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    五年級收獲作文

    時間:2022-01-13 09:22:27 五年級

    有關五年級收獲作文匯總十篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級收獲作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關五年級收獲作文匯總十篇

    五年級收獲作文 篇1

      翻翻日歷,剛放假時嘴里念叨著的“漫長的假期”很快就要過去了,每天玩著鬧著,比起還要上補習班的同學來說,倒也是樂的輕松。但這份輕松也絕不是就單純的打鬧而構成的假期

      ——我這么肯定的說。

      放假之前,老師鼓勵我們要考出一個好成績,道出了“按分數留作業”的消息,等到分數出來了,也確實是這樣做的。給自己剩下的幾項作業都是輕松容易的,很快就能完成,于是一個質疑的聲音拋出

      ——那么,你就只是荒廢了這60天的大好時光嗎?

      我笑對自己心底的疑問,索性就列了個小小的單子。既是對這假期生活的盤點與總結,也是對這心底聲音的回復。有些時候,努力并不需要刻意讓人知曉,不需要非得在身邊安上個攝像機,記錄下24小時里的學習片段,再剪切到一起才算是真正的刻苦。記得有本書上說:聰明人在人前顯露出的是學習時的輕松,這也隱藏了后半句,聰明人把自己的奮斗過程都留給了漫長的深夜。

      1月份的自己,將作業完成的席間,又買了1套數學卷子來溫習,通過不斷的查缺補漏,自認為是再次鞏固了一遍知識,與此同時進行的是物理下學期知識的預習,圈點勾畫出自己不會、不懂的地方,再與老師進行溝通、點撥,在最后一個回合的學校課堂里細心聽講,相信通過一個月的夯實,3月的自己對于這一學科而言,應該是輕松的。

      再次通過一周的突擊,將上一冊書中的單詞聽寫及句子考點的復習整理清晰,每天的車輪式考驗,使得許多單詞都印刻在腦海的深處揮之不去,這樣也好,死記憶也是可以換來大效果的;隨后將復習過的數學通過9張報紙習題再次溫習,寫完后與答案對照,自行檢查;語文學科方面,一假期都在校訊通博客中堅持著寫作,3篇作文是留給自己筆頭上的思考。又把放假之前買回來的閱讀題翻出來,字跡寫滿了整本,盡管是在每個深夜臨睡前的2、3篇書寫,堅持下來卻也著實是一本寶貴的財富。

      ——誰說學習就一定要整日的埋頭苦讀,很多時候效率才是第一;誰說假期就一定要處在瘋玩與日夜兼程的兩個極端,很多時候我們可以選擇一個既有收獲又令自己愉快的方式;誰說看不到的努力就不能算作是自己的成果,再回頭看看自己的表格,或許我做的題不夠多,我的時間劃分不是最好,但我絕對知道的是自己現在正進行著什么,未來我需要它此刻奠基什么。

      有些拿不出手的努力,也足以證明這是自己一個假期以來的成績。

    五年級收獲作文 篇2

      “春種一粒粟,秋收萬顆籽”,農民伯伯用勤勞的雙手耕作,在秋天收獲。

      春天,是萬物復蘇的季節。農民伯伯可沒閑著,插水稻,種玉米,種白菜......。為了秋天的豐收,一直努力的在田地里辛勤勞作。

      夏天,驕陽似火,大地都好像要燃燒起來似的。在這樣的鬼天氣,誰都巴不得停下手中的活兒,坐在大樹底下乘涼、下棋、擺龍門陣。但農民伯伯可沒功夫來做閑事,他們要為了秋天的收獲而努力!

      夏天是植物成長最快的時候, 抓緊夏天的時間勞作是很重要的,農民伯伯起早貪黑,從早上忙到黑夜。每天除草、澆水、施肥,面朝黃土背朝天的干活,一日復一日。

      終于,秋天來了,金黃的秋天來了,收獲的季節來了。這個季節對農民伯伯來說,是最美好的季節,因為農民伯伯要收獲了。

      他們的收獲離不開春天時的播種,夏天的辛勤勞作。農民伯伯收獲時,心情都是非常愉悅的,和我們小學生一樣,當我們獲得成功的時候,一定是非常開心的。

      我們每個人都應像農民伯伯一樣,只有付出,才會有回報。讓我們一起努力、加油!去追求我們的夢想,像農民伯伯一樣“春種一粒粟,秋收萬顆籽”。只要努力了,就一定會有成功的機會,如果你不努力,那么你百分之一百的會失敗。要知道“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”!

