(shí)那條泥濘小路；想再次，堆起沙灘上的那座小城堡。盡管歪歪扭扭，也是我們心中最美最溫暖的太陽(yáng)。再次垂釣湖中的魚(yú)；再次踩踩路邊的草；再次栽栽柔弱的花，再次回我最美妙的童年時(shí)光。我希望，第二天的童年時(shí)光，是綠樹(shù)成蔭的盛夏。
再一次爬上那棵老樹(shù)；再一次蕩起，那小小的秋千；再一次響起，那熟悉的歌謠。爬了再爬，蕩了再蕩，唱了再唱，抓緊我童年的時(shí)光。
再一次轉(zhuǎn)起那“九色烈焰塔”，再一次踏上那柔軟的蹦蹦床；再一次騎上那笨笨的`小木馬，再一次回味我最可愛(ài)的童年時(shí)光。
我希望，第三天的童年時(shí)光，是銀裝素裹的寒冬。
我要舔舔飄揚(yáng)的雪花；我要抖抖枝丫上的“白花”；我要堆起可愛(ài)的雪娃娃。舔舔，抖抖，堆起，我童年的防護(hù)墻。
打打沙袋；揚(yáng)揚(yáng)沙包；做做體操；再一次回味我最歡樂(lè)的童年時(shí)光。
這是只屬于我的童年時(shí)光，沒(méi)有一絲黑暗，沒(méi)有一點(diǎn)邪惡，充滿(mǎn)了快樂(lè)與陽(yáng)光，乘載著，我心中最美的太陽(yáng)。
五年級(jí)童年作文 篇4
尊敬的爸爸：
您好！
你還記得7歲那年嗎，您老是給我講恐怖故事嚇我，于是我幼小的心想“報(bào)復(fù)”您一下。于是，我找來(lái)一張便利貼，用歪歪扭扭的字寫(xiě)上“我是一個(gè)大笨蛋”，然后趁您熟睡時(shí)，把它貼在了您的后背上。晚上，老媽和您帶我出去逛街，路人看你的眼神非常怪異，只有我一個(gè)人在心里偷笑。您奇怪極了，連平常最?lèi)?ài)的香煙都沒(méi)有抽。回到家里，我終于忍不住了，指著爸爸的后背哈哈大起來(lái)，爸爸奇怪地往后背上一摸，摸到了一張我貼在他后背上的粉色便利貼，他按著便利貼上歪歪扭扭的字一字一頓的讀著：“‘我、是、一、個(gè)、大、笨、蛋。’”老爸在讀時(shí)，我已經(jīng)躲回房間里，笑的直不起腰了。
過(guò)了一會(huì)兒，我跑了出來(lái)，打趣老爸說(shuō)：“怎么撕掉了？”
老爸鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“我不撕，那不就是笨蛋嗎？”
我故作無(wú)辜地說(shuō)：“你本來(lái)就是笨蛋嗎！”
老媽摸了摸我的頭，寵溺地說(shuō)：“瞧你這鬼機(jī)靈，一肚123。”
每次回憶起這段往事，就忍不住大笑出聲，這段往事，照亮了我如同流螢般的童年，如同珍珠般的回憶。
此致
敬禮！
您的女兒：
6月23日
五年級(jí)童年作文 篇5
每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房，總能看到那張泛黃的照片。照片里有我和姐姐、表弟、姑姑，每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容，我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出那件事情……
那是二年級(jí)的暑假，我和姐姐、奶奶去鄭州看望姑姑。當(dāng)然，一定要在那里住幾天啦！
我們到姑姑家的第二天，姑姑準(zhǔn)備帶我們?nèi)齻�(gè)人一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，我們?nèi)碎_(kāi)心極了，臉上浮現(xiàn)出了笑容，還一直在客廳里蹦蹦跳跳，表達(dá)自己難以掩飾的激動(dòng)，如果不是姑姑的一聲警告，我們?nèi)齻�(gè)人一定會(huì)跳到天黑的。
終于到游樂(lè)場(chǎng)了，但已是中午，吃完了午餐，才進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)。我們玩了很多刺激的游戲。如：過(guò)山車(chē)、大擺錘、升降機(jī)等，卻還是覺(jué)得不過(guò)癮。這時(shí)，我們看見(jiàn)了鬼屋，就充滿(mǎn)好奇地向鬼屋那里跑去。
我們決定一人坐一輛車(chē)，我選擇坐在中間，因?yàn)槠鸫a前面、后面有個(gè)人在身邊，就不會(huì)很害怕。我這樣想著，臉色也沒(méi)有之前那樣蒼白了。
車(chē)開(kāi)始發(fā)動(dòng)了，結(jié)果出乎意料，第一個(gè)人走了十米以后，第二個(gè)車(chē)才發(fā)動(dòng)起來(lái)。我看不見(jiàn)姐姐和表弟，只好閉著眼睛，身體縮在車(chē)上。過(guò)了幾分鐘，前面有人在叫我，還不停地叫。我那時(shí)想：是不是鬼在叫我，它是怎樣知道我的名字的？我壯著膽子說(shuō)了一聲：“鬼，你好。”話(huà)音剛落，后面突然出來(lái)了一個(gè)鬼，還摸了摸我的肩膀，嚇得我差一點(diǎn)摔下去。
后來(lái)才知道，這都是姐姐搞得鬼。哈哈，我真膽小。
五年級(jí)童年作文 篇6
