小學(xué)五年級學(xué)生作文

時間：2022-01-18 14:49:36 五年級

有關(guān)小學(xué)五年級學(xué)生作文匯總九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)五年級學(xué)生作文匯總九篇

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇1

　　夏日的一個傍晚，吃過飯，我和媽媽手拉手散步去公園玩。

　　走進(jìn)公園，我被公園美麗的景色迷住了。公園里有五顏六色的花朵，一朵朵花兒在夕陽的照耀下，顯得格外色彩絢麗。嫩綠的小草在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。

　　還有一條清澈見底的小河，河里的小魚在自由自在的游泳。成群的孩子們在河水中嬉鬧著。他們有的在玩打水仗，有的在用漁網(wǎng)撈魚，還有的在游泳。小河兩旁種滿了柳樹，細(xì)長的柳枝在隨風(fēng)舞動。

　　我和媽媽穿過熙熙攘攘的的人群，來到一個山坡上坐下。這時，媽媽指著遠(yuǎn)處的天空對我說：“寶貝，看多么美麗的晚霞！”我抬頭望去，天空中出現(xiàn)了許多晚霞。晚霞的形狀變化多端，像一個神奇的魔術(shù)師。有的像一匹俊馬在天空中奔跑，不一會兒就不知跑到哪里去了，漸漸地消失了；有的像一頭勤勞的牛，在為人們在耕地，耕了一會兒累了趴下睡覺去了；還有的像一只只頑皮的小白兔在吃蘿卜，你爭我搶，開心極了。

　　公園里還有一座涼亭，坐落在公園的最高處。那里有一群爺爺奶奶坐在亭子里。他們時而傳來歡笑聲，時而傳來歌聲，看上去他們非常開心快樂。

　　啊！多么美麗的公園。

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇2

　　若干年后的地球，因為遭到人類的不斷破壞，已不在適合人類小L居住，就連海底也不能居住，人類只能離開地球。

　　人類到什么居住合適呢？當(dāng)然是早以被看好的火星了。

　　但火星上沒有水，水是一切生命之源，火星上的水早已被蒸發(fā)了，沒有水，人們怎么在那里生存呢？這不用擔(dān)心人們將蘊(yùn)藏存在火星的地底水牽引到地表上，并制造了人工大氣層，保持火星的引力。當(dāng)然，也不用擔(dān)心因為引力不足而讓水脫離大氣層，人門在地底安裝了許多重力控制儀，把重力控制來和地球一樣了。

　　可火星上沒有空氣，怎么辦呢？

　　原來，早在22世紀(jì)，人們就用載人飛船飛到火星上，種下了很多樹苗，由于火星的二氧化碳過重，地底水又很多，樹生長的非常高大，火星上的化碳經(jīng)過若干年，都被大樹凈化成了氧氣，人類自然而然就可以在火星上生存了。在火星上定居的人很愛護(hù)周圍的環(huán)境，不會過度殺動物，亂砍亂伐。從此，火星成了人類得家，人類不會讓火星變成第二個地球了。

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇3

　　以前在班上我是一個讓老師頭疼、同學(xué)討厭的調(diào)皮蛋，可是自從地震后，大家改變了對我的看法。

　　5.12日那天中午，同學(xué)們和往常一樣，有的在做作業(yè)；有的在過道上追跑打鬧；有的在教室里看漫畫，還時不時地發(fā)出一陣陣笑浪。我也正跟同學(xué)玩游戲，渾然不知一場災(zāi)難即將降臨。

　　快上課了，我們剛要進(jìn)教教室，忽然一陣地動山搖的感覺從腳后跟傳到了大腦。剛開始我以為是六年級的同學(xué)在跳，可是這種晃動愈來愈強(qiáng)烈，教學(xué)樓里到處灰塵彌漫。我腦中猛地閃過一個念頭:是地震!頓時我感覺死亡的氣息彌漫開來。我們頓時嚇蒙了。直到有一個老師從辦公室里沖出來，大喊道：“同學(xué)們，地震了，快往下跑！”我們猛然清醒過來，隨即陷入慌亂之中，趕快爭先恐后地向樓下飛奔。