    五年級收獲作文 篇3

      這個暑假,我行走于狼王夢那遼闊的草原,跟隨著湯姆索亞的腳步,傾聽著凱倫海勒對光明的渴望。轉身一變,又來到了金銀島中的海上之路,驚嘆于俗世奇人中的神奇人物,領悟著論語的奧妙。

      《俗世奇人》中我最敬佩的是蘇七塊,他雖有個無賴規矩,但是他那神奇的醫術與鐵面判官私下心柔的性格讓我折服。最讓我捧腹大笑的是死鳥的故事,還有從賣窮變賣富的蔡家三少爺。

      在《狼王夢》中我經歷了狼世間的爭權奪霸,領悟了人世間的道理。我見識了狼母親的望子成龍,明白了望子成龍這個愿望是不能用步步緊逼來實現的。我悲嘆于狼母親夢一般的遭遇。

      再來到《論語》的文字世界,我仿佛體悟到了論語的大奧妙,又好像聽見了孔子的喃喃細語。我沉浸在論語的世界中,感悟著文字的奧妙,仿佛圣人孔子在我面前說教,而后面有一弟子記錄著他的言談舉止。我讀著讀著,那字好像小精靈一樣跳了起來,一句句話在我面前呈現出來。古人的智慧不可言傳,只可意會!

      我被《假如給我三天光明》中的主人公海倫深深地吸引了,從她身上我找到了面對現實挑戰生命極限的勇氣。我轉念一想,如果是我處在她的處境,我恐怕連生活都要依靠別人,更不要說有心情調皮搗蛋了,恐怕我會覺得此生無望。更不可思議的是,她還是一個盲聾啞的人,這樣一個人都能成為作家,考上劍橋大學。更別說我們這些健康的學生了,我們為什么不可以呢?

      誰擁有一個璀璨的童年,就有一個美麗的世界,并可以讓我們流連忘返。而《湯姆索亞歷險記》中的湯姆索亞就是這樣的一個人,他聰明好動、機靈可愛,對現實環境持反感態度,一心想要沖出小村莊的束縛,在外面的大世界展開手腳。正因為如此,他才有了后來的一切,有朋友,有經歷,還有一個璀璨而美麗的童年。

      在《金銀島》的故事中,主人公吉姆是一個勇于冒險心底善良的人。因為他的勇于冒險,才能在只有一個人的`情況下奪回大船,而后又入虎口,但他的心思縝密,經過冷靜分析,終于在隊友的幫助下跑了出來。我們對待學習和其他事情也要如吉姆一樣,不怕困難勇往直前。

      這個暑假,我就打算與書為友,靜靜地品味書中別樣的人生!

    五年級收獲作文 篇4

      陽春三月,我們踏著明媚的陽光,排著整齊的隊伍,哼著悅耳的小曲,向南宋官窯博物館出發了。

      到了南宋官窯博物館的門口,就看見一座座陳列有序的陶瓷品,聽工作人員的介紹這是八百年前南宋時期打造起來的,至今還能完好無少損,想必一定是稀世珍寶呀!特別是其中的一頭梅花鹿造得十分精致,栩栩如生。隨后,工作人員又帶我們來到當年人們制作陶瓷的地方,正中間有一個大坑,仿佛看到了當年人們制作陶瓷的情形。

      一切參觀完后,也就是吃飯的時間到了,大家組成一個一個小組,鋪上桌布,大家拿出自己的零食,狂吃一陣后,大家又玩起了丟沙包、跳牛皮筋、玩象棋等。

      時間過得可真快呀!一轉眼已經快兩點鐘了。于是,我們這些“游擊隊隊員”又向八卦田前進。聽說八卦田是按照諸葛亮的八陣圖設計的,里面還種著八種莊稼,為了證明,同學們都分頭行動。發現的確有八種莊稼。分別有油菜、麥子、稻谷等。我們把八卦田全繞遍了。看看時間,差不多還有一個多小時。老師又讓我們在原地休息一會兒,我們這些好動的孩子可站不住腳。聽同學說,小溪里有許多蝌蚪,我們聽見這消息,急忙放下書包,拿起瓶子去抓蝌蚪,我可是抓蝌蚪的老將,一下手就抓到了兩只。我高興地不得了。

      很快就三點了,也就意味著我們該回學校了。這回春游的收獲可真不小啊,還抓來了兩只蝌蚪。

    五年級收獲作文 篇5

      再有幾天就開學了,在整個假期中,我盼望開學,可又不想開學。盼望開學是可以見到好朋友,不想開學是因為開學后,我們就上六年級了,再有不到一年,我們就分開了。

      到了六年級,我一定要好好珍惜。時光飛逝,幾個月很快就過去了,很有可能就再也見不到大家了,所以,六年級,要珍惜每一天。

      現在我的作業快完成了,哈哈~,剩下的幾天我就可以瘋玩了。

      六年級的計劃是:

