精選五年級家鄉的作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級家鄉的作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級家鄉的作文 篇1
徐徐的秋風，撫過臉頰，掠起秀發，讓我不盡歡悅…
這個時間，一樣的秋天，一樣的田地，一樣的人物，一樣的豐收…
秋日，并不比夏日清涼。，天氣雖炎熱，但總掩不住豐收的喜悅。
田里的叔叔阿姨們彎著腰收稻子，總怕收不完來秋雨似的。打谷的機器也總是配合著地趕，總哐當哐當地彈奏著。當然，除了大人的忙碌之外，少不了一群小孩聚在一起玩著，不時地揪一把泥土捏著，或者拿把稻草玩火兒，要么就跑到稻桿上邊打滾…也總是不體諒衣服的干凈…
剛剛開始還滾滾翻騰的麥浪，兩三天后都鋪蓋成了地毯子，顏色總忘不了豐收的金黃…一些菜地里還是綠油油的，就像是大地腰帶上的翡翠，點綴著…
翠綠而透著金黃的山環，映著藍藍的天空，時不時地飛出三三兩兩的鳥兒，親親我我，纏綿的欣賞著秋天的景色…
山和山之間總也夾這一條映照著的小溪，細石靜靜地躺在水底。然而，纖纖的魚兒卻不同，天生的好動，總停不住，時而往上游游，時而向下望望，總是那么的憂愁，總放心不下，似乎總有龐然大物打它主意似的…
還是秋天，同樣的時間，同樣的人物，同樣的田地，同樣的秋風掠過臉頰，絲絲涼意卻找不回那時的感覺…
五年級家鄉的作文 篇2
一提到家鄉，便會想起鄉愁。而家鄉最讓我難忘的是四季。家鄉的四季有那么一點獨特，還有那么一點神秘。
春天，家鄉哪里的.景色最美呢？當然是龍泉那里的景色最美。一到春天，龍泉周圍的參天大樹便換上了春裝，嫩綠的枝丫在湖面含笑。一朵朵小花，一棵棵小草，只要春風一吹便探出腦袋。這時我便會想起那句“野火燒不盡，春風吹又生。”的詩，這便是家鄉春天的景色，是不是令人向往呢。
一提到夏天，我便會想起荷花。印象中總有那樣一池荷花，粉紅粉紅的讓人賞心悅目。這是夏天的一種風景。小溪那樣清，我和小伙伴們便會到小溪之中捉魚捉蝦。玩累了便坐在“天然的椅子上”看溪中的小魚游來游去。最后，摘幾朵小花，讓它順流而去，就像孩子們的理想一樣飄向遠方。
夏天一過就是收獲的秋天了。秋天總是那么有詩意，落葉總是依依不舍地告別樹木。但是家鄉的秋天這樣的景象可不多見。因為，家鄉的樹木很多是四季長青的，正因如此，我非常想去看看“霜葉紅于二月花”這樣的景象。
冬天，就讓我們回到龍泉看看。冬天最值得一提的是龍泉里的水是暖和的。每當我一走到這里，便會用水洗洗手，手心暖和內心也是溫暖的。無論哪里的冬天，這時只要我一想到龍泉里的水，冬天就不再寒冷了。
這就是家鄉的四季。別人問我你的鄉愁是什么，我會毫不猶豫地回答是家鄉的四季。
五年級家鄉的作文 篇3
二十年后的我是一名頗負盛名的欣賞專家，雖然我欣賞過美麗的風景和品味過美味的美食，但是它們都沒有我的家鄉———連州好。正好，今天村民發“天信”給我說叫我回去玩一兩天，也好休息一下。
收好了行李，我坐上我的“私家光速飛船”回連州了。來到連州。哇!連州怎么變成了二十年前的電影“阿凡達”里的浮空山了?真奇怪!我來到村民們所說的文化廣場。哇!原來只有這里沒變，只不過圖書館變成了博物館。廣場中心還有一架N年前的戰斗機。
不一會兒，村民們都來了。誰知，他們把我的眼睛蒙起來了。原來他們要帶我去家鄉觀賞。來到家鄉，我首先去看了沙梨。呀!不錯!現在他們讓機器人來種樹和收獲了!然后去了，國家4A風景區——“天下第一洞”。哇!好多人排隊!我來了之后，全部人腦子罷工一分鐘。一分鐘過了。“哇!是那個專家!”隨后，越來越多人發現了我。村民們將計就計，大聲喊道：“快來呀!前100名可以送位，”他指了指我“大專家的簽名和教課CD了!”腦子又罷工5秒鐘。“沖啊!”“快點啊!前面的!”現在我終于知道了他們為什么在“天信”里說要帶100張簽名和教學CD了。我無語了。當然了，他們肯定要請我吃飯啦!他們全都有光速飛船了，真有錢!我們來到了世界上最多營養和浮力的死海了。他們點了一些菜在死海上吃。因為死海浮力很大，所以我們一點也不怕溺水。哇!家鄉的變化真大!
我真希望二十年后的家鄉真是這樣啊!
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