夢(mèng)想五年級(jí)作文(匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想五年級(jí)作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈老師，可以站在璀璨的舞臺(tái)上翩翩起舞，臺(tái)上只有我一個(gè)人，穿著一件獨(dú)一無二的舞蹈裙……
今天我看了《開學(xué)第一課》，找到了一位有著和我一樣夢(mèng)想的人，她叫xx。
小時(shí)候的她，只要一聽見好聽的音樂就會(huì)情不自禁地跟著音樂跳起舞來，長(zhǎng)大以后，她離自己的夢(mèng)想已經(jīng)很近了，可偏偏就在這時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)令全世界都為之動(dòng)容的xx地震。二零xx年x月xx日，那場(chǎng)高達(dá)八級(jí)的地震幾乎讓她一無所有，在她被壓在廢墟下長(zhǎng)達(dá)二十六小時(shí)后被救生還時(shí)，她不僅失去了最疼愛的女兒，也失去了用來跳舞，用來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的雙腿。經(jīng)歷了沉痛的打擊，她也曾絕望過、放棄過，但她仍然不甘心就這樣度過余生，于是她重新穿上假肢，忍著錐心的疼痛，扶著墻壁、衣柜，一步步練習(xí)各種舞蹈動(dòng)作。皇天不負(fù)有心人啊，通過幾年堅(jiān)持不懈的努力，她終于從開始站著都會(huì)摔倒，到現(xiàn)在已經(jīng)能自如的在舞臺(tái)上跳舞，憑著毅力和努力，她最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我是一個(gè)正常的人，一定也可以做到她那么好的。除此之外，我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，吸取知識(shí)的能量，補(bǔ)充我的內(nèi)涵，長(zhǎng)大后做一名有文化、有氣質(zhì)的舞蹈老師。
夢(mèng)想五年級(jí)作文2
童年的夢(mèng)像七彩的云，五顏六色；童年的夢(mèng)像海里的珍珠，多得數(shù)不清；童年的夢(mèng)像天上的星星，看也看不完。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，我想發(fā)明一座房子，那個(gè)房子非常特別。只要你按一下紅色的按鈕，它就會(huì)變成火柴那么大，你還可以放在自己的口袋里，只要你想休息了，你就按一下粉色的按鈕，就會(huì)變成普通的房子那么大。可是形狀不一樣，你說變草莓，他就會(huì)變成草莓一樣的形狀，這座房子非常聽自己主人的話。
我還想當(dāng)一名出色的蛋糕師，我想做非常多的、漂亮的、又香又美味的蛋糕。它是愛心形的，上面有很多種水果，上面寫上四個(gè)大字“生日快樂”，旁邊還有一些又酸又甜的糖果。很多小朋友過生日時(shí)，都買這種生日蛋糕，這個(gè)蛋糕的顏色是你自己定，你想要什么顏色就給你做什么顏色。
我還想當(dāng)一名鋼琴家，為人們彈出美妙的歌曲，編寫出好聽的旋律。
這就是我的夢(mèng)想，我不能做說話的巨人，行動(dòng)的矮子，所以我現(xiàn)在要認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想五年級(jí)作文3
夢(mèng)想是什么？為了自己的夢(mèng)想我們又該怎么做？這兩個(gè)問題讓我陷入了沉思。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是神圣的，夢(mèng)想是我們?yōu)槲磥淼囊?guī)劃，夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活的愿望，夢(mèng)想是我們?yōu)槲磥矶鴬^斗的動(dòng)力。而我的夢(mèng)想是：靠自己的努力，考上全國(guó)知名的大學(xué)，然后到處去游學(xué)，去到世界各地，去參觀世界各地的博物館，去世界各地留下自己的腳印，去吃遍世界各地的美食，在最后的時(shí)光好好和家人一起度過。
為了自己的夢(mèng)想，我們又該怎么做？夢(mèng)想，雖然美好，但它需要我們不斷付出自己的努力。夢(mèng)想是很美好，但要想實(shí)現(xiàn)我們就需要付出美好雙倍的努力。“為了夢(mèng)想”它不是一句口號(hào)，它是在我們受到挫折與坎坷時(shí)，重新站起來的力量。它是我們迷失自我時(shí)，指引方向的光芒。我為了我的夢(mèng)想，決定放下現(xiàn)在的驕躁，放下現(xiàn)在的貪圖享樂，放下自己的不情不愿，拿起自己的課本，拿起自己的書籍，靜下心來振奮自己的精神，努力向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
“乾坤未定，你我皆是黑馬。”我相信通過努力，會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，我相信“是金子總會(huì)發(fā)光”！