      1.每天利用課余時間學習。

      2.一周至少看一本書。

      3.在課前預習下節課所學內容。

      4.每天早點起床,讀英語。

      5.做課堂筆記,課后要整理好筆記。

    五年級收獲作文 篇6

      今天我們學習了第九課《鯨》,我是這樣組織大家一起學習的:

      1. 首先小班長(我)和大家一起學習生字和詞語。接著請大家選擇詞語進行造句。生字也請了部分同學到黑板上板書并告訴大家哪些地方書寫的時候應該特別注意。不懂的問題小班成員提出來后,我組織大家一起討論,最后達成了一致意見。

      2. 再組織大家朗讀課文,提醒大家文章在介紹鯨的時候,使用了一些說明方法,請大家勾畫出相應的句子,做上相應的筆記,并做了交流。

      3. 由我們部分小班長上臺展示大家討論以后的收獲。老師根據我們的匯報做了相應的補充。

      4. 小班長展示完畢后,老師還組織大家對小班長的表現進行了點評,讓我們更加清楚的認識到了自己的優缺點。

      通過今天的學習使我們又一次感知了說明的方法,而且從句子中體會到這種表達的準確性。由于是自己動手找的動手記下的,記憶特別的深刻。

    五年級收獲作文 篇7

      我是一個熱愛看書的女孩,我家有很多很多的課外書。很小的時候媽媽就有意在茶幾上,沙發上,床頭邊擺放了各種書刊,讓我能夠隨手拿起,隨時閱讀,就這樣,我不知不覺地養成了熱愛讀書的好習慣。

      雖然我讀的書很多,但是速度很快,所以囫圇吞棗、淺嘗輒止,大有不求甚解的味道。于是,晚上躺在床上,我總會拿著一些我理解不了的書再認認真真地品味,直到有些倦意時再安然入睡。記得有一次,我讓媽媽在網上幫我訂購了一套我夢寐以求的校園小說,剛按下確定購買鍵時,我小小的心怦怦跳個不停迫切希望馬上能收到?爝f終于到了,我興奮地拆開包裝,拿出一本,津津有味地看了起來。首先吸引我的是故事情節,再是主人公的趣事,一分鐘,十分鐘,三十分鐘……我忘記了時間,直到肚子在“抗議”時再依依不舍地放下書。

      當然,醉心閱讀也讓我得到了報償,低年級時,我的作文經常被老師當作范文在班上朗讀,進入高年級,榮幸加入宣城小記者團這個大家庭,這是一個施展寫作的好平臺,我的作文連連被采納,還榮獲“優秀小記者”稱號。而這些作文中的好詞好句都來自于課外讀物,這使我悟得了一點兒道理:課外閱讀,也就是人們所謂的“閑書”,它里面的好詞好句甚多,不但可以提高寫作水平,還可以陶冶情操。

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。 讀書的好處有很多,我癡心閱讀的趣事數也數不盡。也希望大家多多接觸書籍這位好朋友,

      讓我們一起在書籍這片海洋里快樂遨游,一起分享收獲的喜悅 !

    五年級收獲作文 篇8

      上學期開學的時候,付老師把我安排到第五排,和黃睿杰同學一起坐。一開始,我并不是很喜歡我的新同桌,可慢慢的,我和他之間發生了很多有趣的故事,而且,他對人也挺好的。

      開學不久后,我們有一次上科學課,有一個對于全班同學都有危險地科學任務(使用酒精燈),那就是劃燃火柴并點燃酒精燈。一開始由于害怕我們組沒有一位組員敢去試,只有我的同桌一馬當先,在組員們提心吊膽的目光下,大膽地將火柴給劃亮,小心翼翼地點燃了酒精燈,大家懸著的一顆心也終于落了地。我想為什么別人能夠做到的事,我做不到呢?于是,我鼓足勇氣抓起火柴一劃,但第一根火柴因為我太緊張沒劃燃反而折斷了,同學們哄堂大笑了起來,我滿臉漲紅十分難堪,這時黃睿杰在一旁不斷的鼓勵我,教我手要拿穩著力要準,動作要快才能劃燃火柴。我靜下心來按照他說的方法果然一下子就劃燃了火柴,我劃燃了我人生中的第一根火柴,我真的成功了!我的組員們接下來也一個個劃燃了火柴成功的使用了酒精燈,我們順利的完成了這堂危險的科學課。

      他還很熱心喲!有好幾次,同學們都把飯菜吃的精光了,可還想吃,他就自告奮勇的去為同學們打飯菜,打完飯后,他才拖著筋疲力盡的身子,回到座位上,吃起碗里冰冷的飯菜。他真是樂于助人的好同學!