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象橦憬。
童年是美好的、難忘的，童年里有許多令我記憶深刻的事。
記得有一次快過(guò)年了，我們，都穿上了新衣新鞋子，家家戶(hù)戶(hù)都在張燈結(jié)彩，置辦年貨。
我無(wú)意間聽(tīng)大人們說(shuō)：“在過(guò)年時(shí)搖一個(gè)十分高的竹子可以長(zhǎng)得跟姚明那樣高。一邊搖竹子一邊說(shuō)，“竹子竹子你別長(zhǎng)，讓我長(zhǎng)吧！”我信以為真，在過(guò)年之際，我來(lái)了竹子林，挑了一個(gè)最高的竹子搖了搖，說(shuō)：“竹子竹子你別長(zhǎng)，讓我長(zhǎng)吧！”我望了望竹尖，我想：為什么高竹子不動(dòng)，而矮竹子卻搖了個(gè)不停啊！我像個(gè)猴子似的抓耳撓腮。我恍然大悟，我要錯(cuò)竹子了！頓時(shí)，我感覺(jué)天好像都要塌下來(lái)了！怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，全身發(fā)抖，直冒冷汗。不知所措的我坐在地下，失聲痛哭起來(lái)，“嗚—嗚—嗚。”爺爺聽(tīng)見(jiàn)我在哭走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”我把事情的前因后果都一五一十的告訴了爺爺。爺爺情不自禁的哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“這是假的，不要信。”“不是你是為了安慰我才這樣說(shuō)的！”“哪有，別人搖了矮竹子，一樣長(zhǎng)得很高啊！”“真的？”我揉去了眼淚，“真的。”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻轉(zhuǎn)泣為喜，跟爺爺回家了。
不知真的是竹子顯靈了，我跟同年人和比我還小的人都還要矮。
還有一次，爺爺奶奶說(shuō)：“蜂蜜要好了，我們又可以吃了，蜂蜜十分甜，吃了還想吃。”我聽(tīng)了，走上前，“我要吃，我要吃！”“好，你這個(gè)小饞貓，就知道吃。”
我耐心的等待著，一天又一天的過(guò)去了，我有點(diǎn)不耐煩了。我走到蜂窩前，打開(kāi)蓋子，看見(jiàn)了美味的蜂蜜。我伸手去拿，蜜蜂見(jiàn)我要拿他的勞動(dòng)成果，便向我飛來(lái)，我見(jiàn)這一情景，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，立馬蓋上蓋子。
我再也不敢去“偷”蜂蜜了，但我還是對(duì)蜂蜜戀戀不忘。
童年的傻事我再也不會(huì)做了，但它將成為我腦海里揮之不去的記憶。
五年級(jí)童年作文 篇7
每一個(gè)人都有自己的童年，每一個(gè)人的童年都是一段快樂(lè)的美好時(shí)光。在我很小的時(shí)候，我做了一件傻事，直到現(xiàn)在還記憶猶新，久久不能忘懷。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我獨(dú)自在家，閑著沒(méi)事可做，就在自己的房間東瞅瞅，西瞧瞧，尋找好玩的東西。最后我選中了一個(gè)用像膠皮子做的芭比娃娃。玩著時(shí)，我無(wú)意中捏到了芭比娃娃的身體，覺(jué)得軟軟的，再捏捏自己的肩膀，感覺(jué)硬硬的。我就想為什么會(huì)這樣呢？最后我恍然大悟，原來(lái)芭比娃娃的身體里沒(méi)有“血”呀！那就讓我來(lái)給娃娃輸點(diǎn)血吧。
于是，我迅速的從抽屜里拿出注射器，在水管里接了滿(mǎn)滿(mǎn)一管子水，扎進(jìn)了芭比娃娃的胳膊。邊扎邊象醫(yī)生阿姨給我打針時(shí)一樣安慰娃娃：“寶寶乖，不要哭 ，很快你就會(huì)好了。”很快，一管水已經(jīng)注射進(jìn)娃娃的身體，我就又接了一針管水，接著注射。就這樣，足足用了一個(gè)多小時(shí)，娃娃的身體里終于灌滿(mǎn)了“血”。我拔出針管，高興的叫道：“娃娃有血嘍！我成功嘍！”
可是，過(guò)了一會(huì)兒，注射器在娃娃身上留下的小孔卻開(kāi)始向外冒水。我大驚失色：“不好，娃娃流血了！”怎么辦呢？我想起了膠帶，就匆忙跑到爸爸的房間拿來(lái)了膠帶，撕下一塊，貼在針孔上。可仍然止不住的往外流，不一會(huì)，就流出來(lái)很多。望著千瘡百孔的娃娃，我好傷心，我怎么也沒(méi)想到事情會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)樣子。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，可我一想起來(lái)就笑自己當(dāng)時(shí)的幼稚與傻氣。可也正因?yàn)橛羞@些趣事，才使我的童年生活豐富多彩！
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