夢(mèng)想五年級(jí)作文4
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)說出來就讓中華兒女心跳加速得夢(mèng)。它市萬里長(zhǎng)城行走得一百個(gè)春夏秋冬，它是頤和園里蒼松它是頤和園里蒼松鐫刻的一百道年輪，它是黃河入海百年不倦的旅痕，它是長(zhǎng)江潮頭托起的三萬六千個(gè)月圓日升。這，就是中華強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
百年一夢(mèng)，一夢(mèng)百年。當(dāng)印有祥云圖案的火炬被帶上珠穆朗瑪峰，當(dāng)奧林匹克會(huì)歌終于在中國(guó)北京鳥巢唱響，當(dāng)神舟七號(hào)成功發(fā)射，我們見證著夢(mèng)想一次次被實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在我再次夢(mèng)想著中國(guó)能在科學(xué)史上取得一個(gè)圓滿成功，一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家竟在科學(xué)史上沒有獲得一個(gè)科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。越是遭遇催殘?jiān)绞茄庀嗳冢粋�(gè)科學(xué)史上得強(qiáng)國(guó)夢(mèng)灌溉我得胸膛，充滿我得血脈。堅(jiān)忍中迸發(fā)出拼搏奮進(jìn)的精神。拼搏和奮進(jìn)得聲浪奏響科學(xué)的集結(jié)號(hào)，團(tuán)結(jié)和信心發(fā)起了愛國(guó)總動(dòng)員，一步步坎坷歷程更讓人激動(dòng)萬分。
一顆中國(guó)心，一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！沒有任何困難能阻擋我們前進(jìn)得步伐，沒有任何挫折能削弱我們戰(zhàn)勝困難得勇氣，沒有任何困難能泯滅我們的夢(mèng)想！
夢(mèng)想五年級(jí)作文5
我從小就一直有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是能像楊利偉叔叔一樣飛向太空。
哇！我一睜開眼睛就到了月球上，向下一看，我們的地球是多么美麗，多么耀眼。我的眼睛一直在尋找中國(guó)，找到了！那黃色的地方是大地；那蔚藍(lán)的地方是大海；那綠色的地方是草地。看完這些，我就向月球深處走去。突然，在遠(yuǎn)處我看到一些“人”，我以為他們也是來參觀月球的人，正在我跑過去準(zhǔn)備向他們問好時(shí)，走近一看，才發(fā)現(xiàn)他們是外星人，他們?nèi)矶际蔷G色的，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得很矮。我十分好奇，就對(duì)他們說：“你們好！”說完以后，我心想：我傻呀？他們可是外星人，怎么會(huì)聽懂中國(guó)話呢？正在我想的時(shí)候，他們竟一口同聲地對(duì)我說：“你好。”我聽后，大驚失色，對(duì)他們說：“我可以問你們幾個(gè)問題嗎？”他們爽快地答應(yīng)了。我問：“你們?yōu)槭矀儠?huì)說中國(guó)話？”他們說；“因?yàn)槲覀兠磕甓紩?huì)和圣誕老人一起去地球給小朋友送禮物，所以我們會(huì)說中國(guó)話。”我驚訝地說：“那太好了，我們可以成為好朋友嗎？”他們開心地說：“當(dāng)然可以！”就這樣我和外星人成為了好朋友。
突然，“叮鈴鈴”一陣鈴聲把我吵醒了。原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是，我相信在不久的將來，我一定可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的飛天夢(mèng)想。
夢(mèng)想五年級(jí)作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望有一個(gè)籃球。當(dāng)我有了籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球，當(dāng)我有了足球時(shí)，排球又成了我的追求。一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，我發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