　　跑了幾步后，我往教室里掃了一眼，發(fā)現(xiàn)我們班出來的同學(xué)很少，怎么回事，難道大家嚇傻了？來不及多想，我返身跑進(jìn)教室，看見教室的四個墻角都擠滿了人----我們剛好前一天才學(xué)了課文《地震中的父與子》,知道地震時可以躲在墻角......我焦急地大喊道：“快往樓下跑！再不跑就來不及了！”這時有些同學(xué)往外沖，可是有兩個女生不敢跑，我硬著頭皮把她們推出了教室，然后跟著潮水般的人群往下跑去。

　　這時，過道里、樓梯上全擠滿了人。墻上開始“嘩、嘩”地不斷掉落水泥塊,整個樓道里全是灰渣和碎玻璃.我時不時地望望天花板,心里祈禱著:你可千萬別塌下來啊!在樓梯轉(zhuǎn)彎處最擁擠，有老師在那指揮：“同學(xué)們，千萬別擠！一個接一個跑！”我跑到二樓時,忽然看到一個低年級的小弟弟摔倒在地，我趕忙拉起他，帶著他沖到了操場上。小弟弟驚恐不已，還不住地哭泣。我按捺住狂跳的心，強(qiáng)作鎮(zhèn)靜地安慰他：“小弟弟，別怕，我們現(xiàn)在沒事了！走，我?guī)闳フ依蠋煛！碑?dāng)我把小弟弟送到他的老師那里，才回去找到我們班的同學(xué)和老師。

　　操場上哭聲一片，班上的女生也不例外。老師不停地安慰著我們:“同學(xué)們不要怕,有老師在,老師會保護(hù)你們的!”此時，我忽然覺得自己應(yīng)該像個男子漢，對周圍的同學(xué)說道：“現(xiàn)在沒事了，你們別怕了！”同學(xué)們漸漸平靜下來。

　　經(jīng)歷地震后，出乎意料的是同學(xué)們對我刮目相看，她們竟把我當(dāng)成了一個小英雄，呵呵，我覺得怪不好意思的。

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇4

蔣馥蔓同學(xué):

　　你好!

　　我是四川省德陽市實(shí)驗小學(xué)五年級三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11歲了，今天，我很高興能給你寫信！

　　在我們德陽，有很多好玩的地方，比如：世界聞名的三星堆、風(fēng)景迷人的東湖山公園、空氣清新的石刻公園……個個讓你陶醉，還有許許多多好吃的德陽特產(chǎn)，我真誠的邀請你來我家做客，到時候，我們就可以一起玩耍、一起學(xué)習(xí)……

　　我還有許許多多的興趣愛好，比如：跑步、踢足球、打乒乓球……每次在學(xué)校舉辦的田徑運(yùn)動會中，我可常常進(jìn)入總決賽呢，在決賽中獲得前三名的好成績。

　　對了，現(xiàn)在該討論重點(diǎn)了，我覺得開展“手拉手”活動可以采取以下方法來舉行：

　　1.通過寫信的方式傳遞消息，可以在信上寫上自己想說的話。

　　2.可以用打電話的方式，增進(jìn)彼此的友誼，讓大家成為好朋友。

　　3.可以通過上網(wǎng)，用QQ、微信來聊天，這樣既節(jié)省了錢，傳達(dá)消息又快，不過要有節(jié)制，不能在網(wǎng)上聊太久。

　　怎么樣？我的建議還不錯吧！如果你有什么更好的想法或建議，

　　請與我聯(lián)系，期待你的回信。

　　祝

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你未來的朋友：***

　　2月25日

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇5

　　去年，媽媽給我買了一只可愛的小白兔，我十分喜歡它。

　　小白兔全身的毛雪白雪白的.，摸上去軟綿綿的。一對長長的耳朵，一會兒豎起，一會兒落下。一雙紅紅的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。小小的鼻子下面長著一個三瓣嘴。

