實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
“哇！下雪啦！”早晨，我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)外面已變成了銀裝素裹的世界。房子上、地上都成了白茫茫一片。我想：今天可有好玩的啦！
穿上衣服，我就踏雪到王文青家去玩。一路上，我踩著雪，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，像是一首優(yōu)美的樂(lè)曲。前面突然出現(xiàn)了一大片冰，我玩性大發(fā)，向冰沖去，準(zhǔn)備在上面顯一下身手。可是，冰的滑度超出了我的預(yù)計(jì)，一上去，就摔了個(gè)“四腳朝天”。媽媽在一旁哈哈大笑，我不禁也笑了，沒關(guān)系，繼續(xù)滑！就在我滑得越來(lái)越好時(shí)，我向媽媽炫耀道：“怎么樣，我滑得好吧？”就在我說(shuō)話時(shí)，沒注意到前面已經(jīng)不是冰了，而是雪，我一下子撲進(jìn)了雪的懷抱中。
經(jīng)過(guò)一番波折后，我終于來(lái)到了王文青家。我拿起準(zhǔn)備好的雪球全力向?qū)Ψ饺尤ィ惠喯聛?lái)，我們都成了“大雪人”，指著對(duì)方的樣子笑個(gè)不停。“哈哈，看你們兩個(gè)，樂(lè)成什么了！”媽媽笑著說(shuō)。
這場(chǎng)雪帶給我的是快樂(lè)，是無(wú)限的樂(lè)趣！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
星期六的下午，我們四個(gè)小朋友在童瑩瑩家門前做“成語(yǔ)”游戲。游戲的規(guī)則是先讓一個(gè)人扮“小白兔”，“小白兔”追大家，捉住誰(shuí)，如果說(shuō)出四字成語(yǔ)算躲過(guò)，但不能再跑，要等他人來(lái)救才行；如果說(shuō)不出成語(yǔ)，則自己變成“小白兔”，游戲重新開始。
游戲開始了，李雪蕾第一個(gè)扮“小白兔”。只聽童瑩瑩扯開嗓門喊道：“一，二，三，跑！”我們立刻紛紛跑動(dòng)起來(lái)，盡量離“小白兔”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“小白兔”第一個(gè)盯上了曹麗麗。曹麗麗跑到東她追到東，曹麗麗跑到西她追到西，左跑跑，右跑跑。“小白兔”就是碰不著曹麗麗，大家見了都樂(lè)得哈哈大笑。我呢，笑得眼淚都流出來(lái)了。突然，“小白兔”向我發(fā)起猛攻。我一陣飛跑，繞到了白楊樹后面，正準(zhǔn)備從另一側(cè)跑開。不好！“小白兔”沖到我面前了。我立刻脫口而出：“騰云駕霧”。“小白兔”只好停下步，她失望地瞪了我一眼，又氣呼呼地跑了，我心里得意極了。
我站在地上不能動(dòng)，心里急了。好了，童瑩瑩向我這邊跑來(lái)了，有救星了。
我連忙大聲喊：“童瑩瑩，快來(lái)救救我！”童瑩瑩立刻跑到我身邊，高聲叫道：“頂天立地！”同時(shí)拍了我一下，我的救了，立刻跑動(dòng)起來(lái)。大家跑著跑著，“小白兔”突然向歐陽(yáng)一鳴跑去，可歐陽(yáng)一鳴還沒發(fā)現(xiàn)呢。“歐陽(yáng)一鳴，快跑！‘小白兔’抓你來(lái)了！”大家都在喊。可是已經(jīng)來(lái)不及了，歐陽(yáng)一鳴的一條胳膊已經(jīng)被李雪蕾緊緊地拽住，動(dòng)彈不得。這一下可樂(lè)壞了李雪蕾，她放開手，一手指著歐陽(yáng)一鳴，一手捂住肚子，笑得腰都伸不直了。歐陽(yáng)一鳴呢，流著汗，喘著氣，低著頭，急得快哭了。那滑稽的樣子，惹得我們哈哈大笑。
歐陽(yáng)一鳴給我們唱了一首歌后扮起了“小白兔”，游戲一直到天黑才結(jié)束。我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的下午。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
一天下午放學(xué)時(shí)，我的好伙伴小梅跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我寫了一篇廣播稿，你拿回去幫我修改一下，明天早上還給我，好嗎？”“好！”我爽快地答應(yīng)了。
回到家放下書包拿出課本，我才發(fā)現(xiàn)今晚的家庭作業(yè)特別多。天哪！這么多的作業(yè)要很晚才能完成，我哪有時(shí)間再幫小梅修改廣播稿呢？都怪我當(dāng)時(shí)想都沒想就答應(yīng)人家了，這下該怎么辦？唉，既然答應(yīng)人家了，就不能反悔，今晚寫完作業(yè)再說(shuō)吧。