開始長(zhǎng)高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想能成為一名尖子生，拿到更多的獎(jiǎng)狀，回到家能受到父母的表揚(yáng)，在學(xué)校能受到老師的肯定，在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)，在大家眼中能成為一名好孩子。但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想并不能只靠耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能考上一所好的高中。我為這夢(mèng)想不得不在中學(xué)這所黑暗的水壇子里尋鱔，每一天都苦苦尋找充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng) 想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有了夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也有了追求，有了奮 斗的目標(biāo)；有了夢(mèng)想，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。夢(mèng)想會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)， 畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
夢(mèng)想五年級(jí)作文7
童年，是一朵還沒有綻放的花骨朵。有時(shí)。我們會(huì)和小伙伴一起歡快玩耍；有時(shí)，會(huì)遇到我們不能解決的問題；也有時(shí)，會(huì)被爸爸媽媽批評(píng)一頓。除此之外，我們心中都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，正要朝著夢(mèng)想努力，花骨朵才能開放成嬌艷的花朵。
夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒有夢(mèng)想的人生是空虛的。為了夢(mèng)想，有的人在努力的奮斗，也有的人只是在那里傻傻的等待。雖然并不是所有的夢(mèng)想都能成為現(xiàn)實(shí)，但與其花時(shí)間去等待，不如加快步伐追尋夢(mèng)想，跟時(shí)間賽跑。很小的時(shí)候，我們的夢(mèng)想是天真的，有人希望，自己的生活可以變得很富裕；也有的人希望，我們可以到別的星球上去旅游。這些夢(mèng)想其實(shí)都可以實(shí)現(xiàn)，只要你肯努力，奮斗，堅(jiān)持不懈，不怕一切的困難，正如每一株樹苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹，為此茁壯生長(zhǎng)。我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后成為一名著名的服裝設(shè)計(jì)師，讓所有人都喜歡我設(shè)計(jì)的服裝。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，一定會(huì)有很多困難，我絕不會(huì)向困難低頭的。看見世間萬物，我們的夢(mèng)想能超越一切，才有了現(xiàn)在！
夢(mèng)想是成功的源泉，是人類進(jìn)步的動(dòng)力，讓我們擁抱夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想五年級(jí)作文8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而堅(jiān)持夢(mèng)想的人寥寥無幾。生活中難免會(huì)受到挫折，但只要有夢(mèng)想，一定會(huì)成功。
夢(mèng)想并非遙不可及，即使它很不現(xiàn)實(shí)。像瑞恩，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)就很困難，但他堅(jiān)持不懈，這個(gè)夢(mèng)想就有很強(qiáng)大的力量了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名播音員。我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想要費(fèi)很大功夫，想從很多人中脫穎而出，要有深厚的基本功。不過，我堅(jiān)信，只要我努力，堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)成功的。
《夢(mèng)想的力量》這篇文章中，瑞恩為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，靠自己的力量賺取了買水泵的錢，后來鄰居知道了，這件事被很多愛心人士關(guān)注。隨后，源源不斷的捐款就來了。不過，在堅(jiān)持夢(mèng)想的時(shí)候，工程師對(duì)瑞恩說挖一口井很困難。瑞恩聽到后小聲說了一句：“讓我掙更多的錢！”這語氣多么堅(jiān)定啊！我想瑞恩不是天真，而是一個(gè)富有同情心的孩子。