      偶爾我們也會因為一些小事起爭執。有一次數學考試,我只考了八十五分,而他卻考了九十七分,整整比我高出十二分呢!所以當陳老師評講時,他便在一旁得意洋洋的諷刺我考的不如他,下課的時候我忍無可忍了,便輕輕的打了他一下,這下可把他惹怒了,他也還手打我一下,于是我倆你一下我一下越打越厲害,最后才在同學們的勸解下住了手。有時候,他還是真的讓人很生氣!

      不過,我還是要謝謝你,黃睿杰,是你讓我做了那么多我以前都不敢做的事情,謝謝你讓我從一個膽小的人,變成一個膽大的人,你真是我的好同桌呀!從中我也收獲到了友情和快樂喲!

    五年級收獲作文 篇9

      有耕耘,就會有收獲,我們會收獲果實,收獲成功,收獲喜悅,還會收獲有趣的故事。收獲是甜蜜的,收獲是幸福的,收獲是美好的……

      還記得上星期三年下午,第一節課是數學課。數學老師陸老師說過要公布昨天測驗的成績,所以當上課鈴“叮鈴鈴”地響起來時,我的心就怦怦地跳起來,生怕沒考好。

      “咚咚咚咚”,走廊里清晰地傳來了老師的腳步聲,緊接著,陸老師抱著厚厚的一摞試卷走進了教室!巴瑢W們,”陸老師清了清嗓子,繼續說道,“昨天的測驗非常不理想,有兩個同學不及格,只有7個同學超過了90分,僅僅兩個同學得了100分,分別是李高祥、徐久媛……”我一聽,愣住了:什么,我得了100分?不絕對不可能!明明昨天交卷時,發現由于自己粗心大意錯了一道題,難道是老師批發錯了?

      等試卷發下來,我一看,試卷頂端明明打著一個鮮紅的“100”分,而那道題也確確實實錯了。我“蹭”地一下站了起來,打算把這件事告訴老師,要是我又轉念一想:如果告訴老師,那我就不是100分了,再說,除了我,沒有第二個人知道這件事。但是,我又想起平時老師叮囑我們的話:“做人,就要做個誠實的人。”于是,理智和虛榮心展開了一場激烈的斗爭!熬鸵100分吧,100分,還能得到老師的獎勵呢!多么光榮啊……”一邊說。另一邊說:“一定要做個誠實的人,誠實才是最重要的……”到了最后,理智占了上風,我輕輕地吻了吻那個鮮紅的“100”,和它告別后,來到了老師的面前……

      這次考試,我雖然沒有獲得100分的獎勵,但我收獲了更重要的東西——誠實。

    五年級收獲作文 篇10

      這鐘點工可不好當呀!洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務……哪一樣我沒有做過?洗碗要洗得干凈,還不能太慢,也不能太浪費水。這什么 規定嘛!還有掃地,要掃得很干凈,不能揚起灰塵……哎呀,這不是折騰人嘛!沒辦法,合同上白紙黑字寫在那兒呢!想賴也賴不掉,只能忍氣吞聲,真把我憋死了。

      做了好幾天之后,我實在憋不住了,心想:天天這么干著,像我這么烈性子的人是絕對再也忍不住的。我思前想后,決定罷工!什么錢不錢的,現在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命嗚呼了那還成?罷工!可誰知老爸老媽卻不吃我這套,張口就一句話:“愛做不做,不做就沒飯吃!”啊?。「襾碛驳?天!不公平!可再怎么抱怨,還是得做,也就一句話:“不吃飯,你能活多久?”

      “什么!你說要扣我三天的‘餉銀’?”“對,你昨兒沒洗碗,今天又干得不塌實,還沒扣你三個星期的勞務費就不錯了!”聽見沒?扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣,快要炸了!昨天沒洗碗,因為我去了孫佳慧家,幫他輔導作業了。可你猜我媽說什么?“沒請假!”我暈!

      有苦必有甜。這不,一個暑假下來,我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應有的工資,還去吃了一頓肯德基大餐,得到了新衣服。我媽說了,能堅持這么長時間,不容易呀!更何況一個小孩子呢!嘿嘿,我終于苦盡甘來了!

      經暑假這么一折騰,我也確實比以前有耐性了,也體驗到了父母的艱難,收獲真不少!

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