晚上，我一吃完飯就開始寫作業(yè)，寫呀寫呀，經(jīng)過(guò)一番努力，終于把作業(yè)做完了。疲倦的我準(zhǔn)備睡覺時(shí)，忽然想起還沒幫小梅修改廣播稿。怎么辦？幫還是不幫她修改呢？如果幫她修改，要再晚一些才能睡，自己能堅(jiān)持下去嗎？如果不幫她，明天小梅問(wèn)起來(lái)我該怎樣說(shuō)呢？答應(yīng)別人的事做不到，就會(huì)說(shuō)我不信守諾言……想到這里，我決定幫她修改一下。于是我打起精神，認(rèn)真閱讀小梅的廣播稿，細(xì)心地修改起來(lái)……
第二天早上，我把修改好的廣播稿還給小梅。當(dāng)小梅的廣播稿在“校園之聲”播出時(shí)，她感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，潔萍！”。此時(shí)，我的心里也感到無(wú)限的快樂(lè)。
經(jīng)歷了這件事后，我深深地認(rèn)識(shí)到：信守諾言，既快樂(lè)別人，也快樂(lè)自己。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
人生有許許多多快樂(lè)的事，可這件事是我與這世界打了十年交道中，最快樂(lè)的一件。
去年夏天，那是一個(gè)星期天的下午，天氣很熱，大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)燒餅，只有頤和綠苑的草地上在噴水，假山上在流水，給這個(gè)炎熱的夏天創(chuàng)造了一個(gè)即涼快又能玩水的絕好時(shí)機(jī)。我和妹妹在頤和公園玩耍，我轉(zhuǎn)著賊溜溜的`眼睛機(jī)靈一動(dòng)，說(shuō)：“我們打水仗吧！”妹妹說(shuō)：“好呀”“好呀”，于是我們買了兩把水槍，裝上水玩了起來(lái)。“游戲規(guī)則還沒定呢”我喊著說(shuō)：，于是我們又定了規(guī)則，我扮“警察”，妹妹扮“小偷”。我入戲太慢，才開始玩就被“小偷”打了一槍，好啊！看我的！妹妹正得意時(shí)我連打她兩槍，妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說(shuō)：這叫加倍奉還！
再后來(lái)她可小心了，我這個(gè)水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了她，可她突然說(shuō)：“瞧天上的飛機(jī)好漂亮啊！”就在我抬頭看的那一剎那，她給了我一槍，然后就溜走了，我知道上當(dāng)了，又窮追不舍，終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說(shuō)：“天上有架飛機(jī)”我回答：我才不會(huì)上你的當(dāng)呢！她又來(lái)了一招說(shuō)：瞧這兒有伍角錢，我又回答：那你去撿吧。最后她沒有招了，只好束手就擒。
就這樣你一槍，我一槍，不知不覺我們兩個(gè)人便都成了落湯雞，可我們?nèi)匀缓芨吲d，因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的下午。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)到了！爸爸媽媽帶我到奉化的銀泰城去玩。
剛下車，一眼就看到銀泰城的建筑很特別，像一只展翅的雄鷹。走近銀泰城，只見人如海，車如水，瘦小的我想擠進(jìn)去都很困難。銀泰城里的東西真多：有晶瑩閃亮的珠寶，有款式新穎的時(shí)裝，有色彩各異的鞋子，還有新奇好玩的玩具……我最喜歡的是三樓的游戲區(qū)。
進(jìn)入“大玩家”游戲場(chǎng)，我買了45元的硬幣，玩起了“神奇剪刀”。我握著遙控器左右移動(dòng)，找定一個(gè)位置后，迅速按了一下確認(rèn)鍵，便聽見“喀嚓”一聲，線被我剪斷了，玩具隨即掉了下來(lái)。我拿起玩具一看，原來(lái)是一只大熊貓啊！同樣的游戲我玩了一次又一次，玩具也拿到了一個(gè)又一個(gè)。
不知什么時(shí)候肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái)，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“肚子餓了，咱們?nèi)ニ臉堑拿朗吵浅詵|西吧！”他們異口同聲地說(shuō)：“好啊！”我們決定去吃臺(tái)式小火鍋，可惜那里早已座無(wú)虛席，我們等了好一會(huì)兒才找到空位坐下來(lái)。食材很快端了上來(lái)，我迫不及待就涮著吃了，吃著吃著，已是滿頭大汗，肚子也圓滾滾了。
這次的國(guó)慶節(jié)真是高興，多盼望能再去那里玩！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級(jí)了。回想這五年來(lái)的變化，我覺得我長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)快樂(lè)、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信，給予了我快樂(lè)。