既然有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。有夢(mèng)想的人比沒夢(mèng)想的人擁有更多的力量和信念，這些是支撐一個(gè)人成功的動(dòng)力！我們要學(xué)習(xí)瑞恩，做一個(gè)有夢(mèng)想的人，做一個(gè)追夢(mèng)路上的開拓者！
夢(mèng)想是一個(gè)神奇的東西，它能讓不可能成為可能。有了夢(mèng)想就堅(jiān)持吧！夢(mèng)想加上努力，理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想五年級(jí)作文9
在這個(gè)世界里，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想經(jīng)過努力總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我的夢(mèng)想也有很多。
假如，我是一名教師，我不會(huì)布置那么多作業(yè)。我會(huì)讓我的學(xué)生們?cè)谟瓮嬷袑W(xué)到知識(shí)，讓同學(xué)們快樂地成長(zhǎng)。
假如，我是一個(gè)小仙女，我會(huì)用魔法幫助需要幫助的人，讓2010年變得不那么干旱，讓百姓們過上幸福、美滿的生活，讓那些無家可歸的孩子也從此告別乞討的生活。
假如，我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我要在奧運(yùn)會(huì)上展示我的能力，不斷超越自我，奪得第一。那時(shí)，多么振奮人心哪！
假如，我是一名科學(xué)家，我要研究出不同種類的產(chǎn)品，不斷創(chuàng)新，讓人類的生活充滿了方便。讓空氣中沒有灰塵，充滿了新鮮空氣，讓花兒變得更加芳香。在科學(xué)的道路上，我已獲得很多金獎(jiǎng)了。
假如，我是一名太空人，我要到宇宙去探險(xiǎn)。第一目的是月球，到了月球我要看一看那里是否空氣混濁、環(huán)境很差。第二目的是木星，我要在那里參觀，把木星的里外全拍下來，讓人們對(duì)木星一目了然。第三個(gè)目的是黑洞，這個(gè)我必須親自出馬，進(jìn)黑洞里探險(xiǎn)，看看它究竟是個(gè)什么樣的地方。
假如，我是一個(gè)白衣天使，我會(huì)把病人的傷醫(yī)治好，不讓病人忍受著病的折磨，從死神手里奪回一個(gè)個(gè)生命，讓沒錢看病的人不知不覺就醫(yī)治好了。讓人們有健康的身體，快樂地生活著。
要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，必須去努力，去創(chuàng)造，去打拼，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要知道夢(mèng)想要靠我們自己去努力。
夢(mèng)想五年級(jí)作文10
每一個(gè)人都有這自己的夢(mèng)想，就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍牡胤剑胱龅氖拢瑝?mèng)想使每個(gè)人去努力、奮斗、熱愛。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)建筑師，有的人想當(dāng)演員……而我從小到大，卻有這一個(gè)夢(mèng)想，想當(dāng)記者。也許是我喜歡去創(chuàng)造自我，挑戰(zhàn)自我，去努力，去征求這個(gè)職位吧！四年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)過小記者，從中我知道了做記者的辛苦，以及做記者要具備哪些。老師教我們?cè)鯓幼龊靡幻浾撸覀兂鋈ゲ稍L過，賣過報(bào)紙，叢中我知道了做為一名合格的記者，一名合格的主持人最具備的'就是膽量。如果你沒有膽量，你將是一位在夢(mèng)想的道路上的永遠(yuǎn)失敗者。夢(mèng)想對(duì)我們而言，不難實(shí)現(xiàn)，只要你不在夢(mèng)想的道路上被挫折、錯(cuò)誤給打敗你將實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。在成長(zhǎng)的道路上，我們要勇敢得面對(duì)錯(cuò)誤和挫折，不能被錯(cuò)誤和挫折給打敗，這樣我們才能完成自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，我們每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)，但是如果你錯(cuò)失了這一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，你將永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……
夢(mèng)想五年級(jí)作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是可以親手制作一個(gè)機(jī)器人。我家里有一個(gè)機(jī)器人玩具，每次和他玩耍時(shí)，我都?jí)粝胫茏兂烧娴臋C(jī)器人和我一起生活。