　　小白兔的耳朵很靈敏。聽到腳步聲時，它就趕快躲進(jìn)籠子里，兩只耳朵高高地豎起來，靜靜地聽著。

　　有一次，我去喂它青菜，我怕嚇著它，就故意輕輕地邁步子，可還是讓它聽到了。當(dāng)時它耳朵一豎，“嗖”地一下子跑回籠子里。

　　還有一次，我的同學(xué)抱著一只小貓找我玩，小白兔聽見貓的“喵喵”叫聲后，急忙一蹦一跳地跑了，跑前兩只眼睛直直地看著我，好像在說：“你請‘客人’為啥不事先和我說一聲呢！”

　　小白兔最愛吃的“飯”是蘿卜和白菜。當(dāng)它吃東西時，三瓣嘴一動一動的，好玩極了！

　　每當(dāng)我寫作業(yè)，覺得頭疼的時候，我就會拿著一根胡蘿卜去喂喂小白兔，看著它吃東西時可愛的樣子，我覺得頭一下子不疼了，渾身輕松多了。

　　我家的小白兔給我?guī)砹丝鞓罚蚁矚g它。

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇6

　　晚上的月亮銀光閃閃，皎潔中透出幾分神秘，我凝視著天空，耐心的等著流星雨的降來。小時候，聽老人們說，只要對著流星真誠的許愿，流星似乎能如愿以償。這個傳說，讓我想起了以往的心愿......

　　上幼兒園的時候，我的愿望就是每天能吃到許多的糖果，一放學(xué)就嚷嚷著媽媽買糖吃，還想著擁有一個糖果的天堂，每天都可以吃到香甜的糖果，所以，糖果天堂就成了我的心愿。但現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，這個愿望只是個美好的幻想，畢竟這是一個5歲孩子的心愿。

　　時間不斷地走著，這時的我已經(jīng)是一名上二年級的小學(xué)生了，我的愿望也由糖果天堂變成了成為英雄的渴望，每當(dāng)我看《迪迦奧特曼》、《魔神英雄傳》、《鐵壁阿童木》等動畫片時，就會想入非非：如果我變成奧特曼，那該多好呀，每天可以打怪獸，并且真真切切是個大英雄，每個人都會尊敬我，敬佩我；如果我是阿童木，我就可以每天幫助人民，給人民帶來好處......有時，我還會想，如果我駕駛著“龍神丸”機(jī)器人，那么，整個地球就是我的了。

　　時間繼續(xù)走著，我又變成了五年級的大孩子了，這時，那些天真的心愿已經(jīng)被吹到九霄云外了，這時我只想踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，這個愿望很現(xiàn)實(shí)、很成熟，因為此時的我已經(jīng)會用知識改變命運(yùn)了。

　　突然，一顆流星劃過天空，我馬上許愿，想把我的心變得更仔細(xì)、更認(rèn)真，讓心變得更純潔，更善良美麗。許下這個愿望，我又長大了許多！

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　每當(dāng)我們踏著輕快地腳步來到美麗的校園時，都會經(jīng)過我身邊的這對柱子，上面刻著十個剛勁有力的大字：學(xué)孔孟之道，做少年君子！

　　自古以來君子二字成為人們對有高尚德行人物的最高贊譽(yù)，君子在古人心目中就是德才兼?zhèn)涞牡浞叮瑸槿颂幨赖拇恚鐣䝼惱淼臉?biāo)高，治國安邦的棟梁。

　　怎樣成為君子，君子不去更多的茍責(zé)外在世界，而把更多有限的時間，精力，修養(yǎng)用來茍責(zé)內(nèi)心，這就是孔子所謂的：恭自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。一個人的內(nèi)心對自己要求更嚴(yán)格一點(diǎn)，對別人便會寬厚些。如果每個小學(xué)生都有一顆責(zé)任心，看到學(xué)校或教室里有一片廢紙，會想到這是我的錯，并主動將它彎腰撿起，那么，我們學(xué)校豈不是處處都洋溢著一片和諧之聲嗎？

　　在學(xué)校里，我們要遵守校紀(jì)校訓(xùn)，誠實(shí)守信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，積極參加各種活動，爭做同學(xué)的榜樣，老師的助手。

　　最后，請同學(xué)們記住這句話，學(xué)孔孟之道，做少年君子。讓它架起我們?nèi)松牟屎纾e起匡小的明天，托起世界的未來吧！我的講話完畢，謝謝大家。