記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來(lái)聽老師說(shuō)比賽那天，學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)當(dāng)評(píng)委，同學(xué)都要來(lái)觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了，她拉著我的手，溫和地說(shuō)：“小麗，自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，在比賽那天，我信心十足地走上臺(tái)，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩(wěn)定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。“你太棒了！”佘老師激動(dòng)地看著我，不停地為我鼓掌。頓時(shí)，我的心里洋溢著從未有過(guò)的感覺。啊！我成功了！我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)膽怯的自我。
這件事情讓我終身難忘，我體會(huì)到自信是成功的保障，是快樂(lè)的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
今天是開學(xué)后的第一個(gè)周末，我和幾個(gè)好朋友約好一起去公園玩。因?yàn)榘。覀兇蛩阋黄鹛崆斑^(guò)生日。可別笑我們，生日怎能提前過(guò)呢？要是不提前過(guò)的話，公園的一些游戲設(shè)施就該撤走了。
今天，我早早的爬起來(lái)，拿好禮物，就和弟弟向約好的地點(diǎn)走去。過(guò)了5分鐘，人到齊了。我們一邊談笑風(fēng)聲，一邊向公園走去。
來(lái)到公園，看到了海盜船，我們立刻提議去那里玩。以前聽弟弟說(shuō)過(guò)海盜船很可怕，但是有那么多同學(xué)一起，膽量就大了起來(lái)，準(zhǔn)備尋一尋刺激。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)很勇敢了！因?yàn)橐郧拔铱吹竭@樣的游戲，總是避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，上次在日照海灘上，爸爸軟磨硬泡都沒把我說(shuō)動(dòng)呢！我們一行五人一起上了船。任振豪的膽量真大！坐到了船尾。我們有一些害怕，所以，我和閆豐年等四人一起坐到了中間。
啟動(dòng)了！啟動(dòng)了！我緊緊的握住把手，生怕掉下去。真是個(gè)“壞天氣”，一直遇到了“大風(fēng)浪”，海盜船被“風(fēng)浪”打的越來(lái)越高！我這次是真的體驗(yàn)到了“海上沖浪”的感覺啊！真好玩啊！好像蕩秋千一樣，只不過(guò)這是蕩到了180多度的秋千。我正在興奮中，“壞天氣”就多云轉(zhuǎn)晴了！海盜船慢慢地停了下來(lái)，我們這一次的“海上之旅”，就到此結(jié)束了。
剛從海盜船上下來(lái)，抬頭向前一看，咦？那是什么？有好多的鏈條，上面有紅色和綠色的葉子，下面是一個(gè)鐵質(zhì)的椅子。哦，原來(lái)是旋轉(zhuǎn)鐵椅，真漂亮！好像置身在童話世界之中。于是我們又相約去坐旋轉(zhuǎn)鐵椅。
我們坐了上去，椅子越升越高，到了一定程度了，就停止了上升，開始了旋轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快，身體形成了一個(gè)30~40°的斜角。好好玩啊！轉(zhuǎn)到了房子下面的時(shí)候，我感覺腳要碰到那個(gè)房頂了，不由自主地把腳向里縮了縮。恍惚中，好像自己變成了春姑娘，帶著鮮花、綠葉，攜著春風(fēng)、小燕子，飛翔在天空中，真是自由自在而又心曠神怡啊！
緊接著，我們又玩了太空飛碟，剛從童話世界里出來(lái)又在太空過(guò)了把癮。我挑了個(gè)黃色的椅子坐下來(lái)。飛碟開始運(yùn)行了，開始了左右的搖擺，剛開始我覺得沒什么好玩的，還直納悶別人怎么都說(shuō)好玩啊。就在一閃念間，飛碟開始了旋轉(zhuǎn)！啊！好刺激，飛蝶越轉(zhuǎn)越快，我閉上眼睛，更刺激，真的像在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中翱翔。我正讓自己馳騁在“宇宙”中遐想的時(shí)候，飛碟已經(jīng)著陸了，我戀戀不舍地走下了太空飛碟。