可是每當(dāng)我想別人說出我的夢(mèng)想時(shí)，總有人回答我：“你還這么小，不可能制造出機(jī)器人的，別白日做夢(mèng)了。”當(dāng)然了，還是有人支持我的，他就是我的好朋友，正是有了他的支持，我相信自己一定會(huì)成功的。
每天，我都為這個(gè)夢(mèng)想努力著。我仔細(xì)觀察各種機(jī)器人玩具，還在網(wǎng)上查閱制造機(jī)器人的信息。東拼西湊了一段時(shí)間，我終于將零件湊齊了。我找來好朋友，開始制作機(jī)器人了。
先從電路板開始組裝。然后是機(jī)器人發(fā)聲器。這些關(guān)鍵的部件組裝完了。隨之而來的是一項(xiàng)巨大的工程——電池！機(jī)器人需要大量的電池，要將這些電池組裝在一起可不是一件容易的事。費(fèi)盡了九牛二虎之力，終于組裝完了。
最后是機(jī)器人的外殼，我們倆配合默契地將各種各樣的鐵鏈連接在一起。一塊一塊的鐵塊組成了機(jī)器人的外殼。最后鐵片不夠了，我火速前往五金店。
歷經(jīng)數(shù)十個(gè)小時(shí)，我們終于拼裝完成了！打開電源，機(jī)器人發(fā)出了“滴滴”的響聲！“耶！成功了！”我們興高采烈地蹦起來！
看著朋友臉上的汗水，我忍不住擁抱他！正是他的支持，才讓我完成了自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想五年級(jí)作文12
每個(gè)人的夢(mèng)想有所不同，有人想做機(jī)長(zhǎng)，有的想做設(shè)計(jì)師，或者是去環(huán)游世界，某位學(xué)者說過：”人因夢(mèng)想而偉大。”而我的夢(mèng)想就是成為一位漫畫家，讓我有這個(gè)夢(mèng)想，是自從接觸了動(dòng)漫后，讓我有了這個(gè)念頭，因此我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)。
雖然我不知道有甚幺人物可以做為舉例，但是我知道有些偉大的人物，都是經(jīng)過了許久的日子，用盡了大半輩子的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)它。
當(dāng)人有了夢(mèng)想，就應(yīng)該要做到，不能半途而廢，當(dāng)然在這段日子中，一定會(huì)有許多的挫折與困難，有時(shí)可能是因?yàn)椴还茉鯓赢嫸紵o法畫出像每個(gè)漫畫家一樣的可愛美麗，就算畫得好看，畫畫前還要想怎樣作品才能感動(dòng)人心，為了這些我買了許多的書，看了許多的動(dòng)漫和漫畫，直到現(xiàn)在我才發(fā)覺到，那些漫畫家所經(jīng)歷的每一件事 情，和每一個(gè)挫折與困難，這些都是每一位有夢(mèng)想的同胞們必經(jīng)的過程。
在寫作時(shí)聽到老師所播放的”蝸牛”和”隱形的翅膀”這兩首歌，而讓我感覺最深的一句，就是”蝸牛”里面的一句”我要一步一步往前走”和”小小的天，有大大的夢(mèng)想”這幾句話對(duì)我追逐夢(mèng)想有非常大的用意，只要有夢(mèng)想就要慢慢去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想五年級(jí)作文13
有的人想當(dāng)畫家；有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師；還有的人想當(dāng)文學(xué)家，而我卻想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，我要向著我的夢(mèng)想努力奮發(fā)，加油！
我之所以想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，原因是這樣的：我有一個(gè)表妹，她的爸爸在她六歲的時(shí)候就因病去世了，在那時(shí)我就想：我要當(dāng)一名醫(yī)生。但是，媽媽對(duì)我說：“你當(dāng)醫(yī)生也可以，但我希望你的理想可以再遠(yuǎn)大一些。”媽媽的話使我改變了原先的想法，現(xiàn)在的我想當(dāng)一名研究癌癥的科學(xué)家。有些人可能會(huì)說：“景瑤，你的理想也太離譜了吧，放棄吧！”可我卻不理會(huì)這種人，因?yàn)槲以谛睦锬貫樽约杭佑痛驓猓骸凹佑停S景瑤，你是最棒的！”隨著身邊的親人漸漸變少，我的理想也越來越堅(jiān)定了。媽媽支持我，鼓勵(lì)我，她總是對(duì)我說：“女兒，我相信你是最棒的，你的夢(mèng)想讓我們一起努力吧！加油！”
我每一天都在看書：什么書我都要看，這樣就離我的夢(mèng)想更近一步。有一次我跟爺爺去抓藥，藥店的那位爺爺對(duì)我說：“這位小朋友，以后長(zhǎng)大可以考醫(yī)科大了。”我對(duì)爺爺說：“爺爺，您怎么知道的，我真的想當(dāng)一名頂尖的醫(yī)生，一名研究癌癥的科學(xué)家。”爺爺笑著說：“好啊，好啊！有夢(mèng)想是件好事，爺爺支持你。”我也笑著說：“謝謝爺爺。”
