五年級語文第二單元作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的五年級語文第二單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級語文第二單元作文1
童年時，發生過許多有趣的事：把我嚇得一身冷汗的鬼屋；沒理由地搶玩具……而讓我最難忘的，還是學自行車的那會兒。
那一天，我對之前學過但沒學會的自行車又來了興趣，準備把放下的武器再拿起來練一練。
剛下樓，燦爛的陽光就披在了我的身上，搖晃地大樹發出“沙沙沙”的聲音。此時的我，俯下身子，蹬開支架，跨上自行車。練習開始嘍！
剛開始，爸爸扶著我的自行車，推著我，輔助我前行。“沙沙沙”大樹為我加油。我雙手緊把車的“方向盤”，借助爸爸的力量前行著。
過了一會，爸爸松開了手，讓我自己前行。“咣嘰——嘶——”我的車倒了，人翻了，做了個“人仰馬翻”的動作。“沙沙——沙沙”，大樹為我加油。我心想：“再來，失敗乃成功之母”。
又過了片刻，摔得“鼻青臉腫”的我，挺直身子，跨上自行車打道回府，準備明天再練。
20xx年6月1日，這是一個重大的日子，我學會了騎自行車。
這天早晨，我帶著滿肚子的經驗又揚帆起自行車。這次的我，明顯長進了許多，失敗了多次的我，終于能自己騎車了：剛開始騎的`時候只能慢騎，最后，竟能風馳電掣地騎行了。
你聽：大樹“沙沙沙，沙沙沙”，它為我鼓掌。你看，遠處的草地被太陽公公涂成了金色。你聞：飄來的風仿佛還卷著淡淡的香味。它們在為我喝彩。
此時的我，滿頭大汗，臉上還泛著一絲喜悅……
五年級語文第二單元作文2
小溪是大河的童年，種子是果樹的童年，毛毛蟲是蝴蝶的童年，而過去則是我的童年……
那年，我5歲，秋天。
家里舉行猜謎語大賽，姐姐和哥哥都猜對了好幾道題，我卻一道也沒猜對，姐姐和哥哥都笑我說：“瞧你的，肚子里也沒有什么墨水！”等等，墨水，難道把墨水喝了就會變聰明，怪不得姐姐和哥哥這么聰明，什么都會，原來是喝了很多墨水啊！
于是，我依樣畫葫蘆，買來了一瓶“英雄”牌墨水，看見了里面黑漆漆的墨水，我有點猶豫，這東西一看就很難喝，到底喝不喝呢？不喝的話，就要被哥哥姐姐嘲笑，喝的話，墨水一定難喝得要死，對了，我可以放點白糖啊。想罷，我以光速般的速度沖進我的房間，又跑出去拿了一包白糖，一股腦地倒進墨水里，再把門鎖了，心想：等我把墨水喝完，就讓你們見識見識我的厲害！但一打開，喝的念頭又打消了一半，真的，太難聞啦，算了，人人不都說“吃得苦中苦，方為人上人”嗎？不管了，一口悶，我咕嘟咕嘟地喝了幾口墨水，接下來簡直是煎熬，舌頭勉強還行，喉嚨可遭殃了，像一塊骨頭卡在那里。我又喝了很多水，總算好了，但嘴唇、牙齒、舌頭就變成了“天下烏鴉一般黑”了，我趕緊開始刷牙，可怎么刷也刷不掉舌頭上的'黑。我以為我中毒了，趕緊跑到媽媽前面，叫她快帶我去醫院洗胃，媽媽卻哈哈大笑地說：“沒關系，過一會就掉了。”我這才放心。
啊，我難忘的童年，這將成為我難忘的記憶！
五年級語文第二單元作文3
童年就像一首美妙的樂曲譜不完讓你如癡如醉，童年也像綻放的煙花，讓你歡呼雀躍。在我童年生活中總是充滿了歡樂、天真和浪漫，童年的天空也星光燦爛，抹去童年記憶的花絮細細回味，便覺得樂趣無窮。
在我小的時候特別喜愛喝糖水，外婆只得每隔兩三天就給我煲糖水喝，我要是隔幾天不喝糖水就覺得渾身不自在。小時候我把糖水看的比什么都重要，可是有一次外婆太忙了，沒時間給我煲糖水這下我急了，纏著外婆非要喝糖水不可，外婆生氣了說“我干你喝什么糖水，我沒時間，要喝就去院子里去喝吧！”我聽后很高興，原來盆子里都是糖水，于是我就不敢三七二十一就喝了起來，突然感覺一陣惡心，我又仔細的看看那盆水怎么是黑色的，喝起來怎么有的苦的？我百思不得其解。
正巧外婆走過來看到了我喝了臟水嚇了一跳，連忙讓我用凈水漱了漱嘴，直知道干凈為止，我還以為外婆會痛罵我一頓，誰知一聲不吭的又一次的去為我煲糖水并和藹的對我說“喝吧，別再做傻事了！”我看著外婆狼吞虎咽的喝起來，我現在回憶起來感覺童年的我真傻。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……
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