我們又玩了好多的游戲，有打槍啊，投球啊，套圈啊……真是過(guò)了把游戲癮。說(shuō)真的，我好久都沒能這樣盡情地玩耍了，尤其是跟好朋友一起。
今天真快樂(lè)，在玩游戲的過(guò)程中，既鍛煉了我的膽量，又增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼，真好！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
中秋節(jié)是全家團(tuán)聚的日子，在那一天，我們還要吃月餅包餃子。中秋節(jié)那天，我們一家人包了餃子。那一刻，我很快樂(lè)。
我們一家去了奶奶家，我們到了奶奶的屋里已經(jīng)坐滿人了，大娘，姑姑，表哥， 表姐……都到了。奶奶便說(shuō)要包餃子，我們就開始了。
奶奶先把面倒進(jìn)盆里，開始和面。很快，我們一家就和好了。下一步是調(diào)餡，奶奶弄了很多餡，大概是今天人多的原因吧。我們開始包餃子，我先把一些餡放在餃子皮的中間，再把餃子的邊往中間一捏，一個(gè)餃子就出來(lái)了，不久我就包了許多餃子了。可是，拿我的餃子和媽媽的做對(duì)比，我簡(jiǎn)直就是瘦骨如柴，無(wú)法比喻。媽媽說(shuō)：“我們包一個(gè)糖餃子，看誰(shuí)能吃得到。”“好！”我說(shuō)。不過(guò)我看到了媽媽在糖餡的餃子上做了個(gè)記號(hào)，而且包的是花邊餃，其實(shí)，我們都看到了，只不過(guò)沒有說(shuō)，想讓奶奶高興高興。奶奶現(xiàn)在年紀(jì)大了，眼看不清東西了，卻不知道媽媽是故意的。
熱騰騰的餃子上來(lái)了，媽媽看到了那個(gè)花邊餃立刻把它放到了奶奶的盤里，奶奶剛吃第一個(gè)餃子，便說(shuō)：“我吃到了，我吃到了，我今天運(yùn)氣還不錯(cuò)呢！”
吃完了餃子，我們今天又去了游樂(lè)園，奶奶到了非常高興，偏要玩過(guò)山車，看來(lái)奶奶還是個(gè)老頑童呢！我們玩了很久才回家，奶奶可還對(duì)游樂(lè)園依依不舍。
回到家我們又拍了全家福，吃了晚飯我們都要走了，奶奶卻很不舍，臨走的時(shí)候還對(duì)我們說(shuō)：“今天是我過(guò)最快樂(lè)的一天！”
我也像奶奶一樣，那天是我最具快樂(lè)的一天，在奶奶吃到糖餡餃子的時(shí)候那一刻，我很快樂(lè)。
每個(gè)人都有快樂(lè)的一刻，那一刻是最美好的，最令人難忘的。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
俗話說(shuō)得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。既然生活著就應(yīng)該運(yùn)動(dòng)，人們都說(shuō)書是人精神上的運(yùn)動(dòng)，那就說(shuō)明運(yùn)動(dòng)也不亞于看書的益處。
寒假里，爸爸好不容易苦口婆心的說(shuō)服了我一通，我才答應(yīng)一起和爸爸去打乒乓球。到了目的地，我和爸爸來(lái)到一張乒乓桌前，我凍僵得通紅的手拿著乒乓板，看起來(lái)挺別扭的，手根本感覺不到握的是什么。只見乘我不留神，爸爸已經(jīng)發(fā)球過(guò)來(lái)了，我手一揮，沒打著球拍，反而打到了手，由于用力過(guò)猛吧，手指火辣辣的疼。爸爸走到我身旁，糾正我拿球拍的姿勢(shì)，“球拍要朝正前方，不能向上斜，這樣打出去的球就不會(huì)偏了。”爸爸邊說(shuō)邊回到原位，開始第二次的響我“發(fā)起攻擊”，我把球拍往上一揮，球又打偏了，我點(diǎn)想打退堂鼓了，但是一想到這可是一次難得的機(jī)會(huì)，我就開始我的乒乓“訓(xùn)練”。微笑面對(duì)，爸爸的“襲擊”我的球拍一次次的想去抵擋“攻擊”，卻撿了一次又一次乒乓球；“注意板朝前，不要向上！”在爸爸的不斷提醒下，接球的次數(shù)也越來(lái)越多，從原來(lái)的一二次到基本上全部接住。我也在自己的水平不斷提高下，感到了打乒乓球的樂(lè)趣。
盡管那天打得汗流浹背，人也精疲力盡了，但是卻得到了不少的收獲。我收獲了許多許多，我所學(xué)到的技巧，我所感受到的快樂(lè)，更多的是通過(guò)這次訓(xùn)練所感受到的。平日里，媽媽總說(shuō)我是“溫室里的花朵”，只是整天待在家里，什么運(yùn)動(dòng)都不做。但是經(jīng)過(guò)這次乒乓球的“訓(xùn)練”， 我感受到了運(yùn)動(dòng)必須持之以恒，努力才能獲得提高，鍛煉更能讓自己變得意志堅(jiān)強(qiáng)、體魄強(qiáng)健。
哦，我鍛煉，我快樂(lè)！
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