我知道有人支持我的夢(mèng)想，肯定也會(huì)有人不支持我的夢(mèng)想，但是我會(huì)一如既往的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這就是我偉大的夢(mèng)想，希望能早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想五年級(jí)作文14
大家一定都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想！每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，當(dāng)然，也有相同的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是偉大的，來為你們講一講吧！
在長(zhǎng)大（大學(xué)畢業(yè)后）后，我要做一名博士生，成為最高的境界，那就是博士后。這是為我的基礎(chǔ)做好了鋪墊。再當(dāng)一個(gè)老板，多掙些錢，回家多陪陪父母，讓他們每天有個(gè)好心情。我還有有個(gè)想法，當(dāng)了主席那樣的官多好呀！可以每天坐飛機(jī)、坐輪船了，因?yàn)槲抑蛔^幾次飛機(jī)，兩次輪船，所以我對(duì)這些交通工具比較感興趣！可后來一想，當(dāng)那么大的官也不好，每天忙的連打電話的時(shí)間也沒有，萬一爸媽生病怎么的，我可不知所措了。所以我又不在打這個(gè)念頭了。
夢(mèng)想 ，從古至今，無數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幙椫Ｔ跊]有星光的黑夜，夢(mèng)想是明亮的火光，帶給人們溫暖，它在我的想象中，讓我用自己的實(shí)力來實(shí)現(xiàn)它。夢(mèng)想，它像是翩翩起舞的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它;可夢(mèng)想更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它。成為學(xué)者，這個(gè)夢(mèng)想在歲月中不斷凈化，淡淡的——如蚌殼中的砂粒，經(jīng)歷了痛苦之后，卻慢慢閃耀著珍珠的光輝。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在心底扎了根，我的夢(mèng)想，總有一天，你不在是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)！我要將你變成現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想五年級(jí)作文15
夢(mèng)想，就像理想的風(fēng)箏，帶著追夢(mèng)人的期待，帶著對(duì)藍(lán)天的向往，起飛，翱翔！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想：做一名畫家。我小時(shí)候就被爸爸媽媽送去繪畫班學(xué)習(xí)畫畫，這么一學(xué)就是好幾年。我很喜歡畫畫，因?yàn)樗俏业奶亻L(zhǎng)。每當(dāng)完成一幅畫時(shí)，我都會(huì)凝神著眼前精美的畫，心中不由浮起期待已久的夢(mèng)想。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，步入了小學(xué)中高年級(jí)階段。緊張的學(xué)習(xí)和似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)壓得我?guī)缀醮贿^氣來。我在作業(yè)的海洋里慢慢淡忘了自己的畫家夢(mèng)。因?yàn)橹苣┮涎a(bǔ)習(xí)班，所以繪畫班來不及上了。
現(xiàn)在和繪畫唯一的關(guān)聯(lián)，好像只能依靠學(xué)校的美術(shù)課了。我很喜歡美術(shù)課，我的畫畫的不錯(cuò)，總是得到美術(shù)老師的表揚(yáng)，和班里的幾位美術(shù)一樣很好的同學(xué)才加過很多比賽，獲得了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，有全國(guó)的，還有鼓樓區(qū)的。爸爸媽媽每當(dāng)聽到我說獲獎(jiǎng)了的時(shí)候，總會(huì)笑盈盈的對(duì)我說：“繼續(xù)努力！”
我看過很多和我同齡的孩子的畫，他們的畫畫的也都很好。我知道我還要更加努力的學(xué)習(xí)，不過對(duì)我的美術(shù)方面也不能松懈。我還要加快腳步，追趕夢(mèng)想！
為了我期盼已久的畫家夢(mèng)，我要加油，讓我那理想的種子，在我心中，生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。我一定要記住：有志者事竟成。
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